小学三年级的作文[汇总9篇]
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
今天下午第二节课,我们在上蒙文课,忽然看见马书记走进屋来,考试风波。 “梁欢!带着笛子和音乐书上五楼大会议室!”马书记刚一进屋就对梁欢说。我们班顿时炸开了锅。
“怎么会是她?”“她姓吗?”“就是我去也许会比她好点!”我们班都不相信她。因为她胆子小,声音小,上音乐课唱歌唱不好。我们所以才这么不信任她。“要是让张宏鹏去多让张宏鹏去多好呀!她一定能为我们班争光!”梁欢从书包里慢慢地掏出笛子和书,朝着马书记走去。 “她一定考不好,让我们背黑锅!”刘宗岐在梁欢走后大声说。“对,她的分数就是我们全班的分数呀!”不知道哪个人又说。
到那时,我才想起老师的话,被找去考试的人自己的分数就是全班61人的分数。我默默地祈祷着:“梁欢,一定要靠好呀!不然我可就太没有面子了!” 我的蒙文这一节课时间都想的是那件事,至于老师讲的任何东西,我没有听进去一句话。终于挨到了下可,我等着梁欢快快归来,好从她口中得知她的分数。 过了几分钟,梁欢回来了,她的眼睛红红的,显然是刚哭过。
没等梁欢坐在她的位子上,就有几个人前来问分数了,可是她却一言不发。我看她的`样子,怕伤了她的自尊心,就没有问她。 到了第三节课,梁欢的心情又开始好了起来,一场风波过去了,等着她的是一片晴朗的天空。
小学三年级的作文 篇2
我是一支漂亮的钢笔,身穿粉色礼服,礼服上有一圈花边,花边的上面有一个小猫,小猫是蓝色的,耳朵上有一个红色的蝴蝶结,小猫还穿着红色的礼服,好看极了,我的礼服上还有一些五颜六色的蝴蝶结,蝴蝶结上有很多白色的小点点。
有一次,小主人把我放到了书包里,第二天早上,小主人要写作业的时候,怎么也找不找我,小主人急坏了,就像小主人的同桌借了一支钢笔,小主人回家后对小主人的妈妈说:“妈妈我的钢笔找不到了,能再给我买一只吗?”小主人的妈妈就说:“好的,一会儿我就给你买,好吗?”小主人开心极了,就和小主人的妈妈一起去了一趟超市,买了一只漂亮的新钢笔。它比我漂亮多了,身穿红礼服,戴着红帽子大眼睛,小鼻子,小嘴巴。我想小主人大概已经忘记我了吧,我还是自生自灭吧,可是我这一生难道就这么过去了吗?小主人啊你就不能好好找我吗,我就在这里啊。
后来,小主人的妈妈帮小主人收拾书包,在一堆乱七八糟的东西里找到了我,小主人的`妈妈就找来小主人,小主人看到我,身上脏兮兮的就对小主人的妈妈说:“妈妈这支钢笔都脏了,我不想要了,你把它扔了吧。”小主人的妈妈看到自己的儿子这样不环保,就对小主人说:“孩子,这支钢笔只是脏了而已,用玻璃水擦一下就好了,而且还跟新的钢笔一样。”小主人听了就说:“好啦,我把这支钢笔拿去就是了,用得着这样吗?”小主人把我拿去之后,用玻璃水把我擦得干干净净的,但是小主人对我的感情却大不如从前了,他把我拿去以后就把我放在一个铅笔盒了,对我不管不问。
有一次,小主人要考试了就把我拿出来,给我吸蓝水,然后又把我放到那个从前的铅笔盒里,我又光荣上岗了,但我心里依然有一种自卑的感觉,因为我不再是从前的那个让小主人开心快乐的有用的钢笔,我也不再是小主人最喜欢的钢笔,我从现在起在小主人的心里就排在第二了,到了学校,小主人把我和小主人最喜欢的那支钢笔一起放在桌洞里,然后小主人就跑出去玩了。
铃铃铃,上课铃打响了,这堂课居然要测验,粗心的小主人昨天晚上居然忘记给他新钢笔打蓝水。于是小主人就想起了我,拿起我朝我做个鬼脸,然后开始考试了。此时我的心理既高兴又难过……
点评:一位很有才情的作者,并不局限于简单的描述钢笔的状物作文,而是将自己代入钢笔的角色中,进行自我介绍。
更出色是,作者并不仅仅是简单的外貌型的描写,而是通过故事叙述的方式展开自己特点的描写,这种写作方式值得我们借鉴,文章结尾衔接有致,对于四年级的孩子来说,这篇文章值得称赞!
小学三年级的作文 篇3
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临在人间。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠……真是一个美丽的早晨。在这美丽的早晨水滴王国要举行一场化妆舞会,也邀请了人类做观众。
化妆舞会开始了,水滴国王宣布:化妆舞会现在开始!话音刚落就响起了雷鸣般的掌声,化妆舞会的.主题曲也一齐奏响,行成了一支交响曲。国王提高音调:“首先有请1号选手——纯净水!”掌声再次热烈响起。“大家好,我是纯净水,我来自大自然,来自人类的保护”!纯净水用百灵鸟般的声音介绍自己一翻……接下来有请最后一位选手,也就是10号选手——污水。“大……大家好,我…我…我是污水,我来自……大自然,来自人类的……破坏”!污水结结巴巴,愁眉苦脸地说。坐在观众席的人类听了污水的话,脸“刷”地红了,因为人类知道是自己让水变脏,变臭,变成污水的。
当水滴国王让观众评分时,人类早已灰溜溜地从后门溜得无影无踪了。
小学三年级的作文 篇4
五一我和妈妈兴高采烈的去了朋友家包粽子。一说起包粽子我可高兴了,我可是从来没包过哦!
我们先要准备好所要的一切材料。准备的材料有:盐、酱油、绿豆、糯米、猪肉、粽叶、线等。
首先把绿豆和糯米放在水里泡一个小时;把猪肉切好放酱油盐腌一个小时;后就还要洗叶子。这些工作可是好多活哦,我们都在分工做,我们有的洗叶子,有的洗米,有的切肉,有的洗绿豆,当时可热闹了。
一切准备好我们开始包粽子了,首先拿三片叶子放平整,把一些糯米放上叶子然后放上肉,再放上点绿豆最后再放点米在上包起来最后用线绑起来就可以了。我在妈妈的'帮助下好不容易的包了一个歪歪扭扭的可一点都不好看。妈妈她们包得可好看了。经过2个多小时终于包好了。把包好的粽子放在压力锅煮上一个多小时就可以吃了。粽子可香了我一子就吃了一个,哇!味道真不错。
我很开心我能看到也能亲身体验了这么一个有意义的事情。
小学三年级的作文 篇5
世界上的爱有许多,但我的妈妈对我的爱是严厉的爱。
那时,我还小,一点也不懂事,总是会给妈妈添麻烦。记得在我五岁的时候,我和妈妈去外面吃饭,到那里的时候,一个人都还没来。过了一会儿,妈妈的朋友都陆陆续续地来到了,几个朋友是妈妈很多年没见到的老同学,所以妈妈没空管我。才过了一会儿,我的'肚子咕咕的叫了,我真想夹菜进嘴里,心动不如行动,想着我拿起筷子夹了菜,吃了起来。不一会儿,大伙们都饿了,他们正要拿起筷子的时候,霎时,他们的目光都投向了我,我立刻放下筷子,妈妈用眼睛瞅了我一眼。
回到家,妈妈拿起扫把,狠狠的打了我一下,我痛哭了一场,妈妈一边心疼着我一边说:“你怎么那么不懂事,不自觉呢,”妈妈坐在一旁流眼泪,这时我才知道,妈妈的所作所为都是为我好,她这是在教我礼貌待人,用生活中的点滴小事教会我成长。
我的妈妈很爱我,但是我既爱她又怕她。
小学三年级的作文 篇6
过年时,长辈们总是会给孩子们一些“压岁钱”,俗称“红包”,这在中国早已成为了一种习俗。
我有一个表妹,对“压岁钱”情有独钟。每次遇见我总是连一眼都不看;而见到大表姐却是笑脸相迎。有一次,我问表妹,她说:“大表姐每年都会给我一大笔压岁钱,而你呢?”
随着物质的提高,“压岁钱”也增长趋势也与时俱进。从一元、两元猛涨到十元百元,甚至上千元。每过寒假,同学便聚在一块,讨论“压岁钱”。
“嘿,收入多少?”
“我可收了一千!”
“我收了两千呢!”
诸如此类的语言我早已司空见惯。“压岁钱”最多的当然是“小富翁”、“小富婆”了,因而他们就成了许多同学羡慕的对象;而“压岁钱”少的同学则抬不起头来!所以,“压岁钱”给校园带来一股攀比之风。
而我认为压岁钱应花在有用的地方,我想了一个晚上,终于做出了一个“理财方案”。我走进房间,拿出笔和纸,开始静静的写这个方案了。首先,我拿出250元作为我的零花钱,这些钱我要用来买文具,买学校去旅游时要准备的'零食……我自己打算用一个小记账本做好记录,每一笔钱用到哪里,买了什么,还剩多少钱都一一记录起来。
过了几天,到了星期天,我又去新华书店买一些书,无聊时可以看看。我总共买了3本,却用了70多块钱。回家的路上,我在天桥上看见了一位老爷爷,他向人们乞讨着,却并没有多少人向他伸出援助之手。我问妈妈:“我可以把我的压岁钱分他一些吗?”妈妈回答:“当然可以。”我拿出压岁钱,分那位爷爷了一点,他对我说:“谢谢你。”我很开心,因为我帮助了别人。
父母给我们压岁钱是要让我们买有用的东西,而不是让我们用来互相攀比。我们要学会把钱用在有用的地方,学会感恩父母!
小学三年级的作文 篇7
今天是三八妇女节,我便想给妈妈做一份“充满爱”的蛋炒饭。
妈妈要九点才下班回来,于是我就抽空时间去给妈妈做一份蛋炒饭。我先把锅洗干净,然后点燃煤气灶,把油倒进了锅里,把两个蛋在中间打一个小洞,然后,再把两个大拇指夹在小洞里轻轻地把这两个蛋捣碎放在锅里,翻炒了几下鸡蛋后,我就觉得有点累了,我心里这才知道:妈妈炒菜做饭是多么地辛苦。我的脑门一下子连通了,我又把饭倒入锅中不停翻炒,又放了少量的味精,再把小葱切成一块一块的。不一会儿,又香又可口的蛋炒饭就出锅了!
妈妈回来了,闻到了那么香的气味,是多么的惊讶。“妈妈,来尝尝我做的蛋炒饭吧!这是我费了好大的劲才做到的,快趁着热吃一口吧!”妈妈看着我做的`蛋炒饭,眼睛里露出晶莹又闪亮的眼泪。妈妈尝了一口,说:“长大了,就懂事得多了!”我心里甜滋滋的,就像马上要有惊喜似的。刚才又想起妈妈流下的眼泪,我都禁不住落下了眼泪。
这就是我在妇女节留下的充满爱的蛋炒饭!
小学三年级的作文 篇8
今天,就是我们测50×8的日子,我们怀着兴奋不已的心情来到操场上。
操场上热闹极了,有的同学在抱紧拳头,真像奥林匹克运动员。而有的女生好像在向上帝祈祷——上天保佑啊,让我取得一个好成绩啊!男生完全跟紧张的女生不一样,他们都在摩拳擦掌,跃跃欲试呢!前,前面的班级快得像风一样,我不禁打了一个冷战。前面的一个班跑完了,就该我们班了。
我本来就跑的慢,加上别人总是笑话我的跑步姿势,我更怕我跑的慢了。但是老师仿佛看穿了我的心思,笑着跟我开起了玩笑:“加油跑啊,如果你跑得太慢了,我的秒表可就没电了!”虽然只是一句小小的玩笑,但我能够感受到老师的用心良苦。我自信了起来。老师又给我了一个鼓励的眼神。紧接着,发令员就说了:“预备——跑!”果不其然,同学们都像离线的剑似的冲了出去,我落下一大截。我以最快的`速度冲了上去,超过了一些同学。跑了一圈半时,我的体力有些不支。一些同学也开始反超了,我心里像热锅上的蚂蚁。快到终点了,我使出吃奶的力气冲了上去,我到终点了!可是,我发现,好多同学已经到达,被我赶超的寥寥无几。但是我获得了这几年来最令我满意的成绩:1分54秒。接下来就是女生跑的时间。当女生跑慢了,老师则在一旁加油助威呢……
其中,我们还测了一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳……
虽然给我印象最深的是50米×8,但是此次测试中其他的项目也都给我流下了深刻的印象,它将成为我既珍贵又难忘的美好记忆!
小学三年级的作文 篇9
星期六,爸爸带我去登景中山。
我们开车来到景中山脚下,打开车门向四周一看,那里的山并不高,但山连着山,听爸爸说,景中山最高的山峰也只有海拔800米。山上长满了郁郁葱葱的松树,高大的松树下点缀五颜六色的野花。上山下山的人络绎不绝。
爸爸对我说:“林林,咱们爬山吧,看谁先爬到山顶。”我从来没登过这么高的山,我有点犹豫,心想:“我能不能爬上去?”我鼓足了勇气,大声说:“行,那我们来比一比!”
开始爬山了,我背着摄像机始终在爸爸的前面,拉开一段距离,我就用摄像机摄下爸爸爬山的情景。爬到半山腰,我们都累了,就找了个地方休息。忽然听见毛驴的叫声,我抬头一看,从山上走下来几头大毛驴,吓得我躲到了爸爸的怀里,爸爸说:“这些毛驴是往山上运东西的。”它们走得非常整齐,像经过训练一样。我想它们上山下山一定是习惯了。
休息了一会儿,我们很快爬到了山顶,上面有很多的寺庙。所有寺庙的强都涂成了暗红色,房顶和屋檐是深灰色的瓦,瓦檐向上翘着,有点古建筑的特色。寺庙里烧香拜佛还愿的`人络绎不绝,年长者较多,肥头大耳穿着讲究的人大概是些商人。爸爸是警察,唯物主义者是不让我往里进的。我只好站在庙前看着进进出出的人,他们手里拿着香,嘴里振振有词的不知说些什么,看他们一副虔诚的样子,有点可笑。
在下山的路上我们没有上山那么紧张,一边下,一边说笑,一边拍照。摇摇松树,采把野花。不知不觉到了山脚下。
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