关于三年级校园的作文十篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的三年级校园的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级校园的作文 篇1
今天我一踏出家门就下起了绵绵细雨，我便打起五颜六色的小花伞，倾听着雨点们的伴奏声，带着愉快的脚步准备去我美丽的校园。
下了第二节课，因为下雨所以没有做操，我就下楼去寻找雨中的奥密。
下了楼，我去后院观察雨中的.花草，这些小草在雨中显的更加嫩绿。再看那些还未盛开的粉色花苞，在雨中显的更加美丽。
后来我又来到前院观察，顿时，飞机流星雨向我一大批一大批的飞来。
但是我最大的发现还是在那被春雨滋润的草丛里。
当我扒开嫩绿叶片的时候，我发现里面有着大小不同的灰色蜗牛壳。我把它们拿回家，对蜗牛们唱起了大姨教我的歌："小蜗牛，小蜗牛，前门后门有小人，小人偷你的小花盆……"就这样连继唱了两遍，一只小蜗牛悄悄的探出了小脑袋，似乎在察看有没有敌人，我轻轻碰了它一下，它马上把头缩了回去。
这回观察让我发现了许多有趣的东西，我以后一定要善于观察、多多思考。
三年级校园的作文 篇2
我的学校在锦屏山下，奉化江畔。哪里美丽，幽静，快随我去看看吧！
一到校门口，就能看见实验小学几个金光闪闪的大字。走过蓝色的大门，最先映入眼帘的是美丽的碧波潭。碧波潭的形状是莲花形的。碧波潭被很多花簇拥着，其中有蝴蝶花，还听话等许多花朵。碧波潭的水清澈见底，清得都能看见在水里游动得小鱼了！碧波潭里有很多小鱼。小鱼们甩着自己的大尾巴，在水中自由自在地游来游去呢！碧波潭的水中矗立着高低不平，形状千奇百怪的假山。它们有点像金箍棒立在水中，有的像利箭插在水中，还有的像士兵，守卫着我们的校园。只要学校一来客人，碧波潭就投入到火热的工作中，水从喷水管里飞射而出，有的像绽开的花朵，有的像水柱，美丽极了！
环顾四周就是高大雄伟的教学楼了。早晨，我总能听见琅琅的读书声。二楼最里面那个地方，就是我们的教室。我们的教室既宽敞又明亮。它每天迎来勤奋好学的我们，放学时又送走积累着许多知识的`我们。
继续往里面走，就是广阔的操场。操场是我活动，奔跑的地方。操场上有许多大哥哥大姐姐，他们有的在打篮球，哥哥们奋力一投，也不见能投进几个；有的在踢毽子，姐姐们一踢一个准，像一只只轻快的小燕子；还有的在跳绳，他们飞快地跳着，使我忍不住鼓起掌来。我最喜欢的是那片竹林，一棵棵竹子像一位位战士，守卫着我们的校园。
我的学校是美丽、幽静的，有事充满活力和朝气的。我爱我的学校！
三年级校园的作文 篇3
学校是我们学习生活的乐园，是一座美丽的校园。
走进我们的校园，首先看到的是高高的教学楼，每间教学楼都很美丽。在教学楼的前面有一座花坛，花坛里面的花儿可香了，连蜜蜂都迫不及待的来采蜜。校园的中央矗立着高高的旗杆，旗杆上飘扬着五星红旗。
最美丽的是我们的操场，绿油油的草坪，红艳艳的跑道，我们的`操场真美啊！丁零零下课了，小朋友们像刚出笼的小鸟一样飞出了教室，来到了绿油油的操场上，操场顿时变成了欢乐的海洋。小朋友有的跳绳，有的过家家。小朋友们玩的可真高兴啊！
我们的校园真美啊！我爱我的校园。小朋友们，你们要爱护你们的校园啊！让校园更漂亮更美丽吧！
三年级校园的作文 篇4
进入时空穿梭器，我将时间调到15年后的一天，然后按下按键。那可不是一般的速度啊！我几乎都还没有什么感觉，转瞬间就来到了未来。天哪，世界都大变样了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出了我的法宝，呵呵，还好我有准备，带了“百宝箱”来，通过定位仪，我找到了我的母校——桂林育才小学。
我以科学家的身份出现在校园里，一看，校园发生了翻天覆地的变化。再也不是当初的模样了：校园正中是一个大大的的喷泉，喷泉不停的喷出五颜六色的泉水，还有柔和的音乐不时缓缓响起；喷泉旁边的桂树林中有一座造型独特的雕像，一位面容慈祥的老师手拿一把金色的钥匙为学生们开启知识的大门。教室更是五花八门的，都有自己的独特设计，有像一朵花的生物教室，有音符造型的音乐教室，有五环设计的体育教室，还有字典造型的图书馆……
我来到了曾经是我们08—4班的教室，教室的`布置好奇怪啊，教室四周有花有草的，要不是有桌椅还以为是来到了公园呢！咦，好奇怪！每个课桌上都配有红黄绿三个按键，这是干什么用的呢？让我来问一下这位戴眼镜的同学吧！经过戴眼镜同学的解答，我明白了：
1红色按键是太阳能转化器，把阳光转换成可利用的能源。
2、黄色按键是地点的转化器，你能到你想去的教室。
3、黄色按键是查询键，你可以查询所有不懂的知识。
怎么样，我们未来的校园先进吧？随着科学的发展，日新月异，我们的校园也一定会变得越来越进步。同学们，加油吧！为了我们更美好的明天！
三年级校园的作文 篇5
我有一个智慧校园，在那里我学会了成长，在那里我获得了欢乐！
走进我们学校宽阔的大门，映入眼帘的是一条笔直的水泥路，左边种着一排生机勃勃的小树，树冠就像一个个浓绿的蘑菇头，可爱极了！
透过左边的小树，就可以看到我们最喜欢的游戏场所——操场。课间的时候同学们在操场上欢快的做游戏，有的玩儿大叉步，我的玩儿捉迷藏，我的玩儿跳绳……
进入教学楼，就是我们涉取知识的世界。教室宽阔明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀。
学校还为我们开展了各个社团：有音乐社团、陶艺社团、书法社团、拉拉操社团……我参加的是书法社团，在这里我学会了用毛笔字来表达我对中国文化的热爱。我的`学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是历史悠久、博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。
我非常爱这个地方———我的智慧校园！
三年级校园的作文 篇6
我的学校，非常美丽。快来看看吧！
校园虽然不大，但干净整洁。一进大门，一个宽阔的操场就呈现在面前，操场的每个角落都盛开着一束束美丽鲜艳、姹紫嫣红的花朵，犹如一个花园。
操场的东面有个庄严的升旗台，五星红旗随风飘扬，旗杆在阳光的照射下闪闪发光。每当看见红旗，脑海就涌现出那些勇猛的战士，正因为他们的付出与牺牲，才有我们今天的快乐与幸福。格外引人注目的还属升旗台两旁的桂花树——春天长出嫩绿的叶子，把自己打扮成漂亮的姑娘；秋天就迫不及待地散发淡淡的清香，同学们可喜欢围着它玩耍嬉戏了。
操场的南面种着好几棵高大的梧桐树，它们排着整齐的队伍，就像一位位威武的战士，在守护着家园。梧桐树的叶子如小鸭子的脚掌一般，可爱极了！茂密的树叶下面坐落着一个大花坛，花坛里正开着五颜六色，千姿百态的花朵，它们白的似雪，红的似火，粉的.似霞……又似乎在花坛妈妈的怀抱里欢乐地唱歌跳舞，真是热闹。
操场的西面矗立着图书馆，这里收藏着许许多多，古今中外的书籍。我们可以在这里尽情地吸取知识的养分，每当我们打开一本本书，就像着了魔法一样被深深地迷住，会随着书里面人物的神情、动作、语言等变化而流连忘返。所以，一到课余时间，图书馆里就人山人海，大家正在知识的海洋里尽情遨游呢！
操场的西北角屹立着一棵高大的雪松，它足足有四层楼那么高，它好比一把巨大的伞，又如一座绿色的宝塔。它一年四季苍翠欲滴，就像一位老爷爷在笑呵呵地看着我们快乐成长。
校园的景色绚丽多彩，真是美丽极了！我爱我的学校。
三年级校园的作文 篇7
这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记载着我童年的欢乐，这里是我的第二个美丽的故乡：我的智慧校园。
校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐。我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的一个家一个充满智慧、友善、欢乐的家。接下来就请大家可我一起去探索一下：穿过一排排高高的楼房，你就会看见大大的校门和站在校门口的王叔叔。保安叔叔非常敬业，不论是刮风还是下雨，他总是站在校门口兢兢业业的站岗。每天早上都会看见成群结队的.学生向一个方向走去，那就是我的智慧校园：白坪乡中心小学。
走进了校园，向左拐个弯，向右就看到了我们的教学楼。进入教学楼，你还会看见墙上有许多关于名人的故事，你还会听见整整齐齐的读书声。
虽然我们的学校并不豪华，但是我们在这个学校里仍然学到了许多知识。教室里有班班通，那是老师教书播放课件用的，这样我们就可以通过图片、视频等现代电子科技学习到更多的知识。
我的校园里也有许多娇艳的花儿。我看过艳丽的玫瑰，洁白如玉的百合，但他们都比不上我校园里的月季花。月季花十分鲜艳，朵朵就像红红的火花一样。而且月季花也十分绮丽，既像美丽的仙女，又像一个个张开双手的孩子。动人无比。
这就是我的校园，我的智慧校园。
三年级校园的作文 篇8
我们的校园是一个环境优美而典雅的校园，如同花园一样美丽，我们都深深的爱着它，喜欢它。
清晨，同学们伴着太阳公公来到校园开始了一天轻松而愉快的学习。走进校门，首先映入眼帘的是我们经典的诵读园和艺术特色园，园子里草儿青青，花香扑鼻，各种花草竞相开放。草地上座落的书简雕塑和吉他雕塑，营透出浓浓的艺术文化气息，还有古朴的亭台和文化长廊，让人流连忘返。
前面就是那高大洁白的教学楼，在晨光的映衬下，显得雄伟壮丽，同学们每天把它打扫得干干净净，看上去非常漂亮，每一个教室的外墙上都有本周之星专栏，它鞭策我们继续前进，永不怠懈。
校园的正中间是操场，新建的塑胶跑道，色彩艳丽，每当课间时，大家来到操场上追逐嬉戏，好不热闹，有的跳绳，有的做游戏，欢声笑语荡漾了整个校园。操场升旗台上空飘扬的`五星红旗，好像在向我们招手问好。
我们的校园多么美丽呀，我爱我的校园，愿大家都像我一样爱护我们的校园，让我们的校园更加美丽……
三年级校园的作文 篇9
秋姑娘悄悄地把颜热的夏天送走，轻轻地把凉爽的秋风吹进了我们的校园，使人们觉得清新、舒畅。
走进校园，呈现在眼前的是一个美丽的小花坛。花坛里的花五颜六色，有黄色的、白色的、粉红色的菊花，在绿叶衬托下，显得更加婀娜多姿。
往左看，有一块小草坪，近看，有的小草变黄了，好像把脸贴在地上与大地说悄悄话，又好像躺在温暖的大地妈妈怀抱中睡着了。
往操场那边看，杨树的叶子有的变黄了，也有的变红了，一阵微风吹过，几片叶子慢悠悠地飘落在地上，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的'地毯。
仰望天空，秋高气爽，蓝蓝的天空是那么明朗。阳光十分温暖，柔柔的照射着大地。
啊！秋天的景色真美，校园的秋色更美！
三年级校园的作文 篇10
校园中心有50多颗法国梧桐树。
初春，和风习习，细雨萦萦，梧桐树开始冒出棕色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地没根枝杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中摇拽，使人感到梧桐性格活泼可爱。
盛夏，那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的.树冠，犹如一把把绿绒大伞。站在梧桐树下，好像置身于原始丛林中，清爽宜人。课间，我们在树下快乐地做游戏；雨天，我们在树下避雨；烈日当空，我们在树下聚会。
夏天，梧桐细枝上，悄悄地长出了许多蒲公英似得黄毛毛，一阵风吹来，毛毛漫天飞舞。这时候，同学们就伸出一双双小手，像追蝴蝶似地追呀，笑呀……
深秋经霜的梧桐叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在秋风中簌簌飘落。时而像打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群飞雁，悠然飞翔。多有意思啊。往地面瞧，刚清扫过的地面，又铺上一层“金毯”。由此我想到龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”树叶儿不真是“落红”，却有“落红”的献身精神。
严冬，梧桐美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，然而它没有皱眉叹气，依然挺着粗悍的枝干，与风婆婆搏斗，与冷妖怪抗争。他顽强的精神，终于感动了雪爷爷，雪爷爷慷慨地送它一床银被。梧桐树得到了安慰，甜甜地睡了。是啊，他劳累了一只年，也该美美的睡一觉了。
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