三年级的有趣的作文汇总五篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的三年级的有趣的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级的有趣的作文 篇1
星期天的下午,雨下的非常大,我和爸爸妈妈还有弟弟觉得非常无聊,于是我提议进行一场知识竞赛,妈妈和爸爸还有弟弟异口同声地说:“好,好,好极了!”
第一个提问的是妈妈,妈妈说:“猴子最不喜欢什么线?”我和爸爸还有弟弟想了半天也没有答案。于是,妈妈微笑着对我们说:“你们太笨了,这么简单的问题都回答不上来,还是让我来告诉你们吧!猴子最不喜欢平行线!”我和爸爸还有弟弟奇怪地问:“为什么呀?”妈妈回答说:“因为平行线没有相交(香蕉)。”还没等妈妈说完我们就哈哈大笑起来!
第二个提问的是爸爸,爸爸胸有成竹地说:“我给你们出一个,你们肯定回答不上来。一个猴子往公路上一站,为什么后面的`车就都停下来了?”我心想:这题难度也太高了吧,我和弟弟肯定回答不上来,有可能妈妈也回答不上来。但我还要努力,争取把这道题答出来。可是我绞尽脑汁,还是想不出,想着,就让爸爸说出了答案,答案是:“人们把猴子的屁股当成了红灯了。”爸爸的答案我笑地更带劲了。
最后我出了一个题目,我出的是:“家里的电和天上的闪电有什么区别?”他们想了一会儿,都没想到,我就告诉了他们:“家里的电要钱,闪电不要钱。”
“哈哈哈……”全家人又笑作一团。
今天的知识竞赛不仅好玩儿,还让我学到了很多知识。
三年级的有趣的作文 篇2
你认识数字吗?你知道数字还有很多趣味吗?
在一次数字家族的party上,大家聚在一起就开始相互调侃。1对10说:“兄弟,你来参加派对还带上一个鸡蛋,难道还怕饿着你吗?”9对6说:“六哥,你多大岁数了,还在练倒立啊?”2对7说:“七妹,你出门怎么不穿鞋呢?”0看了一眼8说:“胖就胖呗,还系个腰带。”怎么样,数字的世界很有趣吧?
数字还可以代替一些汉字,表达意思呢!比如拜拜了,我们可以说“886”;你也可以对你的爸爸妈妈说:“7758”,什么意思呢?就是亲亲我吧!对我们讨厌的人,我们会对他说:“8074”,你猜猜,是什么意思呢?
数字还可以画画呢!你没想到吧?我的同桌用两个“2”,画了一条蛇,而我觉得更像是一只游弋水面上的鸭子!我用数字“1”和“4”画了一艘帆船,这个画面让我想起了一首儿歌《小船》,“河边的.小船,像一个睡午觉的孩子,河水轻轻摇着小船,像一个柔软的摇篮。”我觉得,我们家就是一艘小船,爸爸是船,妈妈是帆,船上站着的是我,我们行驶在茫茫的大海上,那天空是多么的晴朗,那太阳是多么闪亮。
怎么样?数字的世界就是这么有趣!
三年级的有趣的作文 篇3
我们的学校操场的周围种了许多大叶榕树,只要你一走进校园,你就会看到大叶榕树美丽的叶子在你的眼前翩翩起舞。
这个学期刚开学不久,当我们一走进美丽的校园,看到周围的大叶榕树那奇异的景象,真让人惊叹不已,这仿佛让人们感觉经历了一年四季。
你看,靠近校门口那几棵大叶榕树正是现在充满生机的春季!那大叶榕树上有的才长出一个个小芽苞,像一个个含羞的小姑娘,在你眼前躲躲藏藏,有的长出了或浅绿色的小叶子,或乳白色的像玉兰花的叶片,白的、绿的错落有致,偶尔会飘落下来,非常漂亮,有同学把掉落到地上的白叶子捡起来,我们都还以为是花瓣呢,真是太漂亮了!那浅绿色的小叶子晶莹透亮,让我一开始还以为是假的呢,当同学告诉我这就是树上掉下来的真叶子时,我情不自禁地叫了出来:“啊,好美啊!”
靠近后门那边的大叶榕树显示的是夏天,树上的叶子密密层层,郁郁葱葱,连阳光都无法透射下来,我们在树下嬉戏打闹,舒服极了。
而靠近教师宿舍楼那边的大叶榕树显示的是秋天,满树的叶子是枯黄色的,一阵风吹来,枯黄色的叶子纷纷落下,像一群赶去听吃虫子的.小鸟。
靠近教学楼这边的大叶榕树显示的是冬天,树上光秃秃的,一片叶子也没有,只剩下光溜溜的枝条直插蓝天,仿佛全是枯枝。如果稍微细心去看一看,偶尔可以看到枝头尖尖的,也许是想长出嫩芽吧,总算有一点儿生机,给人一丝丝暖意。
看着校园里这不一样的大叶榕树,我们都觉得难以弄明白这到底是怎么一回事,你是否也会觉得这太有趣了吧!
三年级的有趣的作文 篇4
星期六下午,金笔王老师笑容满面地说:“今天我们玩一个游戏------吹气球。”同学们听了,都高兴地一蹦三尺高。
王老师宣布了游戏规则:全班同学分为两组,从每组里选出一个学生,谁在最短的时间里把气球吹破,哪组就是胜利组。
游戏开始了,第一位出场的是王昊正,他从老师手里接过气球,放到嘴里使劲吹,腮帮都鼓起来了,像塞了两个鸡蛋,刚开始气球像苹果那么大,现在,慢慢变大了,有足球这么大,最后竟像几十斤的南瓜。这时王昊正用手捏住气球,垂头丧气地对老师说:“王老师,我,我坚持不下去了。”说着“砰”的一声,气球飞了起来,好像在天空中划过一条弧线。
第二位上场的是高兴,他接到气球一鼓作气,一会儿气球变成了南瓜,同学们有的.捏住耳朵,有的钻到桌子下,有的捂住眼睛,我想:这气球可真难爆啊。
忽然“砰”的一声,气球爆了起来。
同学们真开心啊!教室里已经成了欢乐的海洋。
三年级的有趣的作文 篇5
今天,阳光灿烂,万里无云,我坐大巴车到“合豪农场”开始我们的欢乐行。
一走进农场,抬眼望去,孩子们犹如刘姥姥进大观园一般,新奇的目光打量着农场的一切,鲜嫩的上海青,绿油油的空心菜……我们先到了西红柿园,西红柿的颜色是多样的,红的像灯笼的,绿的像绿球,黄的像小黄人,西红柿的形状有圆圆的、桃状的、尖形的.、椭圆的,还有的橡皮球呢!老师看我对“皮球柿子”爱不释手,特意捡了几个放在我手里,那“皮球”的花纹真好看,各种颜色,纹路是天然雕饰的,但看上去就像是能工巧匠精心描绘、雕琢的一样,让你不忍心下口吃掉它!有的品种,我连见都没见过。本来我以为我自己对西红柿了如指掌,现在才知道,我对西红柿的了解只是皮毛而已,甚至是孤陋寡闻呀!
把西红柿掰开,第一眼看到的就是那瓤,起着“沙”,泛着金星,一个个滑滑,泡状的透明物质排列在瓤的两侧,包襄着籽儿。不同形状、不同品种的西红柿的籽儿也不一样,有片状珍珠状、芝麻状,晶莹剔透。你只要轻轻地咬开它,便知道其中的奥秘。牙齿把柿子咬破,看见汁水从果肉中渗透出来,我贪婪地吮吸了一只,感觉甜中带酸味。哈!好棒啊,我真是越看越爱吃了。
我会永远把鲜嫩的西红柿保留在我的食谱中。
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