三年级的作文大全(10篇)
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的三年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
我最爱我的爸爸了，他是个与众不同的爸爸。
因为在我伤心、害怕的时候，他都是第一个来安慰我的，让我从心里感到温暖。我的爸爸对我来说像路标一样，我在路边不知道该走哪一条路的时候，爸爸的大手就总是能牵着我的小手走在正确的道路上。
别看我爸爸瘦瘦的，他做饭可是一流的，一家人中我最喜欢他做的饭，就算让我在我平常喜欢吃的雪糕和爸爸做的饭之间做选择，我也肯定会选择爸爸做的饭，因为我一看到他做的饭的样子和香味，我的口水都要流出来了。如果你在的话，闻到那种香味也一定会忍不住想吃。平常爸爸没有时间给我们做饭，但是只要他一有时间就会给我们做还吃的饭。
我爸爸也算是一个安安静静的美男子吧，因为我爸爸有一双水汪汪的.大眼睛和一头乌黑的头发，他安静的时候就让人觉得那里没有人似的。每天放学回家，无论到晚上几点，他都会耐心辅导我和姐姐的学习。
在我遇到风雨的时候，爸爸像是一把伞为我遮风挡雨。当我饥饿的时候，爸爸对我的爱就像一碗热乎乎的面条，不让我“挨饿”。这就是我与众不同的爸爸，一个会安慰我的爸爸，一个牵着我走正确道路的爸爸，一个做饭一流的爸爸，一个当我遇到风雨的时候为我遮风挡雨的爸爸。
三年级的作文 篇2
今年五岁，长得虎头虎脑的，他很调皮，也很可爱。
记得有一次，我正在看电视，电视播广告了，我刚要离开，却摔了一跤。一看弟弟，他正在咯咯地笑呢！我明白了事情的真相，刚想反击，他见势不妙，便说：“表姐是猪八戒，王八蛋。”我听完后气得简直就想拔根头发去上吊！
虽然弟弟调皮，但他有时也挺懂事的。
一天，弟弟饿得不行了，便翻箱倒柜找吃的。看了看零食柜后，他发现自己的饼干只剩两块了，于是，他找到我，对我说：“表姐，我的饼干还有两块，我们一人一块，一起吃吧。”我听后，对他伸出一个大拇指：“真不错，表姐吃完了就奖励你一元钱！”他一蹦三尺高：“好耶！”
对了，告诉你们哦，弟弟长得非常可爱：一双机灵得会说话的眼睛，一对招风耳，一个塌鼻梁，一张樱桃小嘴。谁见了都说可爱。
我真喜欢我的'弟弟呀！
三年级的作文 篇3
趁着端午节放假，我和爸爸妈妈一起到乡下看望外公外婆。
第二天一大早，我和小伙伴就去玩了。正当我们玩得高兴的时候，不知从哪儿传来一阵阵“喵喵喵”的小猫叫声，我和小伙伴循着声音四处寻找，最后终于在墙角找到了一只瘦弱的小猫，原来它的身体被很多叠放整齐的瓦片卡在了缝隙中，根本动弹不得，看到我们靠近，它用一双可怜巴巴的眼睛望着我们，并且轻轻地叫了声“喵”，好像在对我们求助说：“能不能救救我？”
“我们帮它救出来吧，不然它会死的。”我向小伙伴们提议道。“好！”大家异口同声地回答。说完我们马上动手搬那些瓦片，虽然瓦片上都是厚厚的灰尘，还布满了蜘蛛丝，但大家都无所顾忌，一心只想快点把小猫救出来。你一片我一片，经过大家的努力，小猫终于救出来了，我们高兴得跳起来。我小心翼翼地把小猫抱在手里，它眯着眼，在我的手心蹭了蹭，又朝我们“喵喵喵”地叫了几声，像是在对我们表示感谢。
后来，我们又帮它找到了妈妈，看到小猫依偎在妈妈怀里幸福的.模样，再看看小伙伴们的小花脸，我们大家都开心地笑了。
三年级的作文 篇4
昨天本人发热了，体温有四十多度。
到早晨时，本人满身无力，还在发热。娘亲赶快把冰毛巾本人的额头上。一会儿，冰毛巾就变热了。娘亲又把毛巾放到冰箱里冰一冰，再放到本人的`额头上，没过一会儿，本人又把冰毛巾捂热了。娘亲把它拿上往说；“出点汗本日就好了”。娘亲就给本人喝了美林，又不放心地说：“本日带你往医院”。本人说：“不！”
本人上医院，公公医生，真不舒服就叫公公来，本人内心很镇静。
钟，娘亲摸了摸，发明本人的身段出汗了。本人舒服了一小点，也很晚了。本人和娘亲都很累了，就睡了上往。
三年级的作文 篇5
“妈妈，快停车！快停车！”“怎么了？”“我要看表演呢！”“什么表演呀？”“好像有人在唱歌呢！你听他们唱得可好听了！”于是我和妈妈寻着歌声来到了表演的地方-秦岭路和颍河路交叉口。
只见有五个年轻的残疾人，四男一女，有的没有双臂，有的没有双腿。虽然他们都坐在轮椅上，但他们打扮得十分漂亮，头上戴着彩色礼帽，上身里面都穿白色T恤，外面配着闪闪发光的彩色马甲，有金黄的、天蓝的、大红的，还有荧光绿、葡萄紫，每个人的服装颜色都鲜艳夺目。
最吸引大家的，还是他们的歌舞表演，他们边唱边挥动手臂，边和周围的人互动，他们的歌声那么动听，笑容那么灿烂，脸上没有一丝地悲伤。特别是当他们唱到“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦”时，我被深深地感动了，侧眼一看，妈妈也正在擦拭眼角的泪。从这里经过的人们也都停下了脚步，纷纷走上前去给他们捐款。我也拿出了一星期的零花钱，这一刻我真想给他们最热烈的掌声。
回家的.路上，我大声地告诉妈妈，要像他们一样，乐观、勇敢，学会爱自己，只有爱自己，才能让别人更爱你。妈妈热情地夸奖了我，还给我讲了一个世界著名演说家——力克胡哲的故事，他天生没有四肢，却能骑马、打鼓、游泳、踢足球，样样精通，就像他所说的“如果别人没有给你奇迹，你就去成为奇迹。”一样，这几个残疾人也在用劳动创造着属于自己的未来。
也许他们今天的表演没有明星那么精彩，但却是最与众不同的，因为我从他们身上汲取到了永不言弃的力量！
三年级的作文 篇6
我是实验小学三年级二班的学生，我的校园有许多美丽的景象。室外新铺设的塑胶操场，让人心胸开阔，足下生辉；室内走廊里特意设立的小书架、“梦想小手印”等，却给人一种温馨浪漫，校园如家的感觉。我最喜欢走廊里的小书架，因为我和它已经成为好朋友了。
在学校走廊里设立小书架真是奇思妙想。妙就妙在它既可以为我们小学生提供精神食粮，又可以美化环境。小书架的设立是对应每个教室的，每个教室外面都有两个小书架。小书架不大，每个小书架大约能装十几本书。但小书架做工很讲究，颜色也很特别，五颜六色，十分美观，让人看上去非常舒服，而且还携带着诱人的亲切感。我和小书架成为好朋友，也正是从这一点上开始的。学校刚安装小书架时，我是出于好奇，按照老师的要求，去小书架上拿书看。一来二去，我倒真的很喜欢这个小书架。于是，我经常利用中午休息和做完作业的'时间，到小书架上拿书看。我看小书架的书主要有《小学生百科全书》、《世界未解之谜》、《全脑思维游戏》等。我本来就喜欢看书，家里有姥爷专门为我设立的书架，我的很多书都放在这个书架上。可是，学校走廊里的小书架虽小，却有我家大书架上没有的书，取长补短，小书架当然就成为我的好朋友了。每当我从小书架上拿书看的时候，就觉得自己像一尾小鱼，在知识的海洋里穿梭畅游。
我爱我的校园，更爱我们教室门前的小书架。
三年级的作文 篇7
蓝色的天空像一望无际的海洋，天空上还飘着奇形怪状的云朵。云朵真调皮啊！一会儿变成可爱的小熊，只见它双手捧着蜜，正有滋有味地吃着妈妈给它的蜂蜜！一会儿变成许多活蹦乱跳的小兔，它长着长长的耳朵，红红的眼睛炯炯有神地盯着一个皮球，原来是它们在进行一场激烈的足球比赛啊！一会儿云朵又变了，变成了一只奇怪的怪物，人的头、鸭子的嘴巴、袋鼠的身体，你看它的袋子里还装着它可爱的宝宝，怪物正准备带着它的孩子去散步呢！
云朵间还有红通通的'太阳，太阳发出金灿灿的光芒。阳光照在柳树上，像给柳树戴上了一个金灿灿的皇冠，那么闪耀，那么美丽！阳光照在桃花身上，桃花像小朋友红通通的脸蛋。阳光又照在了美丽的七星瓢虫身上，七星瓢虫好像穿上了漂亮的演出服正准备上台来唱歌呢！
阳光真神奇，如果我是阳光，我要把温暖的阳光照在寒冷的地方，可以让沉睡的庄稼苏醒过来；如果我是阳光，我要把光线照在贫穷的孩子身上，让他们感受到温暖；如果我是阳光，我会照在卖火柴的小女孩身上，让她不再寒冷，有一个温暖的家。我多喜欢这美丽的阳光啊！
三年级的作文 篇8
我的好朋友叫邵心瑜，她是我奥数班的同学，她长着一对黑宝石般的大眼睛，一个笔挺的鼻子，一张樱桃般的小嘴，洁白光滑的`皮肤，不高不矮的个子，十分讨人喜欢，她的那个机灵劲更是没话说的。
有一次，奥数老师讲了一道和例题完全不一样的题目，这可把我们难倒了，正在我努力思考题目时，我看到邵心瑜眉头紧锁，拿起水笔在草稿纸上写了又写，算了又算，终于她的眉头舒展了，在作业本上信心十足地写上了答案，走上去给老师批改，老师一看答案就高兴地夸奖道：“正确，完全正确！”这时，再看看邵心瑜，脸上一副如释重负的感觉。接着老师宣布课间休息，我连忙向邵心瑜请教，她耐心地给我讲解，不一会儿，她就讲完了。“原来如此！”我听后说道，不禁对她佩服不已。
除此之外，邵心瑜还十分心灵手巧，那次我正在为劳技老师让我们做的香袋烦恼时，邵心瑜看见了就过来帮忙，三下五除二，没一会儿，一个漂亮的香囊就做好了，比我做得强上一百倍。你说，她是不是心灵手巧呢！
这就是我的好朋友，邵心瑜。
三年级的作文 篇9
从小到大，我们会遇到很多老师，而令我印象最深刻的是我们的语文老师——陈老师。从刚开始上小学一年级至今，陈老师一直陪伴着我们一路欢笑，一路成长。
陈老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，清秀的脸庞，微卷的长发，一双温和且善解人意的眼睛。
每天清晨，我们进行早读时，陈老师就在讲台旁一边陪伴着我们早读，一边全神贯注地看书，就算外面有惊天动地的'大事，她也不会受到丝毫影响。
陈老师讲起课来有声有色、娓娓动听，同学们都非常喜欢上语文课。尤其是每周一节的作文活动课，那可是我们班的一大特色，怎一个精彩了得！在老师的指导下，每期都由一名同学自愿上台充当临时小老师主讲作文课，各个环节都生动有趣……
在语文课堂上，如果有同学开小差或窃窃私语，老师不会直接点名批评，而是用“会说话”的眼睛注视着他，让他自己感觉到自己的不对，然后主动改正错误，真正做到不用严厉批评，更不用大声呵斥，我们一个个都安静老实了。这一点你们不得不信服，我们的陈老师就有这样的“神功”。
课后，陈老师批改我们的作业更是认真负责、一丝不苟。每天我们的《每日随笔》都要批改，工作量非常大，但即使很小的错误也能被老师的“火眼金睛”发现。
陈老师在兢兢业业地教好语文课本知识之余，又带领我们诵读了许多经典国学，如《大学》﹑《中庸》﹑《论语》﹑《笠翁对韵》﹑《孝经》﹑《诗经》等等，从一年级开始，一坚持就是三年，让我们从中学到了很多做人做事的道理。
这样的语文老师是不是与众不同，有什么理由不喜欢呢？我爱上语文课，更爱我们的陈老师！
三年级的作文 篇10
在我的房间里有一顶帽子，这不是一顶普通的帽子，这里边隐藏着深深的母爱。每次看见它，我就想大声地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
记得有一天上学，妈妈骑电动车带着我，走到半路突然起了大风，妈妈回头一看，立刻停下车来，把她头上的帽子摘下来给我戴上，“妈妈，你会冻感冒的!”“你快戴上吧，别管我！”妈妈严肃的说。到了学校，我觉得妈妈一定很冷，就把帽子还给了妈妈，妈妈把帽子推开，马上戴在我头上，然后和颜悦色地说：“乖，妈妈不冷，别为我操心，快上学去吧！”听了妈妈的话，我只好去上学，妈妈骑车走了，看着妈妈离去的背影，我感受到了无限的母爱。放学时，妈妈来接我，我又再次把帽子还给妈妈，可妈妈摆摆手，表示不要，然后让我赶快戴上。回到家，我把帽子悄悄戴在妈妈头上，谁知妈妈去掉帽子，塞在我的`手里面，“这顶帽子送给你了！家里还有许多帽子，我再找一顶戴就行了！“说完妈妈打开柜子找了一顶破帽子戴到了自己的头上，还高兴的说：“怎么样，漂亮吧！”我的眼角湿润了，心潮像海浪一样翻腾。
现在这顶帽子一直放在我的房间，我一直都很爱这顶帽子，不过，我更爱我的妈妈！
我爱它和她！
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