有关三年级橘子作文八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的三年级橘子作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级橘子作文 篇1
“黄灯笼，绿宝盖，盛满黄饺子，吃掉黄饺子，吐出白珠子。”你们知道这是什么水果吗？就让我来告诉你们吧！这是我最爱吃的水果——橘子。
橘子的颜色有很多种，有橙红的，金黄的，还有青中带黄的……它的形状也很多，没成熟的时候像一个小灯笼，成熟后像我们体育课投的垒球一样；仔细观察，还会发现橘皮上面有很多橘色的小水泡，它们是橘子用来呼吸的。如果你不小心把它挤破了，再用手去摸眼睛，你就会感觉眼睛又酸又辣！
我剥开它橙红色的外衣，看见一个个橙色的橘瓣，像一个金黄色的小南瓜，还像一朵未开的花苞。橘瓤上有一层白色的经络，叫橘络。它像给橘肉披上了一层白色的纱衣。这时，我掰开橘瓣，仔细地看，它既像天上弯弯的月亮，又像水中弯弯的拱桥，好看极了。再剥开晶莹剔透的外衣，橙黄色的橘肉立刻呈现在我的眼前，它像一粒粒橙色的米粒，还像一滴滴橙色的小雨点。我迫不及待地把橘子放进嘴里，咬了一口，酸酸甜甜的汁水顿时在我的口中弥漫开来，渗进嘴里的每个角落，让我回味无穷。
橘子不仅味道美，而且还有很多用途，橘皮可以泡茶，还可以治病，是止咳、化痰的良药，橘肉还可以做果汁、罐头和甜点。
这就是我最爱吃的橘子。
三年级橘子作文 篇2
今天，我们都异常高兴，因为我们要去桔园采橘子。汽车奔驰在路上，飞快地开向桔园。
到了桔园，一下车，就飘来一阵乡野味。大家纷纷议论着，有的说：“好多橘树啊！”有的说：“真诱人。”跟着在老师的带领下，我们进入了桔园。
这些橘树不高不矮，正好到我的肩膀上。橘子从墨绿色的叶子里探出小脑袋，像在欢迎我们的到来。有的橘子黄的发亮，有的橘子还是青色。我一下子就看中了个大的，可是却被另一个眼疾手快的人抢走了，我又看到了一个比较好的橘子，伸出手把它摘下来，放进我的袋子中。
时间过得真快，转眼间就要集合了。我想：就让我再摘一个吧，就一个。我边走边看，终于看到最后一个大橘子，我把它摘了下来，放进我的“囊”中，捧着它喜滋滋地上车了。
在回家的车上，同学们都满载而归，看着自己采的“战利品”，不停地炫耀。我们的第一次采橘子活动结束了。
三年级橘子作文 篇3
今天，我带来一个橘子，它穿着橙色“大衣”，摸起来凹凸不平，挺粗糙的，它和小苹果差不多。
它的头上有一个花妆的印迹，我想那个一定是橘树妈妈给它的一个吻吧！它的“大衣”上有一阵清香，可能是橘树妈妈给它洗了一个“泡泡澡”吧！刨开“大衣”，哇！像一个橘娃娃从橘子花里出生了！咬一口果肉，甜甜的，真好吃！
橘子皮也很有用，感冒的时候，用它可以治感冒呢！我喜爱橘皮！
三年级橘子作文 篇4
哇！这儿的景色可真美啊！小朋友们你们知道猜我这是在哪儿呢？哈！哈！我在长沙美丽的洲————-橘子洲游玩呢！
一走进橘子洲一股诱人的橘子香味儿朝我涌来，深深地吸一口气，保证让你神清气爽，口水直流三千尺。这里鲜花盛开，绿树成阴，你们瞧，那一棵棵垂柳，在清风的吹拂下，翩翩起舞，真是婀娜多姿。最有趣的还是那两棵迎客松了，它个弯曲着身体像是两位楚楚动人的小姐，又像两位笑容满面，弯下腰来迎宾的先生。在一棵棵橘子树上高高地挂着一个个黄橙橙橘子，有如万千盏小灯笼，金灿灿、红彤彤，在墨绿的树叶里灼灼闪光。现在正是桂花盛开的季节，满目堆青叠翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小共。它是那么素雅，那么大方，那么充满生机，叫你不能刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透了每一个空气分子，薰得人都要醉了。
下面我们该完成我们小记者的任务了，我和我的好朋友——谭文婧一组，我们都是第一次参加这样的活动，一分钟过去了，两分钟过去了，十五分钟过去了，我们终于鼓起勇气也选好要提的问题，于是我们开始在茫茫人海中寻找我们采访对象。咦！我们要找的人出来了，我们跑上前彬彬有礼地说：“叔叔，我们可以问你几个问题吗？”叔叔好奇地点了点头，我说：“你觉得橘子洲美不美？为什么？”“非常美丽，因为环境很好”，我们又问：“橘子洲变化大吗？”，叔叔说：“变化挺大的，以前是杂草丛生，现在变成了花园、果园、植物园”。
是啊！从橘子洲的变化我们可以看出，我们的祖国到处是一片欣欣向荣，人们生活不再只求温饱，追求更高的生活质量和生活环境。
三年级橘子作文 篇5
日复一日，年复一年，我们又一次迎接了秋天，这正是橘子成熟的季节。
农田里，橘子们懒洋洋地躺在树上，贪婪地吮吸着阳光雨露，在这样的环境下，它一定能健康成长，没有完全成熟的橘子，尝一口，又苦又酸，叫人难以忘怀。
而成熟后的橘子，全是都是橙色的，用手一摸，粗糙不平，不像苹果，苹果摸起来的手感就像婴儿刚洗完澡的光滑肌肤。用手慢慢撕开一点橘子皮，肉汁就像个迫不及待的孩子，射到了你的脸上。剥开它的'“外衣”，只见几个三五成群的“孩子”，紧紧的拥抱在一起，好像怕被别人看见，很害羞，又好像在讨论重要会议。把它们一个一个掰开，只见它们一个个都“穿”着一件薄薄的“白衣服”。橘子瓣形状弯弯的，好似夜空中弯弯的月亮。把它放进嘴巴里，一咬，果肉甜中带酸，叫人吃了还想吃。
别看橘子小小个，可它全是都是宝。橘子的营养价值很高，听说橘子的白皮，晒干，经过一定的加工后，把它泡在茶里，这样还可以对喉咙干涩有所帮助。把橘子皮做成香包，还可以对帮助失眠的人尽快入睡。
橘子把它的营养，它的价值都奉献了给我们，真像是一个默默无闻，无私奉献的人啊！
三年级橘子作文 篇6
在我的童年中，有很多很多趣事，这些趣事就像串联成一条没有尽头的无名石子路，每一件趣事犹如一颗晶莹的石头！那么夺目，那么耀眼！
记得在我五、六岁的时候，妈妈买了好多我最爱吃的橘子，我狼吞虎咽地吃起来，吃了一个又一个，吃得津津有味，连说话都说不清楚了，一张口准会喷你一脸的橘子水，保证你会闻到一股超浓的橘子味！
突然，“咳！”，我居然把一粒橘子籽吞到肚子里了，我努力地捶着胸口，还把嘴凑到垃圾桶旁边，试着把橘子籽吐出来，可是不管我怎么努力，橘子籽就是吐不出来，憋得我满脸通红。我突然想起，妈妈曾说过：种子在哪，就会在哪生根、发芽、结果！糟啦！橘子籽是橘子的种子啊，我更加紧张了，额头上的都渗出豆大的汗珠。“这可怎么办啊？要是橘子籽在我的肚子里长出橘子树，那我的肚子岂不是……”想到这里，我更加害怕了！“哇”地一声哭了起来，妈妈闻迅赶过来，我像遇到了救星似的，大喊着：“妈妈，快叫医生给我做手术……”妈妈丈二和尚摸不着头脑，忙问我发生了什么事。我把事情的经过讲给妈妈听，又担心地问：“妈妈，橘子籽到底会不会在我肚子里生根呀？”
妈妈看到我一脸的着急，抚摸着我的头，笑着说：“傻瓜，那你就等着吧！”说完，便又忙她的事去了，身后留下满脸茫然的我。
如今，我长大了，当然知道橘子籽是不会在人肚里生根的。只是这小小的橘子籽让我度过了多少个忐忑不安的日子啊！每每想起这事，我就觉得真是幼稚，好笑。
三年级橘子作文 篇7
一节语文课上，陈老师带着我们做了一个实验。
首先，我们看着陈老师一手拿着一只刚刚吹好的气球，一手拿着橘子皮，用手用力地将橘子皮里的汁水挤出来，随着一滴汁水从皮上消无声息地落在球壁上，过了几秒后，气球便“砰”地爆炸了！
顿时，教室里欢呼、尖叫声一片，还有的同学甚至在教室里四处开心地跑步、蹦跳！
开心了一阵子，我们又想到了个重要的问题：难道是果酸在作怪？如果是果酸的话，那橘子水、橘子果肉可可以喽？
想归想，做归做。于是，陈老师请了一位同学前来试一试。
那位同学上台后，轻轻松松将橘子肉里的汁水挤了一大堆，可气球却安然无恙！
这时，又有人提出了自己的见解：“刚才只是挤出了水，果酸可能还留在果肉中！”
听了这个想法，陈老师便再请了一位同学，上台做实验。
那名同学用力地、细心地让橘子果肉接触到气球表面。不久，我们的表情、动作也发生了巨大的变化——本来，我们的表情是好奇、害怕状，渐渐地，连钻到桌子底下的人也爬了出来……
最后，我明白了这个试验的原理：橘子皮的外表皮上有一些液泡，液泡里有辛辣味的液体，而这些液体是由酯类组成的。这些酯类，是极佳的溶液。当气球壁接触到溶液，它的机械性能一下子被降到最低。偏偏此时的压力需要向机械张度最低的地方集中，这就导致了气球的爆裂。
这个实验，使我懂得了：橘子皮里的汁水是溶液，而气球最怕溶液！
三年级橘子作文 篇8
哇！今天作文课上，我们全班同学一起品尝水果，就要吃我最爱的橘子喽！
上课的时候，我们把自己的水果举起来，我发现有弯弯的金灿灿的香蕉，有红红的又大又圆的苹果，有小小的红红的山楂，有灯笼似的扁圆的柿子……我左瞧右看，同学们的水果各种各样，但我觉得还是我的橘子“哥哥”最独特了。只见他扁扁的，圆圆的，凑近鼻子闻了闻，哇！一股清淡淡的香气立刻钻进了鼻孔里，好诱人啊！我迫不及待地剥开了橘子皮儿，只看见“一群孩子”快乐地围坐在一起，我立马取下一瓣咬了一口，呀，冰冰凉凉的，实在太好吃啦！我又接连吃了好几瓣，嘿，酸酸甜甜的，这味道真是让我回味无穷啊！
多吃橘子，好处可多啦！因为它含有丰富的维生素C，橘皮橘络还可以入药，可以止咳治疗感冒呢，橘子的全身可都是宝啊！
橘子哥哥，我喜欢你！