三年级的作文大全[4篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级的作文4篇,希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
20xx年,我已经成了一名科学家。我发明了很多东西,我给你们讲一讲我发明的汽车吧!
未来的汽车的汽车不只是在陆地上开,还能在天上飞,在水中游。
如果你想让汽车在天上飞的时候,就按一下红色按键,它表面有一个保护层,可以防止鸟儿的碰撞。它后面有3个螺旋桨,可以带汽车飞行。
如果你想在水中有的时候,按一下黄色键,它就潜入水中,在水中有的时候,能一小时行4千多公里,它能自动躲避鱼儿碰撞。
在陆地上最多一分钟行4千多公里,如果你上学迟到了就能用上它,它能自己行使,不会撞到人,因为它有智能感应装备,可以感应到人在哪儿。
这种汽车非常的环保,卫生。它不是用汽油的,而是太阳能的。
它也非常方便,只要你不想开了就按一下紫色按键,它就会一下缩小到语文书那么大,你就可以不用停在停车场了,这样既省钱又方便。
这就是我发明的`汽车,我以后会创造更多的发明,为人们做出很大的贡献。虽然现在还没有这样的汽车,但我相信只要我们刻苦钻研,努力认真的学习,将来这种高科技的汽车一定会有的。如果我们不努力学习,就不会实现,所以我们应该认真学习。
三年级的作文 篇2
看《三国演义》时,我对一个人物记忆犹新,一个具有强烈传奇色彩的人物——诸葛亮。
诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置,是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的弱点,攻其不备。他根据自然现象,巧用大雾天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军。
这个上通晓天文,下熟知地理的的智者,把他智慧的结晶化作一场场精彩的智斗,和他那把常拿在手中轻摇的羽毛扇一起深深刻进每个人的脑海中。
他本是个平民,深居简出,清高脱俗,淡泊名利,才留下了“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”这烩炙人口的千古名句;诸葛亮追随刘备二十多年,一方面是感恩图报,另一方面也是为了施展自己的政治抱负。他效忠刘备时,刘备的地位尚未巩固。他竭忠尽智,终于使蜀汉地位渐趋安定;他有政治远见,能对复杂的形势进行分析并从中找出规律,定出方针 。
虽然他不是一员猛将,不会跨在战马背上挥刀浴血杀敌,但他在蜀国有着不可一世的地位,不只因为他的才智,还有他的高尚品德。他受了知遇,一生尽忠,是忠臣的典型。人们今天肯定诸葛亮,主要是因为他是一个杰出的政治家、军事家,对于他的'“忠”,我们应当赋予新的内容。
诸葛亮不仅是一位天才的军事家,还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田,发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难,发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草,把舌头一扭就会走动或停止。
诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”,使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略,使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针,让蜀国一步步走向强盛。
诸葛亮,这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家,在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页,这难道不值得我们敬佩吗?
这就是我眼中的诸葛亮——不披铠甲的英雄。
三年级的作文 篇3
在莒县,春节是一个最为隆重,也是当地人们认为是最重要的节日。
腊月的中旬,人们早已把鸡、鸭、鱼、肉、新衣服,爆竹等各种准备过年的东西准备好了。
二十三过小年,人们必须祭“灶神” 。
除夕来临,家家户户的男女老少穿起新衣,男孩子们放爆竹,一家人围坐在一起吃团圆饭,一起看联欢晚会。人们一般在12点以前不睡觉,要守岁。
正月初一到了,天还没亮,人们就早早的起来了,放鞭炮,吃水饺,到8——9点之间,孩子们和男人们出去拜年,而女人们则在家里接待客人。拜年可以获得红包或一些压岁钱,这使每一个孩子都高兴的'合不拢嘴。
正月初二,初三是人们串门的日子,每一个人都领着许多东西,大包小包非常平凡,又到亲戚家的,也有到朋友家的,还有到
元宵节来了,春节的又一个高潮。大街小巷里处处都挂着彩灯,天中放着各种各样的花炮,五颜六色,漂亮极了!孩子们带着自己的灯笼,在大街上自由自在的玩耍着,笑声回荡在马路上。
春节结束了,孩子们愉快的假期过完了,大人们也应该去上班了,一切的都恢复了平常的样子!
三年级的作文 篇4
我们都有快乐的事,特别是童年的时候,那才叫个精彩呢。
记得有一次,我在家们口的一棵大树下玩耍,突然就听到一个声音。那个声音很刺耳,就像是。。老鼠在叫一样。于是我走进一看,吓了我一大跳,原来是一只受伤的小鸟。它在那儿拼命的'挣扎。好像是被什么给卡住了。我看它怪可怜的就把它从树干给捧起来。它在我手心里。。好小好小。它真可爱,它的羽毛是那种树叶一样是颜色,嘴巴是红色的,脚丫是黄色的,于是,我就把它收养了起来。
我为它做了一个舒适的家,是用树叶做成的。我要等它的伤好了,让它跟我一起玩。
过了几天,小鸟的伤已经好了。我怕它飞走了,就把它关在笼子了。有一天,我放学回到家,想看看我的''宝贝''可是,我看到小鸟好像不开心,一副死气沉沉的样子。后来我去问妈妈。妈妈说小鸟是因为没有自由太孤单所以才那样的。我想了一整天。到底要不要把它放了呢。我看到小鸟的样子就难受。最终。。我还是把它放了。
后来,我没有后悔放了小鸟。因为我不能把我的快乐施加在别人的痛苦上,小鸟不属于我,它应该是属于大自然的。小鸟它就应该拥有它自己的自由。我从那懂得了不能伤害小动物。
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