有关三年级状物作文4篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的三年级状物作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级状物作文 篇1
春天到了,花儿争奇斗艳,你不让我,我不让你,争先恐后地开出各色小花,有淡雅的白玉兰,有艳丽的红茶花,但他们并不是最美的,最美的还是那粉嘟嘟的桃花。
早晨,早起的乌儿们己经开始觅食了,伴着微风我来到了盛世桃园,发现路旁的花儿竞相开放。你瞧,那边的红梅一簇一簇的就像好多小孩子拥抱在一起,看那儿的.杏花白花花的。哟,那里一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女是谁,而走近才发现原来是一树粉里透红粉嘟嘟的桃花,每朵由五个椭圆形花瓣组成的圆形小花,哟,里面有许多黄色花蕊呢。看,它已经抽出了绿芽,一片片娇嫩的绿叶尖尖的,十分好看。有了绿叶的映衬,桃花显得格外美丽。
我真喜欢春天,因为春天有各种各样的花,它们生机勃勃,春意盎然。
三年级状物作文 篇2
关于剪纸由来,其实很早以前就开始了。那时候的人尝试着用一些图形来记事和内容呈现,但那时纸张还没有出现,人们只能将一些资料记载青铜器、竹简、兽皮等载体之上。而随着纸张的出现,这些创造性的图案便开始往纸张上转移,剪纸的由来就是来自于先民的图案记录方式。
剪纸的主要制作材料就是纸,而汉代时期纸张的出现,这就促进了剪纸的`出现、发展和普及。
北朝时期,人们用纸剪出各种美丽的图案和花纹,剪纸手工艺术水平已相当高超,画面构图完整,表达出一种天上人间的理想境界。火焰山附近发现的五幅北朝团花剪纸。那时候,我国西北区气候干燥且少雨,纸张不易霉烂这或许也是在新疆发现北朝剪纸的一个重要原因吧!
有一次,妈妈教我剪纸的时候,我虽然不会剪纸,妈妈很乐意教我剪纸。妈妈一边剪纸一边对我说:“剪纸需要安静和有耐心才可以剪出美丽的图案和花纹。”然后妈妈剪了一个小花朵。到我剪的时候,我非常紧张,剪了很久有点不耐烦一剪就剪烂了一张纸。第二次,我剪得非常认真,也很有耐心,剪着剪着剪了一个魔法师。妈妈说:“你真棒!比我剪得更加有创意。”在妈妈的指导下,我终于学会了剪纸。原来,剪纸能练习我们的手部灵活性提高专注力,又可以剪出美丽的图案和花纹。我最喜欢剪纸了。
三年级状物作文 篇3
有的人喜欢淡雅的兰花,有的人喜欢独傲霜雪的梅花,有的人喜欢璀璨绚丽的天堂鸟,还有的人喜欢可爱的猫脸花……但我却喜欢纯洁的马蹄莲。
为什么叫马蹄莲呢?原来这种花儿长得就像马蹄。马蹄莲的花朵呈白色的,花瓣上面有一层细细的绒毛如婴儿嫩嫩的脸蛋。那花白得像天上的朵朵白云,又像小姑娘身上穿的白裙子。美得像一点污泥也不染的荷花,是那么圣洁,那么高雅。那马蹄莲让人心生爱怜,忍不住要用手去抚摸它,又担心弄坏了这白玉般无暇的花朵。花蕊从花瓣中冒出来,那黄澄澄的`花蕊真像一个蛋卷。马蹄莲的茎长得细细长长的,下半部分是绿油油的,越往上就越白嫩像身材高挑的美人,茎里饱含着汁液,让人不敢触碰这清墨淡彩异常美丽的一笔。马蹄莲的叶子呈绿色,靠近顶端,分了两叉,像一把剪刀,凑近花朵能闻到一股淡淡的幽雅沁人心脾的清香。
虽然马蹄莲没有玫瑰那么艳丽,没有茉莉那么芬芳,也没有牡丹那么富贵,但我同样喜欢马蹄莲,因为它始终美丽,象征永恒、纯洁、高贵、尊敬、友爱。
三年级状物作文 篇4
从我刚上学的起,小书桌就默默无闻地陪伴着我,一直到现在。小书桌是我的好伙伴。
小书桌上放满了作业本,小书桌却不介意,有一次,我用小刀刻你,你仿佛说:“别刻我,你还是少先队员吗?”我听了,脸红通通的,像一个大苹果。从此,我再也不乱刻别的东西了,也改掉这个坏习惯。
一天,弟弟来到我家玩,他站在小书桌上,像是把小书桌当成舞台,我急忙叫他下来,顺便用抹布给小书桌“洗澡”,擦呀,擦呀,终于擦干净了。我跟他说:“以后别破坏公物了。”弟弟说:“那我不再破坏它们了。”
我的.小书桌上有我喜欢的书:有《童话》、《作文》、《字典》……我在学习上有什么困难,就从书桌上找答案,每次它都能把答案准时交给我。小书桌是知识海洋中的一个小海口,从中我可以获取许多的知识,当我空闲的时候,就拿出一本书来看。
小书桌和我分不开,我永远都忘不了你,我爱我的小书桌。
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