关于观察三年级作文合集七篇
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的观察三年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
观察三年级作文 篇1
我的哥哥个子不高,长的挺帅,不爱玩游戏就爱看书,我叫他书迷哥哥。
今天,家里来了很多客人,妈妈很忙,只有我来帮她,哥哥一直坐在床上懒洋洋地看《欢乐语文与漫画》,哥哥好懒。吃完晚饭,我拿出老师布置的作业,可有一道题怎么也做不出来,我拖着下巴,仔细地看着题目,还是想不出来。哥哥走过来,十分耐心的讲给我听,我一下子就明白了。“哥哥,你真聪明,你怎么都知道啊?”哥哥不好意思地扰扰头说:“书上都有的”。
原来看书能让人变聪明,我要向我的“书迷哥哥”学习,多看书,长知识,将来做个有用的人。
观察三年级作文 篇2
这次科学老师让我去观察蜗牛,当然,要观察蜗牛的话,就必需得要先有一只蜗牛。于是,我请求妈妈给我买一只小蜗牛。
这只小蜗牛看上去可真像一颗只有指甲大小的弹珠;有一对细细的触角,眼睛就长在触角上;它有一个小小的嘴巴,不仔细看是看不到的;它天天都背着一个大大的壳;它的下面有很多我们用肉眼看不见的腹足。对了,它背可是它的家,还有,蜗牛滑过的地方有一条银色的线,那是它留下来的黏液。
它喜欢吹面包、果皮、桔子、菜叶等食物。
它喜欢住在阴暗、潮湿的地方。
蜗牛的嘴巴虽然小,你们可别小看了蜗牛的牙齿,它们的牙齿可达25560多颗呢!
它们生性格外胆小。有一次,我放学回家,到了家,我赶紧去给我家的“大胃王”喂食,只见“大胃王”用嘴巴叼起一小片绿油油的菜叶,一口紧接着一口地吃下肚里,然后又拉下墨绿色的'大便。我逗一下它,就用铅笔搓了一下蜗牛,没想到它竟然缩到壳里去了,我听说蜗牛一睡觉就很难苏醒,当时,我害怕极了,因为,我怕它再也醒不了。于是,我用铅笔一连搓了好几下,它终于探出头来了。我做了一次深呼吸,心想:这下不会不醒了。可是,它一直盯着我看,好像在说:“小主人,你把我搓疼了,特别疼!”我去厨房拿了点吃的给自己吃,没想到,竟然被“大胃王”看见了,它居然跑了过来,用长在触角上的眼睛看了老半天,我又去了一趟厨房,这次不是为了我的肚子来的,而是为了“大胃王”来的。
有一个故事比这个故事更有趣,和我一起来听听吧。
上个星期,我在家里睡懒觉,忽然想起,我已经好几天没给“大胃王”喂食了,我发现上次我忘记关“大胃王”的“家门”了,因为“大胃王”饿极了,所以它无奈之下,冲出“家门”去寻找美食充饥。因为我的“大胃王”很小,所以,我在家里翻来覆去地找“大胃王”可就是没有找到,我忽然想到了一个地方还没有找过——厨房。我来到厨房,仔细检查“大胃王”最喜欢吃的——菜叶。果然“大胃王”被我发现了,“哈哈,“大胃王”你一定饿了吧?我去给你拿些菜叶吃。”我说。
“大胃王”的肚子可真大呀!我喜欢我家的“大胃王”。
观察三年级作文 篇3
我的好朋友平平养了一只小白兔,很可爱。那胖乎乎的身子像白绒团,那红红的眼睛一眨一眨的,两只尖尖的长耳朵一摇一摆的,还有一张奇特的三瓣嘴和走起路来一蹦一跳的腿。我们给它起了个名字叫“白白”。
有一次,我一放学就来到了平平家。平平着急地对我说:“白白不见了,快帮我找找吧!”我俩分头行动,找哇找哇,终于发现它躲在一个暗角里。我左堵右截,连抓带扑,唉,兔子腿跑得快,果真名不虚传哪!最后,还是平平逮住了它。我随手扯下一片有点蔫的白菜叶。正要往它那三瓣嘴里填,平平马上推开我的手说:“兔子可讲卫生了,不新鲜的、脏的、烂的菜,它吃了会生病的。”“它喜欢什么?”我好奇地问道:“它喜欢吃白菜、萝卜和嫩草等。兔子窝既要干净又要千燥。”
嘿,今天我真长了见识!
观察三年级作文 篇4
在生活中,我发现很多有趣的现象。比如:小猫吃草、小狗吐舌头……最近我就发现了鱼睁眼睛睡觉。
那是一个阳光明媚的一天,我和爸爸来到海底世界玩。我们看了许多美丽的鱼、海星、水母……还去看了人鱼表演。那个人鱼和小鱼玩得好开心,走的时候爸爸给我买了一袋美丽的鱼。回家后,我就把鱼放进一个有水的透明盒子里,还给了它们食物。过了一会儿,我又走过去看小鱼,发现有几条鱼沉在水底,瞪着眼睛一动不动。我把食物放进去,鱼也不吃,好像快要死了。我很急,连忙去找书,想查一查为什么鱼儿在水中一动不动,也不吃东西。我一页一页地仔细找,过了好一会儿才找到。我的鱼可以活下来了!我心想。我连忙仔细读起来,看完后我才明白:原来鱼在水中一动不动是在睡觉,瞪着眼睛是因为鱼没有眼睑,不是快要死了,我终于放心了。
这次的发现真有趣,我要多看书,多动脑,多观察。这样,我会知道更多的知识,下次再遇到这种情况就不会慌乱了。
观察三年级作文 篇5
我见过小巧玲珑的杜鹃花,也见过高大挺拔的松树,可就没见过绿萝这样的植物,恰好这学期开学的时候我在学校的花坛附近看到了几盆绿萝。
绿萝的叶真多啊,多得让你猜测不已,像扇子,像雨伞,像瓜子,茂密、英俊又端庄。绿萝的茎真长啊,长得不敢让你相信,像小蛇,像长矛,像手臂,长而大,粗糙而细小。绿萝的味道真清新啊,一定会让你感到心情舒畅,心旷神怡。绿萝的作用可大了,他让小动物们每天开心地生活。在春天,阳光明媚,春回大地,万物欣欣向荣。绿萝是天然的空气净化机。在夏天,天气炎热,花儿草儿更鲜艳碧绿了,成了一副美丽的色彩画。小动物们在绿萝下乘凉,玩耍,可开心了。
在秋天,小雨纷纷,小动物们不回家,都在绿萝下避雨,一起说说笑笑。在冬天,雪花片片;这就是绿萝休息的日子,他终于穿上了洁白的外衣,再加上小动物为他精心打扮,成了一道最美的亮点,可以在冬天安然入睡。绿萝最喜欢水了,我有一次忘了给他浇水,第二天,他叶子枯了,我一下子接满满一大盆水,他咕噜咕噜地急促喝水声我都听见了呢,他这回可喝饱了。
我佩服他的力量大,在他身上放两个药盒都没事,如果在杜鹃上放,那早已把花朵都压掉了呢!我崇拜他的坚强,无论刮风下雨都刮不坏、打不破他的身体,就如同中了一个“定”字一样,一动不动。我尊重他的外表,让他不受伤害,使他成为最美的植物。我们每个人都应该向绿萝学习,坚强、乐于助人,又不让别人担心自己,做一个有品位、有担当的人。
让我们一起去向绿萝先生学习吧!成为最美好少年!
观察三年级作文 篇6
今天,我和几位小伙伴要完成一项任务—沿运河观察水质和生态环境,虽然下着绵绵细雨,但小伙伴们个个都很投入地观察着运河沿岸的生态变化。柳树发出了嫩芽,玉兰花开出了白色的、粉色的花,迎春花也露出了嫩黄的花瓣,一片生机勃勃的春色。
不知不觉到了西湖文化广场,我们先奔向取水点—运河边的一个小码头,怕小朋友取水有危险,派了一位家长帮我们取水,再就近在旁边的小亭子里把运河水和带去的矿泉水做个比较。我们一会儿拿着放大镜观察水质,一会儿将两种水进行比对,一会儿用鼻子闻、用手碰触,发现运河水质还是可以的,闻起来无明显难闻的气味,稍见浑浊,手碰触不粘。观察完水质,我们再去观察蝴蝶花和樟树,花坛里的蝴蝶花有黄色的、紫色的,有四片花瓣,远远望去像一只只漂亮的蝴蝶。由于还在下雨,我们穿着五颜六色的雨披来回穿梭、认真观察,也好像一只只花蝴蝶在快乐地飞舞。广场上有很多的樟树,它们体型粗壮,枝繁叶茂,能结果子,但不能食用。由于还要做个采访,我们选择在自然博物馆里进行,采访了几位可爱的志愿者,她们说周边的环境变得更美了,植物品种更多了,环境更好了,人类更有保护植物和环境的意识了,生活在杭州多么幸福啊!
今天的活动很有意义,保护环境人人有责,未来一定会变得更加美丽。
观察三年级作文 篇7
科学老师教我们观察蜗牛。于是我回家叫爸爸帮我捉了一只蜗牛。
这只蜗牛好可爱,我找了一个透明罐子把蜗牛放在里面。我开始仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,上面有黑色的斑点。蜗牛长着两对奇怪的触角,一长一短的。当我用手指碰它的触角时,它的触角就会马上缩回去。过了一会儿,可能是它觉得没危险了,又伸出来了。
我很奇怪的是,蜗牛的嘴巴长在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细看,发现它的头部有一个小圆点,那应该就是它的嘴吧!我想蜗牛一定吃得很慢。
可是蜗牛喜欢吃什么食物呢?于是我做了一个实验。我拿来了妈妈为我准备好的一些食物,有面包、白饭、苹果、香蕉、生肉、白菜叶,我把这些食物都切了一小块放在铺好的白纸上,把蜗牛捉了过来放在这食物堆里。我等了好久也不见蜗牛去吃。我就把罐子盖上,去看书做作业了。等我做好作业去看它时,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。我再仔细一看,白纸上有许多黑色的小颗粒,一定是蜗牛拉出来的大便。
观察蜗牛让我明白了很多东西,以后我要留心观察身边的每一样事物。
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