【精品】我的三年级作文汇编5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的三年级作文 篇1
我家有个大衣橱，上面镶着一面一米高的镜子。它亮闪闪的，映出了大彩电，映出了音响，也映出了一个可爱的我。
你瞧，大大的脑袋，圆圆的脸，一对黑宝石般的眼睛一转，别提有多神奇了。两个鼻孔黑洞洞的，就像一个爱睡懒觉的“8”字，整天横躺着。一笑就露出两排参差不齐的牙齿，大的大，小的小，有的地方空缺着。唉，谁叫我正敢上换牙呢！笑的时候只能尽量抿着嘴，以免有人故意问：“呦，你家大门怎么被人偷了啊？”我的两只耳朵里装着两扇隐形们。“莉莉，作业做完了没？”嘘，门悄悄关上了。“莉莉，明天去吃肯德基吧？”哈哈，门儿开了。如果遇到我爱看的动画片，这时候，你千万别和我说话，说了也白搭，因为此时此刻我只听得见电视机中的对白。什么？什么？你说我是个淘气包？嘿，我听不见。
镜子里的我真调皮，我笑她也笑，我瞪圆了眼睛，她也瞪圆了眼睛，我打她一拳，她手还一拳，不过调皮的她还是没发现我出的是左拳，而她－出的是右拳。
我喜欢照镜子，吃完饭忘记洗脸，镜子就把留在嘴角边的饭粒照的清清楚楚。做作业的时候，我偷偷的`回头看电视，镜子里的我好像在说：“嘿嘿，我发现你了。别回头，快做作业。”当我和表妹闹别扭的时候，脸也拉长了，嘴也翘高了，镜子里的“我”好想在说：“嘿嘿，多丑啊。‘孔融三岁能让梨，你是姐姐，应该也让妹妹！”
镜子里的我真调皮！
我的三年级作文 篇2
每个人都有自己的小天地，而我也不例外，在楼后面有一个小花园，那里就是我的“秘密花园”。
这个花园就在我楼房的后面，周围有许许多多的芭蕉树，时不时我会从地上捡一片。还有一些我不知道的植物，一丛连着一丛，就像海底的一丛丛珊瑚。有时候家里吃鱼的时候，我总会把剩下的鱼刺拔出来，给一些流浪猫吃。它们吃完就“喵呜——喵呜——”的叫，好像在向我致谢。
平时，我都在周末或是假期里去，周末作业多的.话，我就会下个周末里多玩会儿。记得在去年的暑假里，我提起水桶，拎起鱼竿，就像一只豹子一样飞快的跑出去，到我的花园里去抓鱼。花园里的小河虽然小，但是感受和公园里的秋水湖，根本没法比！小河里有荷叶、荷花、小金鱼、蜻蜓……抓鱼时，先要把鱼竿放到小河旁的奇形怪状的石头上，把水桶里装满水，第一次我是自信满满的抓到了一只小虾和一只小鱼，那个情景真可笑“哈哈——哈哈——”，小虾咬着小鱼的尾巴上来，我叹了口气“唉——小鱼真可怜！”我自言自语地说：“讨厌的小虾，这么可爱的你都忍心咬？”我心想：这也算给小鱼争一口气了！一气之下我把虾放了。
这就是我的小天地！
我的三年级作文 篇3
清洁工诚实、守信用，踏踏实实地为人民服务，默默无闻的精神让我敬佩。有一天，烈日炎炎，热死人了，我都快中暑了，就约好妈妈去游泳。在路上，我看到一位女清洁工身穿长裤、长袖，而且还加了一件厚厚的工作服。她挥舞着扫把，默默无闻地为我们清扫街道。
此刻，我看到这个场景不禁想起那些破坏环境的人们。清洁工明明在那打扫卫生，他们却像是若无其事的'样子把垃圾扔到地上，但，清洁工却毫无埋怨，把垃圾拾起来，放在垃圾桶，始终面带微笑。我看了，感觉很心酸。清洁工竟然如此宽宏大度，多么伟大呀！
清洁工不但认真地为人民服务，而且还吃苦耐劳，坚守自己的岗位。无论烈日炎炎，还是狂风暴雨，她都会准时到达，为我们的绿色家园做奉献。她那种敬业精神令我敬佩。
这就是我敬佩的一个人——清洁工，她部分日夜、吃苦耐劳，默默无闻地为我们做出奉献！
我的三年级作文 篇4
一看到一张张考卷，一张张奖状，我就想起我勤奋好学的哥哥，刻苦钻研的哥哥。他是我最敬佩的一个人。我哥哥叫于叶基他比我大二岁。叫到这里你们应该会觉得我为什么要敬佩我的哥哥呢！不要着急听我往下说。
一天晚上，我在房间里看书我偶然的机会听大人们说我哥哥的成绩真是越来越差了，这次英语考试才考的30分而他自己的'同桌却考的95分。这段时间他爸爸看见他在一直的学英语，他爸爸为你怎么一直写英语呀！“哦！这次英语考试考得差就一直学英语。”“如果其他科目也考得那么差怎么办呢？”“你不用管我，爸爸。”我哥哥说。“现在的小孩子都不知道脑袋里到底都在想些什么。”大人们说。此时的我真为我哥哥的成绩担心呀！嘿！
过了几天我听说我哥哥这次英语考试考的120分（满分）你们现在应该在想其他科目一定考得很差吧。不！不！应该是考得满分，是真的哟。有些同学应该在说我哥哥其他科目都不学怎么会满分呢！一定是偷看。不！是因为我哥哥不是不学其他科目而是英语学得不较多而已。此刻我真的惊讶了。从30分到120分整整4倍呀！四倍呀！
知道我为什么那么敬佩我的哥哥了吧！原因就应为这样。
我的三年级作文 篇5
在所有课程之中，我还是喜欢那一堂语文课。
你们一定会问我：“语文课不是很枯燥，很没趣吗？”是的，我确实不喜欢语文课，我讨厌背诵那长长的'课文，但是，在那一天的那节语文课上，我改变了看法。
“叮铃铃！”随着上课铃声响起，一些同学叹着气，说道：“哎呀，这节语文课肯定又要背课文了。过一会儿，老师依旧走进了教室，不同的是，手里多了一个U盘。老师一边把U盘插在主机上，一边对我们说：“今天我们来学习第12课：《黄河颂》。”老师接着放起了雄伟的伴奏（U盘内的伴奏），我们也不知不觉地“雄伟”地念了起课文来。过了一会儿，我们读完了课文，老师便随着气势雄伟地伴奏，问道：“同学们，你们对黄河有什么评价？”“气势磅礴！”“无边无际！”“勇往直前！”老师连连拍手叫好。那几个同学心里高兴极了。老师便大声地说道：“同学们，你们用刚才几个同学形容的成语来背诵全文，行吗？”突然被老师这么一问，同学们先是一愣，再是异口同声地回答：“行！”接着，我们开始背诵起来：“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。金涛澎湃，掀起万丈狂澜……”就这样，这节语文课让我感觉毫不枯燥，像唱歌一样。呵呵！
同学们，看了这篇作文，你们也一定会喜欢语文课了吧！
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