【精华】秋天三年级作文合集十篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的秋天三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋天三年级作文 篇1
一、写前指导
1、教师谈话，导入本次习作的内容。
2教师指名读题，明确习作的要求。
3请学生说说秋天有哪些色彩突出的、有代表性的事物（引导学生联想各种水果、蔬菜成熟的颜色，各种秋天开放的花的颜色等等）
4学生动手画一画。
5展示作品。
二、指导写作
1、先口头描述自己画的图画。
2、教师指导：注意选择最能体现秋天色彩的景致来写，写的候要有一定的顺序，语句通顺，意思清楚，注意使用表达色彩的词语。
三、学生练习写作，教师巡视指导。
四、可根据口语交际写一写：《我最喜欢的颜色》
《我最喜欢的声音》《听声音编故事》教学设计
设计理念
《课标》在“实施建议”部分着重指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”前一句从写作的定义中告诉我们，作文教学不仅要着眼于学生书面表达能力的提高，而且还要关注学生自我意识发展和精神世界的构建。后一句对写作的要求则强调作文教学要真实的展现学生生命的本色，要生活化。中年级强调“能够不拘形式，自由地把自己的见闻和想象写出来”为学生提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。因此，本次习作设计力求为学生自主写作提供条件和广阔的空间，任由学生展开想象的翅膀。
教学目标
1、引导学生发散思维，充分想象，感悟生活，培养创新能力。
2、开放形式，让学生写自己的所想所悟，我手写我心，提高写作兴趣。
3、培养学生对美好事物的向往，激发学生对大自然奥秘的兴趣。
课前准备
搜集表示声音的词语、句子，并抄写下来。
教学过程
一、激情引趣。
同学们，学习了第二单元《声音》，你有什么收获吗？（学生谈在课文中学到的、感受到的各种声音。）
是啊，自然界的声音美如天籁，只要用心去聆听，你就会感受到大自然是如此丰富。就让我们把在课下搜集的表示声音的词语在这里展示一下吧。（学生将自己课下搜集的词语进行交流，教师随机板书出词语。）
这些都是表示声音的词语，我们每个人都有自己喜欢的声音，下面就让我们想一想，自己所喜欢的声音？和你喜欢的原因？可以尝试用上我们搜集来的词语。
【回忆接触到各种声音，用自己的语言进行描述，其实描述也是对学生创造能力的一种锻炼。搜集表示声音的词语，一方面培养了学生搜集和处理信息的能力，另一方面也为下文做了铺垫，“厚基而勃发”。】
二、创设情境，激发创作激情。
1、思考：自己喜欢的声音和喜欢的原因，然后和同桌交流。
建议：想的时候，可以先想想有哪些词语可以用在自己的话里，把自己喜欢的声音描述得更形象。2、汇报。
（1）先说一说你喜欢哪些描写声音的.词语，然后再说一说自己喜欢的声音可以用哪些词语描写，再模仿一下自己喜欢的声音。请同学们评一评。
（2）把描写声音的词语用到自己喜欢的声音中，组成句子，然后连起来自己先说一说，再和同桌说说。
小结：同学们用自己平时积累的词汇，表达了自己喜欢的事物，真不简单。
【语文学习要理解，还要学会运用，尝试运用自己平时积累的语言材料，特别能激发孩子的表达欲望。在加上老师、同学的鼓励，让他们在交流中、表达中，体验成功的乐趣。】
三、出示图片，编故事。
过渡：刚才，我们都把自己喜欢的声音，向大家做了展示，有很多同学都说的非常好，用词准确，语言通顺。表达了自己的真情实感。老师这里有一些声音，请你们听听。
1、谁来说一说，你听到了什么声音？请你想象一下是谁的声音呢？说一说。（播放青蛙的叫声。）2、学生回答：（青蛙的叫声。）
3、出示图片，和刚才想象的对比，观察青蛙的表情神态，想象它在唱什么？在小组里说一说。
4、汇报。
5、把刚才同学们所说的，整理成一个小故事，自己说一说，然后在小组里讲一讲，看谁讲的最精彩。评议，教师巡视。
【启发学生进行发散思维，充分想象，鼓励他们用自己独特的表达方式。学生学习不惟别人是从，能准确的表达自己的情感。让同学们合作学习，进行自我评价和互相评价，学会反思，正确地认识自己，有利于健全人格的形成。】
过渡：一幅图片，几声蛙叫，通过我们的想象，成了一篇美丽动人的故事，多么了不起的创作呀！请再听，老师相信你还会有更感人的故事。
6、播放钢琴曲，同时出示图片。请同学想象……
7、汇报。
8、将刚才汇报的内容，自己再说一遍。
【将图片和声音同时展示给学生，充分调动学生的积极性，激活学生的思维和想象力，更好地表达自己的思想感情。培养学生的合作精神、自编自说的表达才能。】
过渡：你们的想象真丰富，表达了自己的感情，下面就让我们放飞想象的翅膀，将这两幅图联系起来，编成一个故事吧。（两幅图同时出示）
9、同学们自由的想象，自己编故事，说给自己听。
10、汇报。评议。
过渡：两个原本没有任何联系的图片和声音，通过我们的想象，却成了一个个动人的故事，老师真的很高兴。同学们一定有兴趣将这个故事编得很完整。下面就让我们继续来画一画，想一想，把故事编完整吧，相信你们一定行。
9、出示空白图片，请同学们在书上边想象边画，编故事。【为学生创造学习的空间，自主的、有创造性的学习。】
秋天三年级作文 篇2
秋天容易让人思念，秋天有一种凄凉的美，她不如春一般坦露，她不如夏一般火热，她不如东一般内向。她是独特的。
秋天有紫盈盈的葡萄、黄灿灿的麦田、红彤彤的苹果，一如果园，那带着清爽甘甜的味道扑鼻而来，望着树上那高高挂起的灯笼，让人忍不住去摘，那一个个柿子像是马上就要落下。阳光照住柿子，给住柿子穿上了一层金衣裳，越看越惹人喜爱。葡萄像是要把藤蔓压弯，垂在枝头上，等着人们来收获。麦田已不再是青色的了，他已经长成了，可以让人们收割了。
秋天弥漫着思想离别之情，大雁南飞，正如求死中所说：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下断肠人在天涯，表现了浓浓的思乡之情，真不愧为秋思之祖啊！秋天是丰收的`季节，是一年中大自然回报给人们辛勤劳动的季节。
我爱秋，爱她不如春那么羞涩，爱她不如夏那么盛情，爱她不如冬那么抚媚。我只爱她独特的美。
秋天三年级作文 篇3
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”每当读起这首诗，我就会想起我最爱的季节——-美丽的秋天。
秋天的美，美在天空。秋季的天空蓝如宝石，清如水，仿佛一条透明的蓝绸子，拥抱着我们。南飞的大雁在天空盘旋，舍不得离开这美丽的地方。
秋天的美，美在田野。金黄的稻谷成熟了，远远望去，好似一片金色的海洋。高粱穿上了黑红黑红的衣裳，看起来可神气哩！
秋天的美，美在树林。银杏树的叶子黄了，随风飘落，像无数只金色的蝴蝶在翩翩起舞。枫树的叶子红了，红的像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。走在落叶铺成的地毯上会发出“沙沙”的`声响，像是在欢迎秋天的到来。
秋天的美，美在花儿。我最喜欢秋天的两种花，一种是桂花，一种是菊花。桂花会散发浓郁的香味，十里之外都能闻到！并且，香味会把你紧紧吸引，让你久久不忍离开。菊花虽然没有桂花香，但它的颜色丰富多彩：红赛火、黄似金、粉如霞、白像雪……真让人陶醉。
秋天真美呀！
秋天三年级作文 篇4
秋天来了，秋天来了，山野就是美丽一段的童话。
秋天来到山野里，山野的果树结成了果实来等待人们来大把大把地采摘。秋天来到山野的森林里，树叶变黄了，像蝴蝶一样纷纷飞舞着，渐渐的，金黄色的落叶组成了一条金黄色的地毯。秋天来到田地里，梨花开放了，菊花开了，麦穗结出了一粒粒饱满的果实。山野里一切果实都成熟了，蝴蝶在上面飞舞着，蜜蜂在花丛中采集花蜜。小河的'水叮叮咚咚地欢快流着，好像早就等待这一刻的到来。秋天小动物们也各自忙碌。小蚂蚁乘着落叶去旅游；毛毛虫们乘着落叶去寻找适合它们的去处；西瓜虫乘着落叶去漂流……
多么美丽的秋天！秋天是农民伯伯盼望的日子；是小动物们盼望的日子；也是小朋友们盼望的日子。我们爱秋天！
秋天三年级作文 篇5
秋天来了！秋天来了！秋姑娘轻轻挥动它那手中五颜六色的魔法棒，大地到处都发生了奇妙的变化。
秋姑娘悄悄地来到了瓜果飘香的果园里，果子成熟了。一个个红彤彤的苹果对着小朋友笑红了脸；黄澄澄的香蕉像一艘艘小船，好像要去水里游泳；沉甸甸的桔子你挤我碰，争着要人们去摘呢！一串串紫红紫红的葡萄像紫水晶一般，在太阳底下闪闪发光，吃在嘴里酸酸甜甜，美味极了……
秋姑娘轻轻地来到了芳香四溢的公园里，花坛里鲜花朵朵，芬芳迷人。菊花仙子们在秋风中扭动着它们那优美的身躯 ，红的像火、黄的像金、白的像雪、粉的像霞……真像一道五彩斑斓的彩虹。路径旁高大的树木，不管是大的、小的树叶都变黄了，随着秋风飘落下来，真像一只只美丽的蝴蝶在翩翩飞舞，美丽极了！有的小朋友兴高采烈地收集着地上的落叶，用来做书签或标本；有的小朋友正在好奇地观察着秋天的小昆虫。广场上老爷爷和老奶奶们，有的在练太极；有的在跳广场舞；有的在练剑……不时的传来欢声笑语。走进公园深处，一汪湖水清澈见底，成群结队的小鱼儿在水草中穿来穿去，嬉戏打闹；湖面上有几个小朋友在划着一只小木船，欣赏着公园的怡人景色。
秋姑娘迈着轻盈地脚步来到了欢声笑语的.校园里，给洁净的学校增添了许多生机！迈进校园，同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。一棵棵桂花树上结满了一簇簇黄金般的桂花，肩并肩，和睦相处着，在阳光下毫不吝惜地向师生们散发着幽香，让人陶醉。时不时的有小女孩跑去树下嗅一嗅它的芳香。操场上，老师们正在锻炼身体，生龙活虎的同学们正在秋姑娘的怀抱里尽情地玩耍呢！教学楼里，传来同学们郎朗地读书声，那声音真好听！
美啊，秋天！ 秋天是个丰收的季节，秋天是个美丽的季节，秋天是个快乐的季节，我爱你秋天！
秋天三年级作文 篇6
夏姑娘的脚步才刚刚离去，秋姑娘就悄悄地向我们走来。
秋的到来让所有的树叶一夜之间染了色：有的是橙色、有的是红色、有的.是黄色，有的是黄绿相间..
这些树叶给秋天增添了色彩，让秋天仿佛不再那么枯燥，反而变得生机盎然，红的、黄的、半黄半绿的. 秋天也自有她争奇斗艳的色彩！
是的，树叶到了秋天，就好像生命到了尽头一样。原本光滑的表面，出现了皱皱的条纹，原本嫩嫩的叶子，现在变得干枯、脆弱。但人此时走进树林里，仍然感觉像到了世外桃源一样：片片飞舞的树叶像一只只蝴蝶翩翩起舞；满地的落叶则像为大地铺上了一层厚厚的地毯；树上的叶子，随着风儿飘落，随着风儿跳舞，随着风儿摇摆.谁说秋天的树叶已没有了生命？
只要你细心观察，可以发现落叶的形状很特别：有的像手掌、有的像小船、有的像星星，有的像皮球如果把这些落叶精心挑选、精心修剪，一个个精美的书签就在你的手中诞生了，而落叶也永久的被留存下来。
秋天，我喜欢你！落叶，我更喜欢你！
秋天三年级作文 篇7
我眼中的美景秋天在自然界中有许多的美景，有春天百花争艳、鸟语花香;有夏天的“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”有冬日的漫天飞舞的白雪。
而我却更喜欢那个丰收的秋季。
秋天的太阳是非常温和的，不详夏天的太阳那样强烈。秋天，当一缕光照在你的床前，你是不是会觉得十分的温暖，忘记了即将到来的冬天那呼啸的北风呢?秋天的日落让我印象最深，因为当太阳将要回到西山的怀抱的时候，太阳公公就会把金色的外衣换成红色时，还不忘把周围也染成红色。
秋风，像个活泼、可爱的小公主。瞧，那些苹果一见到秋风公主就羞红了脸;还有那些绅士的高粱见到了公主，都纷纷把那笔直的腰板弯了下来;再瞧瞧那边的大豆，一见到公主就笑的合不拢嘴，看吧，把自己的肚皮笑破了;那些树叶真是胆小鬼，一见公主就纷纷躲到大地母亲的怀抱里，呵，原来还有几个胆儿大的啊，可公主长的'太美了，在树上的几个勇士也倒了下来。
秋天的田野是那么安静。它没有了夏天的蛙鸣;没有了高粱的谈笑风生。只剩下被秋风梳理过的土地。因为很久没有人用了，田野里的水干涸了，长了很多杂草。有几个孩子就在这个宽阔的“操场”上玩起游戏来了，他们看上去多吗的快乐和幸福呀!
自古有多人喜欢这个看似枯燥，实际上却是那么美丽的秋天呢?我想应该是寥寥无几吧，可是“我言秋日胜春朝”。因为，他们根本没有去体会一下秋天带来的乐趣。
秋天，在我眼中是最美的美景!在秋天里一切的一切都是那么美。
秋!这样光明鲜亮的秋。
秋天三年级作文 篇8
秋姑娘悄悄地来了，大雁整整齐齐地飞往南方去了，它们有时排成“人”字，有时排成“一”字，谁也不能掉队。
秋天是红色的。远处漫山遍野的红枫树像是燃烧着的团团火焰，一阵风吹过，树叶纷纷扬扬地落了下来，像一只只翩翩起舞的.蝴蝶。不一会儿，地上落了一层厚厚的红枫，像是给大山披上了一条红毯子。
秋天是金色的。公园里的金菊盛开了，它们有的像小动物的爪子，有的像灿烂的烟花，美丽极了！田地里的稻子成熟了，一片金灿灿一望无边。
秋天是甜美的。果园里有许许多多的果实，闻一闻清香扑鼻，尝一尝美味无敌，吃了一个又一个，怎么也吃不完。
秋天是充满欢乐的，因为有火红的枫叶，有金黄的菊花和稻子，有甘甜的果实，还可以和朋友们登高远足。我喜爱这样的秋天！
秋天三年级作文 篇9
秋天的田野像金色的海洋，枫树的叶子红红的像一枚枚邮票，轻轻地，飘落下来。小草在土地里展开了笑脸，果园的果树长得果子成熟了像红红的小灯笼。菊花小精灵在秋天里快乐的跳舞。
农民伯伯忙着收果实和粮食，小朋友们在广阔的田野上放风筝和捉蟋蟀......森林里的树叶沙沙的`发出响声，从远看去的田野上美丽的是漂亮的。家乡的气味是多么的香是多么的甜，山里的山泉水一到秋天就滴滴答答的唱歌。
我爱秋天，我喜欢秋天，美丽的田野我喜欢，美丽的田野像一道道彩虹，秋天真美啊！
秋天三年级作文 篇10
夏弟弟悄悄地走了，秋姐姐穿着金色的衣服，风尘仆仆地来了。她就像一位魔法师，东点点，西点点，到处五颜六色。
今天，天高云淡，秋风送爽，天气好极了，于是，我们就决定去爬山。
我们顺着一条泥路向上爬，一路上都落满了深黄色的树叶。一阵风吹来，树上又飘落下来几片树叶，有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黄莺，展翅飞翔；还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。树叶落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出“吱吱”的声音，奏响了深秋的“交响乐”。
咦，那边的树上怎么会有那么多的小灯笼？呀！原来是爷爷家种的桔子呀！每年秋天，我最高兴的就是来这采摘桔子，把桔子剥开，一片片月牙儿似的桔瓣，聚在一起，掰下一片放进嘴里，一股又甜又酸的汁水立刻流进了嘴里，呀！冰凉凉的，好不痛快。
一旁是爷爷家的庄稼园，看，玉米特意换上了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿。大豆也许太兴奋了，都笑破了肚皮。我亲手栽下的“矮青菜”一片绿油油的，非常喜人。还有半个脸已经露在外面的红白相间的萝卜，羞答答的.，已经迫不及待地等着我去采摘。我正拔得兴起时，忽然感觉头上一阵刺痛，拿下来一看，原来是一颗苍耳呀！我对着老妈大叫：“干嘛扔我头上呀！”我也得让她尝尝苦头，于是，我也摘了一大把，就这样，一场苍耳大战上演了，爸爸在一旁乐得笑开了花。
我们把摘到的东西放在一边，继续向上爬去。过了大约半个小时，我们终于爬上了山顶。我爬得累了，一屁股坐在五彩的“地毯”上，望着蔚蓝天空中的朵朵白云，听着山间小鸟欢快地歌唱，吃着超级服务员为我送上的桔子，畅快地让人沉醉其中。
秋天不像春天那样美丽，不像冬天那样迷人，但我还是喜欢这瓜果遍地的秋天，喜欢它带给人们丰收的喜悦。