观察与发现三年级作文

时间:2022-04-20 11:35:18 三年级作文 我要投稿

观察与发现三年级作文汇编八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的观察与发现三年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察与发现三年级作文汇编八篇

观察与发现三年级作文 篇1

  我家有一盆仙人掌。刚买回来的仙人掌只是一小片叶子,真是可爱呀!

  仙人掌是沙漠植物,它有着顽强的生命力。仙人掌的全身呈墨绿色,走近细察,你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子,如果扎着了你,那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。有一次,我玩弄在它的叶子的时候,不小心被刺到了,很痛,我被气死了,就一连一个多月不給它浇水。有一天,我突然看见仙人掌长出了几片嫩绿的叶子,又过了几天,叶子越长越长,非常绿。之后,我就每天給我的仙人掌浇水,不到几个月,它就开花了。仙人掌的花和其它植物的花不一样,它的花是白色的,花形很小,味道非常香。

  仙人掌的花期虽然非常短,只有一天花就凋谢了,但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天,只要把它栽在土里,几天放在那儿没人关都没事,即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天,它照样不变色,顽强地生长着。

  啊!仙人掌真可爱呀!

  有人喜欢华丽高贵的奇花,有人喜欢诗意绿蓉的异草,我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌。

  仙人掌虽然没有婀娜的身段,也没有沁人的芳香,更没有艳丽的衣裳。我之所以喜欢仙人掌,是因为它的全身都是宝,不和其它花一样,只有漂亮的外衣和美丽的图!

  我爱仙人掌

观察与发现三年级作文 篇2

  春天,我在校园里散步,不知不觉来到了花坛边。

  我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条,长出了一个个花苞,花苞象是一个个害羞的小姑娘,把半个脸蛋藏起来。瞧,那边的山茶开得多旺,红的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,软软的,象绒布一样,闻一闻,有淡淡的清香。花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来,它们偷偷地探出小脑蛋,揉着惺。

  忪的眼睛,打量着这个陌生而又美丽的世界!这些小草有的是深绿色的,有的是淡绿色的,还有的是浅绿色的,一阵微风吹来,小草便跳起了摇摆舞,还不时发出“沙沙沙”的声音,好象在伴奏呢!

  我拨开小草,咦,西瓜虫!只见它头上顶着两根短短的须,全身乌黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙脚有很多,数一数左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里,没想到它居然立刻绻成一团,活象个褐色的西瓜,哦,怪不得人们称它“西瓜虫”,过了一会儿,见没有动静,它马上又恢复了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我痒痒的,我只好一边“咯咯咯”地笑着,一边无可奈何地把它放回花坛,哈,好调皮好厉害的小东西!

  啊!春天,你给校园带来了万紫千红,你给校园披上了神奇色彩!我爱春天,更爱春天迷人的校园!

观察与发现三年级作文 篇3

  今天,老师叫我们去野外观察小动物。

  在山上,我发现了一只红蜘蛛,它特别的小,有六只脚,身上还有很多毛。在一棵植物的叶子上,我看见了一只小蚂蚁,身子中间是红色的,其它部分是黑色的,它也有六只脚。真奇怪?是不是会爬的小动物都有六只脚啊?还有一只会飞的不知名的小虫,它长有翅膀,是白色的,飞得不快也不慢。在泥土里,我还看到了蚯蚓,一身乌黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就钻进土壤里了。

  小朋友,你们有没有去观察过小动物啊?把你们的发现也告诉我吧。

观察与发现三年级作文 篇4

  上星期,我在家乡发现了一件非常有趣的事,还让我感受到母亲的勇敢伟大。那天,鸡窝里的一只母鸡孵出了一窝小鸡,小鸡金黄金黄的毛在阳光下闪闪发光。

  一边跟着鸡妈妈,一边大地上打滚,样子十分可爱,像在草地上开放的一朵朵金黄色的花朵,像一个个金黄的肉球在地上打滚,又像毛绒绒的`一个个小绣球。因为觉得它们特别可爱,所以我就情不自禁地想偷一只来玩。让我始料不及的是,鸡妈妈眼急手快,吼叫一声后,就马上毫不客气地向我啄来,让我后退三步,心想:不就是这么一只小母鸡有什么可怕的。

  于是我又继续开始刚才的动作,啊!“哎哟哟,钻心的痛呀!”我忍不住大喊道,没想到这母鸡为了保护自己的孩子是那么的勇敢,力量大!“三十六计,走为上计”我边想边跑,只见前出现了一条小沟,对我来说,不费吹灰之力就可以跳过去,不过对于小母鸡来说,也算是条无边无际的大河了,我以为小母鸡过不来了。只见它毫不犹豫地跳下了河穷追不舍。而手中的小鸡惊恐地叫个不停,像在求救似的:“妈妈,救我呀!”小母鸡也好像心领神会似的,更加拼命地在水里折腾。看到这激动人心的场面,我惊呆了,为小母鸡这种伟大的母爱所赞动。于是,我蹲下来,小母鸡看见了,用力一啄我的手,搞得我一放手,小鸡就从我的手里逃了出来,小鸡们都躲在鸡妈妈的身后,像在说:“我们有妈妈的保护,不怕你!”

  鸡妈妈回头叫了几声,好像在说:“不用怕,妈妈会保护你们的。”这件事早已经过去了,可那小母鸡挺身而出保护小鸡的情景,却永远地留在了我的心中。因为我的发现,母鸡也有母亲,也有感情,被它那伟大、无私的母爱感动着、鼓舞着。

观察与发现三年级作文 篇5

  语文课,老师带我们到楼下观察花草树木。

  我来到草地上,摸摸这里,碰碰那儿,想看看有什么发现。忽然,眼前一亮,原来我看见了许多的小向日葵,金黄色的花瓣,金黄色的花心,在阳光的照耀下,显得更耀眼了,在微风吹佛下,它像仙女似的翩翩起舞。

  我小心地摘下一朵,把鼻子贴在花瓣上一闻,啊,一股清香扑鼻而来,真香啊!我又来到另一个地方,发现了“痒痒树”,树皮很滑,难道它真得怕痒吗?我们就用毛毛草在树皮上刮来刮去,它真得把树叶弄得沙沙响,好像在说:“别弄了,我痒,我痒。”

  今天的语文课真有意义呀!

观察与发现三年级作文 篇6

  我有一个铅笔盒,它是我从二年级到三年级的暑假里,妈妈和爸爸让我在三年级里过得快乐,特意给我买的。

  它的全身是由绿、橙、白、粉、蓝、黄、肉、红、黑九种颜色组成,正面画有两只小松鼠,圆圆的耳朵,大大的眼睛,还有一条毛茸茸的大尾巴。它们都拿着松果,旁边有96这两个数字,这只小松鼠好像在对那只大的松鼠说:“妈妈,快看一看,我这次考试得了96分啦!”那只大的松鼠好像在说:“真的吗?拿来给我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹,架在两片白云中,真像一座七彩的桥。它的反面有九九乘表、产商的名字和条形码。

  打开铅笔盒,它分二层,上面可以装11支笔,下面也可以装11支笔。铅笔盒就像铅笔们的家,铅笔们静静地躺在里面睡觉。当我要用铅笔时,我就打开铅笔盒,把铅笔拿出来用。用完了,我会放回它的“家”,让它和它的“家人”靠在一起。

  我喜欢我的铅笔盒。

观察与发现三年级作文 篇7

  今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看.

  到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花.啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放.昙花开放时,花筒慢慢翘起,绛紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女.好可爱,好梦幻啊..我真想去捧它.但是只3~4小时后,就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合,花朵很快就凋谢了,.美好的东西总就象美梦.真可谓“昙花一现”!

  啊,我看到''昙花一现''的美丽.

观察与发现三年级作文 篇8

  我家有一条小狗,是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的,所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋,一双大耳朵总是柔顺地耷拉着,可是一听到什么响动,马上就竖了起来,宝石一样的眼睛,闪闪发光,湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停,圆乎乎的嘴巴好可爱。

  灰灰很有表演天赋。它一看人多,就来劲了,马上开始了表演:两只前爪抬起,像人一样站着,还摇摇晃晃动向前走,可刚走几步,就像婴儿一样摔倒了,逗得我们

  哈哈大笑。灰灰抬起头,用询问道眼光看着我,还不时地摇着小尾巴,好像在问“怎么样,我的表演不错吧?”

  灰灰真可爱,我喜欢灰灰。

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