【热门】三年级景色作文（精选25篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的三年级景色作文，欢迎阅读与收藏。
三年级景色作文 篇1
我的家乡在桂林，那里有一片郁郁葱葱的柳树林，在它的旁边有一条清澈见底的小河。
有一次，妈妈带我去这神秘又有趣的小河玩耍。小河旁边的柳树像一个个哨兵，守护着这条小河。远看那一条小河，就像长长的玉带，在缓缓流淌。走近一看，小溪就像一面镜子，倒映出世界万物。那绿油油的小草，那五颜六色的小花，把小河打扮得更加绚丽多彩，那一条条活泼可爱的小鱼，成群结队地在小河里自由自在地遨游。那碧清的水流撞在石头上，发出铃铛般摇动的脆响。叮咚叮咚……大自然乐器奏出的乐曲，在柳树林间回旋飘荡。
到了夏天，烈日炎炎。太阳像火炉一样烤着大地。柳树就像一把巨大的绿伞，让人们在树下乘凉。人们在这条小河里快乐地嬉戏，那些活泼乱跳的孩子一起开心地玩打水仗，玩得全身都湿漉漉的，但他们并不在乎，仍然继续无忧无虑地玩着……孩子们的欢笑声在小河边来回飘荡。
太阳偏西了，我和妈妈都恋恋不舍地回家了。这条小河不仅给我们带来了美丽的景色，还给我们带来了无限的乐趣。
三年级景色作文 篇2
我打开窗户望去，那蓝蓝的天空，是那样的蓝，我想遍心中的词语不知道用什么来比喻它。柔软的蓝丝巾，没有它那么鲜亮；光滑的蓝宝石，没有它那么灿烂。它的蓝并不深得变黑，也不浅的发白。只是亮晶晶的，明晃晃的，像一面镜子倒映在空中。
乡村边有有一条小河，河水从村边悄悄流过，河岸上是一片绿油油的草地，好像给岸边铺上了一层绿地毯。岸边还有两课老槐树。一阵风吹过，把人们一天的疲劳全部吹走了。
啊，乡村美景真是美不胜收！
三年级景色作文 篇3
我爱秋天，秋天是金色的，秋天的芳香的，秋天是成熟的。
秋天在田野里，金色的稻谷压弯了腰，一望无际的田野像金色的海洋，风一吹，像波涛滚滚的浪花。高粱举起了火红的火把，在阳光的照射下闪闪发光。田野边的小路上种满了树，那树穿着绿色的衣服，多像一个个保卫田野的士兵。
秋天在树林里，大地穿上了一件厚厚的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶落下来，似乎是空中翩翩起舞的花蝴蝶。
秋天在果园里，那红红的苹果像孩子们的小脸颊；柿子如小小的红灯笼；黄澄澄的梨像一个个金色的葫芦，把树枝都压弯了。一个个仿佛都在说：“农民伯伯先来摘我！先来摘我！”
秋天在花园里，许多花儿都凋谢了，但桂花却散发着淡淡的清香，菊花正迎着灿烂的阳光，争先恐后地开放着，黄的、紫的……五彩缤纷，芬芳扑鼻。
秋天是多么美啊！秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给我们的是一首快乐的歌！
三年级景色作文 篇4
森林是松鼠的家，大地是树木的家，夜空是星辰的家，宇宙是星体的家，而地大物博、物产丰富、人杰地灵，景色宜人的新疆是我的家乡。
我的家乡地大物博，景色宜人，有许许多多美丽的地方，有神秘的喀纳斯湖，有美丽富饶的那拉提大草原，还有广阔豪迈的库尔塔格大沙漠，尤其是克拉玛依的九龙潭是我最最喜欢的地方。九龙潭的标志就是有九个吐水的龙头，吐水的九条龙就像活了一样，巨龙站在高高的堤坝上，吐出的水柱有两米粗，十几米长，犹如一道道彩虹从天而降落入护城河，非常壮观。
天渐渐的暗下来，护城河里五颜六色的景观灯同时点亮，好像龙身上闪闪发光的鳞片，金灿灿的即雄伟又壮观，这是路灯也亮了，像一个个站着笔直笔直的士兵保卫着巨龙和街道。夜幕降临了，护城河边的各种各样的小吃摊都挂起红红灯笼到处灯火辉煌，互相映衬着，热闹非凡。
金色秋天到了，果园里瞬间热闹起来，阿克苏苹果“喝醉了”，涨红了小脸，和田的石榴咧开大嘴笑了，库尔勒的香梨和哈密的大枣也你挤我碰的，吐鲁番的葡萄五光十色挨挨挤挤地凑着热闹，水果们都张开大嘴喊道：“我们都熟了!”
你说我的家乡美不美?我爱我的家乡，希望你们来我的家乡做客。
三年级景色作文 篇5
走在美丽的环校路上，最引人注目的，就是那一座座雕像了，看到几位伟人的雕像矗立在那里，不禁心生敬意。
进入校园，最先看到的就是孔老夫子，雕像把他刻的生灵活现，仿佛他就站在那里，教诲着我们每一个学生，让我们不得不认真起了，孔子的教育造福了全中国千千万万的人。我们的文化和传统的精神大多都来源于他，他的万千弟子中哪一个不是我们的榜样，把孔老夫子的雕像矗立在这里，就是为铭记他的话，做一个贤德的人。
在往后走，就是对我们新中国做出了重大贡献付出了一生的中国航天之父、导弹之父钱学森，他放弃了国外优越的条件，历尽了千辛万苦毅然回到了祖国的怀抱，在祖国百废待兴的时刻，顶着没有设备、没有技术、没有任何经验，生活条件极其坚苦的情况下，扛起了建设和振兴祖国国防力量了重担，攻坚克难，在他的带领下，终于在10月我国成功爆炸了第一颗原子弹，并让我们的卫星飞上了太空，导弹飞上了天，不在受帝国主义的期辱，为中华人民做出了杰出的贡献。他的这种奉献精神值的我们学习，让我们无数的学子肃然起敬，我们在这么好的学习条件下还有什么理由不好好学习长大报效祖国呢？
三年级景色作文 篇6
秋风习习，温和的阳光柔柔地照在我们身上，跟著邹老师在校园里散步真是太惬意了。
一到厚德路边上，我就被眼前的景色吸引住了。左边立著许多名人石雕，严肃庄重，偷懒的小朋友们见了，也忍不住要认真读书了。石雕旁是小河，河水清澈见底，上面浮著一些水草，水草上冒出一些气泡。气泡很多，一颗颗亮晶晶的，像一颗颗宝石一般美丽。每棵水草笔直笔直的，聚在一起像一片迷你的小树林。小鱼们在“林间”追逐嬉戏，可快活了！小河上方横著一根铁水管。水管上，正站著一只白鹭，它时不时低下头梳理羽毛，看看自己在水里的倒影。
往西看，可以看见一个月牙形的小池塘。池塘边有许多笔挺的樟树，像小池塘的保护神一样，多么精神抖擞啊！再往前走，有一个小广场。广场中间有一块不大的草坪，中间矗立著三块形状不同的巨石。那是校园中最美的景色。这三块巨石的旁边围著许多绿植：有长著红果子的天竺，有满身长刺的铁树，还有一棵罗汉松，长得非常秀美，远远看去像周身飞著许多绿色的云彩，异常可爱。
流连在这样的校园，我觉得自己也变成了快乐的小精灵了。
三年级景色作文 篇7
秋风吹走了烈日炎炎、鸟语蝉鸣的夏天，向人们推出了一幅天高云淡的秋景图。而我外婆家的秋色更胜一筹。我的外婆家在余姚马渚，那里可是又有菜园，又有果园啊！
走进果园，首先映入眼帘的是一块块“翡翠”。再走进一看，原来是一根根碧绿的甘蔗，这些甘蔗根根粗壮高大，在秋风的抚摸下发出沙沙的声音，好像都在争先恐后地说：“我最大！我最甜！快来吃我呀！”看到甘蔗闹得那么欢，其他果子也不甘示弱，一个个胖胖的柿子挂在枝头，就像一个个小灯笼。石榴也咧开嘴笑了起来，露出了满口的红牙……馋得我口水都流下来了。
我又来到了菜园，这里种着芹菜、小白菜……其中最引人注目的就得数玉米和冬瓜了。瞧，玉米那一颗颗饱满的果实被一层薄薄的，碧绿的皮包裹着，似乎迫不及待地召唤人们去收获；圆滚滚的冬瓜像一个个胖娃娃躺在地上。这些蔬菜瓜果是外婆辛辛苦苦种出来的，都是她的心肝宝贝呢！
我走出菜园，旁边有两个花坛，里面长满了姹紫嫣红的菊花。它们昨天还含苞待放，今天已经竞相盛开，白的、黄的、红的……把门口装点得分外美丽。
外婆家在金色的秋天里显得更加美丽！
三年级景色作文 篇8
老家旁边有几亩荷塘，风景煞是好看。
记得我小时候回老家去玩，总爱叫妈妈给我折一张荷叶，绿绿的，一丝丝筋脉也清晰可见。像一汪翡翠似的。滴几滴水在荷叶上，摇一摇，水珠晃晃悠悠地滚动了起来。
那荷塘上面，是一张张的荷叶。这些叶子出水很高，像亭亭玉立站着的人的衣裙。层层的叶子之间，点缀着一些或粉嫩，或素洁，或艳红的花朵。出水之花，秀丽挺拔，有正大开着的，有只是骨朵的，有羞涩的半开半掩的。如一颗明珠，又如那天上的星星。微风吹过，送来一陈沁人心脾的芳香。叶子和花也都颤动了，叶子本是肩并肩密密地挨着的，宛然间有了一道碧绿的波痕。叶子下是波光荡漾的流水，被遮住了。而那叶子更见风致了，荷塘的景色可谓迷人啊！
夜晚，月光如流水一般，静静地泻在这一片上。薄薄的青雾浮起在荷塘里，又像笼罩着轻纱的梦。塘中月色被岸边的树分得不均匀。而光和影则有着那和谐的旋律，奏着名曲。塘里的水则和着风哼唱着属于那荷塘自己的“小夜曲”。荷塘的景色可谓令人陶醉啊！
那幼时玩耍过的荷塘，可真是能够引起人们无尽的遐思啊！
三年级景色作文 篇9
来到校门口，映入眼帘的是几个大字：“场桥中心小学”，这几个字在太阳的照耀下显得闪闪发光。进入校园，闯入人们视野的是那3块石碑，石头上分别刻着：“百年树人”、“学无止境”、“气有浩然”。绕过石碑，沿着一条大理石往前走，走着走着，不知不觉就来到了教学楼，教学楼一共5层，虽然造型不是很美观，但是里面教育的不错的。再往左边看，花儿就像少女亭亭玉立，婀娜多姿，闻一闻，啊，使人沁人心脾，再往前走几步，花香仍然清香四溢，你们闻到了吗？向远望去，隐隐约约可以看见几棵白杨树挺立哪儿，一动不动，我突然看见一个奇怪的景象：铁树开花了，我揉了揉眼睛，没错啊！我想起了一位老师讲的话：“铁树开花，哑巴说话。”我知道它说明铁树在一般情况下是不会开花的，但是我竟有如此运气，能看到铁树开花。再来看看操场，操场上可热闹极了，同学们都在嬉戏：有的在跳皮筋，有的在跑步，有的在跳绳……铃铃铃……上课铃声响了，操场上顿时就鸦雀无声了，只有朗朗的读书声......
啊！我爱我的校园！
三年级景色作文 篇10
"荷叶无限绿，荷花颜色各异"这首诗描述了夏天的美丽景色。现在想看看夏天的风景有没有诗里那么美。
夏天，太阳很热的时候，人们躲在房子里，但我看夏天的风景是为了见证夏天的美丽。走在外面，看到娇嫩的月季花对着太阳，仿佛遇到了强大的对手，痛得连头都不低下。而旁边的两株大梧桐树更是可怕。它被称为“百岁老人”，但它仍然用它巨大的身体为下面的花草遮挡烈日，用自己的身体保护它们，保护弱小的花草不被烘烤......
门外邻居家的狗吐着鲜红的舌头，树上的蝉发出“蝉”的叫声，代表它夏天的狂欢。毕竟他们好几年没出来了。
突然，我看到了夏天更残酷的现象。长满杂草的角落本来应该是绿色的，现在全是黄叶。我忍不住捡起杂草下的泥土。我惊讶地发现，土壤如此坚硬，竟然有刚刚长出的小芽。啊！草用它脆弱的根钻入坚硬的土壤，就像用手钻铁块一样。我可以想象这有多难！但是草做到了，多强啊！
黄昏的光洒在大地上，是它最后的光芒。这时的太阳是那么温柔，灯光下的草地似乎更绿更美。太阳无私而残酷，但草永远坚强......
三年级景色作文 篇11
今天，妈妈带着我去兴凯湖游玩。马路两旁绿树成荫，透过树枝的缝隙，远处的大山隐约可见，一座山连着一座山，山坡上的色彩绚烂夺目。
到了兴凯湖，我一下子被眼前的景色迷住了，兴凯湖的湖水波涛翻滚，涌起白色的浪花，象堆起的白雪一般晶莹透亮。浪涛还不时涌向沙滩，一波儿又一波儿，滑过脚面，像谁在亲吻我的皮肤，十分痒痒。几个小朋友在沙滩上玩耍，还不时在捡些什么，我怀着好奇心走过去一看，原来他们在捡闪光的贝壳和五彩光滑的小石子，我也不知不觉的捡了起来。我捡起一个椭圆形的石子一看，那上面还有天然形成的朦朦胧胧像是高山流水，山下的水面上还有一个渔夫在船上垂钓，这真是神奇的石子。
接下来妈妈带我坐上了快艇，马达启动，快艇风驰电掣般向国门驶去，妈妈对我说：“湖的对岸就是俄罗斯了。”就在这时，我没有防备，一个大浪打了过来，我喝了一大口水，大家都笑了。我不但不生气，还安慰自己：我终于知道兴凯湖的水是什么味道了。
我玩得正起劲的时候，不知什么时候，空中堆起了乌云，要下雨了，我们恋恋不舍的离开了这个迷人的兴凯湖。
三年级景色作文 篇12
我的学校宽广又明亮，环境清幽，走进校门的时候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的树木，绿意盎然的'草坪，还有好玩的游乐器材，走到教室里，天花板有着不可思议的装置艺术，再然后回头看，就可以看到来来往往的车子，我的学校真棒!
平时大家在上课时都聚精会神的听课，有时会有同学在偷偷说话;下课时，有人在下棋，有的在观察植物，还有的同学在玩“墙壁鬼”，个个都身龙活虎，也玩的不亦乐乎，等到上课时大家都满头大汗;放学时，大家互道再见后，就依依不舍结束这快乐的一天。
在学校里，我最喜欢的地方是图书馆，图书管理有亲切的爱心妈妈帮大家借、还书，感觉很温馨，图书馆里有很多书，各式各样的藏书，就像一个知识的宝库，带给我们一个充满知识的头脑，让我每次上阅读课都流连忘返。
我觉得我的学校真棒，可以带给我们很多的快乐和知识;在学校里，我有很多好朋友，过的很开心;这个学校就像个温馨的大家庭，老师就像妈妈一样照顾我们;所以学校是一个大家能快乐学习知识的天堂。
三年级景色作文 篇13
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。
我带着对神秘草原的向往，一家人来到了“乌兰布统”大草原。
开车一来到草原，就感受到了它的辽阔，像大海似地一望无际。绿色的草连着绿色的山，绿色的山连着湛蓝的天。湛蓝的天衬着白色的云。远处牛羊成群，它们都悠闲地吃着草。一阵风吹过，让我看到了“风吹草地现牛羊”的情景。
到了草原深处，要数蓝天白云最美丽。白丝绸般的云变化多端：有的像悠闲的老翁;有的像玩耍的小动物;有的像奔驰在草原上的骏马;有的像草原上的羊群;有的像大块大块的棉花糖;有的像……空中时不时飞过几只鸟儿，简直就是一幅美丽的画卷。
草原的也更迷人。太阳落山，草原渐渐的安静下来，静得连一只鸟扑扇翅膀的声音都可以听到，静的仿佛星星眨眼睛的声音都能听到……悄悄地月亮姑娘带着她的一群闪闪发光的孩子出来了，抬头仰望群星璀璨，“北斗星、北极星、射手座、狮子座、天蝎座……”你猜一个我猜一个，真是应接不暇。月亮倒映在湖面上，一阵风吹过，月亮随波荡漾，在水中跳起了肚皮舞。这景色美吗?
看到这辽阔的草原我就想放声歌唱，歌唱你美丽的草原!
三年级景色作文 篇14
在丰宁，有一个美丽的草原，叫做坝上草原。我早有耳闻，真想亲自去看个究竟，这次终于能亲自探探这美丽的坝上草原了!
我们坐着大巴，走了几个小时，终于快到了坝上草原了。这段路走的，时而惊险，时而平稳，还时不时的跌跌晃晃，令人胆颤心惊，平生没走过这么险的路……
哇!美丽的草原终于到了，我也终于领略了这坝上草原的美丽，这坝上草原不亚于其他草原。当其他草原还是光秃秃的时候，而坝上草原却是遍地的绿草。初入草原，扑鼻的是一种城市里没有的芬芳清香，是人顿时感到清新。坐在草地上，也忘记了所有烦恼，只留下了快乐!我骑着黑色的马儿，在草原上慢跑，观光着草原的美景。草原的地面有突着的，也有平着的，凹凸不平，马儿一颠一颠的，感觉还不是一般的舒服呢!还有一些可爱的小羊，正专心地咀嚼着小草，细细地咀嚼着……这幅画面可真像人间仙境啊!
初次来到丰宁的大草原，感到步入仙境。这种美是一番独特的美，是独一无二的，是上天所赐予的最美的美!
三年级景色作文 篇15
暑假里，我去了内蒙古大草原。在车上，我充满了兴奋和期待。
一下车，我第一眼看到的就是一望无际的草原，放眼望去，眼前一片绿色，没有夹杂一丝杂色。走近看，每一根草都是那么翠绿，充满生机，就好像被颜料染过似的。那绿色，绿得那么独特，那么另人心旷神怡。
湛蓝的天空中飘着洁白的云，云的形状千奇百怪。有的像小马，有的像公鸡，有的像奶牛，有的像……可是草原上的风极大，就算在平地上也重心不稳，感觉要被吹倒。云也随着风移动的很快，这些“小马”、“公鸡”、“奶牛”一会儿就不见了。然而几分钟后，新的“小马”、“公鸡”、“奶牛”又出现在天边。
草原上当然也少不了动物。俗话说：“风吹草低见牛羊。”一阵凉爽的风吹过，便看见远处有一群牛羊在清澈的河边饮水。那景色真美呀!翠绿的草，黑白相间的奶牛，雪白的羊群，凑成了一幅奇妙而美丽的画面。那牛儿羊儿的叫声，似乎是在演奏一曲草原的牧歌。
眼间，我们又要回去了。我非常依依不舍，很希望再玩几天。草原，我一定还会再来看你的!
三年级景色作文 篇16
当你来到海阔天高的草原上，你首先看到的往往是鹰。鹰在你的头顶上不停的盘旋，好像在欢迎你这个远到而来的稀客，又好像要告诉你草原上的一些新鲜事。你可知道，生活在大草原上的人们，能从鹰的活动中得到许许多多的消息。
清晨，天空的东方出现一片朝霞，但是没有看到鹰在天空中翱翔，这时，你就会知道天气准会有变化。过了一会，朝霞消逝了，朝霞消逝的地方浮出了一朵朵黄黄的云朵。又过了一会，狂风翻卷，沙土滚滚的飘起来，拳头大的冰雹从天空中打下来。到了夜晚，天又晴了，一轮明月高挂在空中，清风阵阵的吹过来，天空中不时的传来鹰的长鸣，好像在告诉我们明天一定是个晴朗的好天气。
如果你在辽阔的大草原上迷了路，你只要向远处眺望一下，就会发现闪动的一点点的小黑点，那就是鹰。你就朝鹰飞的方向走去，也许你会发现一潭清水，碰上一群牛羊，也许你能找到一座村庄。
草原上的鹰真是人们的好朋友呀!一只乐于助人、关心别人，有很多很多好处的鹰，我们应该保护它，给它安个很好很坚实的家。
三年级景色作文 篇17
春，不如夏炎热；春，不如秋凄凉；春，不如冬寒冷。一年之计在于春，春天来了，这远远比我想象中的春天美，但今天，它来了，我都不敢碰。
春是翠绿的。杨柳冒出了新芽，大山穿上了新衣，小芽抽出了新叶。走在树下，仿佛沐浴在绿色的海洋里，好不舒服。
春是万紫千红的，瞧！迎春花开了！黄色的花瓣，可爱极了。梨花羞答答地露出脸蛋。桃花也不甘落后，开出她娇艳的花。连不起眼的不知名的小花也尽力开放。花儿们一个比一个美，花园里真热闹。
春是生机勃勃的，冬眠的动物醒了，揉揉惺忪的睡眼，伸伸懒腰，又一个全新的世界！看，刺猬捉虫子了，小鸟们飞出来觅食。人们脱下臃肿的外套，一家老小开心愉悦地去踏青。老人们也伸伸腿脚，抖落身上的寒意，跳起了广场舞。农民伯伯匆忙的身影又活跃在眼前，他们或弯腰或挺肩，满头大汗却微笑着在田间忙碌——春种开始啦！而那些欢悦的孩子们在田野上扯着线飞跑，他们正在放风筝呢！
瞧！那楼房风筝是豆子的，他长大想当建筑大师。那红色“十”字形风筝是妞妞的，她长大想成为一名医生……天空中飞满了花花绿绿的风筝，正是我和小伙伴们想要实现的理想。
我爱这生机盎然和放飞理想的春天！
三年级景色作文 篇18
我们的学校是厦门同安第二实验小学，她座落在同安美丽的银湖大桥左边。
我在这已经生活了四年。校园的一草一木角角落落都使我倍感亲切，而那美丽的花园般的环境，更给我留下了深刻的印象。
走进校园首先映入眼帘的是穿着红色外套的教学楼。教学楼一共有四层，每层有六间教室，每间教室都非常宽敞、明亮，教室里都摆着四排桌椅，前后两块黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墙上贴着同学们优美的图画，有的在墙上贴着学习园地，那是同学们辛勤劳动的成果，有的教室后面黑板上，那是同学们精心布置的黑板报。
教学楼的右边是停车场。那里栽了一排美丽的凤凰树，好像一排身穿红装的仙女在翩翩起舞，一阵风吹拂过，凤凰花像红艳艳的时钟，叮叮咚咚地敲着，似乎在告诉人们：春天来了，春天来了！”
再往教学楼漫步走云，仔细观赏，那里有一棵高大壮观、苍翠欲滴的榕树。大榕树长出了茂密的叶子，像一把撑开的绿色的大伞，它给同学们遮风挡雨，课间同学们都在榕树下玩耍做游戏，榕树给我们带来了快乐与美好的回忆。
我们生活在这么美丽的校园里真幸福啊！
三年级景色作文 篇19
放学铃声响了，我们背着五颜六色的书包，排好队伍，整齐有序地迈出学校的门，想家的方向跑去。跑着跑着，我慢下了脚步，开始欣赏起平时忙碌时从未欣赏到的景色。
我慢慢地走进小区，首先映入眼帘的是一条笔直的水泥路，路两侧一株株小草笔直的站在那里，努力的看着他们面前的新世界。偶然间发现，花仙子们也慢慢的苏醒了，它们穿着各式各样的衣裳五彩缤纷，很是耀眼。
再往前走几步，就是一幅清新的“杨柳散发图”，只见那美丽的杨柳散开她又长又绿的发丝，在风婆婆一遍遍的梳理下，显得格外的柔顺，他们对着如镜子一般的池塘，不停地打扮着自己，臭美极了。
继续往家的方向走，不远处是一块大草坪，草坪上面种了几棵桃树，桃树上开满了桃花，它们和我不停地点头、微笑，真是可爱极了。小孩子们都喜欢在这里玩耍，老人们也喜欢搬来摇椅，坐在这里聊天晒太阳。
再来看看这里，一座座灰白色的房子挺立着，在大地母亲的怀抱里快乐地扎根生活。每当人们做饭时，从房子里不时地飘出浓烟，远远看去，仿佛一幅画卷展开在眼前。
走在这条路上，一路的色彩、声音让我的身心愉悦！说着说着，就快要到家了，我故意放慢了脚步，任由自己沉浸在这条春天的路。
三年级景色作文 篇20
每一个人都有自己的小区，而在每个人的心里都是最独特的。那就来看看我的小区有什么独特的地方吧！
我的小区虽然不大，可是环境异常优美。先从我楼下说起吧！我的楼下有一套儿童游乐设施，它深受儿童的喜爱。我每次都能听见楼下传来的欢声笑语。
再往前走，是一个池塘，池塘里的鱼儿也都满意。每次我经过这里，不管是雨在欢唱，雷在吼叫；还是风在跳舞；鱼儿们总是自由自在。
再往左走，走进四栋，那里有许多健身器材。还有一个被我们称为“秘密花园”的地方。之所以叫这个名字，是因为那里有很多植物、大树把它隐藏起来，所以叫这个名字。
我们再往前走，是游泳池。虽然这里非常寂静，可是我仍然想起在夏天时，那吵闹又让人兴奋的那一刻。
我们走出四栋，是我最喜欢的篮球场，我暑假时经常来到那里。我们小区的篮球爱好者们也经常到那里。如果去晚了，就可以听见从那边传来的“咚咚，咚咚”的声音。
我的小区还很方便，因为我们小区有两家超市。如果想买什么，就可以去那里买。不过你打个电话，商店的营业员也会笑眯眯的送过来。
啊！我爱我唯一无二的小区。
三年级景色作文 篇21
我的太奶奶住在一个小村庄里，那里风景优美，青山绿水。可是我却常常因为学习任务太重而去不了。一个周日，妈妈把我从睡梦中给叫了起来，我心情不好的问道：“干吗？好不容易星期天没课能睡一个懒觉，又被你给吵醒了！”妈妈说：“今天我们去太奶奶那里玩吧！”我听着蛮新奇的，于是就立刻穿好衣服，出发了。
到了太奶奶住的乡村后，我们先来到了田野。那里的油菜花开了，金黄金黄的，一大片连起来就像金色的海洋。风一吹翻起了一阵阵金色的波浪。花香四散，吸引了蜜蜂来采蜜。它们边采蜜边摇头，仿佛在说：“油菜花的花蜜真多啊！”麦苗偷偷地从地下探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的，真是太可爱了！
然后，我们再来到第二站—小溪。小溪的溪水很静，静得像一面镜子；小溪的溪水很绿，绿得如一块碧玉；小溪的溪水很清澈，清澈得能清清楚楚地看见里面在游动的小鱼。溪边的柳树也十分美丽，柳枝如小姑娘的辫子，风一吹，在空中漂浮着，异常美！
夕阳西下，乡村仿佛盖上了一层薄纱。到了晚上夜深人静事，我坐在门口的躺椅上想：乡村这么美的景色还是要说再见的，希望能有机会经常来看看！
三年级景色作文 篇22
我的家乡和城市大不相同，那里稻香扑鼻、芳香醉人、风景优美、鸟语花香……
在家乡，那里的蓝天就像是一片湛蓝宽阔的海洋，无边无际；还有那水平如镜的湖水……
在乡村，你可以看到天上飘摇着朵朵白云，有的像是一只只欢快的小绵羊在和羊群玩耍呢；有的像一只慈祥的母鸡，正在捉虫给小鸡们吃呢；还有的像是一只快活的马，正坐在地上等待着主人骑上它，一起去环游世界。一阵阵微风吹过，云朵便开始飘动。
只要你一到乡村里，就会立即看到一个水平如镜的湖，那里十分的美，乡村的湖真静啊！静得让你感觉不到它在流动；乡村的湖真清啊！清得让你看见湖底的沙石；乡村的湖真绿啊！绿得仿佛那就是一块无暇的翡翠。一阵风吹过，湖水就激起了一个个水波，水波扩散出一道道水纹。
乡村的山真奇啊！形态万千，各不相连；乡村的山真秀啊！像老人，像巨象，像骆驼；乡村的山真险啊！仿佛都会掉下一大块石头。
在乡村里，还有一个美丽的小池塘，小池塘里的荷花，一个个的从水中冒了出来。在夜光的照射下，荷花就像是穿上了一身洁白的外衣，美丽极了！
这么美好的乡村生活，怎能不叫人留恋。
三年级景色作文 篇23
各位游客，大家好!欢迎来到号称“上有天堂，下有苏杭”美丽的杭州。我姓陆，您可以叫我陆导。今天我要带大家去游玩三潭印月。
游客们，在乘船的时候我先给大家简单介绍一下三潭印月。三潭印月在西湖三岛之一的小瀛洲周围，岛基是苏东坡组织民工疏浚西湖时，用挖出的封泥堆筑而成的，明代的时候又沿岛筑起环形堤埂等，才构成湖中有岛，岛中有湖，宛如蓬莱仙岛的绝妙佳境，因此起名为小瀛洲。现在岛上有曲桥和造型别致的亭，四季花开不断，艳丽多彩。
下船后大家跟着我往前走，首先给大家介绍心相印亭。我们可以站在亭前的石栏上瞭望，湖中三个造型美丽的小石塔亭亭玉立。秋天的夜晚，皓月当空，如在塔内点上灯烛，洞口蒙上薄纸，灯光从中透出，宛如一个个小月亮倒影在水中，构成天上月一轮，湖中影成三的奇丽景色。大家穿过一条竹径，往外看就像一幅幅画，大家可以在这里尽情地拍照作为纪念。接下来是自由时间，岛上还有九狮石，先贤祠和李卫祠你们可以去参观一下。
三年级景色作文 篇24
喧嚣中，心灵深处升腾出一种念想，脚下不禁试着寻找一份静谧，便迎上了江南的空气。
漫步于江南的小道上，石板与石板间凹凸微起的缝隙，记载着江南的历史。石板上的青苔与脚板做着亲切的挑逗，阁楼小谢以自己独特的魅力沁染着人们对尘世的恋恋倾心。
看见前面有个品苠的雅堂。一走进去江南味就透出来。里面有茶海葱郁，有采茶姑娘的银铃笑声。味直往鼻子里窜，一股清新之气进入脑际，清醒了我迷醉的神情。品完了一杯，信步踏上木制的阶梯，上了二楼。
我倚在窗边，用手推开精致的窗，一条碧河在脚底下。遥看远处，拱桥下有条船慢慢探出了身子。身着蓝衣的江南姑娘摇橹吟唱，那乡音，乡情，随波荡漾开来。清风拂波，波纹飘荡，漾出朵朵纯净的斑斓。
步入小巷，踏上曲径。掩着的红门中，两棵桑树茁硕成长。走进去，织布机的声响吸引了我，几位织女正用自己的巧手，用心雕琢光华的白绸。
江南像个透明的琉璃球，有她的意韵与灵气。江南正用她绚烂的魅色破译出江南人的思语。
三年级景色作文 篇25
清晨，一丝微风徐徐吹来，沁人心脾！鸟儿站在枝头欢快的歌唱，赞美着美丽的清晨;荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着；花儿绽放出笑脸，向我点头打招呼……
我徜徉在绿茵茵的田野间，眺望远方。你看，山涧里，岩石下，两三束桃花，四五支杏花，想点燃的火炬。不正引逗这你，召唤着你，是你不愿收住脚步，继续去寻找吗？
再往前走，还能看见那欢笑着的涓涓流水，我愿意在溪边停留，静听溪水那热烈的悄悄的絮语，这是我觉得，春天正从我脚下升起！
你看，那是什么，哦！原来是一群飞燕正从天边飞过，发出阵阵欢韵！
我静静地坐在绿油油的草地上，五彩缤纷的花儿为我伴奏，婀娜多姿的柳树为我伴舞……一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面，为我表演优美的舞蹈。
我用手轻轻地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一样！哇！溪水真清呀！清得可以看见江底的沙石！溪水真绿呀！绿得像一块无暇的翡翠……
恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕阳西下，我怀着愉快的心情踏着矫捷的步子走向家里，晚霞映红了天空，格外的美丽……
【三年级景色作文】相关文章：
西湖的景色三年级作文07-27
秋天的景色作文三年级10-26
三年级作文夏天的景色02-15
公园景色三年级作文04-11
美丽的景色_三年级作文03-29
三年级秋天的景色作文【精选】03-30
乡村景色_三年级作文03-31
秋天的景色_三年级作文03-31
家乡的景色_三年级作文04-01
三年级作文校园的景色06-25