三年级蚂蚁作文300字

时间:2024-06-26 16:53:57 芊喜 三年级作文 我要投稿
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三年级蚂蚁作文300字(精选15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的三年级蚂蚁作文300字(精选15篇),欢迎大家分享。

三年级蚂蚁作文300字(精选15篇)

  三年级蚂蚁作文300字 1

  夏日的一个傍晚,太阳就要下山了。突然,天空中乌云密布、电闪雷鸣,一阵狂风吹过,连粗大的树枝都弯下了腰,眼看暴风雨就要来了!

  我急匆匆地往家跑,忽然,一群黑乎乎的东西让我停下了脚步,原来是一群蚂蚁正在往家搬运粮食。它们有的扛、有的抬、还有的用嘴咬着一步一步往前挪。在这群蚂蚁队伍的最后,有一只非常瘦小的蚂蚁正在搬运比自己身体大3倍的面包屑,每走一步都要休息一下,看起来非常吃力,但是它依然坚持不懈,使出浑身的力气来搬运这个粮食。无论是“大山”还是“河流”,它一点儿也不害怕。黄豆粒大的雨点开始星星点点地往下落。

  小蚂蚁坚持不放弃的'精神深深感动了我,我想去帮它却不敢直接用手,只好拿起一片小树叶,让小蚂蚁和它的食物爬上去,再把小蚂蚁和食物连同这片树叶一同轻轻地拖起来后缓缓地送到洞口。小蚂蚁在落地时吓得魂飞魄散,丢下食物东躲西藏。没走几步,好像又想起什么,回过头来找到食物,找到后就急忙往洞里拖。

  我为自己能帮助弱小动物的举动感到自豪和骄傲,瞬间觉得自己变得高大起来。

  三年级蚂蚁作文300字 2

  小时候,婆婆告诉我,红蚂蚁是一种没有养育能力的昆虫,但是他们会到黑蚂蚁的窝里把黑蚂蚁的宝宝抢回去,当他们的.保姆。听起来有点不可思议,我想看看是不是真有其事,于是我便来到了花园里的一棵大榕树下。

  我很幸运,在那里我发现了红蚂蚁的踪迹,他们成群结队地向树洞冲去,而在树洞口正有一大群黑蚂蚁在奋力守卫家园,他们一见红蚂蚁来攻击便冲上去战斗,红蚂蚁生气了,发动了更大规模的进攻,不一会儿,黑蚂蚁就被打得溃不成军,四处逃散。红蚂蚁乘胜追击,冲进了黑蚂蚁的窝里,把黑蚂蚁的宝宝一个一个地运回了自己的窝里,培养他们成为红蚂蚁的保姆。

  经过我这次对红蚂蚁的观察,让我深深体会到大自然的优胜劣汰,我一定要好好学习,让自己强大起来,为祖国的建设做贡献,而不是被社会淘汰。

  三年级蚂蚁作文300字 3

  我的爸爸是个灭蚁专家,每次家里发现蚂蚁的行踪,我们都赶紧向爸爸报告:“爸爸,北阳台有蚂蚁。”“爸爸,厨房有蚂蚁。”爸爸会立刻放下手中的活,来到“现场”对付蚂蚁。

  别看一只蚂蚁那么小,一群蚂蚁可不能小看呢。我曾经在《动物世界》看到过蚂蚁团队把一只比它们大很多倍的.昆虫抬到他们的洞穴里了,想想看,它们会不会把我们家的粮食都搬走呢。我们家住在一楼,以前经常看到蚂蚁的踪迹,可自从爸爸一次次地消灭蚂蚁之后,就再也见不到蚂蚁了。

  你们家也有很多蚂蚁吗?是否也想消灭蚂蚁呢?那就听我讲讲怎样“灭绝”蚂蚁吧。先找一点饼干或面包渣什么的放在蚂蚁附近,只要有一只蚂蚁发现了“从天而降”的美味,不一会儿就能看见蚂蚁大部队出来搬运粮食了,这时候,我们只需要耐心地等待,看着它们把食物运送到哪儿,然后就可以拿着杀虫剂在它们的老窝门口轻轻地喷两下,这群蚂蚁的末日就马上到来了,而且很长时间都不会再看到讨厌的偷粮贼——蚂蚁了。这种方法既简单又实用,你学会了吗?

  三年级蚂蚁作文300字 4

  我对蚂蚁很好奇,有很多疑问,我想知道蚂蚁究竟喜欢吃什么食物,于是我叫上爸爸妈妈来协助我观察蚂蚁。

  我和爸爸去找蚂蚁洞以及观察蚂蚁,妈妈准备材料。

  中午,我和爸爸出发了,到了柴火间前面那块空地,发现了第一群蚂蚁,我判断它的巢穴一定在柴火间那里。果然,我看见它们的大部队都把一只死苍蝇往柴火间里抬,于是我们发现了蚂蚁的.巢穴。

  我们叫妈妈把材料拿下来后,爸爸以为材料表里有碎肉屑,就去肉铺拿了碎肉屑,结果实验失败了。

  我们不气馁,又开始了第二次实验,这次我们把材料准备好了,也十拿九稳、胸有成竹了,所以,实验成功了,结果表明:蚂蚁喜欢吃甜食类,不喜欢吃盐之类的。

  从中,我悟出了一个道理:做事前要有充分的准备,才能保证十拿九稳。

  三年级蚂蚁作文300字 5

  星期天,我一个人蹲在草地上观察蚂蚁,看见一只蚂蚁围着一粒米团团转,然后就走了。我还以为它不想吃东西呢。我刚要走开时,却发现来了一大群蚂蚁,有一只走在最前面,我想一定是刚发现食物的那一只。只见它们分工合作,用嘴咬住食物,齐心协力地把米粒慢慢的抬回洞里了。

  我的脑子里在想一个问题:它是怎样告诉同伴的呢?是靠什么传递信息的呢?我想弄明白。于是我捉来一些蚂蚁来实验。我先把其中一只蚂蚁放到米粒前,再把其它蚂蚁放到不远处。蚂蚁看见了食物,先是围着逗了几圈,再又嘴闻了闻,好象在检查食物是否安全一样。然后就飞快的`离去。它走呀走呀,看见一只就碰一碰触角,看见一只又碰一碰,不一会而工夫,就来了好多只蚂蚁向食物前进。发现食物的那只走在最前边,帮它们代路,到了目的地,大伙都围着米粒团团转,好象在证实食物可不可以搬回去一样。接着有一只就带头拖动食物,一只,两只,三只……大家齐心协力,很快就把食物搬回了洞口。

  现在我终于明白了,蚂蚁是靠触角传递信息的。我今天收获真不小呀。玩耍原来也可以获得那么多知识。那么有趣。

  三年级蚂蚁作文300字 6

  昨天,我在学校的一个角落里发现了一个蚂蚁的洞穴,周围有许多蚂蚁,我忍不住蹲下身子仔细观察起来。

  只见那些蚂蚁像两个芝麻一样大,一身都是黑漆漆、油亮亮的。它们的'脚和身体颜色是一样的,虽细细小小的,可是跑起来速度还是蛮快的哦!

  你想知道蚂蚁是怎样给伙伴们说话吗?我来告诉你吧。蚂蚁和同伴交流的时候,都是用自己的触角去点一下同伴的触角,这样就知道同伴要对它说什么了。他们的交流方式是不是很特别?那你又知道蚂蚁如果要告诉一群同伴外面有食物,会怎么办吗?

  我对这个问题也充满了好奇,于是就故意把零食碎沫放在了蚂蚁的“家”门口,很快就有一只小蚂蚁出来了,可是,不知怎么回事,那只小蚂蚁犹豫了一会儿居然又回去了。几分钟后,我才发现,它把自己的伙伴全部叫出来搬食物了,那只蚂蚁触一下同伴的触角,同伴又触一下另一只蚂蚁的触角,仿佛是在告诉大家:“乡亲们,快到我这儿来,我来慎重的告诉大家一个好消息,我们家门外有一块美食,我们齐心协力把美食搬到这里吧!这能让我们足足的吃上半年呢!”

  最后,一群小蚂蚁齐心协力把那些零食搬回了它们的“家”。我觉得它们齐心协力的这种精神值得我去学习。

  三年级蚂蚁作文300字 7

  “咦,怎么这么多蚂蚁呢?”

  哦!原来不知道哪一个小鬼掉了一小块饼干,一大群蚂蚁正在搬动它呢!蚂蚁太小,所以饼干对它们来说太大了。终于,好不容易,它们搬动了饼干,仿佛在喊:“一、二——一、二——。”它们搬一下,休息一会儿;搬一下,休息一会儿。费了九牛二虎之力,才搬到洞口前。蚂蚁们开始把饼干往洞穴里塞。因为饼干太大,才塞进去一点点,饼干就弹了出来,蚂蚁们又塞了好几次,都被弹了出来。蚂蚁们开始聚集在一起,好像在讨论策略。然后,几只蚂蚁冲回洞里;过了许久,一大群蚂蚁跑出来了,开始大口大口、狼吞虎咽地吃着饼干。可它们并没有把饼干吃完,吃到很小的时候,把它带回了洞里去了。我想:它们一定是给其他的蚂蚁吃,它们可真是有福同享,有难同当啊!

  这是我观察蚂蚁的一个景象,我还发现蚂蚁都很团结,而且不顾自己,只为别人。如果发生灾难,蚂蚁们先想到的`是别人,等别人得救了,再救自己,不会只顾自己逃命;如果一只蚂蚁找到了食物,并不会自己一个人独吞,而是会叫伙伴们一起来搬,一起来吃。蚂蚁的精神真是值得我们学习啊!

  三年级蚂蚁作文300字 8

  今天,当我在阳台玩耍时,无意中看到一只蚂蚁,我认真观察了一下蚂蚁的行动,跑了一次又一次的来回行程,似乎不觉得累。为了能够多一点了解蚂蚁的行动,我想到了一个办法,进屋拿了点面包渣出来,接下来会怎样呢?请让我告诉您。

  当我把面包渣撒在地上时,过一会儿,这只精灵的小小蚂蚁就向着面包跑了过来,在面包渣旁,我看到这只蚂蚁在东张西望着,心里好像在想:这么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴。果真,不一会儿,一只变成两只,两只变成三只,三只变成一群,两群,三群……我还看见了有好几只一起齐心协力搬一块了。 在搬运过程,我发现小小蚂蚁专注于做好一件事,它们认真的投入搬运面包渣,才能完成它们的日常生活需求。在蚂蚁匆忙地奔跑着,我还发现每路过一只蚂蚁,它们都会打下招呼,通过触角上的“信息素”与伙伴们沟通,似乎传达着我们要互相帮忙与协助,团结友爱,才能完成搬运工作,走上相同的路线,顺利的把一点点的面包搬到自己的'家中。

  蚂蚁的精神有许多可贵之处,值得我们学习,蚂蚁虽然身体幼小,但力量却是强大的,只要团结在一起,相信就可以完成任务,这就是众人拾柴火焰高的道理啊!

  三年级蚂蚁作文300字 9

  小蚂蚁丁丁是一只活泼好动的'蚂蚁。可是他最近一直闷闷不乐。这是为什么呢?

  原来啊,是森林里要举办一场举重比赛,每个小动物都要参加。可是丁丁个头小,力量也小,每次举重比赛都是倒数第一,怎么办呢?丁丁急得抓耳挠腮。

  一天晚上,丁丁正要睡觉时,小兔子乐乐跑过来说:“快来看哪,下流星雨了!”丁丁一听就来劲了,他可不会放过这一次大好时机。赶紧紧闭起双目,合起小手开始许愿,“希望我能变得更大,更有力量。”然后就回去睡觉了。

  第二天早上,丁丁高兴极了。他居然变得和树一般高大,比大象的力量还大!丁丁一路小跑地来到赛场,精神地站在一边,等待自己上场。

  一位位的选手入场,终于到了丁丁了。丁丁自然地走进赛场,小动物们议论起来“这还是从前的丁丁吗?”“是呀,是呀,他怎么变得这么大了。”

  在赛场上,丁丁毫不费力地举起了150斤的哑铃,轻松地得到了第一名。晚上,又下了一场流星雨。丁丁又许愿让自己变小,自由自在地生活。

  三年级蚂蚁作文300字 10

  有一种体型虽小,但很团结的动物,它就是蚂蚁。我喜欢它们,不仅是因为它们勤劳,朴实的性格,还因为它们在遇到困难互相帮助,勇往直前的精神。

  星期六,天气晴朗,我和妈妈一起去菜园摘菜。来到田地里,妈妈开始摘菜,我刚要帮忙摘,却被菜地里围着一条死掉的青虫来回转了好多圈的蚂蚁给吸引过去了。我好奇地蹲下来仔细看,原来这只蚂蚁想把死了的.青虫搬回洞里去,哪想自己却搬不动,正转着圈在想办法呢?过了一会儿,我看见这只蚂蚁掉过头,东蹿西蹿,一路上匆匆忙忙的,看见一只同伴就用触角相互碰一碰,好像在传递什么信息,它的同伴朝那只青虫走去,我跟着这只蚂蚁来到一个洞口,它进去不一会儿,就又从这个洞里出来,这次出来一群的蚂蚁,它们全都朝青虫的方向爬去。这时,我才明白过来,原来聪明的蚂蚁抬起这只青虫,像一群勇猛的战士一样,有条不絮地朝洞口爬去,没有一只蚂蚁偷懒。它们最后费了九牛二虎之力,才把青虫抬进洞里。

  晚上,我想这些可爱的蚂蚁可以好好地美餐一顿了。从蚂蚁抬东西这件事中,我明白了一件事:团结就是力量,集体的力量是巨大的!

  三年级蚂蚁作文300字 11

  夏天傍晚,当老人们在院子里乘凉时,当阿姨们正在跳着广场舞时,我却在草丛中蹲着,拿着放大镜,观察这些成群结队搬食物的蚂蚁。

  虽然有蚊子的嗡嗡声和蟋蟀的'叫声,但它丝毫不影响我观察蚂蚁,三对足,细长的身子,两条触角,大大的腹部,它飞快地在地上爬着,人们很难发现它的身影,因为一只蚂蚁是那样微不足道。

  我曾经带了许多蚂蚁回家,当时,我以为蚂蚁和蝉一样,每天都在草丛中吃叶子。但实际它们爱吃什么呢?

  甜饮是夏天人们的最爱,我也不例外,想必蚂蚁也如此吧。一次,甜水滴到了地上,于是我守在甜水旁,果然没过一会儿,一群蚂蚁成群结队地飞奔而来,贪婪的享受着人间美味,甜水穿过肚子,到了腹部,腹部逐渐变大,看来他们喜欢吃甜食啊!

  一般蚂蚁都是成群结队捕食,当一只蚂蚁在草地上发生一条毛毛虫,甚至一个残渣都不放过,它会用触角告诉同伴,同伴再去蚁巢“宣传”,过一会儿,成群结队的毛毛虫屠夫就一涌而来,轻而易举地抬起这只肥美的毛毛虫,将他吃个一干二净。

  吃完后,我想他们一定会擦擦嘴,告诉同伴,生活很幸福。

  三年级蚂蚁作文300字 12

  蚂蚁,是众所周知的大力士。可是由于它们的自身太小,所以独只蚂蚁难以搬动一些到了自己嘴边的.美味佳肴。不过,蚂蚁可以用另外两样法宝――“团结”和“顽强”来弥补这个不足。

  那天,我在爸爸的办公室门口打苍蝇,我一连打死了十几只苍蝇,开始寻找新的目标。

  这时,我忽然发现一只小蚂蚁,不知什么时候爬到我的脚边,绕着一只死苍蝇转呢!转了几圈,它便试着去搬,可是没成功,于是它气呼呼地走了。

  不一会儿,那只小蚂蚁领着四五只大蚂蚁来抬那只死苍蝇。不久,它们发现这里又这么多地美味。于是高兴地抬着一只死苍蝇回洞去了。

  这时,一个奇异地景象出现在我的眼前:蚂蚁们倾巢而出,列成一字长蛇阵,向着“战场”进发了。一到目的地,他们便散开,四五只一组,抬着死苍蝇望洞穴进发。这支“运粮大军”便浩浩荡荡地满载而归了。

  这场战斗终于圆满地结束了,蚂蚁们也回去分享美食了。我却站在那儿沉思这:小小的蚂蚁都能如此团结和顽强,如果我也像蚂蚁那样不畏艰难,那还有什么困难不能克服呢?

  三年级蚂蚁作文300字 13

  爸爸经常跟我说:“细小的事情有大智慧,就好比蚂蚁。”

  蚂蚁喜欢吃甜的,于是,我就在地上撒了些糖,可是过了好久,一只蚂蚁都没有出来。突然,我想起科学老师说过蚂蚁喜欢在潮湿的地方。于是我来到公园,找了一块湿润的草地,在上面撒了一些糖,不一会儿,一只、两只、三只……很多蚂蚁都来了。我大气都不敢喘地趴在草地上,仔细地看着。生怕一吹气,它们就飞走了。咦?为什么它们搬东西的时候,不像我们小朋友一样,挑大的',挑好的,而是一个挨着一个,非常有秩序地搬?难道这是爸爸说的智慧?于是,我急忙跑回去问爸爸:“爸爸,爸爸,蚂蚁没有人指挥,也不会讲话,为什么它们可以这样有秩序和规律?”爸爸看着我上气不接下气,笑着说:“它们有自己特殊的语言,也是它们与生俱来的,它们用它们的触角交流。所以你别看它小,不起眼,它可比我们人类有规矩多了!你以后做事也要这样。其实它们身上还有很多智慧,值得我们学习,以后我再慢慢告诉你。”

  哇,原来是这样,我开始喜欢这可爱的蚂蚁家族,我要向它们好好学习

  三年级蚂蚁作文300字 14

  那天,我和李秋彤决定去森林探险。来到森林,只见那里山冈蜿蜒起伏,景色秀丽宜人。

  走到小河边,我们看见了蚂蚁。瞧!它们正在迈着步伐“行军”呢!我在《十万个为什么》上看过,蚂蚁是世界上具有团结性、坚强、坚持不懈的。

  我想试试它们的团结性,随便丢了一块面包屑在地下。这时,一群蚂蚁走过来,齐心协力把这块面包屑抬进了洞里。我在《十万个为什么》里面看过蚂蚁最喜欢储存食物。所以,过了一会儿,蚂蚁又爬出洞来找新的食物。

  又过了一会儿,蚂蚁过来了。我们在湖边沾了一些水。在蚂蚁军队外面绕了一个圈,蚂蚁军队在圈内转圈圈,这下我们乐了。这时,有一只带头的蚂蚁从“水围”中冲了出来。一只又一只的蚂蚁从“水围”中冲出去。过了半晌功夫,成群结队的蚂蚁从“水围”突围冲了出去。

  又过了一会儿,我们有无聊了。我随手压死了一只蚂蚁。四周的蚂蚁到处逃窜。过来一会儿,一群蚂蚁涌了过来,把死蚂蚁的.尸体庄严地抬回了洞中。我此时感觉蚂蚁是疼爱自己的朋友的。

  通过对蚂蚁的观察,我懂得了要团结别人。只有齐心协力,才会战胜一切。

  三年级蚂蚁作文300字 15

  昨天,地球上阳光明媚,温暖如春。我在四楼的孪生兄弟在楼下玩耍。玩的时候,他突然发现了一个蚂蚁洞,它的大小和我的铅笔芯一样。

  为了不打扰蚂蚁,我们悄悄地走过去,仔细观察它们的行动。洞旁边有一块大饼干。一只小蚂蚁嗅了一会儿,然后把饼干转过来,试着移动了几次,然后匆匆向“家”走去。进去一会儿后,小蚂蚁带着一小队军队直奔饼干。然而,这群小蚂蚁根本不能移动饼干。我们看到他们焦急地跑来跑去,好像在讨论什么。然后大多数蚂蚁撤退了,只留下几只蚂蚁守卫着“美味的食物”。正当我和哥哥感到惊讶的时候,我们发现撤退的蚂蚁从山洞里出来了。这一次,数百名“大部队”直奔“美味”。我们只看到它们在“美味”和洞穴之间无休止地奔跑。不一会儿,他们都把“美味”带回了“家”。他们排列得非常整齐,好像一群群的士兵在游行。它们非常整洁,非常有节奏。

  然后,我看到了另一群蚂蚁。他们正在一个接一个地把土壤移走。他们正在扩大土地,为冬天做准备。

  来回看着它们忙碌的'身影,我想:蚂蚁不懈的努力工作精神值得学习!看着他们搬运比自己大几倍的东西,我深深地意识到团结就是力量!我钦佩他们一起工作的精神。

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