三年级下作文
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的三年级下作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级下作文1
一个下雪的冬天,寒冷笼罩着城市,我的小手冻得通红。这时,妈妈走过来说:“冷吗?”“嗯,”我回答。妈妈用她温暖的大手轻轻摩挲着我的手,放在她的腿上。我看着慈爱的母亲,一股暖流涌上心头。我的眼睛湿了,我感觉空气冻结了一会儿。我不知道该说什么。
又是一个冬日,我病重,不能上学。我不得不躺在床上休息!一天后,我来到学校,有几个哥们走过来求助,我的眼泪又在眼眶里打转。
放学后,我被老师叫到办公室,老师问了我的身体状况。我回答:“还不错。”老师让我把语文书拿出来,给了我足够10分钟的课。之后,他把我送出了学校。这时,妈妈已经在学校门口等我了。见老师送我出去,便聊了几句。然后,和老师打了招呼就走了,在冰雪中离开了学校。
什么叫感动?一千个人有一千个答案。
我说:感动是一股暖流,把无情的冰川变成溪流,浇灌孩子幼小的心灵树苗,让它们长成参天大树。
三年级下作文2
以前宙斯给弱小的动物分角,猪来领角。宙斯看到它身上没有什么可以抵抗其他小动物的东西,就给了它一对最好的角。
从这个对角开始,猪变得不可理喻。每次离它不远的地方有别的动物,它就说:“快去,这是我的地方。”还经常欺负其他小动物。小动物们受不了了,所以他们去向丛林之王、狮子和老虎寻求帮助。狮子和老虎约好了和猪一起讨论。他们对猪说:“猪!能不能别欺负小动物了,我们都是同类!”“凭什么?”猪说:“你这么弱,怎么敢跟我比。”狮子和老虎把猪的所作所为告诉了宙斯,并要求把猪有力的角拿回来给忠诚的牛。宙斯生气了:“它怎么会这样?”说着,给了老虎和狮子一个咒语。
第二天,老虎和狮子去找猪。他们看到猪后,猪还没来得及说话,老虎就念了一个咒语:“去找那头大角大角的牛。”之后,猪的角突然到了牛头。猪看见了,就祈求宙斯再给它一次机会。宙斯同意了,又找到了号角。猪非常珍惜这个机会,再也不敢欺负动物了。过了很久,猪想:过了这么久,我的角应该没事了。它又开始欺负小动物了。这一次宙斯真的把它的角给了母牛,再也没有给过它。这就是猪直到现在都没有角的原因。
愚蠢的人永远不可信。
三年级下作文3
有一天,阳光明媚。动物王国为新的十二生肖举行了一场试赛。比赛是一场比赛,许多动物参加了试比赛。随着哨声“砰”的一声,所有人都开始逃跑。
小猴子和山羊互相追逐,跑到前面。突然,猴子在前面,突然,山羊在前面。就在他们争先恐后地追赶的时候,突然猴子踩到了孩子的脚。
“咩咩咩!”小山羊痛哭流涕。小猴子看着小山羊的脚。“哦,流血了!”小猴子叫道。这时,小猴子说:“我来背你到终点吧!”小山羊说:“好吧!”小猴子挣扎着把小山羊抱到最后。他们的精神感动了组委会的人。组委会为他们欢呼,为他们欢呼。这时候,小猪骄傲地站在讲台上说:“哈哈哈哈,猴子,你怎么背着一只小山羊?”小孩不会走路吗?你还认为你会获得一等奖吗?我是真正的第一名。“虽然他们没有获得一等奖,但组委会给了他们一个“团结奖”。
三年级下作文4
军棋,顾名思义,就是模仿打仗时激烈战斗场景的一种棋。一盒军棋,通常有红和黑两种颜色,里面的棋子是长方体,分为“军旗”、“司令”、“军长”、“师长”、“旅长”、“团长”、“营长”、“连长”、“排长”、“工兵”、“炸弹”、“地雷”。下午的时候,姐姐背着书包来我家和我一起做作业,我俩在中途休息时分,一起对杀了一盘军棋。
一开始,我和姐姐先将棋子摆好,准备上演一场“大战”,我偷偷将一个“师长”移动到铁路线上,姐姐似乎发现有什么不对劲,也调整了一下战术,然后轮到我,我毫不犹豫地冲了过去,顺利的吃了姐姐的一颗棋,本想万事大吉了。没想到姐姐马上用另外一颗棋吃掉了我的“师长”,我的“师长”就这样“牺牲”了。随后,我迅速调出“司令”想把姐姐的前线给攻破,刚走进姐姐的阵地,万万没想到,姐姐的那颗棋也是“司令”,我还发现刚刚吃掉我“师长”的就是这颗“司令”,无奈双方“司令”抵消,我和姐姐彻底傻眼了。后来在互相对杀中又互相抵消掉了“军长”。
我们两个对杀到最后,姐姐赢了,不过赢得很“悲惨”,只剩下了一颗“连长”。我虽然输了,但我感受到了下军棋的乐趣,以后有机会,可以找更多人一起玩四人军棋。
三年级下作文5
记得前几天下了一场雷阵雨,一开始的时候还是晴空万里,过了一会儿,飘了几个小的星点,没过一分钟,便下起了倾盆大雨。
中间天空休息一会,又打了几个响雷,然后又开始哗哗的下,我发现夏天真的很爱唱歌,尤其爱唱交响乐。那雨点,打在地上冒出了一个个小泡泡,由于地上高低不平,有的地方积满了水。在路上,没带伞的路人都被淋成了落汤鸡,雨刮器更是高效率的在工作着,一滴滴雨,从车上滑落下来,也给所有的车子们,都洗了一个澡。
树叶被冲的更绿,一把把伞花,在路上挤的密不透风,门口的幼儿园,那真称得上是花团锦簇,从楼上看去万紫千红。
爷爷想到了菜地,估计又乐开了花儿,好几天都没有浇水啦,这一下可以让蔬菜们都喝饱啦。
雨也让池塘里的假山得到了雨水的滋润,鱼儿在水里开心的游着,池塘的水位,不会再持续下降啦,鱼儿也不用担心会被干旱夺去了自己的家园。
雨越下越大,把所有的物体,都笼罩在他的怀抱里。
三年级下作文6
每次在电视上看到英雄牺牲自己的生命去救朋友,我都觉得很棒。
我们的生活中也有很多“英雄”,比如:任何情况下都要去救乘客的`司机,看到孩子从三楼掉下来马上跑去救援的母亲……我们身边经常有很多人感动,我也遇到过。
我曾经在放学回家的路上看见一个失明的爷爷过马路。当时车很多,都是“嘟嘟嘟”。因为爷爷看不见,只好站在那里不动。过了一会儿,一个穿着西装的叔叔匆匆从爷爷身边经过。看来他有重要的事情。我以为他不会帮爷爷。人比天差。大叔只是走了几步,好像觉得自己落下了什么。他转过头。但是我什么也没看见,只有我爷爷。他赶紧走过去,关切地对我爷爷说:“爷爷,你过马路不方便吗?”爷爷无奈地点点头。“我来帮你过马路吧!”爷爷听了,笑着说;谢谢你,年轻人。你真是一颗温暖的心!”说完叔叔帮爷爷过马路。爷爷一直对他叔叔说谢谢。
只有帮助别人,学生才会感到非常快乐。让我们从身边的小事做起,帮助别人。
三年级下作文7
太阳的余辉照耀着大地,疲惫的熊坐在湖边,享受着美丽的晚霞。突然,一阵水声引起了熊的注意。原来鱼从水里跳出来,正在开心的玩耍!看着小鱼开心地玩耍,熊不禁感叹:“要是我会游泳就好了!”
开始吧。第二天,就在黎明前,熊来到河边学习游泳。当熊一头扎进去时,他呛了几口。他剧烈咳嗽,回想起父亲游泳的画面。原来他忘了屏住呼吸。于是他站在岸边,深深地吸了一口气,又跳进了湖里。我看到它向后弯曲,然后用力伸展,双手交替向后划水,然后向前一小步后沉入水中。好在岸上的水只到腰。熊悲伤地拍打着水面,吓得鱼赶紧逃跑。看到鱼在自由游动,熊想:我不能放弃我以前的所有成就!于是,它鼓起勇气,再次钻入水中。小熊吸取了之前的教训,用双手双脚互相配合。努力有回报。经过多次失败,这只熊终于学会了游泳。
马上,时间不早了。小熊一边开心的游泳,一边看着西边的晚霞,觉得比昨天更美了。
三年级下作文8
清晨,太阳公公悄悄地露出了红红的笑脸,当第一缕阳光来到大地,我们一家三口便前往下渚湖公园玩。
我们先上了一条船,河的两岸,白鹭飞起,就像一片片白云,船行驶在波光粼粼的湖面上,溅起一片水花,我正在欣赏美景,船已靠岸,讲解员说:“下渚湖公园有一个岛,就是这个岛,岛上有芦苇迷宫……”我一听有迷宫,便立刻高兴彩烈的手舞足蹈,但是我一到迷宫便呆住了,四通八达的迷宫一望无际,我走得出去吗?爸爸来了,鼓舞我说:“别灰心,迷宫再难也会走出去的。”听了爸爸的话,我勇气倍增,冲入迷宫,我向左一个拐弯,右一个拐弯……忽然,我看见一片美丽的花海,红的、绿的、蓝的、紫的……还有那迷人的花香,让我情不自禁地跟着美丽的花儿走了起来,走着走着,我遇到了死胡同,原来花海是骗人的,我只好原路返回,没想到另一条也是死胡同。我心想,是不是还有一些地方我没有留意呢?想着想着,我又回到了花海那边,果然,那边还有一个门,出了小门就出了迷宫。
走出迷宫,我们又玩了童玩童趣、水上乐园……
这次下渚湖之行,让我明白了要留心生活中的美好。
三年级下作文9
每个孩子都喜欢玩耍。我是一个会玩的女生。
不信你看,我又在玩一个有趣的“猜手指”游戏。今天我在玩一个叫“猜猜你的手指”的游戏。这个游戏需要两个人一起玩。一个人应该是隐藏方,一个人应该是猜谜方。藏族人需要把右手的五指伪装起来,然后用左手紧紧包住,只露出他们的小脑袋——指尖。然后让猜谜方在30秒内果断拔出隐藏的中指。如果猜的没错,猜谜的一方赢,否则隐藏的一方赢。
游戏开始了,我是隐藏方。我很快把我的感冒转回给了客人。为了不让我的中指在所有手指中脱颖而出。在压下中指的同时,我在心里高呼:“再往下一点,再往下一点,再往下一点”。同时我的眼睛也没有闲着,用眼角的余光提防着向后偷窥,以免被抓到。我把包好的手举在对方面前,猜的人犹豫了一会,然后先点了下拇指。我猜她心里一定在想,最厚的手指肯定不是中指。我在心里默默祈祷:一定要被抓,一定要被抓。然后,他拔了我的食指,呵呵,终于被抓了!看来上帝现在为我高兴了!
比赛在我们的笑声中结束了。会弹吗?我会玩。
三年级下作文10
从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下,我生活得非常开心,学到了不少新的知识。这两年来,有许许多多事情给我留下了深刻印象。
语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我,给我勇气,让我大胆举手发言。在老师们的帮助下,我不仅各门功课都学得很好,而且还练就了一套组织能力,我一直当了两年班长。我是老师的得力助手,是同学们的好朋友。
学习语文,我们读书识字,朗诵古诗,了解祖国的文明,在去年学校举行的朗读比赛中,我得了一等奖;学习数学,我逐渐知道了科学的奥妙;学习自然,我们看到了大自然的丰富多彩;学习音乐、舞蹈,让我站到了舞台上,在校园歌手比赛中我获得了二等奖;思想品德课,教我做怎样的人;体育课上,我们生龙活虎,朝气蓬勃;美术课上,我展开想象的翅膀,描绘我心中的五彩世界。在学校里,我与同学互相帮助,团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗,对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时,老师又及时给我们批评和指正。
群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境,也为我们创造了丰富多彩的课外活动,使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识,下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下,我像一棵幼苗,在群立小学快乐成长。
三年级下作文11
小时候对语文不感兴趣,从四年级开始对语文产生了兴趣,归功于语文老师。这是为什么?我来告诉你以下。
上课的时候要把老师上课写在黑板上的内容记下来,但是要忘记一次。所以语文老师把课堂上记录的东西编织成一首歌。因为我们班的学生都很喜欢唱歌,只要教一次就能唱。
另外,我们上课的时候,我们的语文老师很严厉,但是现在我们的语文老师雷上课很幽默风趣,只要我们老师一句话,全班都会哄堂大笑。比如我们同学向老师提出一个缺点,老师说好,你不提,我也不改。
以前我们的老师在我们的课堂上和家庭作业本上用中文写评语,现在我们的语文老师徐什么都知道,在作业下笑着哭着。看看我们的语文老师徐有多聪明!这让我在汉语的海洋中畅游。长大后,我想成为一名像雷先生一样的语文老师,幽默有趣,能让我的学生专心听课而不分心。多好!看,这就是我们雷老师和其他老师的鲜明对比。语文老师是园丁,他为我们无私奉献。语文老师是一根蜡烛,他把他的青春给了我们。语文老师是一根火柴,他一上班,就满头白发。老师,你真的很努力。我们永远感谢你,永远爱你。
三年级下作文12
今天,我参加了常州市交巡警支队的体验活动。一进门就看见了一位穿着制服的警察叔叔,叔叔把小记者们带到六楼的体验中心,叔叔对我们说:“小朋友回去要告诉爸爸妈妈开车不能闯红灯,不然要扣分。”叔叔还教我们在320频道上怎么查违章记录。骑车通过交叉口,要减速要慢行,注意来往车辆。我们还看了3d电影,我知道了开车不喝酒,喝酒不开车和行驶车辆时一定不能超速,安全第一。雨雪天气路况比较差,等恶劣条件下谨慎慢行,以免发生交通事故。
行车走路,精力要集中,尤其是驾驶机动车,不要吸烟,闲谈,拨打移动电话。由于酒后驾驶时,反应迟钝,动作拖沓,尤其是醉酒驾驶极易发生交通事故。行人不要横穿马路。 活动在不知不觉中结束了,我回家一定要把我今天学到、看到告诉我的爸爸、妈妈,提醒他们行车要注意安全,遵守交通规则。
三年级下作文13
今天晚上,我和爸爸来下五子棋。
第一局,爸爸有点轻敌,他一边看电视一边和我下棋。看着爸爸那副满不在乎的样子,我在心里暗想:我一定要认真下,让你见识我的厉害。我小心谨慎地下着每一步棋,不敢有丝毫大意。哈,我发觉自己棋子有一处“三连子”,可是爸爸没发现,我赶紧连上四粒。待到爸爸惊觉时,已是回天无力了。耶,我赢了第一局。
第二局,爸爸用心了。他每下一颗棋子都要深思熟虑。而我因为已经赢了一局,心里不免有点得意。我边哼着歌边和爸爸下棋,结果一着不慎,被爸爸钻了一个空子。唉,前两局打成了平手。
决胜的第三局在紧张的气氛中拉开了序幕。这一局,爸爸采取了“粘贴术”,紧跟在我的棋子后面,像个跟屁虫一样,甩也甩不掉。棋盘快布满了棋子,可我却没占到一点上风。不行,我得想个法子。于是我采用“声东击西”法,趁爸爸没注意,悄悄布了一个“陷阱”,爸爸没发觉,一下子就上当了。哈哈,我赢了!
和爸爸下棋让我明白了一个道理:做任何事都要专心,只有一心一意才能把事做好!
三年级下作文14
今天,阳光明媚,万里无云,太阳晒得暖洋洋的。吃过中饭,妈妈对我说:“崽崽,我们去院子里晒晒太阳吧!”我回答:“好呀!可是不好玩呀!”妈妈便说:“那我教你下跳子棋吧!”我高兴的答应了。
于是,我很快的把桌蹬搬到院子里,妈妈拿出跳子棋放在桌子上,坐好后,妈妈说:“我先教你摆棋子吧!”妈妈选了两种颜色的跳子棋各10粒,分别摆在棋盘的对角上,再告诉我下棋的规则,我很快就听懂了,对妈妈说:“我知道下了,我来挑战你吧!”妈妈回答:好呀!你挑战我,别牛了,我可厉害得很。”于是,我的挑战开始了。我每一步都下的很快,妈妈却想了又想才走一步,很快第一盘就下完了,我不是输的惨,而是很惨!妈妈的棋子全部跳到了我家,我的棋子与妈妈家差很远。我直叹气,妈妈拍了拍我的头说:“你的毛病又犯了,掉以轻心,粗心大意,你要想好先下哪一颗棋子最好,最有用,才能下好棋,你这样轻易的下棋很容易输的。”我点了点头回答:“是呀!那我们再下几盘吧!”好几盘下来,我还是输多赢少,每盘妈妈还帮着提醒我怎么下,最后,妈妈夸我很有进步呢!
就这样我学会了下跳子棋,真是个愉快下午。
三年级下作文15
早晨,我正在做着美梦呢,突然“轰”地一声把我吓醒了。我睁开眼睛一看,外面黑乎乎的,原来是下雨了。
我来到学校,早读课刚开始,外面就下起了大雨,雨就像瀑布一样从天上倾泻下来。“轰隆隆”“轰隆隆”是谁惹雷公公生气了呀?怎么雷公公的怒吼声一声比一声响?我吓得捂住了耳朵。风刮得越来越大,外面的树都弯了腰,窗户也在“咯吱咯吱”地响。雨一直下个不停,而且越下越大,一年级前面的小路都被水淹没了,小池塘里的水满得都快溢出来了,小山坡上的泥土都被雨水冲刷下来了。
晚上放学回家,雨还没有要停的意思。路上都是一个个水坑啦,车子开过去,水就往旁边溅,水花溅得很高,我感觉自己不是坐在车上,而是坐在轮船里。有些汽车开过去很快,水花都溅到我身上了,把我裤子都溅湿了,真讨厌!我躲在雨衣里,听着雨滴落在雨衣上发出“啪啪”的声音,好像在唱着一支美妙的歌。妈妈无可奈何地说:“这雨太大了,我的眼睛都睁不开了。”我从雨衣里探出脑袋,数不胜数的雨点子像从天空中跳落下来的小伞兵。我自言自语地说:“是不是今天天坏了,才会下了一整天大雨呢?”
回到家,我和妈妈早已经淋成落汤鸡了。
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