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三年级语文课的作文(精选40篇)
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的三年级语文课的作文,希望对大家有所帮助。
三年级语文课的作文 1
今天老师很生气,把一节语文课变成了我们自习课。
升国旗的时候,听到董老师对王玲老师说:“我不能上这个班。等他们玩够了再说。”我很惊讶,心想:为什么不呢?我们做错了什么?
下课后,老师气冲冲的'进教室,严厉的说:明天是运动会,你们一个个浮躁!你为什么不在6月1日之前跳过语文课,直到你玩够了才写作业?当她转过头时,她没有停下来就走了。所有人都害怕了,教室里一片寂静。我觉得:老师生气是因为我们上课没有认真听讲乱讲,大概过了四五分钟我就开始先写作业了。学生也老老实实学习,有的看书,有的预习,有的做作业。下课了,老师从后窗偷偷看了我们一眼,然后走进教室,看到我们听话,就不再那么生气了。我们急忙向老师承认错误
这次老师生气了,让我们意识到了自己的错误。以后一定要好好表现,不要让老师失望!
三年级语文课的作文 2
想到今天上课的场景,我忍不住笑了。怎么回事!慢慢听我说。
“谁来读这句话,读出你的感受?”老师话音刚落,学生们就争先恐后地举手,老师环视了一周。当万章微笑着做了一个邀请的手势时,万章得到了信息并自信地读了出来:熟悉河潮的人告诉我们,船来了。我们听说这里没有恶意的'笑声,连老师都忍不住笑了。因为原文是:熟悉蒋超的人告诉我们,潮来了!这时,万章的脸涨得通红,等了一会儿静静地站在那里。她过了几秒钟才恢复过来,她张开嘴不好意思地笑了。老师挥了挥手,教室安静了下来。“宝贝!宝贝!把单词读清楚。好好看看。读“潮”字,不读船。如果船来了,潮水来了,船不会翻吗?”老师一边做动作一边笑着对万章说,所有的学生听到这话都笑了。
我们班有意思!你想和我们一起享受这份快乐吗?快点加入我们3(6)班吧!
三年级语文课的作文 3
今天我们上了语文课,不是普通的语文课。
以前我们上语文课的时候,都是从课本上学到一些知识。首先我们学习课文,然后我们学习汉字,然后我们学习单词,最后我们布置作业让我们写。今天一上课,老师就给我们讲了一个古老的传说。老师讲了半天,我们都被迷住了,大家都呆若木鸡。当老师讲完这个传说时,突然,几个问题跃入我的脑海。为什么老师没有像以前一样教我们?为什么老师不命名传说?我把这些问题一一解释了一下,老师对我们说:“别忙,你们先把语文书收起来,我再来讲”。出于好奇,我们收起了语文书。
老师问我们:“你们谁知道这个传说?”我们一听到,就完全沉默了。老师宣布了答案。原来这个传说的名字叫夸父追日。几个学生迫不及待地拿出书打开。这个传说的名字不就是《夸父追日》,我们要学的三十二课吗?我们非常惊讶。老师笑着对我们说:“不要太惊讶。以后我会用更新奇的.方式教育你。”我们并不感到惊讶。
这真是名副其实的特殊语文课。
三年级语文课的作文 4
铃响后,老师拿着课本笑着走进教室,给我们上课。班长喊着站起来,我们都喊着“老师你好!”老师说:“同学们好!请坐!”我们都坐下来,才知道今天我们在谈论第1 《桂林山水》课。
老师说:桂林山水是广西壮族自治区的一个景点,名叫桂林山水,被誉为“桂林山水天下第一”。请理解“世界上最好的”是什么意思。我们都异口同声地说,这意味着“世界上最好的”。
老师非常满意地说:“请用自己的'语言编一首诗,赞美桂林山水,抒发自己的感情。”这时,我想了又想,终于想出了一首小诗,那就是:
桂林的风景和天空是蓝色和雾蒙蒙的,
桂林的风景很美。就像在蓝色的海浪上航行,
就像又在画报世界旅行了。由于时间太短,我才想通这个问题已经过去了。
三年级语文课的作文 5
我非常喜欢语文课,因为我有吴老师。吴老师有一双水汪汪的眼睛和一张大嘴巴。嘴角左下角有一颗黑痣,大鼻子,一张和蔼可亲的脸。吴的语文课生动有趣。每次上语文课,我总是听得津津有味。她对我们的口头禅是:“记住,优秀不是别人的专利。”言外之意是鼓励我们好好学习,做优秀的学生。
上周五语文课连续回答了几个问题,都没问题。老师竖起大拇指说:“用心听,仔细想,优秀就这么简单。”让我心里很开心。下课后,她还对我们说:“你们都是聪明的孩子,但是上课不要说小字,要学会听。不然我就不跟你挽回面子了。”当时就知道老师说的是气话。果然,老师又说:“上课的时候,我们是师生关系。下课后,我们是朋友。你可以问我任何问题。”她让我们记住:“不管是哪个老师的课,都要重视,尊重老师的'劳动成果。这不仅仅是学习知识,更重要的是展现文明礼仪。”
吴老师也是一位负责学生学习的老师。有一次我们作文没批改,她就带回家批改。当我看到老师拿着厚厚的一叠离开教室时,我差点哭了。我心想,老师,这都是为了什么啊!你不觉得这是一个对学生负责的老师吗?
可能这就是我喜欢语文课的原因吧。
三年级语文课的作文 6
最近我们班的同学得了多动症,被班长传染了!
早上最后一节课,老师出去有事,然后轰隆一声。每个同学都疯了,一般都开始转变立场。一秒钟前,他是如此安静,以至于即使针掉到地上,他也能听到声音。过了一秒,就翻腾起来,好像雷公生气了,听不到吼声。
班级就像菜市场,很吵,好像忘了是在教室。不知什么时候,老师已经静静地站在后门了。不知道是谁给他们通风报信,我的同胞飞回原来的位置,也就3秒。这一幕让老师怒不可遏。“刚才谁走了?现在上课,如果你得了多动症,说,我帮你挂号!”老师吼道。一些学生羞愧地站了起来。没错,班长也是。班长不愧是一班的班长,带领学生“锻炼”身体,保持健康。但是好像时间不对。"登记这些值日学生的名字!"又是一声大吼。“真可惜!”我为同事叹息。
在老师说下课之前,班长(当然这个不包括我)带头走,走猫步的也不是模特。就算你走了,也没人愿意看。太离谱了!从现在开始,我可以引以为戒,不要乱犯罪。不然我毕业了老师会把我的`坏习惯写给校长,我就不上中学了。我不想被列入黑名单。
三年级语文课的作文 7
今天,姚老师带领我们上了一堂以“秋色”为主题的巧妙的课。我们在微观教室,教育局很多领导,我们学校所有的语文老师,校外的语文老师都来听我们讲。为了让这节课更加丰富多彩,我们特别邀请了美术老师、音乐老师和科学老师来帮助我们完成这门课。
在课堂上,我们比以前更有活力。主动举手,大声自信地回答问题。我们看到姚老师满意的笑容,心中充满了喜悦。接下来,我们将开始小组活动,包括音乐小组、艺术小组和写作小组。我选择了音乐组。虽然音乐组只有六名学生,但我们很好地完成了任务。在我们音乐老师的指导下,我们写了一首赞美秋天的歌,唱得很美很舒服。我们轻轻摇晃着身体,仿佛进入了秋天的海洋。不知不觉,我唱完了,得到了一阵热烈的掌声。我们还欣赏了艺术团的秋画。画中的'风景生动而醉人。还看了写作组的作文,描写了我们心中如画的秋天。
快乐的时光总是过得很快。虽然已经走出了微课教室,但我们的心依然沉浸在秋色里,久久不能忘怀。
三年级语文课的作文 8
今天,姚老师带领我们上了一堂以“秋色”为主题的巧妙的课。我们在微观教室,教育局很多领导,我们学校所有的语文老师,校外的语文老师都来听我们讲。为了让这节课更加丰富多彩,我们特别邀请了美术老师、音乐老师和科学老师来帮助我们完成这门课。
在课堂上,我们比以前更有活力。主动举手,大声自信地回答问题。我们看到姚老师满意的笑容,心中充满了喜悦。接下来,我们将开始小组活动,包括音乐小组、艺术小组和写作小组。我选择了音乐组。虽然音乐组只有六名学生,但我们很好地完成了任务。在我们音乐老师的指导下,我们写了一首赞美秋天的歌,唱得很美很舒服。
我们轻轻摇晃着身体,仿佛进入了秋天的'海洋。不知不觉,我唱完了,得到了一阵热烈的掌声。我们还欣赏了艺术团的秋画。画中的风景生动而醉人。还看了写作组的作文,描写了我们心中如画的秋天。
快乐的时光总是过得很快。虽然已经走出了微课教室,但我们的心依然沉浸在秋色里,久久不能忘怀。
三年级语文课的作文 9
张老师上周告诉我们,“下周一我们将在语文课上玩游戏。”学生们齐声欢呼。我终于等到这一天了。我看见张老师微笑着走进教室,手里拿着一些小纸条。许多学生都很惊讶,问张老师:“张老师,我们今天玩什么游戏?你为什么要记这些笔记?”张老师回答:“我不告诉你,这是一个神秘的游戏。”我心想:这是什么游戏?好神秘!
张老师把我们分成三组,选出了组长。张老师给我们每个人发了一张纸条,然后让第一组学生在纸条上写“谁”。第二组学生写“在哪里?”。第三组的学生写“怎么办”。让我们写些奇怪的东西。我真的不知道张老师在葫芦里买了什么药,但我们还是按照要求认真写了。
学生写完后,张先生把笔记收好,递给各组组长,让组长从三堆笔记中随机抽出三堆,按“谁在做什么?”读出单词顺序。当组长念道:“杨欣在厕所化妆的时候。”学生们都大笑起来。另一位组长念道:“卡大兴在火球上迎宾。”同学们又笑了起来,有的笑哭了。连最稳重的'张老师都笑了。游戏在同学们的笑声中结束,然后张老师告诉我们,游戏的名字叫“语言错位”。
同学们,以后写作文的时候千万不要把语言放错地方,不然会闹笑话的!
三年级语文课的作文 10
今天,我们上了一节特殊的语文课。
下课铃响了,丁老师笑着说:“这节语文课,我们来玩一个叫‘成语猜猜’的游戏!”我心想:丁老师葫芦里卖的什么药?
老师详细讲解了游戏规则,其实很简单:老师报成语,一个学生根据成语表演,另一个学生猜成语。
游戏开始了。老师让一个穿绿色衣服的同学猜。同学自信地走上讲台,背对着大屏幕。老师让另一个胖同学做动作。大屏幕上显示着“捶胸顿足”的字样,胖学生捶胸顿足,台下的.观众哈哈大笑。而且猜的同学都很迷茫,怎么也猜不出来。老师不得不请另一个穿蓝色衣服的同学来做这个动作。这个同学点了点头,嘻皮笑脸地跺脚。我心想:这明明是蜻蜓点水吗?还不如上一个同学的表现。他怎么能猜到呢?老师又叫了第三个表演者。他搬来搬去,猜谜的同学都惊呆了,疑惑地问:“是不是三心二意?”观众又传来一阵笑声。第一轮比赛以失败告终。
然后又玩了几组“成语猜猜”游戏,同学们的表演多种多样,精彩纷呈。
铃声一响,比赛不得不结束,学生们还在犹豫不决。我们异口同声地喊:“老师,我们下节课打游戏。"
三年级语文课的作文 11
8月的一天早 ,阳光明媚,我和爸爸妈妈决定到桂山公园里去玩。
到公园,只见到处是鸟语花香,绿树浓阴,里面玩的东西很多。我们选了很多种游戏,都被某个人否决了,不是说太过刺激,就是说太危险,晚上会做恶梦。就当我们找不到好的游戏而扫兴时,一个游戏出现在我眼前:这个游戏是迷宫,规则是在迷宫里走,谁先到终点并摸到挂在空中的猴子,谁就获得胜利。我们都同意了,于是爸爸交了十几元钱,进入了迷宫。刚一进去,就发现里面的'道路多得让我眼花缭乱。因为爸爸是个啤酒肚,跑得很慢。而妈妈呢,却有一付苗条的的身材,跑得比我还快。大家都使劲往前奔去。只见妈妈象兔子似的冲。看着妈妈离终点越来越近,我急得不知东南西北。可就在这时,一张网把终点堵住了。必须走其它道路,妈妈又倒回来跑,我这才松了口气。就当我跑到中途时,出现了两条连起来的路。我想为了争取时间,管它三七二十一,走左边碰运气。我跑了一会,发现终点更近了,还剩下最后一圈,我心里更加激动。到终点了!我高兴万分。我摸了一下猴子,“耶!”我胜利了!
这个迷宫真有趣!
三年级语文课的作文 12
“岁月如水,生命如歌。”我们终于送走了期末考试,迎来了盼望已久的漫长的暑假生活。
“同学们,从现在开始我们放暑假了。”老师的话还没有说完,同学们就立刻欢呼起来:“耶!放暑假喽!”其余,老师还说了一些什么,只有少数同学听见了。大家像从鸟笼里挣脱出来的小鸟,整理好书本,便一拥而散,各奔各的家了。
走出教室 ,我深深地吸了一口气。我觉得自己犹如一只气球,上学的日子里,老师使劲地拽着我;放暑假的时候,老师松开了手中的线,让我有一片自由的天空。
放假的.感觉真好。早晨没有任何理由不让我睡懒觉。慢吞吞的穿上衣服,不用害怕父母的催促。仔细地品尝这早点。一阵阵微风吹过来,舒服极了!
放假的感觉真好。睡过午觉后,挑一本自己喜爱的书,很快就进入了知识的海洋.
放假的感觉真好。晚上和我的小伙伴们在一起痛痛快快地玩上几个钟头;玩累了,坐在冷饮店里点上一杯饮料,慢慢地品味着。回到家,看上一小时的电视,再美美地睡上一觉,做一个甜甜的梦。
放假的感觉真好!
三年级语文课的作文 13
我家住在关山大道紫松逸景华庭,是一个新建的小区。小区内有很多花草树木,也有很多人造的小路,我家门前有一条小溪,小溪是沿着小道,穿过草丛,来到柳树旁边。小河的形状像一条可爱的'海豚。它的长约50米,小溪的中间有一座弧形的石头桥,每次我都穿过石头桥到儿童游乐场。
我刚搬过来的时候,小溪的水清澈见底,坐在我们家可以观赏小溪周围的美景。到了傍晚,小溪周边是我们的快乐园,每到夏天,我和小伙伴在河边看风景,池塘里经常可以听到青蛙悦耳动听的歌声,可以看见可爱的小鱼,可好了。但是不知道什么时候,水变得很脏,不再像以前那样干净。有一群小朋友在河里的小石头跳来跳去,还用水嬉戏打闹,抓蝌蚪,自从他们抓蝌蚪,我就再也听不到青蛙的叫声,再也看不见小鱼那温柔的笑脸,他们都被小孩子抓走了。我也抓过2只小蝌蚪,不过很快就把它们给放了。自从那次以后,小区的工作人员发现我们在小溪里玩耍,害怕有危险,几天后就把水抽干了,虽然没有水,但是我们依然在里面玩耍,可是有一天,我妈妈说这是破坏环境,从此我就没有在小溪里玩了。
三年级语文课的作文 14
记得有一天的晚上,我和妈妈去华润超市买东西,妈妈去挑东西,我就在卖书那看书,看着看着,一本《侦探故事全集》吸引了我,我就让妈妈给我买那本书。
妈妈同意后,就把它买了下来。回到家里后我就迫不及待拿出书,津津有味的看起来。书上有包公审案、辨别颜色、杀人凶手、阿东被铺、大墙离死体的距离、巧妙地逃脱、妙计、中计等……那些故事使我百读不厌。其中的`包公审案,有两位妇女在争一个孩子,闹到了大堂。两位妇女都说孩子是她的,最后,包公想了一个办法,说:“既然你们都说孩子是自己的,我让人把孩子锯成两段,这样你们就都不吃亏了。”其中的一个妇女面露喜色,连说这样好。而另一个妇女则泪流满面,连忙说:“我不争了,你千万不要锯孩子呀大老爷!”包公听完此话,心中已经有了答案,他知道第二个妇女为了保全孩子,宁愿自己不争要孩子,也不要包公把孩子锯成两段。
看完这一个故事,让我对包公的审案很佩服,也使我越看越起劲。
看完这本《侦探故事全集》,使我懂得了,在生活和学习中遇事要勤于动脑,多思考,很多不会的问题就会迎刃而解了!
三年级语文课的作文 15
在我很小的时候,我感觉特别的幸福,因为没当妈妈给我买一根棒棒糖,或是给我买一根毛绒玩具的时候,我就会特别的高兴,但是现在的我,好像把幸福给丢了,不知道它到哪里去了。
对于我来说,房间是一个牢笼,我是一只小鸟。我拥有翅膀,但我却不能飞,只能望向窗外那湛蓝的天空发呆。到了吃饭时间,还有那仅有的十分钟电视的时间,我才能逃出这个又小又闷的牢笼。可是客厅只是一个更大一点的'笼子,我依然被束缚着。这时,对我来说“幸福”这个词,离我很遥远。
对于我来说,雨不再是令人讨厌的。我坐在房间里,窗外的雨无情地下着,在地上溅起了一朵朵水花。我突然冲出小牢笼冲出家门,站在雨中。我闭上眼睛,雨打在我的脸上,打湿了我的头发,也打湿了我的衣服。一道温热的液体从我脸上划过,跟雨水一起滑落在地上。我安安静静地站着,享受着上天赐予我的雨水。我问自己:这算幸福吗?
我想把幸福给找回来,因为我需要幸福,我想让幸福陪着我,但是到现在我仍然不见它的踪影,我的幸福什么时候才能回来呢?
三年级语文课的作文 16
这学期我希望被评为“三好学生”,但是“三好学生”需要各科都好,尤其是语文。这学期,我的语文学习计划如下:
这学期我的要求是认真做作业,做完作业后检查一遍,晚上爸妈回来问我不懂的问题,晚上开会的问题不能留。如果爸爸妈妈检查出错误,他们会在自己的笔记本上抄三遍,而且他们必须记住,他们不会再犯同样的错误。另外,再读一遍语文书上的课文。如果课文多,两天看完。
我定了一个月为阶段,开学第一阶段。我每天在课外书里挑好的单词和句子,加强写作能力。
后期基本上是一周写两三篇日记,要求字数必须超过250。然后,我会先检查我的'日记,然后给我爸爸看,请他帮我再修改一遍。
第三阶段,我想每周在a4纸上练两个字,写对。如果我觉得有什么好看的字,我就得再写一遍。那我就给我爸看看。如果我爸觉得还有一些字没写好,我就写三遍。
第四阶段,想每天上网查找信息,积累课外知识。
最后一个阶段,每天复习,准备期末考试,一周之内在家做一份练习卷。
我这学期会学好语文,下学期也会。
三年级语文课的作文 17
如果我是一棵小草,那妈妈就是大地;如果我是一朵白云,那妈妈就是蓝天。
昨天下午,我正在看书,突然肚子一阵剧痛,过了一会儿痛的更厉害了,我的眼泪都快流出来了,我实在忍耐不住了,举手去杨老师办公室,给妈妈打电话让她来接我去看病,老师让我在楼下门卫那等一会儿,我忍住疼痛,不一会儿,妈妈很快就来了,妈妈一见到我,立刻担心又焦急的问我:“甜甜,你怎么了?”当我看到妈妈那双温柔的眼睛,我心中不再恐慌,我带着哭腔对妈妈说:“妈妈,我的肚子疼的厉害!”妈妈安慰着我温柔地说:“别担心,妈妈带你马上去医院!”到了医院,医生检查完后说:“没事,不用担心,只是急性肠胃炎,吃点药就好了”。听完医生的话,我似乎看见妈妈的心慢慢的落了下来。
回到家中,我慢慢的走到床前,躺在床上,妈妈过来帮我盖上被子,看着妈妈温柔的`眼睛,不知怎么的,我的疼痛似乎全部烟消云散了,只感觉心里暖暖的,我似乎忘了全世界,脑海里全部是妈妈温柔的眼睛,睡梦中我甜甜的笑了。
这双温暖的眼睛,就像夜空中的启明星,永远地照亮我幼小的心灵。
三年级语文课的作文 18
我的家乡在铅山县河口镇,这里有一条像绿色带子一样的河,叫做信江河。信江河给河口这座古城带来了生机与灵气。
信江河的河水清极了,像一条碧绿、透明的玻璃纸,水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑透亮。
河面上横卧着一座浮桥,浮桥由30多艘红色的铁船并排相连。上面铺上厚厚的木板,走上去一荡一荡的,仿佛在摇篮里一般。小朋友。你知道吗?这座浮桥已经有一百零几年的.历史了。
信江河北岸有九座雄伟的山,叫做九狮山。它们沿着河岸连绵几公里。山顶像一个个黑乎乎的狮子头,“狮子”的脚 放在信江河中,仿佛随时准备过江,因此,我们也把这个美景取名为“九狮过江”。
傍晚时分,每当夕阳西下,江水一半红一半绿,正如白居易诗里所写:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”
夏天,信江河是孩子们的乐园。有的孩子在信江河里举行游泳比赛。有的在蛙泳,有的在仰泳,还有的在潜水,有些孩子在打水仗。玩累了,坐在岸边,把手伸进鹅卵石里,有时候会抓出一把虾,有时候会“哎呀”一声,拿出来一看,手被螃蟹夹了一下。
我爱我的家乡,更爱家乡的信江河。
三年级语文课的作文 19
在去年,一个冷门的棋类来到了中国。而在今年,它,国际跳棋加入到我校特色教育中。说它冷门,一点也不假,我们一家人中,没有一个去年就知道有它。
“国跳”十分吸引人。瞧,这棋盘粗看一下,黑白相间,你准会大叫,这不是“国象”盘吗?但你可要看仔细了,它有100个格子,比“国象”大出两圈呢!黑白双方各二十个子,一共四十个子。一开始摆在黑格中,全部为兵,每一次只能向左上角或右上角动一步。如果到了对方底线,就会变成王,威力马上变大好多。
教我们“国跳”的`老师头发略白,看起来年过半百。他曾经教过国际象棋,经验十分丰富。我们先从走法开始学习,然后学习吃子。和普通跳棋一样,跳过去,然后吃掉。我们还学了纵阵与三角阵,这些阵法都是由一个支撑子、一个攻击子和一个发动子组成的。一旦进攻,可以杀掉五六个子。每到下半节课,我们便开始一对一地展开决斗。有一次,我舍去了一个兵,却一下子吃了对方四个子,并到了底线,成了王。最终不管是赢是输,都会有一点收获。
三年级语文课的作文 20
昨天,我妈妈买了四条金鱼给我养。
我可喜欢它们了不得!金鱼的颜色有:金色的.有黑色的.有牛奶色的,还有一条是金色中带有点黑色的.它们真是可爱极了!
一开始,一个鱼缸就放四条金鱼,大概是太多鱼,一个鱼缸容不下,它们没有足够的自由生存的空间,所以就死了一条黑色的金鱼。
爸爸说:"明天再买多一条黑色的金鱼和一个鱼缸回来.我想:到了明天,它们就可以自由地活动了,因为有了足以养活它们的`空间.我真是开心极了!
今天,妈妈和我去街买了一个鱼缸和一条金鱼回来了.我马上给它们分一个鱼缸,我还在里面放了一些石头呢。
自从分了一个鱼缸以后,它们就自由自在地活动了.你追我赶,互相嬉戏,它们开心极了。我想;人类只有一个地球,生存空间就是这么多了,如果人类不再控制人口。实行计划生育,特别是我们 中国不控制的话,那么,我们的生存空间也会越来越少,很有可能象金鱼一样死掉.我常听爸爸.妈妈说到计划生育的事,我现在才真正明白为什么要实行计生。
三年级语文课的作文 21
新学期开始了,我们又换了一位新语文老师。这位老师留着一头短发,浓浓的眉毛下面有一双乌黑明亮的眼睛。她那特别的鼻子下面有一张大大的,灵巧的嘴巴。衣着朴素大方,看上去很有内涵。
开学第一天,新老师到我们班里。她一进门,就给我们一种严厉的感觉。果然,与我们料到的一样。
她讲话是那种沙哑而又有磁性的的声音,看人的眼光非常专业,如果下面有人说话,她会把声音拉长来提示说话的同学。并利用下课的时间,帮助那位同学改正错误。
新老师是一位幽默风趣的人。老师在上第一节课时,我们突然听到“吱唔——”的声音,有人告诉老师,张棋在吹口哨。老师听了,并不是严厉的`批评他,而是用几句有趣的话来逗逗他。老师说:“你口哨吹的真好,我从小最羡慕会吹口哨的人了。这样吧,到元旦节,你吹给我们听,到时后你要是吹的不好,就让大家惩罚你,你可一定要好好吹啊!”话音刚落,全班哄堂大笑。虽然张棋凯没有受到直接批评,可是课堂里再也没有听到口哨声。新老师真聪明!
新老师还会在在我们不认真听讲的时候,以表现不好的同学为例,讲笑话,激励我们集中精力、认真听讲。
新语文老师真好,我喜欢新老师!
三年级语文课的作文 22
我的爸爸工作很忙,每天都是忙忙碌碌的,平时陪我的时间很少,可是他只要抽出时间来,就尽量陪伴我和我一起玩,和我聊天,问我学习和生活上有什么问题,和我谈心。
记得有一次,我的期末考试卷子发下来了,爸爸就问我考的怎么样,我说:“数学,科学,英语考的还都可以,都在九十五分以上,就是语文差一点,考了八十七分。”爸爸听了没有说什么,只是拿过卷子仔细地看了一遍,然后问我:“你把这些错题再看一遍,看你会不会做?”我把不会的题指出来,爸爸就耐心的一一给我讲了一遍,直到我全部懂了,都会做了,他还语重心长的对我说:“做题一定要多动脑筋,多思考,要灵活运用老师所讲的知识,要学以致用。”
还有一次,半夜里我忽然发起了高烧,爸爸立即抱起了我,跟着妈妈一起送我去了医院,找到了值班大夫,查明原因,原来我是扁桃体发炎引起的发烧,大夫要我打两瓶吊针退烧,爸爸就赶紧给我交费,取药,给我找护士,楼上楼下,奔波不停,看着爸爸留着汗水的'脸颊,着急的目光,我的眼睛湿润了。我有气无力地对爸爸说:“爸爸,您休息一会吧。”爸爸对我说:“我没事,只要你的烧退了,我才放心。”听了爸爸的话,我的眼睛湿润了。
这就是最爱我的爸爸。
三年级语文课的作文 23
今天是晴天,太阳对着小刚笑,小刚心情格外高兴,心想:呵呵!昨天的测试我肯定能拿到一百分!小刚想着,便看起了电视。妈妈走进来说:“小刚,你昨天考试了,你在语文书上对一下答案吧!”小刚漫不经心的回答道:“妈,我肯定全对!您就别烦了!”妈妈见小刚胸有成竹的样子,也就不再追问了。小刚又舒舒服服地看起了电视。
下午,小刚又约了好朋友一起去踢足球。小刚踢得不亦乐乎、满头大汗!这时,最爱学习的`班长正在学校里复习功课,顺便帮着老师批改试卷。班长看见小刚在踢足球,便高兴地跑过去,兴奋地说道:“小刚,我这次测试得了一百分!”小刚正玩得起劲儿,早就把班长抛到九霄云外去了,班长的话都没听见。
第二天,小刚去学校拿,老师刚好走过来,把试卷递给小刚,说道:“小刚,你要认真学习,你要向班长学习!”老师说完就走了。小刚一看试卷,自己都吓呆了,才五十分!小刚都不相信这是自己的试卷!
好心的班长走过来,对小刚说:“小刚,只有刻苦学习,才能获得好成绩,小刚,好好学习吧!”小刚看见班长手里的试卷上写着一个大大的、鲜红的一百分,心里难过极了!小刚惭愧的低下了头。
三年级语文课的作文 24
今天我们上了语文课,不是普通的语文课。
以前我们上语文课的时候,都是从课本上学到一些知识。首先我们学习课文,然后我们学习汉字,然后我们学习单词,最后我们布置作业让我们写。今天一上课,老师就给我们讲了一个古老的传说。老师讲了半天,我们都被迷住了,大家都呆若木鸡。当老师讲完这个传说时,突然,几个问题跃入我的脑海。为什么老师没有像以前一样教我们?为什么老师不命名传说?我把这些问题一一解释了一下,老师对我们说:“别忙,你们先把语文书收起来,我再来讲”。出于好奇,我们收起了语文书。老师问我们:“你们谁知道这个传说?”我们一听到,就完全沉默了。老师宣布了答案。原来这个传说的名字叫夸父追日。几个学生迫不及待地拿出书打开。这个传说的名字不就是《夸父追日》,我们要学的三十二课吗?我们非常惊讶。老师笑着对我们说:“不要太惊讶。以后我会用更新奇的`方式教育你。”我们并不感到惊讶。
这真是名副其实的特殊语文课。
三年级语文课的作文 25
一双明亮的眼睛,一个樱桃小嘴,一对灵活的小手,这就是我——符晏铭,我的性格非常乐观,特别喜欢骑自行车。下面我来给大家说一下我喜欢骑自行车的原因吧!
有一次,我和爸爸、妈妈去金钟水库骑自行车。来到金钟水库,我迫不急待的.把自行车从汽车上抬下来,然后我们就骑了起来,来到一个陡坡前,我奋力踩着脚踏,豆大的汗珠直掉下来,一、二,一、二------唉!终于爬过了这个陡坡,接下来,我们来到沙子地带,要转弯了,我减慢了自行车的行驶速度,可是轮胎发出了吱吱的声音,噢,原来轮子不转了,可自行车还有着很强的冲击力和转弯时的离心力,所以轮胎发出吱吱声。我们又走了一会要下一个高陡坡,呜!真爽!自行车快速行驶着,这下我不敢用手去刹车,我用脚去刹车。就在这时侯又有一个陡坡出现,这下我只好推车上坡,这时,妈妈对我说:“这条山路就像人生道路一样,下坡快乐代表顺境,上坡悲伤代表逆境,你看,爷爷奶奶就是经历了许多悲伤(逆境)和快乐(顺境)才有今天的成绩。”
这就是我喜欢骑自行车的原因,一旦骑起自行车就会想起妈妈的那句话,因为那句话让我一生受用!
三年级语文课的作文 26
清晨,我到公园去玩,闻到一股浓浓的香气,我赶快跑到梅花树旁边。
梅花已经开了不少了。梅花挨挨挤挤的,像一个个红色的小铃铛,白梅花在些红铃铛中点缀着。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了。露出两三根细细的花蕊。有的。还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。
这么多的梅花一朵接着一朵,目不暇接。看看这一朵很美;看看那一朵也很美,一朵也有一朵的'姿势,如果把这片梅林看作一大幅活的的话画,那画家的本领可真了不起!
我看着看着就醉了,忽然觉得仿佛自己就是一朵梅花,穿着红色的衣裳站在阳光里。一阵微风吹过来,我就在树上翩翩起舞,红色的衣裳随风飘动,不光是我一朵,一树的梅花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。小鸟飞过来,告诉我清早飞行的快乐,毛毛虫在脚下爬过,告诉我昨天他做的好梦。
过了好一会儿,有一位好心人过来拍了拍我的肩膀,这时我才醒过来。我并不是一朵姿态艳丽的梅花,我只是在看梅花呢。
三年级语文课的作文 27
在奶奶家里,有一只活波可爱的小猫眯,它非常爱在阳台上嗮阳光,所以我给起名叫“小日光”。
它从头到尾都是毛茸茸,软绵绵的。一双乌黑光亮的大眼睛下面长着一个小巧玲珑的鼻子。一张小嘴巴总爱喵喵地叫。那两条胡须一晃一晃的`,走起路来真可爱啊!
有一次,我领它出去到小区内的广场上散步,它那双炯炯有神的眼睛一亮,发现远处有一只美丽迷人的花蝴蝶在丛中飞来飞去。它赶忙跑过去追蝴蝶。不一会儿,它就跑得太快而失踪了,我就像热锅上的蚂蚁,急的不知道该怎样做!于是我开始四处寻找小日光,一会儿问问一些附近的工作人员,一会儿向四周瞧瞧。
我哭着向家跑去,走在楼道里我边哭边想:奶奶居然同意我把小日光带出去玩,我就应该对它负责任,不该让奶奶操心,有一句俗话说得好:自己做错了事就该自己承担。
此时,我心里非常纠结,很矛盾。突然,我听到一阵喵喵地叫声,我仔细的听着,顺着声音一路走去。随着密布的枝叶已经让我隐隐约约地看见小日光的身影,我不由自主的欢呼起来。
最后,经过我三番五次的努力后,终于找到了小猫咪。我高兴的就要蹦上天,心里流出了幸福的泪花……
后来,我才知道这种淘气的小猫咪的品种是波比猫啊!
三年级语文课的作文 28
“加油啊!用力啊!怎么这么不给力啊!”
“快点,用力,就要赢啦。”
“你要用力啊!不要输了,输了你可就没面子啊!”
教室里闹哄哄的,我走进去瞅了瞅,哦,原来他们在掰手腕。我们学校经常举办掰手腕比赛,可都只有几个人来参加,今天怎么这么多人呀?不管怎么样还是去参加一下吧!
只见他们在进行女女掰手腕对决赛。我们班的何思佳、何佳兰把右手放到桌上,紧紧地握住对方的手,开始掰手腕,连扳了两局,最后何思佳胜出。
当进行男男对决赛时,情况可就不同了。别看蒋宜成个头小,可他的力气超过了身强力壮的周天皓,全班同学都发出了不可思议的声音。
最后,到了男女争霸赛的时候了。全班都瞪大了眼睛,看见何思佳和蒋宜成把手放到桌子上,大家才放松了,因为他们担心如果其中一人退出了,自己就必须上场,这样他们队就输了。比赛开始了,他们脸上都有一滴滴的汗水流下来,我心想:才开始就流汗水,如果僵局了,怎么办呢?双方都会体力不支的`,这样对大家都没有好处。只见他们脖子上都冒出了两根青筋,脸红通通的,手就像绑在了一起一刻也不分开,最后蒋宜成以2:1打败何思佳。
在同学们“肌肉”的捣乱声音中,掰手腕比赛还在继续着。
三年级语文课的作文 29
早上第一节课是语文课,我觉得这节语文课很奇怪。
吴老师让我们玩橡皮、铅笔、尺子,吴老师一说“开始!”我们就开始疯狂地玩耍。我先用尺子和橡皮做了一杆“称”,用铅笔做了一个“斗转星移”。再看看其他同学,“老林”做了一个“飞船”,“小赵”做了一个金字塔,我们玩得开心极了!吴老师好像看我们没有玩爽,竟然又让我们玩了五分钟。玩着玩着,我真的开始觉得有点好无聊啊!
但还没完呢,还有更奇怪的呢!
接着,吴老师让我们仔细观察手指头。等我们观察完了,吴老师又找来了两个吃手指的“老师”。第一个是“朱朱”,他给我们表演了吃鼻屎,当时我们不忍直视;第二个“老师”是“孙猴子”,他给我们示范了吃手指。当时的我真的好想吐啊!这时我好想下课,天灵灵,地灵灵……
终于下课了,我马上跑出教室,心里想:“这节语文课好奇怪呀!”
后来,我终于知道吴老师为什么要让我们玩一节课了。因为他想让我们下课的时候好好玩,上课的.时候好好学习!就这样,我就再也不觉得这节语文课很奇怪了!
三年级语文课的作文 30
今天是星期五,是六一儿童节的前一天,是特别的一天。
来到学校,我们并没有像往常一样匆匆地跑到教室去早读,而是径直来到了学校的体操馆。在这里,老师们为我们精心准备了很多的礼物。我得到了一个漂亮的飞镖,它直径约2分米,天蓝色,中间的图案是大把大把的美钞。
拿着飞镖我来到了创意吧,这里汪乐其妈妈正在给大家讲《警官巴克尔与警犬葛芮雅》的故事。大家听得认真极了,耳朵都竖得高高的,眼睛一眨不眨的盯着汪乐其妈妈,并随着故事的发展发出惊叹声和欢呼声。
听完了故事,我们去参加了各班组织的.游艺活动。游艺活动多姿多彩,有考验动手能力的“巧手叠叠高”,有考验反应能力的“打地鼠”,有考验体力的“投篮球”,有考验同学间合作能力的“画鼻子”……大家都玩得不亦乐乎。我也在巧手叠叠高和画鼻子的游戏中勇夺桂冠。
时间过得真快,一转眼今天的学校生活就结束了。虽然这一天我们没有早读,没有上课,但是在这一天,我们在故事中懂得了同学间应相互谅解的道理,在游戏中知道了同学间相互合作的力量,在欢笑中收获了书本中无法获得的知识。
今天真是特别的一天。
三年级语文课的作文 31
一天又一天过去了,转眼间七个孩子都长大了,他们已学会了劳动、收拾、捕鱼等等来补充津贴,但他们还是累垮了,被迫沿街乞讨。
随着时间的流逝,他们的钱和食物也越来越少,他们的衣服也越来越破旧,可他们又能做些什么呢?
有一天,他们仍像以前那样沿街乞讨着,到了中午,又开始分发食物,可最后一看,却只发现了一块面包,可他们加起来可是有九个人呐,他们着急的团团转,这是,过来一个衣衫更为褴褛的老人,这个老人已经饿了好几天了,好心的桑娜赶紧把仅剩的一块面包给了这位老人,说来也奇怪,这个老人边吃边看着七个孩子,而且还不住的点头微笑着,弄得七个孩子莫名其妙,接着,老人吃完面包后像一座别墅走去,过了一天,有一个人就来找桑娜一家,桑娜一家就跟着这个人就走了,过了一会儿,就走到一座别墅跟前,一看到这座别墅的主人,桑娜一家就惊呆了:那是那位曾经跟他们要过食物的老人!
原来,那天是他故意装穷的,他要找一位朴素的`管家,他是想要看看桑娜一家是否有他看重的人,果然让他找到了,那就是——西蒙的两个孩子。
从此,他们靠着西蒙的两个孩子,过上了幸福的生活。
三年级语文课的作文 32
方塔园里有一棵古银杏树,我每次到这里,都会去看看它。
一进方塔园大门,往右看是一个小池塘,小鱼在里面快乐地游着。绕过去往左一拐,一棵参天大树出现在眼前,这就是著名的古银杏树了。说它古,是因为它已经有八百多岁了,比我爷爷的爷爷的'爷爷还早出生。我想,在我们这个城市里,它可以算长寿冠军了吧。
古银杏树又高又大。它的树干直径有两米多,我们六七个同学也不一定能围住它。它的高度有二十多米,要是站得近一些,
要把脖子仰得发疼,才能看见树梢。枝枝杈杈斜斜地指向天空,上面长满了像小扇子一样的叶子,在树下形成一大片树荫。最奇怪的是,在一株大的树杈中,居然长着一棵不知名的小树,远远望去,就像一个爷爷抱着一个婴儿一样。
银杏树周围安装了石栏杆,这是为了保护它的。一些游人正对着大树照相,树荫下坐着一些喝茶休息的老人,小孩则围着大树奔跑游戏。我忽然感到这古银杏树像一个亲切的老爷爷。树爷爷,我一定会经常来看你的。
三年级语文课的作文 33
上个月星期天,妈妈从花鸟市场给我买来了一盆含羞草,它的叶子已经被泥给糊的硬邦邦了,我看了,心想:妈妈干嘛要买这个呢?妈妈对我说:“浇点水就会活了。”说完便给含羞草浇了一点水。
过了三天,我突然想起要给含羞草浇水了,我向摆那盆含羞草的地方走去,啊!我惊讶不已,含羞草竟然活了!它的叶子翠绿翠绿的,在风中轻轻地摇摆,像一位小姑娘在跳舞。我高兴得差点蹦了起来。
我给含羞草浇水,不小心碰到它的叶子,它的叶子便自然地合了起来,这一举一动引起了我的好奇心,我想:含羞草的叶子被碰后,为什么会和拢呢?我问妈妈,妈妈说:“含羞草的叶柄基部,有一个较为膨大的组织,叫“叶枕”,叶枕里充满了水分,经常胀得鼓鼓的`,保持着很大的压力,而且下半部比上半部的压力大。当手指碰到了含羞草,叶子受到震动,叶枕下部细胞里的水分立即会向上部和两侧流去,于是,叶枕下部就像泄了气的皮球陷了下去,上部像打足了气的皮球鼓了起来,这样叶柄就下垂合拢了。”
原来,一盆含羞草也有这么多的学问呀!
三年级语文课的作文 34
上一周放学时,老师说下一周要玩一个游戏。听了下周要玩游戏,我就高兴得欢呼雀跃。
今天,我们早早地来到雏鹰文学社,不知老师让我们玩什么游戏,心里很期待。上课了,老师介绍游戏的玩法:蒙上眼睛后,要捉到玩游戏的小朋友,并且说出他(她)的名字。
游戏开始了!老师怕那些听不懂的小朋友不会玩,所以示范了一遍。老师一摸,摸到了王楠同学。老师摸她的头发,女生中只有她头发短,所以猜出了她是王楠。
该我摸了。我被大方巾蒙上了眼,眼前一片漆黑,只听到小朋友的笑声。我开始摸了。我像只无头的苍蝇四处乱撞,终于摸到了一个。还没有去感觉他穿的'什么衣服,不知怎的,他笑起来,我一听,这不是孙苏杭吗?我对大家说:“孙苏杭。”老师把蒙在我眼睛上的大方巾解开。我一看,真的是孙苏杭。
下一个是魏传国捉了。没想到他能摸到我。他摸摸我的头发、鼻子、嘴巴……我有点不耐烦了,狠狠地对他说:“你真可恶。”坏了,露馅了。他说:“王添翼。”老师说:“对了,就是王添翼。
放学了,我仍然沉浸在欢乐之中。
三年级语文课的作文 35
世界上有各种各样的爱,只有妈妈的爱是温暖的。
有一次早上,妈妈送我到校门口,看着我进了校门才离开。我很快来到教室,同学们已经开始早读了,我也赶快放下书包,准备取出语文课本读,可是翻来翻去就是找不着语文课本,我一下傻眼了,心想:“糟糕,忘了带语文课本了,今天有语文课怎么办?”看来只有硬着头皮和同桌借用一本书了,自己怎么这么粗心呢!
接下来的早读我也不知道怎么度过的,下课的铃声响了,同学们都跑到教室外面玩了,我也没心思玩,担心语文课没有课本怎么办?当我心烦意乱的'时候走出教室,下意识的朝校门口望去,突然看见妈妈在校门口朝我招手,我一下高兴的冲下楼梯来到校门口,只见妈妈拿着语文课本递给我说:“粗心鬼,不拿书,怎么上课。”我问妈妈:“你怎么知道我没拿课本?”“你昨晚预习时放在床头柜了,早上忘了装到书包,我回家一眼就看见,我怕来不及就做出租车给你送来。”我听见妈妈的话,心里感到很温暖。
上课铃声响了,妈妈走了,看着妈妈远去的身影,我知道了,只有妈妈的爱是最无私的爱,最伟大的爱。
三年级语文课的作文 36
我叫叶承恺,今年10岁。同学们给我起了个外号叫“快步子”,因为我跑步很快,才得到这个殊荣。
说说我的长相吧。在我们班上,我还是很容易认得出来的。个儿高,一张端正的脸庞,牙齿整整齐齐的',也许是我认真刷牙的原因,颗颗牙齿都是雪白雪白的。我还有一双明亮的眼睛,可以看清很远很细的事物。
我是个细心的人。有一次英语考试,我认认真真地写试卷,精力非常集中。突然,我发现试卷上有个单词少了个字母,我给老师说,老师表扬了我,说我不但学习好,而且很细心,我心里美滋滋的。等我写完试卷,仔仔细细地检查每一道题,检查完了,确定没有差错之后就交给老师。我回家给爸爸妈妈说,我英语考试应该会得满分,爸爸妈妈不信,第二天英语试卷发下来了,我果然得了满分,高兴得一蹦三尺高。
我最喜欢做的事是玩电脑了。只要妈妈不在家,我就会打开电脑,如痴如醉地玩起来。有一个星期六,我又玩电脑,从早晨玩到下午,玩得忘了写作业。下午妈妈回家了,被妈妈揍了一顿,真是“罪有应得”,唉,谁叫我太入迷了呢!
三年级语文课的作文 37
在我童年的记忆里,我的爷爷给我留下了很深很深的印象和教育。
在我2岁的时候因为家里没有人照顾我,因此这个重任就留给了爷爷。
每天爷爷带我去看火车,给我买好吃的。但是爷爷被查出有脑溢血,这可把爸爸妈妈吓坏了,但情况不是很坏,爷爷能走能吃能说话。过了半年,爷爷的情况有好转了,又像往常一样带我去看火车。但是,在一天中午,爷爷帮我去拿水,一声巨响,原来爷爷摔下了楼梯,导致大面积骨折、脑溢血也有严重了。
爷爷在医院的时候,我一个人在他身边,爸爸去买饭了,妈妈去给爷爷洗衣服了。这时,爷爷要去卫生间,我只好扶爷爷去,在昏暗的过道里,我们前面有一个40多岁的男子在我们前面,突然几张红色钞票掉了,我一开始没看见,而爷爷甩开我上前去捡起钱拍拍那个男人的.肩膀,递给了他钱,然后爷爷有回到了我的身边,这过程没有语言,却有默契,此时此刻我的心里激动不已,一直想着刚才的事情,想着伟大的爷爷。
可是爷爷就在我4岁时去世了,爷爷,您的品格教育了我。在今后的生活道路上,高尚和诚信将伴我一生!谢谢您,爷爷!
三年级语文课的作文 38
十一国庆节那一天,我和母亲、奶奶、舅舅去了梅李的聚沙公园。
一到公园,大家就迫不及待地走进来,映入眼帘的是五颜六色的花朵和葱绿的大树,一条弯弯曲曲的小河清澈见底,水中的鱼儿自由自在地游着。大家一群人往里走,一路上听见了美妙的鸟叫声。
一走到里面,我看见聚沙塔的左侧有一个小游乐场,一走进小游乐场的里面,大家看见好多可以玩的`设施,有翘翘板、有秋千、有滑滑梯……大家先玩翘翘板,我一蹦一跳地跑了过去,立刻抢到了一个座位。我向母亲挥了挥手,大声喊到:“母亲,快过来。”然后母亲慢慢地走过来,轻轻地坐在我对面,转眼间,我蹭地一下就上去了,母亲非常重非常重,不管我如何动如何跳都不下来。最后我只好无奈地跳下翘翘板,去玩秋千了。秋千是两根链条和一块木板组成的。我坐了下来,母亲轻轻一推,我就荡了也去,母亲用力一推,我荡得非常高非常高。然后大家走出了小游乐场,去划船了,大家要进行一次划船比赛。我选了一只小鸭子的船,而奶奶选的是一只黑猫警长的船,最后小鸭子取得了这次比赛,我高兴极了。
时间过得真快呀!非常快太阳就落山了,大家手拉手高开心兴地回家了。
三年级语文课的作文 39
初秋的一天傍晚,夕阳西下,我和小伙伴刘强走在小路上,走着走着看见路边一只血淋淋的小狗。
我焦急地对刘强说:“我们快去救救小狗吧。”他把头一扭生气的说:“这小狗脏死了我们快回去做作业吧。”这时我停下脚步想起老师说的`一句话:“动物是人类的好朋友,做人要讲仁爱和善良,我要把它救活。”于是我弯下腰抱起了小狗向家里走去。鲜血把我的衣服都染红了。
回到了家我找来一个纸箱把小狗轻轻放了进去,又给小狗在伤口上涂了红药水,顺手给小狗拿出了一个火腿肠,小狗闻了闻可是它不吃,我灵机一动想起了奶奶昨天烧的红烧肉。于是我跑到厨房偷偷的拿了一块肉喂给小狗吃。这次小狗闻闻吃的津津有味。我的心也放下了小狗生存有望了。
第二天,吃早饭时我拿起我最喜欢的牛奶想起了小狗,于是我找来了一个碗分给了小狗一半,端到了小狗面前,奶奶说:“不要给它吃,现在牛奶很贵的。”我很不愿意的说:“小狗是伤员,我想让小狗吃了牛奶伤口早点好起来。”妈妈摸摸我的头眉开眼笑的说:“我家宝贝是一个仁爱之心的好孩子,长大以后一定很有出息。”
三年级语文课的作文 40
我有一个又可爱又有趣的小手偶,她有一头金褐色的头发,水汪汪的大眼睛,小巧的.嘴巴,肉嘟嘟的小脸蛋,还穿着金色的小衣服,真是可爱极了!
我给她取了一个非常好听的名字—小咪可!为什么给她取名叫小咪可呢?因为她衣服的前面绣了一只背朝着我的红色白点的小猫,并且她头上还带着猫耳朵形状的头箍,真像一只可爱的小猫咪,所以我就叫她小咪可。
自从小咪可来到我家,带给了我很多的快乐,也帮我改掉了不少的坏习惯,当爸爸妈妈不在家时,陪伴我的就是小咪可,我会和小咪可一起玩游戏。我先把小咪可套在我的手上,然后装出小咪可的声音和她对话、玩过家家、教她学英语,小咪可学得可认真了!爸爸妈妈下班回来了,他(她)们问我:“宝贝,今天在家玩得不开心?”我回答道:“我和小咪可一起玩,可开心了……!”
还有一次,我写作业写了一半就跑去客厅玩,可是一玩起来就不想写作业了,这时妈妈悄悄地拿走了我的小咪可,套在手上,装出小咪可的声音对我说:“小主人不写作业,我就不跟小主人玩了!”我听了连忙跑去房间写作业了,生怕小咪可不跟我玩!
这就是我的小咪可,她和我一起进步,一起成长!
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