实用的乌龟的三年级作文10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的乌龟的三年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
乌龟的三年级作文 篇1
说起最喜欢的动物,我可以说是不计其数了。暑假的时候,妈妈就给我买了两个小生命,他们就是我最喜欢的动物之一。
那两个小生命就是慢吞吞、长生不老的乌龟了。刚到家时,它们并不活泼,我没有吓它们也没攻击它们,可是它们就是不钻出壳,像两个受冻的孩子似的紧紧地缩在被子里。我想:是不是它们在一个小小的盒子里很害怕呢?之后,我把它们放在了一个大盆里,接了一点水,把买乌龟赠送的小石子儿倒在了盆里,而且,在移动它们的时候,小家伙们还用它们的小爪子挠我的手,真是好痒啊!
妈妈说,夏天的时候,一定要隔几天就给它们刷一次壳,要不然它们会变成“绿毛龟”的。所以,那阵子,我每天都会给它们喂食,每周都给它们洗澡、刷壳,它们终于活泼起来了,每天写作业的时候都会听到“哗啦哗啦”的声音,那是它们在盆里抓石子儿的声音。可是当我觉得太吵,走到它们身边想看个究竟的时候,它们却微微抬起头。可怜巴巴地望着我,好像在说:“小主人,陪我玩玩好吗?”真是两个可爱的小生命!
整个一个暑假,两个小可爱就这么一直陪着我,我希望我们永远在一起!
乌龟的三年级作文 篇2
每个人小时候都听过龟兔赛跑的故事吧!
在森林里,兔子和乌龟要举行一场跑步比赛。动物都说兔子赢定了,这话传到兔子耳里,兔子自然是很洋洋得意:乌龟听了,但没有为此而放弃。
到了比赛的那天,动物们都在起点为兔子加油,乌龟只能孤军奋战!狮子吹响了哨声,兔子就犹如一只离弦的箭一般冲出了起点,一溜烟就看不到“人影”了。可怜的乌龟只能迈着它那结实却很短的腿,一步一步缓缓地向前爬去。快到终点的兔子突然停了下来,向起点望去,可也没见到乌龟,这时兔子便心想:乌龟这么慢,太阳下山了,它也到不了终点。我还不如就躺在这凉爽的树荫下,睡个觉,做个美梦再跑到终点去!想完,兔子躺在一棵大树下,打了一个哈欠,便“呼噜”地睡觉了。乌龟仍然在继续向终点爬去,虽然乌龟很累,但它心中却有一种信念:坚持就是胜利,哪怕我输了也没关系!就这样,乌龟怀着这种信念满头大汗地前行。
就在乌龟快坚持到终点时,它看见了在一旁睡觉的兔子。乌龟明白:胜利就在眼前!于是乌龟悄无声息地爬到了终点。动物们都很奇怪,为什么胜利的不是“飞毛退”——兔子,而是这只慢得出奇的乌龟呢!不过,终究还是乌龟赢了,就在所有动物们为乌龟进行发奖典礼时,兔子仍然在睡大觉,做美梦,连口水都流出来了呢!
当兔子醒来时,已经是黄昏了。它迅速跑向终点,还大声呼喊:“我赢了!我赢了!”这下,兔子才发现终点没有一只动物,除了自己以外。兔子连忙跑去问动物们,可动物们都告诉兔子:“你输了,乌龟赢了,连发奖典礼都举行完毕”!兔子这时才恍然大悟,明白了自己的错误,可是已经太晚了!兔子现在后悔也晚了!
虽然兔子比乌龟跑步速度快得多,但这表示的只是它们之间跑步的距离而已。乌龟是因为坚持不懈,怀着一种信念和脚踏实地而赢得了这场比赛的,而兔子是因为偷懒,小看了乌龟、得意自大才输给了乌龟。这才是乌龟和兔子之间的真正距离!
所以,这个故事是告诉我们:骄傲使人落后,谦虚使人进步这个道理。
乌龟的三年级作文 篇3
在我家的鱼缸里养着一只小乌龟,它是去年舅舅送给我的。我给它取了一个名字:“贝贝”。
“贝贝”十分惹人喜爱。它长着三角形的脑袋,脑袋上还有一双紫葡萄似的小眼睛,小眼睛一眨一眨的,它那椭圆形的身体上长一个好似古代士兵盔甲的壳,好像它每爬一步都要费许多力气似的。
“贝贝”真是我的知心朋友。有一次,我遇上了不顺心的事,一到家就垂头丧气的坐在了沙发上。“贝贝”仿佛看出了我那不愉快的心思,用两只小眼睛瞅着我,好像在对我说:“小主人,想开一点嘛,人生总会遇到一些不顺心的事情,你总把烦恼放在你的身边,那你就没有快乐的时候了。”我明白了“贝贝”的心意,对它说:“‘贝贝’,你真是我的知心朋友。”打那以后,我就很少为“烦恼”这两个字眼发愁过。
“贝贝”是我的“小小监督员”。在一个春天的下午,我没有写完作业就和“贝贝”“玩,“贝贝”好像看见了我那还没写完的作业,不但没和我玩,还用一种火辣辣的眼光看着我,我见了,急忙回到书桌旁,认真地写起作业来。
可是“贝贝”没有一直留在我的身边。前几个月,妈妈把“贝贝”送给了我的弟弟。我难过了好久,“贝贝”,你等着,只要我有时间,就一定会来看你的!
乌龟的三年级作文 篇4
最近,我们班来了两个小动物,它们是两只可爱的小乌龟,是李老师带来让我们全班同学一起养的。它们爱吃肉丝,有一只很聪明,给它食物它一下子就能吃到,我管它叫阿聪;另一只比较笨,明明食物就在它眼前,它却不知道,我管它叫阿笨。
阿聪和阿笨都有一身绿色的盔甲,坚硬无比,它们的头不长,可以伸缩自如,每当同学们靠近它们时,它们就赶紧把头缩进壳里,活像害羞的小姑娘,同学们一走,它们又把头伸了出来。
阿聪和阿笨都有一副锋利的牙齿,咬到人可是很痛的'。
阿笨很老实,阿聪却很调皮。记得有一次,装乌龟的大水缸被摔坏了,只好用小水缸来装这两个小家伙,谁知道水缸太浅了,阿笨和阿聪很容易就可以爬出来。在上课时阿聪悄悄的溜走了,下课了,同学们发现阿聪不见了,开始疯狂的搜寻,大家费了九牛二虎之力,终于把阿聪"捉拿归案"了。现在我们上课时,都会不时的关注一下它们,以免它们俩在逃跑。
这就是我们班的小乌龟,它给我们的课间带来了许多欢乐,我爱它们!
乌龟的三年级作文 篇5
一天,妈妈在水产市场给我买了一只小乌龟,我非常喜欢它,还给它启了一个好听的名字---球球。
球球非常可爱,全身墨绿色,大大的龟壳,一块一块的像战士的盔甲漂亮极了,我数了数上面是13块,下面是12块。妈妈说它背上的小格子有几圈它就是几岁了。小小的脑袋上长着两个宝石般的小眼睛,尖尖的鼻子,三角形的嘴,有力的四肢上长了5个锋利的爪子,尾又细又短,每天摇来摇去,可爱极了。
我把它放在水盆里养着。每天放学第一件事就是给它换水,喂它吃东西。我把火腿肠切成小小的颗粒放在盘子里让它吃。我发现它每次吃东西总是先伸出长长的脑袋,四周望望,然后再一口吞正下去,每次能吃5-6粒呢。有时还会将食物吃到嘴里再吐出来,不知道是品偿还是觉得没食物可挑了,然后再吃下去。它不仅喜欢在我妈妈的花盆里晒太阳还特别喜欢游泳。我把它放在水盆里,它一会儿把头伸出水面一会儿又伸到水里四肢在水里游来游去,真像个游泳健将,一刻也不闲着。有时累了就浮在水面上一动不动,又像在睡大觉。有时它特别胆小,我一按它的前背或对着它的头吹口气,它就赶紧它头缩进壳里,过一会就又伸出来了。有时胆子也特别大,我一给它换水它就张牙舞爪的挥着四脚,像在做精彩的表演,可爱极了。
这就是我的乌龟球球,现在我把它当宠物养着,我摸它它也不怕我了,相信我们能成为最好的朋友!
乌龟的三年级作文 篇6
去年冬天,爸爸给我买了一只小乌龟,这只小乌龟很可爱,整天背着一个墨绿色的壳儿,脖子从龟壳底下伸出来,尖尖的小脑袋,两侧长着一对圆圆的小眼睛,四条粗壮有力的小腿不停的摆动着。只要有一点动静,它就迅速把脑袋、腿和小尾巴缩进龟壳里。我给它起了一个名字叫“小机灵”。
“小机灵”冬天不吃食物。春天到了。有一天,我在鱼缸里放了几粒饲料,“小机灵”先是躲得远远的,后来,慢慢靠近用鼻子闻了闻,又尝了一粒,才放心大胆的吃起来。从此,我放学到家的第一件事就是喂“小机灵”吃食。它喜欢吃的食物可多了,有:猪肉、猪肝、小鱼、小虾等,我又给它起一个名字,叫“小馋猫”。
“小馋猫”不仅贪吃还贪玩,每次吃饱后,它总是把龟壳在鹅卵石上摩得沙沙、沙沙响……还经常爬到鹅卵石上向外张望,有一次,它一不小心从鱼缸边上翻了出来,摔了个四脚朝天,露出了苍白的肚皮,我看了它的“精彩表演”哈哈大笑起来,心想:这下你要请我帮忙了吧,谁知,小乌龟伸长脖子,挺起了肚子,四只脚不停地划着,寻找着落点,不一会儿,自己翻了过来,我惊呆了,小乌龟居然这么顽强,我们学习同样也应该有这种不懈的精神。
现在,小乌龟已经成为我的亲密伙伴,时刻鼓励着我认真学习。
乌龟的三年级作文 篇7
一天早上,妈妈从外面拿来了一个小箱子,我看到里面有两只小乌龟,高兴得又蹦又跳。
我把小乌龟放在阳台的地上,仔细观察着它。小乌龟有着圆溜溜的小脑袋,短短的四肢和一身坚硬的“盔甲”,它用那比黑豆还小的眼睛打量着我,好像在说:“你就是我的主人了吗?你可要对我哦!”我真是打心眼里喜欢它。而且我把一只喜欢活动的乌龟叫小灵,把另一只喜欢喜欢懒洋洋地趴在地上的乌龟叫做小静。
小静和小灵来我家没多长时间,我就从它们的吃相和活动中感受到了它们的可爱。
这两个小家伙吃东西的时候可真是让人忍俊不禁。每次我喂它们饲料时,小灵就用它那短短的四肢慢悠悠地游过来,再用前肢小心翼翼地碰一下饲料,然后以迅雷不及掩耳的速度把头缩进硬壳里,接着又把头慢慢地伸出来,再碰一下饲料。就这样反复做了好几次后,小灵才狼吞虎咽地吃起来。而小静却在一旁一动不动地待着,等到小灵吃完后才去品尝小灵吃剩下的食物。
有一次我让小灵和小静一起比赛跑步,可这两只小乌龟却不肯动。于是,我在终点撒了一点饲料,用饲料引诱两只小乌龟。比赛一开始,小灵就努力地用自己最快的速度爬过去。我又看了一下小静,哈!这家伙使出浑身解数想要爬进箱子里游泳,它先把一只前肢搭在箱子的边上,再把另一只前肢也搭在箱子的边上,最后才爬了进去。我再看了看小灵,它的样子可真让人笑掉大牙:小灵四脚朝天,原来它是不小心翻过来了,它的四肢还不停地乱动,就好像是一个人不小心掉进了沼泽,在向人求救。我一边大笑着,一边用手把它翻过来。最后,小灵终于吃到了它的“美味佳肴”。
现在,小灵和小静已经成为我的好朋友,我喜爱小乌龟,因为它们让我体验到了有好朋友的快乐。
乌龟的三年级作文 篇8
有一天,一只小乌龟看见一只老鹰在天空里自由的飞翔,心里很羡慕,就对同伴说:“我要是能在天空里飞就好了。”乌龟的同伴对它说:“我们乌龟没有翅膀就不可能飞起来。”可是这只小乌龟就不听同伴的劝说,仍然想在天空里翱翔。
小乌龟为了飞翔的梦想早日实现,它每天坚持练习离开地面,再苦再累也不偷懒,慢慢的这只小乌龟可以一点一点的向上跳啦。
一次,小乌龟练完休息的时候,它抬头望着天空,老鹰又一次出现在它的视线里,它急忙的喊道:“老鹰哥哥,老鹰哥哥。”老鹰听到有人喊它就飞了下来,没有等到老鹰哥哥说话,小乌龟就忙问道:“老鹰哥哥,您能教我飞吗?”老鹰对小乌龟说:“你没有翅膀如何飞呀?”小乌龟苦苦哀求着,老鹰哥哥只好答应了。
老鹰哥哥抓起了小乌龟越飞越高,小乌龟说:“老鹰哥哥,您让我自己飞吧。”老鹰不放心的说:“要不我把你送回地面吧。”小龟听了大声嚷嚷:“你就给我一次机会吧!”老鹰没有办法,只好松开了爪子,刹那间,小乌龟就直直的掉了下来,摔个四脚朝天。老鹰哥哥赶快飞到小乌龟的面前说:“你没有事吧?”小乌龟艰难的翻过身来说:“我没有翅膀,还一心的想着飞,真是自作自受啊!”
乌龟的三年级作文 篇9
它长着长长的脖子,圆圆的鼻孔,小小的眼睛,大大的嘴巴,锋利的爪子,又厚又硬的壳。你们猜猜他是谁呢?哦,它就是胆小的乌龟。
有一次,我把它放在长方形的盒子里,它小心翼翼的探出头来。发现没有危险,就想爬出盒子,学着“功夫熊猫”的样子,抓住盒子的边,两腿悬空,结果掉下来了,四角朝天,逗得我哈哈大笑。从这时候起,我就叫他“功夫乌龟”。我每次做完作业玩耍的时候,我都把它放在盒子里,终于有一次,它成功的从盒子里爬出来了,而且伸长脖子晃来晃去,好像在说:“看到了吗?我成功了,成功了。你能吗?”
还有一次,我把一个旁边有洞的椅子放在它的上面。他看见了,小心翼翼爬到洞口边,觉得很安全,就爬了出来,我看见想去捉它,结果它发现有动静,连忙飞快地跑起来,边跑边摇尾巴,好像在说:“怎么样,捉不到吧。”,但最终还是没逃过我的手掌。
我非常喜欢“功夫乌龟”因为他不仅很可爱,而且还有功夫哦。
乌龟的三年级作文 篇10
现在的乌龟与往日的乌龟已经是今非昔比了,往日的乌龟长寿是贵在伏于全生,而现在的乌龟并不喜欢长寿了,因为它们喜欢自由地乱爬了,我家的乌龟甚是严重,竟然喜欢玩逃亡。有如下一实例。
妈妈是一个教师,我在他所在的学校读书。有一天,我和妈妈放学回家,第一件事当然是喂我心爱的乌龟了,于是拿着龟饲料准备喂龟,只听到呀的一声,原来是我在叫,乌龟不见了,我顿时去告诉妈妈:“乌龟不见了。”妈妈说:“那……去找找吧。”接着,我就去找了,我当时很伤心,脑子里一片空白像一只盲头苍蝇,一股儿傻气乱找,结果怎么找也找不到。这时表哥回来了,他是一个极为理智的人,遇到什么事都是沉着应对,我见他回来就像见了救星一样,我向表哥说:“乌龟不见了,我平时对它也很好,一天四餐,餐餐都足啊……。”表哥一听我的说话,立刻对我说:“不要用个肺说话??净说废话。”我说:“乌龟不见了。”于是大家拼命找啊找。听见表哥大说一声:“找到了!”于是两个人围着它,它竟然从我的脚下爬过去了,行动是那么的敏捷,我叹道:“此龟非往龟啊!”于是大家又进入了捉龟的热潮,捉呀捉呀,终于在床底下找到了它,我一把捉住了它,又说:“这是带罪立功。”大家哈哈的笑起来。
我和乌龟面对面说:“你呀,以后不要乱逃了。”妈妈说:“龟会听你说吗?”于是大家笑得更开心了。
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