【精华】三年级荷花作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的三年级荷花作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级荷花作文 篇1
我家门前有一个荷花湖，我每年暑假都把凳子搬出来欣赏荷花。
走到池边看，池虽不大但是水非常清。阳光投射在湖面上，反射着波光粼粼，就像我走进了一幅色彩明丽、多姿多彩的画卷里，真是“舟行碧波上，人在画中游。”池中的荷花，荷叶亭亭玉立，真是美极了。
往远处看，荷花像倾在池里的胭脂，又像落在湖上的彩霞。正如“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”向右走，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着一件碧绿的绿衣裳，鼓着一个大肚子，正在为荷花池演奏动听的乐曲。再向右走，看见有的荷花开了，有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，真像一位新娘坐在“小船”里。一阵风吹过，满池的荷花随风起舞，我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了，荷花也停止了舞蹈。几只蜻蜓飞过，一只落在花上，陶醉在着优雅的荷花池中。
我爱我家门前的荷花湖！
三年级荷花作文 篇2
大家一定都看完荷花吧，到底，在夏天的西湖边，能看见一大片一大片的荷花。
荷花的花瓣是粉色的，到中心就越来越深。荷花的中间有一个小小的、嫩嫩的、黄黄的莲蓬。小莲蓬被花瓣簇拥着，变得格外娇嫩。荷花如此美丽，更有了无数中外游客，但是你可曾想要过，它是宽在淤泥地里的，正如诗句刻画的那样：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”！
在淤泥深处，荷花还为人们奉献给上美味可口的莲藕。
荷花美德地奉献给着，在烈日炎炎的夏天，舒展进自已美丽的身姿，让人们喜爱到夏日美景的同时，感受到丝丝炎热。在西湖边，我看见一位环卫工人，顶着烈日，正严肃地拾着路上的树叶，他的视线，一直在路上，没顾得上看一眼美丽的荷花，而他厚厚的环卫衣已经被汗水滋长。
城市是我们的家园，家园必须每一个人用心珍惜。让我们像荷花一样具有美德幸福的心灵，获释美丽，无私奉献！
三年级荷花作文 篇3
假如我是池中的一朵荷花，
我会在春天的微风里翩翩起舞，
用舞姿发出信号，
召唤燕子妈妈和它的孩子们从遥远的北方飞回我们南方这个温暖的`家。
假如我是池中的一朵荷花，
我会在我闷的时候和小鱼谈谈水里的乐趣，
和蜜蜂谈谈采蜜的心情，
跟蝴蝶谈谈飞翔的快乐。
当我入睡时，
微风仿佛就在指挥着大地，
一首首欢快的乐曲钻进了我的梦香，
使我每一个梦都是甜甜的。
三年级荷花作文 篇4
有的人喜欢十里飘香的桂花，有的人喜欢红似火的石榴花，有的人喜欢欣然怒放的万寿菊……但我最喜欢荷花。
荷花真美啊！你看那粉红的荷花就像一张张粉嫩粉嫩的小脸蛋儿。那一朵朵白荷花也白得玉洁，白的无暇。有的荷花花瓣全开了，露出穿着“草裙”的小莲蓬；有的荷花才展开二三片花瓣，躲在荷叶后面后面，看起来很害羞的样子；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂开来。
这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
荷花很美，荷叶也很美。有的荷叶完全舒展开，像一个个碧绿的大玉盘；有的只微微张开，晶莹的露珠在上面滚动；有的卷成一团，像一个个蛋卷。远远看去，这些荷叶像是给荷花姑娘穿了一件绿裙子。
如果把眼前的景象看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！
三年级荷花作文 篇5
清晨，晶莹的露珠滴在我的身上，把我的全身洗得干干净净。我挺了挺身子，啊!真舒服!几只快乐的小鱼在我脚下游过，几只蜻蜓在我头上飞过。
中午，火辣辣的太阳照遍了我的全身，我显得更美丽了!路过的行人都不禁赞叹道：“呀!你看!这朵荷花真漂亮!”“亭亭玉立。”“对呀!对呀!”……我听了，心里美滋滋的。
下午，我和伙伴们一起玩耍儿，好开心啊!我玩得不亦乐乎。
晚上，明亮的星星困得眨眼，月光撒在我的身上，我很快就进入了甜甜的梦香。
第二天清早，我又进入了新的一天。
荷花娇贵美丽，洁白如玉，我真想变成它!
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