三年级作文【优秀10篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的三年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
星期三就是我的噩梦。
每当，到了星期三，我的噩梦就开始了！星期三扫地的人逃跑的逃跑，调走的调走，不扫的不扫，写作业的'写作业，玩的玩，他们让我反感星期三，讨厌星期三。开始扫地了，郑佳睿和叶有钧一来，我们班就要闹“水灾”，不是把水桶打翻了，就是把水都淋了出来。扫地的人个个都是懒惰虫。哎！那些没有扫地的人都扫起地来。你说星期三扫地的人是不是都很懒？我先去倒垃圾了，当我回来时，甚至值日组长都玩起来了！“水灾”终于发生了，大伙就把水都扫到外面，有人拿来拖把把水拖干。郑佳睿烦了起来，说：“好了没？可以回家了吧？”我叫道：“你们都扫好了？地上还有垃圾！不干净的话，我们明天还要重新扫的！”郑佳睿听了，用书包重重地砸在了桌子上，看样子，他很生气。不过也对，他只是最近有扫地，他根本就没有适应好星期三的扫地情况。算了，就让他们回家吧！
星期三，我的噩梦。我真不想和这帮人扫地。
三年级作文 篇2
当年那个站在时光隧道里面哭哭回首的女孩子，失而复得他的宝贝，也许他并不知道什么是永恒，但是在这一条路上，他已经付出了所有。
也许一个人最大的恒星就是在于一件事情，就算是看不到终点，也能够始终如一地坚持下去。
就好像我们在这条路上也曾经看到过那么多人在苦苦的祈祷，哪怕这些都是上天所送给你的礼物，你也应该好好的去珍惜，好好的利用起来，达到更高的目的。
也许一条路从来都不是我们所想象的那样宽敞，也根本就不如同当年我们来到这里的时候看到的那一幕风景，因为这一切都是在变化当中，从未改变。
所以即便是今时今日，我们看到了这些变化，也会感觉那些很久远的'爱情故事似乎早就已经黯然失色。
因为在这样沧海桑田的巨变当中，没有什么事能够逃脱的了的，哪怕是那些卿卿我我的小情节，也会被抛在脑后，在记忆的长河里面被激荡的荡然无存。
三年级作文 篇3
“胸前的红领巾迎风飘扬，我心中的梦想扬帆起航，在五星红旗下许下愿望，为实现梦想天天向上……”快乐家族中队在老师的带领下，唱着嘹亮的歌声，踏上了我们盼望已久的海立方之旅。
在车上，我们一路欢歌，一路笑语，很快就到了长沙海立方，那里可真美啊，不信，你看那一朵朵鲜花，散发出沁人心脾的芬香，还有那一棵棵笔直的大树站在那儿，就像士兵保卫着自己的家园……接着，我们排好队，有秩序地走进了海立方大厅里。
美人鱼剧场、海狮剧场、丛林剧场……让我记忆深刻，流连忘返。特别是海狮剧场，你看，那一只又逗又可爱的'海狮，一会撒娇，一会儿算算术……真是可爱极了。最厉害的，当然是跳高了，驯兽师把篮球往空中一抛，海狮跳起来一顶，篮球就被顶到了。这时，驯兽师又把难度增加了，从水里往上顶球，只见海狮跃下水去，一眨眼，球又被顶到了……
海立方之旅，给我们上了一堂生动的海洋知识课，让我们近距离的接触了海洋生物，我真希望人类和这些海洋生物永远都是好朋友。
三年级作文 篇4
今天，外婆带我去春晓买菜。一路上我吵着要外婆买棒冰。外婆说：“你要是能回答我的几个问题的话就给你买，怎么样？”“成，放马过来吧！我不怕你！ ”我拍拍胸脯说道。
“假设我们到春晓有22站，每站到每站之间要2分钟，那么来回要几分钟？”妈妈说道。我脱口而出：“21x2x2等于84分钟。”“那是什么意思 呢？”外婆问。我说：“21是指22站中有21段路程，乘2呢，是每站到每站之间要2分钟，算出来的是去的`时间44分钟，又乘2算出来的是来回的时间88 分钟。”
第二个问题开始了：“假设你要买10箱雪糕，每箱有25根，每根要2元钱，10箱要几元？”
我说：“10x25x2=500,10箱要500元。”
外婆又问我：“这又是为什么呢？”我说：“10乘25算出来的是250，是有250个雪糕，乘2就是每一个要2元，所以共500元。
外婆说：“回答正确，给你买！”
“耶！“我高兴得一蹦三尺高。
看来数学在生活中无处不在。
三年级作文 篇5
呵呵，同学们你们看，我这个小馋猫又在偷吃奥利奥饼干了。
远远望去，奥利奥是个圆形的迷你轮胎。走近一瞧，它穿着一身隐秘的黑色斗篷，和神秘人没什么两样。它那圆圆鼓鼓的肚子里经常藏着我最爱吃的夹心。奥利奥饼干不仅样子可爱，味道也是一流的。只要远远的闻上一闻保你口水直流三千尺。轻轻地咬上一口，香气四溢，满嘴都是甜甜的巧克力味儿。让人回味无穷。
说起它，我可经历了一场激烈的保卫战呢！那天，妈妈买回了我爱吃的奥利奥饼干。闻到这股味儿的我不禁的被吸引过去，抓起一大片边吃。可妈妈却说：“快快吃，吃完了我还要藏起来呢。”顿时我的'心情降到了零度，拉着妈妈的衣角苦苦哀求道：“就给我吃一点嘛，一点点，好不好。”她哪肯答应 ，拿起饼干一下子就藏的无影无踪。这时，我眼珠子“咕噜”一转，想到了一个好办法：既然不能吃，为什么不去偷点过来呢。”说干就干，我趁妈妈不注意，蹑手蹑脚的上了楼。终于在橱柜里发现了它。我再也忍不住了，大口大口的吃了起来。谁知妈妈发现了，她生气地说：你这只永远也填不饱肚子的小猪仔哟，索性吃吧，吃到肚子炸开为止。”
小朋友们，你们你喜欢吃奥利奥么？
三年级作文 篇6
炎热的夏天走，凉爽的秋天来。
秋天公园里的花坛上有火焰一样的一串红、五彩缤纷的太阳花、紫色的丁香花，还有一些不知名的小花。五颜六色美丽极。红色的一串红扬起火红的脸，像是在乐呵呵的演唱。几棵嫩绿的小草就是它忠实的听众。小小的太阳花可爱极。它们有的金黄，有的雪白，有的绛紫，还有的.火红。周围漂着浓浓的香味儿，那是紫丁香的香气。紫丁香有一点像紫色的一串红，小小的如同许多迷你的铃铛，好看极。
还有五颜六色的野菊花，为欢迎秋天的到来，它们争先恐后的盛开着。白的像雪一样白，红的像火一样红，黄的像金一样黄，紫的像葡萄一样紫。
秋天公园的花坛真美啊！
三年级作文 篇7
夏天的太阳像个大火球似的，烤着大地，虽然很热，但是还得去上课，走进教室，老师说要请我们吃冰淇淋，真是“及时雨”啊!
老师终于回来了，只见她手里提着一个大大的袋子，老师给我们每人买了一条随变转的冰淇淋，拆开包装袋，里面有三种颜色，就像颜色宝宝要去春游了，排着一条条整齐的'队伍，一种颜色，就是一种味道，褐色是巧克力味，黄色是香草味，白色是奶油味。开始吃了，教室里吵杂的声音，顿时变得安静了，同学们有的狼吞虎咽，有的细嚼慢咽，大家都吃得津津有味，教室里一下子好像窜出了许多“小花猫”。我一舔，感觉冰冰的，凉凉的，甜甜的，好吃极了!教室的地板好像也想吃了，它让苏珊珊的冰淇淋掉下去，然后再张大嘴巴，接住冰淇淋，也津津有味地吃了起来，害得掉了冰淇淋的苏珊珊在那里东张西望呢。
大家吃完了，教室里的“小花猫”也渐渐地少了。
三年级作文 篇8
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明礼仪，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
不管你意不意识到文明礼仪，懂不懂文明礼仪，重不重视文明礼仪，文明礼仪，无处不在!
对个人而言，礼仪体现了人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。社会的飞速发展和文明程度的不断提高，以及与世界交流的日益频繁，如何体现自己有礼、有节、有度的修养和风度，已成为越来越多的人的'思考 其实从幼儿园那里，我们就学到了让我们终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的零食袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?因此我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
三年级作文 篇9
8月8日，星期二。我要去中心医院补牙。我心理紧张的不得了，一整晚都没睡好。妈妈看出了我的担心，安慰我说：“不要怕，我给你约了最好的牙科医生，只是把蛀掉的牙齿磨一下，他技术非常好，不会很疼的。”
到了牙科诊室门口，我的心砰砰跳得厉害，走进诊室我看到医生在给一个老奶奶打麻药，我以为我也要打针，太可怕了。轮到我的时候，我太怕太怕太怕了，一直在问医生：到底疼不疼？工具是哪样的？我坐上补牙的椅子，紧握拳头，医生拿出了工具，啊…。钻头，还有喷水器。钻头在牙齿上磨、钻的时候，发出吱吱吱的声音，牙齿酸疼还能闻到一股焦炭味。噗…。我吐了一口水，看了看了水里，咦…。有牙齿碎末，太恐怖了。医生说：还要再磨，我乖乖的躺下了，钻头一边喷水一边钻。钻的时候继续发出吱吱吱的声音，但是我心里砰砰跳的`声音越来越小了，因为不太疼了。钻好左边的砫牙又钻右边砫得最厉害的砫牙，快烂到牙龈了，20分钟过去，终于钻好了。医生用了进口的材料，往牙齿洞里塞呀塞呀，把整个牙洞填充满后，医生又用工具弄弄平，接着用一张咬合纸放在牙齿上让我咬，他看了一下说：“高出了一点，不平，再磨一下。”又用了小一点的钻头磨了一下，再拿咬合纸咬了，这下总算补好了。
走出医院大门，我长长的松了一口气。妈妈说：“我们再去抽个血，查下微量元素。”啊…。我叫了起来，刚放松下来，又要抽血，我晕。
三年级作文 篇10
我一直梦想着自己能当一回老师，体会一下当老师的感受。
今天，我的.弟弟、妹妹、来到了我家，说：来学古诗。我心想，展现我本领的时侯到了。我拿好一张纸，在上面写上李白的《古朗月行》，拿了两块吸铁石吸在冰箱上。现在我可以上课了。
同学们，我们今天来学习李白的一首诗：《古朗月行》。现在大家和我读一下：小时不识月，呼用白玉盘。又疑……可是这两位同学真不争气，一会儿站着，一会儿走着，可真让人没办法。突然我想了一个办法。：同学们，今天谁表现好，谁就有 3 块糖的奖励！这两个小家伙听到了就来劲了，立刻坐端正和我认真地读。可是他们读一读，笑一笑，真让人生气，唉！只有最后一个办法了，同学们谁表现不好， 3 块糖就没有了。听了他们就不一样，立刻坐端正读了起来，可是他们还有一点错误，就是发音不准确，当然这样要我花一点功夫了，就像我刚开始一样了 ''l'' 和 ''n'' 总是分不清楚，可是他们是识读成‘ si'', ’‘作’读成‘ zho'' 所以我要费点心了。功夫不负有心人，在我的耐心纠正下，他们不但发音标准，而且还把古诗背了下来。
在这次体验中，我觉得做老师很不容易，所以我们要好好学习，不能辜负老师对我们的希望。
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