蜗牛三年级作文

时间:2022-02-25 17:29:09 三年级作文 我要投稿

蜗牛三年级作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的蜗牛三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

蜗牛三年级作文15篇

蜗牛三年级作文1

  一个刚下过雨的周末,我吃过午饭,来到家附近的一个森林公园里抓蜗牛。公园不是很大,却布满了树木、小草等植物,雨后的公园到处都湿漉漉的,空气中飘着清新的气息。

  刚到森林公园时,我的眼睛睁得大大的,一眨也不眨,生怕蜗牛跑了,逗得一旁的哥哥哈哈大笑。我担心他将蜗牛吓跑了,立即给他抛了一个白眼。公园里的蜗牛多极了,它们背着黑黑的壳,躲在草丛中、树杈间、石块上,慢慢地蠕动着软软的身体。

  不一会儿,我就抓了十几只蜗牛,抓得正高兴呢,不料手臂上传来一阵一阵的凉意,我手臂一僵,这是怎么回事?转而自我安慰:没什么的,一定没什么的。可是我越这么想,心里就越紧张。一看,我惊讶得仿佛变成了一尊塑像,紧跟着,我格格地笑个不停。原来,蜗牛排着队准备从我手臂上逃跑呢!更有趣的是,它们逃命还不忘带上好几片叶子,那是它们的食物,真让人哭笑不得!

  多么可爱的蜗牛呀!多么有趣的抓蜗牛活动呀!

蜗牛三年级作文2

  星期天,刚下过雨,我骑着自行车来到草地上玩。我在草地上骑着自行车。忽然,我看见了一只蜗牛,我下了自行车,把那只蜗牛带回了家。回到家后,蜗牛已经钻回了壳里,我把它放在地上静静地等待着蜗牛从壳里钻出来。等了半天也不见蜗牛动一动,我想着:好一只胆小的蜗牛!想着想着我就去看电视了。看了一会电视我又去看那只蜗牛。咦!那只蜗牛怎么不见了,我四处找它,原来它爬到电脑桌下了。当时我还在想:这么小的一只蜗牛怎么爬得这么快,而且爬得这么远,从我刚才放下它的地方到电脑桌下,足足有五六米远,他也只用了几分钟的时间。后来,我又在电脑上查了有关这个问题的答案,原来是蜗牛一边爬一边释放一种粘液。这种粘液有助于它的爬行。这种粘液还可以让地面变得光滑,让它容易爬行。

  今天,我不但知道了蜗牛爬得快的原因,还发现了蜗牛的勇气,那就是蜗牛坚持不懈的精神。

蜗牛三年级作文3

  老师让我们准备一只蜗牛。下课后,我迫不及待地拿出我的蜗牛,开始观察它。

  我发现蜗牛的胃和脚是麻木的或粘粘的。我还观察到蜗牛的排泄处有一个小洞。

  我们能比谁的蜗牛跑得快?比赛开始了,我肯定会赢,因为我知道让我的蜗牛跑得快的方法。不出我所料,我在蜗牛背上弹了几下后,它就远远地跑在了前面。就在我满脑子都是的时候,全班炸开了锅。原来有的蜗牛爬到左边,有的蜗牛爬到右边,有的甚至把头伸进壳里不动。学生们大惊失色,但蜗牛却各奔东西,让他们跺着脚。但是我的蜗牛已经神不知鬼不觉的走到了尽头。教室还是一片狼藉。我无事可做,和大家大喊大叫。

  今天是我人生中第一次玩蜗牛。感觉很幸福。

蜗牛三年级作文4

  上午,我来到学校,发现树下有很多蜗牛。我走过去看了一下,它们有的在壳里,有的在爬来爬去,还有的在玩游戏。

  下课了,我捉了一只蜗牛放进瓶子里,再放进几片叶子,然后拿回家去仔细观察它的活动情况。它的头上长着两只触角,触角上长着两只圆圆的眼睛,背上还背着一个大大的壳,就好像一座房子。每当下雨或遇到危险时,它就会躲进房子里。蜗牛喜欢生活在潮湿的地方,以树叶或菜叶之类的植物当食物。它的身体软软的,能分泌一种粘液,所以它能在光滑的地方爬行。

  蜗牛还有一种作用,它能预测天气。当天气闷热要下雨的时候,你就会在水池边发现很多蜗牛。

  通过观察蜗牛,不仅给我带来了很多乐趣,还让我了解了它的.生活习性和特点。

蜗牛三年级作文5

  它的长触角上长着一双眼睛,背上背着一个又硬又重的“壳屋”。走路很笨拙!说到这里你肯定知道是蜗牛!最近养了几只蜗牛。我来介绍一下蜗牛。

  蜗牛有长长的触角,也就是又硬又重的壳……而且爬的很慢。

  前几天抓了几只蜗牛,又观察了一遍。听说蜗牛喜欢吃一些草和叶子,我不信,就摘了一些给它吃。为了不伤害它,我又用我们的清水把树叶和草洗了一遍。

  第二天看蜗牛,发现剩下的叶子和草很少,证明了蜗牛喜欢吃什么。

  蜗牛虽然好玩,但是玩完最好还是放回大自然!

  山东省淄博市桓台县第一小学五年级:张一平

蜗牛三年级作文6

  从前,在一个茂密大森林里住着一只蜗牛,它每天看着其它的动物都比它跑得快,想:“我要是比豹子跑得快该多好呀!”它发誓一定要比豹子跑的还快。

  一天早上,蜗牛迷迷糊糊的睁开眼睛,伸了个懒腰,慢慢的往外走。蜗牛刚好遇见豹子,对豹子说:“咱们比赛跑步吧,你别看我人小,我跑出去肯定让你看的牙都惊讶得掉了。”豹子哈哈大笑说:“你这小蜗牛说大话啦!咱们要是一比,我肯定比你跑得快。”蜗牛瞪了一眼豹子说:“有本事咱俩而来比比,看谁跑得快。”豹子傲慢地说:“比就比,谁怕谁。”

  第二天,比赛正式开始了,有很多小动物围观,所有的小动物都支持豹子,因为在它们那里豹子是跑得最快的,豹子和蜗牛异口同声的喊到:“预备,开……始!”只见蜗牛的壳里喷出一种气体把它“嗖”的推出了老远,而豹子呢?立刻飞快地跑了出去,可是蜗牛已经跑得无影无踪,包子一分钟才跑一厘米,猎豹在追都追不上了。最后还是蜗牛胜出。

蜗牛三年级作文7

  我喜欢蜗牛,蜗牛的身体小小的,很会受人欺负,从这时起,我很 爱观察蜗牛,看看它有什么特点。

  今天下午,我到公园去散步,清凉的风,绿油油的叶,蓝蓝的天空,灿烂的太阳照射着我,真舒服!这时,我发现了一只蜗牛,慢慢的爬着,我悄悄地走过去,生怕蜗牛会被我吓到,把头缩进去,不理我了!到了那里,我轻轻地蹲下,和蜗牛玩耍。我拿了一片叶子放在另一处,蜗牛又悄悄地地伸出一只触角慢慢的碰了碰叶子,它又用另一只触角碰了一下叶子,然后大口大口地咽下去。我又发现蜗牛的一点:它有一个窝,它在高兴的时候就出来活动,不高兴的时候就会爬到别人的背上,另一只蜗牛劝那只蜗牛下来,它还是不肯下来。

  只要仔细观察,就会观察到很多东西,蜗牛还有很多特点,以后我再来观察蜗牛隐藏着的特点。

蜗牛三年级作文8

  身上背着大大的壳,有一双机灵的触角,你猜这是一种什么动物?你猜对了,就是蜗牛。

  有一次我问妈妈:蜗牛的弱点是什么?妈妈说:“是怕盐,蜗牛只要一碰到盐就会化成水。”没等妈妈说完,我以速雷不及掩耳之势跑上了楼,迫不及待地吧盐撒到一个杯子里,过了一会儿,杯子里的盐变成了盐水,我就把蜗牛放进去。

  第二天,我来到楼上,发现蜗牛都变成了空壳,我以为它们跑了,就把楼上找了个底朝天,可是还是一无所获。我想:“难道真像妈妈吗说的那样?”我又去问妈妈,这回她说是真的,我也恍然大悟。

  多么有趣的蜗牛,它碰到盐就会融化。

蜗牛三年级作文9

  11月3日 星期五 天气:晴

  今天,我要观察蜗牛,如果你想知道关于蜗牛的秘密的话,我们就一起观察吧!

  我们先找来一只蜗牛,它的眼睛像一颗巧克力豆,嘴巴是一个小小的孔,背上背着一个重重的壳,这是它的小房子。它不喜欢阳光,喜欢阴冷潮湿的地方。我仔细观察,发现它有两对触角,我用手碰了碰它的触角,不得了,我一碰就看见它的触角收了进去,当它发现没有碰它了,才又慢慢伸开,还向四周望望,再去找吃的。

  这是为什么呢?我带着疑问回了家,我问了妈妈,可是妈妈也不知道,妈妈说:“你为什么不去问一问百度呢?”妈妈的话给了我一点点小小的灵感,我连忙跑到书房,查了一下百度,原来,碰蜗牛的触角时,它会认为是危险,所以它会藏到壳里去躲藏。

  我还不知道蜗牛是软体动物,蜗牛的壳轻微破裂,它自己会用分泌物修补,但如果壳全部丢失,蜗牛会在很短的时间内死亡。

  通过观察蜗牛,我明白了:我们平常只要善于观察,就一定有收获!

蜗牛三年级作文10

  一个又硬又重的壳,一张小巧玲珑的嘴,加上两对天线般的触角,凑成了胆小如鼠的蜗牛。

  才下过几阵蒙蒙的细雨,泥土就湿润得被蜗牛冲破了防线。绿的草,嫩的叶,五彩缤纷的花,都像赶集似的聚拢来,形成了绚丽多彩的春天。蜗牛从冬眠中醒来,为泥土增添了几条新的道路。

  在微风中,在阳光中,蜗牛直着身子在花坛上爬着,慢慢地蠕动,有的由这边的小花下,过了好久才爬到十厘米外的另一朵小花下边;有的横穿过花坛,刚开始爬,就看到白色的粘液在身后尾随。

  该吃饭了!蜗牛一人一片树叶,开始吃起来。先爬到树叶中间,再咬出一个小洞,别看蜗牛嘴巴小,里面却装着2,6500颗锯齿状的牙齿呢!然后,蜗牛沿着小洞的边缘慢慢咬,最后洞越来越大,越来越大,一片完整的叶子就没了。

  几只蜗牛累了,缩进了各自的壳里。绿绿的草地,毛毛虫之间连着一些鸟粪,多么像甲骨文啊!缩在壳里的蜗牛成了标点符号,谱成了几句正待朗诵的春天的诗句。

蜗牛三年级作文11

  世界上有许多种蜗牛,有趣极了,不过,我觉得我养的蜗牛是最有趣的,接下来我就和你们说一说我有趣的蜗牛吧!

  我的蜗牛叫住“飞鸟”,因为它“跑步”的速度飞快,同时它也很有趣。有一次,我把蜗牛放在火上烤,它像热锅上的蚂蚁团团转,急得脸色通红,不知如何是好;我又马上把它放进水里,它一下子高兴起来,好像在说:“真凉快!真凉快!”别高兴得太早,好戏还在后头呢!渐渐地它脸色变白,好像在说:“天哪!这是南极还是北极啊!怎么这么冷啊!”我又一下子把它放在草地上,它又好像在说:“这又是什么新天地?刚才去过火焰山和北极,这难道是大草原,我的天哪!”过了一会儿,我把一条蚯蚓放在它面前,它好像在向:“会不会是蛇呢?对!蛇,它就是蛇,那是蛇,我还待在这里干嘛?”它飞快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不着头脑。

  这就是我有趣的蜗牛,你们说有趣不有趣?

蜗牛三年级作文12

  阳光明媚,秋天宜人。我在我们家附近的小花园里发现了一只小蜗牛。

  我仔细观察,蜗牛背上有一个螺旋壳。它有两对触角,都非常敏感。它们碰到任何东西都会缩回,几秒钟后就会伸出来。我在网上查了一下蜗牛的习性:小蜗牛属于贝类软体动物。蜗牛怕水,喜欢夜间活动。他们像我们人类一样喜欢吃新鲜的食物。他们吃植物的叶子。蜗牛头上的那对触角是眼睛,是它的“触觉导航器”。嘴巴下面有一对较短的触角,是它的鼻子,也是它的“嗅觉导航器”。蜗牛可以在刀刃上爬行,它是靠腹部移动爬行的。它爬行的地方会留下粘液。因为蚂蚁最怕这种粘液,所以蚂蚁不敢靠近蜗牛。

  蜗牛是一种可爱的小动物,也是一种神奇的小动物。

蜗牛三年级作文13

  今天,科学课上老师讲了有关动物的知识。下课了,同学们飞快地跑下去找躲在身边的小动物。

  我在一个花坛旁边,仔细地寻找起来。我在一片小树叶上发现一只蜗牛,我把它拿在手上仔细地观察起来。

  蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”,这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里,要过好久才会小心翼翼地探出头来。蜗牛头上长着两队触角,一对长一对短。它的行动非常缓慢,一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌出一种粘液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。

  蜗牛喜欢住在潮湿的地方,并且也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里,再用粘液封住,这样既暖和又很安全。

  蜗牛喜欢吃什么呢?我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果来喂它,它也不吃;我把小菜叶放在它身边,蜗牛不一会儿就吃完了。原来,蜗牛喜欢吃叶子呀!

  观察蜗牛让我明白了许多东西,以后我要留心观察身边的每一样事物。

蜗牛三年级作文14

  我在学校抓了一些小蜗牛。它的背上有一个珍珠般的壳,看起来像个螺丝钉。它头上有两对大小不同的触角。我想:它的眼睛呢?原来它的眼睛在一对长触角后面,真是不可思议。我用树枝碰了碰它的一只眼睛,它迅速缩回了触角。这是怎么回事?“我还是去看看吧!”我小声对自己说。

  当我回到家时,我迫不及待地想查阅信息。看了很久,才知道蜗牛的眼睛什么都看不见。它只能从东到西用触角触摸。遇到障碍物时,它的触角缩了回去。

  蜗牛爬行时用脚紧贴着东西,脚肌以波浪式运动缓慢爬行,身后留下粘稠的白色液体。

  蜗牛被称为害虫。雨后,它总是津津有味地吃着绿叶,很快就把叶子都啃光了,把农夫的叔叔气得像只烤兔子。

  蜗牛有点坏,但也是一种有趣的动物。感兴趣的学生也可以观察,他们肯定会发现更多关于它的有趣的事情。

蜗牛三年级作文15

  我在小区下面的草丛里捉到一只蜗牛,它黑黑的壳儿,黑黑的身体,黑黑的触角,简直就是一个“小黑”。

  妈妈把棉线绑在蛋糕盒子上,就像凭空拉了一条钢丝。她把蜗牛放在“钢丝”的三分之一处,待它的腹足和棉线接触五六秒后,便松开了手。蜗牛的壳相对来说比较重,所以,当妈妈放手后,它的壳马上往下坠,整个身子垂到棉线下面去了,可是它的腹足却紧紧地往中间蜷缩,把细细的棉线包裹起来,尽量裹吸着,不让自己掉下去。接着,小黑拼尽全身力气昂起头来,慢慢地把身体往上探,最终带着壳,稳稳地停在了棉线上。它镇定地再一次昂起头来,转动触角,前后打量着。等它又一次艰难地在细如发丝的棉线上掉头时,我才知道,原来小黑已经判断出哪边的路线比较近!天哪,这蜗牛太聪明啦!

  掉转方向后,小黑就裹紧棉线努力地移动着,一点一点,虽然比较慢,但是却非常稳。大概一分钟后,它就走完了“钢丝”,到达了盒子边沿。

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