三年级花作文

时间：2024-10-23 18:17:59 三年级作文我要投稿

[通用]三年级花作文3篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的三年级花作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[通用]三年级花作文3篇

三年级花作文篇1

　　春天，正是百花盛开、生机勃勃的一个大好时节。

　　山坡上，竹林边，九棵桃花在绿叶和微风的陪衬下，在许多花草树林中更加显得格外引人注目。桃花粗壮的枝干上，长着一朵朵可以和孔雀比美的桃花。深红的艳丽如火焰，粉色的含娇带羞，玫红色的清新淡雅……

　　美丽的桃花又给粗壮的桃树添加了几分抚媚。如果你仔细去观察桃花，你就会发现，桃花的.花蕊旁边长有一圈火红的颜色，好看极了！远远望去，就给人们一种让人心旷神怡的感觉。每当微风徐徐吹来，桃花就像一个如花似玉、倾国倾城的仙女一般，在微风中摇摇摆摆，粉红色的衣裳也随风舞动，好像一位舞蹈家一样在风中舞蹈。有时侯，微风洒落几朵零零落落的桃花，好像下了一场桃花雨。

　　啊，桃花真美！

三年级花作文篇2

　　火，是燃烧的激情，是记忆的沉浮。烟花，是青春绽放的旋律。在燃烧后的那一刹那化为入土的尘埃。一丝丝伤感，一份份惬意。在燃烧后变成永恒的泪。烟花虽美，一幅幅峋丽的画卷在天空中摇曳，伴随着小雨滴轻轻敲打的乐击声。它拼搏着。它希望那些可人儿用织热的火把将它轻轻点燃。它喜欢用一瞬间绽放的生命来换取一声声吆喝。但，美丽的背后，却藏下一滴滴无法洒脱的泪。看，那五彩星辰。比万条星河还要嘹亮。它们像一些还未成年的小孩儿。等着母亲上前铺好路时，淘气的它们一拥而上，点缀着漆黑的天际。忽儿，万点星火汇成一条瀑布。那仿佛是在诉说着对她们一去不复返犹如瀑布之水连绵不断的眷恋之情。那半空中一条条陨落的火带，是她们天与地别时的`感伤!

　　天——哭了。它的泪越来越大，浸湿了人们的衣衫，那天地之隔，生离死别的剧幕，真是让人们叹为观止!为那母亲和孩子们的升天而感到欢喜!

　　一朵朵花儿，在天空中散开，不为随从，只为寄去那一份感伤。尔后，一盏盏红红的灯笼，不为照亮她们前行的路。只为带去一份喜气。让它们在离别之时不要轻易掉泪。不要对尘世间的美好所眷恋!

　　一个个宇宙之景，在视角里展现的分外妖娆，那是她们通往天国的飞船。一片片阴狸的紫光镶嵌在天空，一排排整齐的火花在漆黑的天空静静划过，好像汇成了一排排字，仿佛是在诉说着这一路走过的路!

　　静静地，雨停了，烟火散了，那远处的烟雾在城郊环绕。一切都早已结束，此时，一切都将摇变成永恒的记忆!

三年级花作文篇3

　　星期四，我在科学老师那里换来了松叶牡丹太阳花的种子。

　　刚拿到松叶种子时，我感到非常惊奇！这么小的种子能种得活吗？松叶牡丹种子很小，就像蚕卵那么大，一个小拇指指甲那么多的种子竟然有200多粒，黑黑的，园扁状。我上网搜索了一下，这种花确实很难种，它的存活率只有50％，如果没有按照正确的方法去种，存活率会更低。汉文帝刘恒，在母亲重病卧床后，仍能百忙之中亲自侍奉母亲。母亲的汤药在他亲自尝过后才放心地喂给母亲喝。他的仁孝感动天下，遂天下大治。而他贵为九五之尊，究竟是什么让他屈尊在母亲床前精心侍奉呢？是什么使得国泰民呢？是他的“仁”，是他的“孝”，是“孝”让他名垂青史。

　　我找来一个花盆，在里面放上三分之二原来的硬土，再把清水倒下去让土变得湿润起来，然后把土翻一遍，接着用铲子把原来枯死的植物根铲掉，再把小小的松叶牡丹种子均匀地洒在上面，最后把一层细土像一层棉被一样均匀地盖在上面，松叶牡丹就种好了。

　　种子还没有发芽。我根据网上的种植方法给它“浇了水”。这种花浇水时不能从上往下浇水，而要拿一个底座，把带有孔的`花盆放在上面，让水慢慢浸进土里，使土变得湿润。

　　此外，这种花还喜欢温暖，阳光充足而干燥的环境。于是，我把它放在阳光充足的阳台。

　　虽然松叶牡丹还没有发芽，但在我的心中，一颗颗粗壮的松叶牡丹已迎风成长，开出鲜艳，美丽的花朵……

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