我的小发明三年级作文（通用91篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我的小发明三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的小发明三年级作文 篇1
我的小发明是一只高效保温瓶。它和真的保温瓶几乎一模一样，简直称得上是“孪生兄弟”了，唯一不同的是：我的保温瓶瓶壳与瓶胆之间充满了泡沫，利用泡沫的隔热功能，可以延长保温时间。
这个保温瓶的来历还有一段故事呢！
有一年冬天，天气特别的冷。身体一直不好的妈妈时不时的要喝开水。但一杯开水放了一会儿就凉了、不能喝了，倒掉又很浪费，勉强喝下去，妈妈的胃又会不舒服，怎么办呢？我想来想去，终于想出了一个好办法，做一个“高效保温瓶”，既不用都烧水浪费电，妈妈又能时时喝上热水，制作的材料很简单，一只保温瓶、一只泡沫枪和一些泡沫。首先，用泡沫枪把泡沫烧溶，再挤进瓶壳与瓶胆之间，待泡沫干了再密封上，一只“高效保温瓶”就做成了。
有了这只“高效保温瓶”，妈妈一定会很开心。
我的小发明三年级作文 篇2
一个阳光灿烂、空气清新的早晨，火辣辣的太阳在天空中悠闲地哼着小调。我会妈妈一起去菜场买菜。一路上，我看见有许许多多的人随随便便把垃圾扔到了道路两旁，过了一会儿，路上很快地变成垃圾堆了。
在回家的路上，我心里在想：要是有一台自动吸尘器就好了。它的外形可奇特了，身体是黄兰相间的；身上不间断电源有一个报警器；吸垃圾的地方是灰色的，它还戴着一幅神奇的眼镜，这副眼镜有着扫描系统，可以搜索附近哪里有垃圾厂，哪里扔了垃圾，自动吸尘器就会顺着垃圾的味道风驰电掣地跑过来，把垃圾吸得一干二净，地面立刻变得一尘不染。当垃圾快满的时候，它就会在原地发出警报声，嘀……嘀……嘀……，然后飞快地跑过去倒掉垃圾后继续工作。有了它，清洁人员就可以减轻负担。
怎么样，我的小发明厉害吧？
我的小发明三年级作文 篇3
昨天上午，我做完了老师所交代的作业。打算去厨房泡一杯奶茶喝喝，刚进厨房，便看到以前用来去厨房烟的风车还在，也不知道怎么的，我脑子里面突发奇想，是不是可以把风车的风原理加上马达，做出一辆车来。
将计就计，我事先把要用的材料准备好。到今天上午，我到储存室里面拿出了一个小的长方体，然后用小刀将里面凿空，做出了一个放电池的地方，我把事先准备好的电池先放进去看看够不够，再经过加工。可是轮子怎么办呢，储存室里面完全没有适合的轮胎，我在储存室中左转转右走走，终于发现了三个相同大小的正方体，美术老师说过，圆形是由正方形切割而成的。我把小刀闹出来，心灵手巧的按照比例把正方形消磨好，花了我一大半个钟头，终于三个轮胎和轮轴作完成了！我把昨天准备好的马达和支撑风车的长方体准备好，把电池连接的铁板和线连接起来，可是开关忘记准备了，这事又让我苦闷起来，刚巧，老爸这个救星回来了，我急急忙忙把事情说了个一清二白，爸爸笑了笑，从我小时候的玩具里面拆出了一个开关，我二话不说，拿过开关，用两个螺丝固定住了，我放下手上的工具，点下开关，风车飞速的转动了起来……
从这件事情之中，我明白了，突发奇想是创新的一大好处！
我的小发明三年级作文 篇4
你们知道我发明的未来的课桌是什么样子的吗？那就来看一下吧！
我发明的课桌，可不是用木头做的，那个时候木头早已过进了，我用的是高科技产品制造而成的。
这种课桌比我们普通的课桌好多了，夏天，要是你觉得热了，它就会喷出一股凉风，你就会觉得凉爽。冬天你要是觉得冷了，它就会喷出一股热风，让你感觉到温暖。春天，春暖花开、气候宜人，让人感觉困倦，要是你觉得累了，想休息一会儿，课桌就会说：“快起来！快起来！别睡了。”然后喷出一股清醒剂，让你清醒起来。你要是觉得肚子饿了，课桌就会出现一张菜单，你可以随意换行饭菜，而且，它还会一分种就给你做好。而且，你上学的时候也不用背着一个重重的书包去学校，因为，课桌已经把你家里的书包转移到你的座位上了。有时候你要是觉得心里很烦，课桌上面就会出现漫画，给你唱歌、跳舞，想尽一切办法逗你开心。它还会改错别字，要是你有字写错了，它就会说：“你写错别字了。”然后就会帮你立刻改正过来。它还会根据你的身高帮你调整高低，还会根据季节和温度来改变颜色，不懂的问题它会给你讲解，讲到你懂了为止。你还能通过它查到很多相关资料呢。
怎么样，未来的课桌神奇吧！
我的小发明三年级作文 篇5
今年夏天我发明了一个“冰箱节电器”，你想知道它怎样节电的吗？那就看看短文。
这个“节电器”其实就是一个普通的饭盒而已，不过它不止可以用来吃饭，还可以用来节电呢！早晨把饭盒里放入凉水，再放入冷冻室，冰4——-6个小时之后到了晚上，再把“冰箱节电器”放入冷藏室。就可以关掉冰箱的电源，着你可不用担心，就可以安安心心的去睡觉了。这个“冰箱节电器”主要利用了循环原理，先把“节电器”放可以用冰箱早晨所用的电，把水冷冻。到晚上，把“节电器”放在食物上面就可以了。以为这种方法很废水，答案是：no。这些水是可以循环利用的。
你觉得这个发明巧不巧妙？
我还发明了一个“太阳能热水气”你想知道它是什麽样吗？那就看看短文吧！“太阳能热水气”就是一个油桶而已，不过最重要的就是塑料袋（最好要比较深的颜色的）。先把油桶装入塑料袋里，再系上袋子就行了。早晨把它挂在阳台外面，等到晚上在把它拿回来，就可以把水倒出来洗脚、洗脸了。这是不是节约了很多电呢？
“节约是中华民族的传统美德”，所以同学们节约吧！
我的小发明三年级作文 篇6
有一天，放学回家，我发现妈妈买了很多绿豆，一问，原来是绿豆打折呀！
买了这么多绿豆，短时间吃不完，妈妈准备把它装在大饮料瓶里。这时，我从房间里走出来，看见妈妈正在发愁呢！我问妈妈：“妈妈你怎么了？”妈妈说：“瓶口太小，绿豆装不进去！”于是，我决定帮妈妈想一个好办法。我想：如果瓶口大一点，不就可以了嘛！可是又不能把瓶口切掉，我想到了——漏斗，可是，我们家没有漏斗，那就动手做一个吧！
我先找来了一个矿泉水瓶，又拿了一把刀，我让妈妈帮我把矿泉水瓶的瓶底切掉，然后，我把瓶口拧开，把小的矿泉水瓶瓶口插入大的饮料瓶口里。最后，妈妈扶着瓶子，我拿着袋子把绿豆倒入小饮料瓶中，一颗颗绿豆像一个个快乐的娃娃，蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。
不一会儿，绿豆就装完了，看着我的劳动成果，妈妈也不停的夸我聪明，我也快乐极了，因为，我可以帮妈妈的忙了！
我的小发明三年级作文 篇7
当你做作业时，你还会因为坐姿不正确伤到眼睛而烦恼吗？你还会因为碰到难题而绞尽脑汁吗？你还会因为季节的变换而影响你做作业的速度吗？
现在就由我来发明未来的书桌。将上面的烦恼一一解除。
未来的书桌是一个“护眼”专家，每当我们做作业做了一个小时之后，它就会自支变成一片大森林，使你琳琅满目的绿色。它还会帮你做眼保健操，再配上高雅舒缓的音乐，让你的眼睛得到充分的休息。
未来的书桌也是一名“教师”专家，当你碰到难题的时候书桌就像长了嘴巴一样来教你正确的方法，而且还会举一反三，直到你弄懂为止。
当炎热的夏天，你是否觉得全身冒汗？当寒冷的冬天，你是否觉得手会颤颤发抖，从而导致写字的歪歪扭扭，做作业的速度大大地减慢？不用怕，我发明的书早桌是一个“调温”高手，它可以根据季节的变化，和周围的环境来调节温度。让你在一个最舒适的环境下愉快地学习。
我知道美好的梦想是需要人们用实际行动把它变成现实的，那就让我们一起努力学习科学文化吧，将来用我们的智慧来实现我们的梦想。
我的小发明三年级作文 篇8
我要发明一种遥控器，这种遥控器可以根据你的需要来改变球场的温度和球场还有球的种类。
这个遥控器的外形有点像雪糕。可是，这个“雪糕”有两根棍，准确的说，有点像机器人的头。
这个遥控器名字叫“一点通”，因为它的后面有一支笔，笔一单击黑色键球场就会变暖，一单击白色键就会变凉，一单击蓝色键，球就变成足球，球场就变成足球场，黄键是羽毛球，红键是篮球……多种多样。
这种遥控器还可以调节天气呢！比如说，暴风雨即将来临，可是这时正要开奥运会，只要单击一下粉色键就可以把暴风雨变成万里无云的大晴天了。在比如说，已经旱了好长时间了，单击一下绿色键，就可以下起雨来，让小树挺直腰了！
你说，我的小发明好不好呢？
我的小发明三年级作文 篇9
今天我发明了一个桌摆式小笔筒。把这个笔筒放在桌子上，既美观，又实用。这个笔筒不是拿木头做的，也不是用铁做的，想知道这个材料是什么吗？它就是—一次性纸杯和一次性筷子。
一开始，我本想做一把“伞”。可是，我刚做完伞的主要部分，问题就来了，本想把伞的“小胳膊”粘在一次性筷子上，却怎么也粘不上。于是，我虚心向老师求教。老师帮我把伞的“小胳膊”握在一起，我用力的咬下一大块胶布把它粘在这无数个“小胳膊”上。我本以为已经大功告成了，可是我把伞杆用力一拉，嗬！伞杆竟然掉了，我只好重头再来。我的“伞”终于做好了，为了避免“悲剧”再次发生。我把“伞”用橡皮泥固定在了三个纸杯上。呼！这下可好了，我的小发明终于做成了！可是，不能高兴的太早，只听“啪”的声，我的“杰作”倒了，我只好再次向老师求教。老师告诉我把纸杯的底放到小发明里。我仔细地剪下了杯底，可是，杯底总是挂到橡皮泥上。我急中生智，在橡皮泥上沾了一层胶布。
我的“杰作”终于出炉了！这让我明白了一个道理：发明家可真不容易呀！
我的小发明三年级作文 篇10
我们每个人一开始都是一只弱小的蜗牛，都是经过不断地努力才获得成功的。我也是如此。
在我的二十年后，我成功的发明了一台能把任何东西完美复制的机器。复制品与原样没有一点不一样。我发明的过程也是很艰难的。一开始，我不敢拿什么有生命的东西来实验，我先拿一个苹果来复制。过了一会儿，什么也没有，我只好把它改进了一下……现在是三代，我把苹果成功复制了一遍，然后把两个苹果切开比较，它们不仅外形一致，连内部的颜色、味道都一样。我准备再复制一只狗，过了一会儿，一只活生生的狗出现在我的面前。我激动地大喊：“我成功了！我成功了！”
可是，过了几天，我发现了这台复制机器的一个缺点：它太笨重了，我怎么运走它呢？我又跑进了发明室，把自己关在里面继续改进。过了几个月，我的机器变得只有手提包那么大了，这次可不是要把需要复制的物体整个放进去，只需要DNA就行了。我的发明给许多濒临灭绝的珍惜动物带来了生存的希望，为许多器官衰竭的人提供了现活的器官……
我的发明轰动了全世界，因此获得了诺贝尔发明奖。
这就是我伟大的发明。
我的小发明三年级作文 篇11
每次玩玩具小汽车的时候，我都发现总是要靠手去推动它，而且它也跑不了多远。我想：得想个办法让小汽车自己跑得远远的。
有一天，我在吹气球玩，一不小心松了手，气球到处乱飞，我灵机一动心想：把吹鼓的气球绑在小汽车的后面，再松手，往外冲的气流不就能推动小汽车前进了吗！说干就干，我拿好了工具，再把气球绑在小汽车的屁股上，吹气、松手，呼，呼，咦？小汽车怎么没有往前走呢？哦！原来我把气球的出气口弄反了。
失败是成功之母，我赶紧做第二次试验，我反复试，反复改……哈哈！终于完成了！让我再来试一试吧。这一次我的心血没有白费，小汽车快乐的向前开去了。
这件事情，让我明白了一个道理：凡事都要开动脑经，并用心去完成，不能半途而废。
我的小发明三年级作文 篇12
今天，我和妈妈打羽毛球时，羽毛球被我弄丢了，去买吧，离这太远了，又要花钱，我决定自己去制作一个羽毛球。
我拿来空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只，乒乓球一个。开始制作了；我先是取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下来。再是将剪下的部分平均分成为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份都剪成大小一致的花瓣形状。再将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处，然后将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右的空。最后剪下半只乒乓球，将半个乒乓球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住，美化修饰一下，一只自制羽毛球就完成了。
看着自己做的羽毛球，心里面有一种说不出来的高兴，比吃了蜂蜜还甜，因为这是我独自做的，我以后一定多做一些小制作。
我的小发明三年级作文 篇13
一片白面包是普通的，但含有黄油；哇，味道好极了！黄油和面包是美味的，但涂黄油是一项艰苦的工作。首先切黄油，然后用刀将黄油均匀地涂在面包上，最后清洗刀。这太麻烦了；有没有一个简单快捷的方法“此时，我在胶棒上找到了灵感。黄油和胶棒的结合可以完美地解决这些问题。
黄油涂抹器的原理与胶棒的原理相同。只要轻轻地拧开盖子，旋转一部分黄油，像胶棒一样将黄油均匀地涂在面包上，然后盖上盖子，就可以了，既方便又快捷。此外，黄油涂抹器可以随身携带，随时随地享用，比目前的盒式（块状）黄油方便十倍。
为了使黄油涂抹器更环保、更受欢迎，可以通过更换黄油芯来重复使用。同时，黄油涂抹器和更换芯被制成不同的形状，客户可以根据自己的喜好进行选择，如叶子形状、花朵形状、小熊形状等
此外，您可以选择使用纳米技术制作涂抹器杆，既耐用又防尘。
这是黄油涂抹器，一种方便、快速、环保且耐用的小工具。
我的小发明三年级作文 篇14
今天，我在家看电视。我看到过这样的画面：一个人用手扇扇子，过了一会儿换了另一只手，手累了。
看着这里，我在想：能不能做点更方便的东西来代替风扇？
我不能只说不做。我立即去寻找东子为我的发明。不一会儿，我找到了所有这些材料：纸、棍子和钉子。
我先用剪刀把废纸剪成大小不一的花瓣，然后用钉子把纸钉上，再用锤子把有花瓣形纸的钉子锤成木棍，这样就把钉子用花瓣形纸固定住了。然后，我把一根长棍子折成两根小棍子，用一根钉子把细长的棍子连接到用花瓣状纸夹住钉子的棍子上。
这样，只要我转动小棍，带花瓣纸的钉子就会动，钉子也会动，当然带花瓣纸的纸也会动。这样我们就可以轻松享受凉爽的微风了！
虽然我发明的材料不是很精致，但是我发明的还是很方便的。可以试试！
我的小发明三年级作文 篇15
前几天老师让我们做个小发明，我想来想去也想不出来。回到家写完作业后，我环顾了一下四周，看看有什么地方可以有所改进。结果我发现我的桌子上横七竖八的放了许多笔，显得非常乱，我就想，我能不能试着发明一个笔筒，把我的笔都收纳起来，这样桌子就更干净整洁啦。
想到就立马动手。我用平时攒下来的雪糕棒做原材料，先把雪糕棒摆放整齐并用胶水固定好，做成笔筒的底座；然后拿出一张纸，把雪糕棒摆放在上面并用胶水固定好，然后卷成一个筒，再把两边粘起来，这样一个筒身就做好了；最后用胶水把筒身和底座固定好，并好好装饰一下，这样一个漂亮的笔筒就做好了。看到自己亲手做成的漂亮笔筒，心里非常高兴。
通过这次活动，让我体会到动手的乐趣。在以后的生活学习中，我要坚持养成善于观察、勤于思考的好习惯。
我的小发明三年级作文 篇16
在我的梦境中，我是一个发明家，我发明了很多很多东西。
比如有一个鞋子，是我发明的，它是可以演唱的，它可以变成机器人，而且它的鞋底可以唱歌。到了夜晚，它可以照灯，她还可以用手机操控，或是语音操控，他会变成机器人，帮你刷碗拖地，可是，可是就是一点不好，他不会自己充电，这件事让我非常为难。
所以我想了想，应该给它设置一个，自动充电盘，只要插电就行了，机器人自己往那一走，站在那它就会自动充电，你说这个怎么样呢？我是不是很聪明。
为了更发达，我的发明我还制作了一个自动的天窗，他也是语音操控，还有手机操控，就是不能变来变去，但是到了夜晚，只要你有语音或者手机操控，它就会发光，如果按下开关，他就会再按一下开关，它才会关掉，你们说这是不是很智能呢？而且这个发明也让我很苦恼，她他虽然很坚固，但是有一些不智能，所以我想了很久才想到应该做些什么。
可是，一个叫声给我吵醒了，我从梦中醒了过来。
我的小发明三年级作文 篇17
“螳螂臂”
我在玩的时候，遇到了一只螳螂，就把它抓了回去放在家里观察。
有一天我回家，突然灵机一动，发现螳螂有三个关节活动自如，我想到车上安装有三个关节的机器，在这上面安许多钢牙就可以抓握东西了，还可以据树……
“无敌蜘蛛臂”
一天，我回家之后看见一个残疾人。用双棍走路。所以我想发明一个帮残疾人走路的工具。我回家之后，研究各种生物的体型，腿什么的，终于固定了蜘蛛的最稳定。
所以我一直在研究蜘蛛的腿，最后发明了蜘蛛臂。蜘蛛臂上有吸盘，可以爬墙。蜘蛛壁上还有无数根缓解压力的软片。又上网查了查，鸡蛋壳可以分散压力，按照鸡蛋壳的原理，将蜘蛛臂改良。蜘蛛臂是让残疾人走路的最好工具。
我——尹子冲，也可以当科学家了！其实大自然给我们的启示不止这些，多留心观察身边的事物，就会有所发现。
我的小发明三年级作文 篇18
原先，我都是起床去按闹钟，并且没穿衣服，特别是冬天，很冷，之后我发明了一个东西：远程磁式闹钟控制系统，有了它，就不用起床关闹钟了，只要扳动一下床头的开关，闹钟就不响了。
我发明时是这样的，我先把闹钟拿出来，把电池扣下，把机身卸开，把开关线露开，这时，我又找了一根五米长的电线，我本想把它裁开，可爸爸说这样不够长，可是我已经把线的皮扒开了，我想没事，不会漏电，我就没管，最终把电线的另一头绑在原先的开关电线上，然后用胶带固定，然后我试了一试，不行，我检验了一下电线，原先是刚才皮扒开的地方漏电，之后弄好后，闹钟才听我指挥。它的弊端就是从这边开，这边关不了，从那边开，这边关不了。
这个发明必须在生活实际中用得到，因为也有很多人和我一样，也有闹钟的问题，请按照我的方法去做吧。所以，我觉得这个发明很成功！
我的小发明三年级作文 篇19
今天朋友来我家玩，我拿出了心爱的科学小实验箱，里面有导线、灯泡、手摇发电机、电池、暗盒等，我最喜欢用这些连电路，让灯泡发光。
突然有一个奇特的想法在我脑袋里出现，平时玩的时候一个电池就能点亮一个灯泡，那两个电池是三伏特，再加上手摇发电机会怎样？我和朋友开始尝试，把导线、灯、电池、手摇发电机拿来开始连接，连接好后，我开起开关，结果并不是我想的那个样子，灯泡并没有亮，手摇发电机却自己转了起来，这时朋友按住了手摇发电机不让它转，咦！灯泡亮了！我们大吃一惊。
这个无意间发现的问题，会不会有新的惊喜呢？手摇发电机转起来了，换成扇叶装上会不会变成迷你版的风扇呢？我连忙装上扇叶一试，一阵阵轻风吹来，哇，好凉快呀！这风扇真好啊！
原来在生活中会有很多东西给我们启发，只要我们肯去发现它们的奥秘，开发它们并且利用它们，就能体会到它们的作用，今天的简易小电扇就是如此。
我的小发明三年级作文 篇20
我每天早上特别不愿意起床，总想睡懒觉。就算妈妈三番五次地叫我，起来也很不情愿。
于是，我想到要发明一套多功能睡衣，关注一下自己的睡眠时间与质量。理想中的睡衣由牛奶蛋白纤维制成，有着淡雅轻浅的色彩，既适合家庭穿着，又有安目宁神的作用。它可以根据室内温度的高低,启动自动调节功能，穿起来会感觉很舒服，它吸湿性良好、富有通气性。每天到家以后就可以换上睡衣，到了预先定制的睡觉的时间，睡衣就会散发出怡人的牛奶香味，伴你幽然地入睡。早晨呢，睡眠充足，睡衣的香味变了，让人特别神清气爽，藏在睡衣中的振动器也开始跳舞，使你想躺在床上都不舒服，恨不得蹦起来，精力充沛地投入到学习工作中去。
睡衣只要你赋予它生命，它便可以绽放出意想不到的异彩，将我们的生活衬托得更加奇丽多姿。
我的小发明三年级作文 篇21
我，是一个天生爱动手的孩子。在家里总爱看一些关于发明之类的书籍和电视。这在我的生活中也是必不可少的。功夫不顾不负有心人，今天我也有了自己的小发明，也使是我迈向成功的第一步！我的灵感是来源于一场“梦”。在梦中，我操控着一艘巨大油轮参加全市模型大赛，结果获得了第一等奖……乐得我都是笑醒来的。第二天，我决心自己做一个电动小船。画了画，改了改，终于马马虎虎地画了一个设计图，然后准备好材料。开工喽！
先把两根筷子用胶布……七上八下地忙活了一个下午，新型“神州8号”成功诞生了，这可耗费了我的大量资金和精力啊！为了验证“神州8号”的效果，我把它放在洗脸盆里，发动主机。只听：“呜，呜”。的几声，小船在脸盆里飞速前进，我在再也压抑不住自己喜悦的心情，一蹦三尺高，自豪的说：“我成功了”。
我的小发明三年级作文 篇22
我想发明充气房屋，既可以防小偷又可以你的全家。我是想出发明的呢？人的家里曾经被小过，失去了东西；人出去旅游时找住处，从而想出小发明的。
充气房屋看是塑料做成的，它很不结实，用一根钢丝一碰就破，其实它坚韧，用铁锤锤它都不破。它的锁是用特殊制成的，任小偷想出办法也打不开那把锁。
充气房屋里的东西充气的，你想使用东西就点柜子上按纽，柜子上的按纽跟电脑相接，假如你想喝茶就点柜子上的“喝茶”按纽，电脑跟你喝茶这件事，你就可以地享受快乐了！
你出去旅游那充气房屋可派上大用场了，先把充气房屋里的东西都放出气，就成了一张张的了，好收，免得带性的碗筷……再把充气房屋里的气放，放进背包里，就把充气房屋充上气，在森林也不怕，（充气房屋坚韧，可以防住对有伤害的东西），可以安心睡觉，天早上，就可以把充气房屋给收，旅游。
充气房屋用处没跟你们讲呢！充气房屋即又实用，是的好帮手。我真想让愿望尽快的现实！
我的小发明三年级作文 篇23
这个星期天，我写完老师布置的作业，其中，语文作业有一个是搞发明的日记，我闲的没意思。到我把书放到书包里的时候，我看见我的比方不清了，“哎呀！笔怎么也放不下啦！”我大声的叫喊。我又想起了作业，作业是搞一个小发明，我想：“我做一个小笔筒，把笔放进去，然后把发明日记的作业写完，那不既我那些心爱的笔有一个温暖的家，作业又完成了。”我想到这里，就开始做了。
原材料有：纸、易拉罐、彩笔、胶布、剪刀。
第一步，先拿纸在易拉罐上比量比量，量出易拉罐的宽度和高度，然后把纸剪好。
第二步，要把易拉罐清理干净。
第三步，在纸上画画。我以“蜗牛的房子为主”提画了一幅画。
第四步，用胶布把画粘贴在易拉罐里。
同学们，等着我下一个惊人的发明。伟大的创作吧。
我的小发明三年级作文 篇24
过国庆节时老师给同学们留了个作业，就是自己动脑思考小发明。
我做的小发明是捅枣核器，它能很方便地捅出枣核。我是怎么做的呢？我用一个糖葫芦棍插到吸管的小洞里，再用胶把它两粘在一起。怎么操作呢？用吸管有尖的那头，使劲插干枣的一头，核就被捅出来了。就可以高高兴兴吃枣了。
把枣核捅出来吃枣，一是吃枣不用吐核，二是包豆包、枣卷时不硌牙，三是方便打红枣豆浆……
后来，我们班主任让我和王耀颉到五楼大礼堂向学校的老师们介绍我们班的八个创意小发明，老师告诉我这个事儿的时候，我心里很紧张，可是一正式介绍了，我就不紧张了，发言很流利。
最终，我的这个小发明被学校的老师们选中参加学校的展览，让学校的老师和同学们参观。
我的小发明三年级作文 篇25
我多想发明一个防水坐垫呀。
说干就干，我首先找来一件破雨衣，剪下一块与坐垫一样大小的布，然后再剪两条布下来，扯下一块大的布缝了起来，防水坐垫就好了。后来，我又想到了在坐垫下面装一个小盒子，如果晴天就把坐垫放进去，因为坐垫体积本来就小，折了之后就更加小了。我找来硬纸板，做成一个小盒子，摆在坐垫下面，用两根绳连起来。总算完成了。
我又试着用水淋了一下，发现水会沿着边沿弄湿坐垫，如果遇上大风，还会把坐垫吹走，怎么办呢？这时妈妈从街上回来了，她给我买了一件新衣服，我穿上了它，让我茅塞顿开。于是我剪下来一块布，围着坐垫下方又缝了一圈，中间用线连好，装上收缩器。好，终于打工告成了。
但是，我又想到夏日酷炎，坐垫就会发烫，怎么办呢？我就想到了在里面装水。
怎么样？哎，不多说了，赶快去申请专利。
我的小发明三年级作文 篇26
每次阅读《我爱科学》杂志中，我读过这么一则信息——食蚁兽和变色龙的舌头都是可伸可缩，并会粘住昆虫在收回去，再收到嘴边的时候，那些泥土、小石子、枯叶都会被过滤出来。因此，我想做一个“舌头枪”。
“舌头枪”大小只有一只水笔大，但它可以吸取一些零碎的垃圾或者你需要的小物品。当你需要用的时候，只要把右手大拇指扣放在它的一块小玻璃片上；它就会先读你的心再立马变长或者变短。之后伸出有粘性的舌头，把你想要拿到的东西给抓起来，并放到你的左手中。当你不需要用它的时候。只要把手指松开就可以啦。
“舌头枪”的电源来自路边的石子，一次只要放入三到五颗小石子，就可以用上好几年。因为当你把石子放入“舌头枪”内部时。那些小石子就会叫发疯似的转斗起来，从而产生静电。
怎么样，我的舌头厉害吧？在今后我会查找更多的资料做更多的实验，早日把这项发明出现在你我的手中。
我的小发明三年级作文 篇27
我是中国机密组织中的一名著名科学家。
因为我发明的高科技让很多未解之谜都由此揭开面纱，并且我立下了汗马功劳，所以首领在大会上亲自宣布我成为科学部队中的大队长。
可当大队长也并不轻松，这不，我这几天正在太平洋上的一个小岛上做研究呢。首领的一个电话就响了过来：“今天你要做演讲，“我限你在一个小时之内立刻赶过来，如果你到不了，我就让你休假三年！”“可……”我还没说完，首领就挂掉了电话。“哎，反正到不了，还不如休假三年，争取发明个传送机，说不定……哈哈。”
经过我不懈的努力之后，第一代传送机诞生了，可才刚进入市场，便有警方投诉了，说我发明的传送机使很多家庭里发生了盗窃事件，使得警方花用了大部分时间来处理事件，却抓不到。
于是我启动了自爆系统。
我的小发明三年级作文 篇28
原先，我都是起床去按闹钟，而且没穿衣服，特别是冬天，很冷，后来我发明了一个东西：远程磁式闹钟控制系统，有了它，就不用起床关闹钟了，只要扳动一下床头的开关，闹钟就不响了。
我发明时是这样的，我先把闹钟拿出来，把电池扣下，把机身卸开，把开关线露开，这时，我又找了一根五米长的电线，我本想把它裁开，可爸爸说这样不够长，但是我已经把线的皮扒开了，我想没事，不会漏电，我就没管，最后把电线的另一头绑在原先的开关电线上，然后用胶带固定，然后我试了一试，不行，我检验了一下电线，原来是刚才皮扒开的地方漏电，后来弄好后，闹钟才听我指挥。它的弊端就是从这边开，这边关不了，从那边开，这边关不了。
这个发明一定在生活实际中用得到，因为也有很多人和我一样，也有闹钟的问题，请按照我的方法去做吧。所以，我觉得这个发明很成功！
我的小发明三年级作文 篇29
我家有个普通的晾衣架，直直的用一条铁丝当衣架，因为最近风很大，所以刚洗过的衣服总是掉在地上，妈妈只好把掉在地上的衣服捡起来重新再洗一遍。我看着心里很不是滋味。
有一天我正在看书，突然看到书上说圆圈和螺旋形是摩擦力最大的图形，我想我们家的晾衣架是铁丝做的，应该可以拧成一个圆形，这样衣服就不会掉下去了。
说干就干，我掠起袖子，把上面的衣服都抱到一个干净的大盆里然后用双手使劲的把铁丝拧直，铁丝丝毫不动，我使出吃奶的劲把铁丝拧正，但是铁丝才动了一点，我只好把拧成螺旋形的计划改为拧成圆形的计划。我戴了一副手套，又使劲把铁丝拧弯；汗水一滴一滴的流下来，终于拧好了。尽头在哪里呀？我突然发现阳台门有一个小孔，我把铁丝穿到了小孔里面，打了一个节，终于大功告成了！
我高兴的在阳台上又叫又跳，妈妈看到我的小发明也笑得合不拢嘴。我从这件事悟出了一个道理：世上无难事 只怕有心人。
我的小发明三年级作文 篇30
以前，我发明过一些小东西，其中最让我有成就感的，还是要数我的雨水储水器啦。
有一次，我看到窗外哗哗作响的大雨，我想：“可以不可以发明一个小工具把这些雨水储备起来备用呢？”于是，我就想发明这个小工具。我左思右想，终于想到一个工具，它的结构是这样的：最顶端有两个可以开合的盖子，两个盖子各连着一个可以自由伸缩的铁杆。下雨时，感应器探测到有雨水，会自动打开盖子，增大了收集雨水的面积。之后有两种可能，第一种是水箱还没有装满雨就停了，这时安装在水箱两侧的感应器就会起作用:如果水箱中的水在一分钟内没有上涨，盖子就会自动关上。第二种是水箱满了之后，藏在打开的盖子后面的两个感应器探测到水满了，盖子也会自动关上。但是正因为它的结构很复杂，所以我到现在都还没有制作出来样品。
这就是我的发明。我认为等到我成功制作出来，就可以节省一些雨水了。
我的小发明三年级作文 篇31
我想要三把伞，它们可不是用来遮风挡雨的，作用可大着呢！就让我来细细讲解吧！它们分别是音乐伞、电话伞和风扇伞。
音乐伞五颜六色，美丽极了，在烈日下，它既可以遮阳，更重要的是可是听音乐，带来愉乐，放松我们的心情。
电话伞新颖美观，不管在大雨中，还是在烈日下，只要对着话筒说一声你想跟谁对话，就可以和他（她）聊天了，而且不需要电话费，看，是不是很方便呀！
还有风扇伞也可以在烈日下使用的。在火辣椒的太阳照射下，你如果热得实在受不了了，就可以按一下伞柄上的红色按纽，伞上的风扇就会转动起来，带给你阵阵的清凉；如果你不想让它扇了，就可以按一下蓝色按纽，它就会自动停止转动。而且这个风扇不需要用电的哦。只要用太阳能就可以自动充电了。
我的小发明三年级作文 篇32
随着年龄的增长，我发现我们班近视的同学越来越多了！我心里有一种说不出的滋味，真难过呀！ 经过几个月的观察，我最后发现同学们近视的原因是坐姿不对。
之后，我发明了一种多功能笔。这种多功能笔是用铝合金做成的，十分轻，当你写作业的时候手就不会麻了！虽然它的形状和普通的笔一样，但是我告诉你它的作用可多了！这种笔的笔杆上有五个按钮，第一个红色的按钮是铅笔；第二个粉色的按钮是钢笔；第三个紫色的按钮是橡皮擦；第四个绿色的按钮是改正液；第五个是蓝色的按钮，
只要你坐姿不正确，它就让你写不出字来。有了这种笔，你就能够省很多时光，也能够省很钱。因为它不用你给 铅笔加笔芯，也不用给钢笔打墨水。橡皮擦和改正液是无限的再怎样用也用不完。
听了我的介绍，你想买吗？我告诉你它不贵五角钱就能买到。这种笔便宜吧！ “多功能笔”刚到超市但是一分钟就被一抢而空。我喜欢我的发明，你如果还有什么好发明，我们一起分享吧！
我的小发明三年级作文 篇33
星期天，我写完作业十分无聊，心想:做什么呢?我在房子里转来转去，左看看，西瞧瞧。最后在厨房发现了“目标”:大号可乐瓶和塑料泡沫板，我灵机一动想起了我能够做“雪花飘舞”呀!
我准备的材料有:塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。
开始做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上方扎一个洞;之后，把吸管短的一端插进扎好的孔，上方剩余的部分剪掉;然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自我想放进去的小玩意儿固定好;最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来。有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，最后把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了!
我端详着“雪花飘舞”，开开心心的幻想着。
我的小发明三年级作文 篇34
我想发明一个机器人，他可以抓小偷，假如遇到强盗，它会用人三四倍的速度冲过去，让小偷无处可逃，它可以连接各个地方的摄像头，只一发现他就不可能逃走了，让后带回去，交给警察。
这个机器人还有一个本领，可以变形，也可以救人，只要他发现有人受伤，它就会变成一辆车，让另一个机器人变成担架上车，送到医院里。
每艘船上都有这样的两三个机器人吗，假如船翻了，机器人就可以变成船，把人送到对岸，保证人们的安全。
他还可以变成车，而且是不用油的汽车，它的引擎是电力，电力达到很高，而且带有等离子盾，强力反弹一切伤害。它的速度虽然很快，但是很安全，安全率100%，只要你驾驶上了这辆车，你就什么也不怕了。
这就是我发明的机器人。
我的小发明三年级作文 篇35
有一次，我和爸爸妈妈携表姐一起去野外郊游，我们来到小河边，表妹想玩一下水，差一点掉入水中，幸好我在旁边，反应快，把表妹拉到了安全的地方。但是，危险并没有解除，表哥太贪玩了，在山坡上跑来跑去，一不留神，差点掉入山谷，还好，爸爸及时地截住了他。我说：“这里太危险了，还是赶快回去吧！”于是，我们便回了家。
一到家里，我便想：“可不可以发明一种安全的东西，让郊游的这些危险以后不再存在呢？对了，就发明一种超级救生衣吧！”
超级救生衣有两种功能：一种是，当你掉入水中，又不会游泳时，水流会触动其中一个析水感应器，这时，他就会起到救生圈的作用；另一种功能是，当你从高处掉下时，你身边高速流动的气流会触动另外一个感应器，打开那个具有降落伞的功能，这样，你就可以安全着地了。
这就是我的小发明。
我的小发明三年级作文 篇36
今天,我一个人在家里玩，一不小心把妈妈心爱的花瓶给打碎了，那可怎么办啊!我急得像是热锅上的蚂蚁。
有办法了!拿胶水把花瓶给粘上不就好了吗?我马上行动起来拿起胶水，往花瓶上粘。粘好了，我等了几分钟，小心翼翼地碰了一下，没想到花瓶实在是太不牢固了，我一碰就到了，这个办法失败了。我坐在底上，左想想，右想想，终于又想出了一个办法。把胶水融合起来在粘上去。我马上跑到商店，拿了好几瓶不一样的胶水，付好钱，马上跑回家里，拿了一个大瓶子，我把所有的胶水往里面倒，又用筷子搅拌，哈哈我的超级无敌胶水“出世”了。我用胶水往瓶子里粘，过了几分钟，我也碰了一下，不会倒，又碰了一下，还是没倒，我一蹦三尺高，嘴里还喊着：“我成功了!我成功了!”
晚上，妈妈回来了，我把这件事的来龙去脉说给了妈妈听，妈妈听了，还夸我是个聪明的孩子。同学们，我们遇到困难的时候要善于思考，这样才能把困难给解决了。
我的小发明三年级作文 篇37
今天，我来给大家讲一讲我的一个小发明——我心爱的赛车模型。
首先，我来告诉你赛车模型的制作过程吧。先在一张硬纸板上画出你想制作的赛车的形状，并用剪刀仔细地把车型剪下来。再用厚纸板制作四个轮子和车子的装饰品。最后，把车轮、装饰品和刚刚剪好的车型粘起来，模型就做好了。
现在，你一定急切地想知道我的车模的样子吧。我的车模是06号，因为他的颜色几乎是白色的，又很威武，所以我给他起了一个好听的名字，叫“暴风雪”。我给它安的装饰品是一个像盾牌的车头和一个镰刀样的车尾，整辆车就像一头凶猛无比的公牛，怎么样，挺喜欢吧。
通过做这辆车模，我也明白了一个道理：想要成功做成一件事，必须讲究方法，同时也要逐渐培养自己认真、耐心的态度。
我的小发明三年级作文 篇38
我的奇思妙想有很多很多，说也说不尽。我就来说一个吧。我想将来可能会发明一种减少污水排放量的东西，至于这个我也不知道他叫什么名字。我就来介绍一下它的基本作用吧！
它是一个又圆又大的电脑操纵水箱，它的作用和心脏一样是疏通、清理污水，制造新的水源。水箱里有个重要的零件，那可是不可少的哟！它起到的作用是非常巨大的，并拥有“千层网”的美誉之称。
将水箱安装在污水排放口，人们只要按一下电脑键盘上的“某某某排放污水”的按钮，机器一口把污水吞进了之后就查明了污水的排放量如何，在进行进一步分门别类的自动分解处理，它的口上有两个大大的、醒目的红色和绿色按钮一个是取自来水的，另一个就是取饮用水的了。人民们按了一下，从里面就会冒出一股清澈的水流到你的水壶里，让你喝个够。这还是有疏通管道的一份子。因为是他把所有的水都传输给了人们。
我希望这个愿望在20年左右变成现实！
我的小发明三年级作文 篇39
我想发明一种能寻找丢失物品的机器人，我给它取个名字叫“火眼金睛”。
有时我在写作业时，橡皮掉到地上就不好找；有时妈妈在家钉扣子，针掉到地上也不好找；还有时姥爷想看报纸，花镜找不到了，很着急。这时，“火眼金睛”出现了。它长着一个正方形的头、一个长方形的身子、两只灵活的胳膊、一双粗粗的腿，最突出的是它拥有一双大大的、圆圆的睛睛。这双眼睛不但能轻而易举地寻找到掉在地面上的东西，而且具有透视的功能，掉在沙发底下、床缝里的东西，它也能轻松地找到。完成任务后，它立刻就唱一首优美的歌曲，好像在夸自己能干呢，你看它多聪明！
我要从现在开始搜集材料，早晚有一天我能制造出“火眼金睛”，给人们的生活带来方便。
我的小发明三年级作文 篇40
同学们，你们是不是都发现了，我们经常会去买笔，但是买的笔过不了多久又会找不到了呢?所以，我要发明一枝神奇的笔，这枝笔想要当铅笔用的时候，只要按一下笔杆上红色按钮，再把笔抛起来，掉落时笔就已经是铅笔了;要当水笔用，就按黄色按钮抛起来;想当钢笔用，按蓝色按钮抛起来，如果遇到没墨了，可按三角形按钮随时增加。
这个笔还设有休息提醒功能，每当用笔40分钟，笔会自动写不出来，表示休息时间到了。而且只有当笔碰到纸时，他才会倒计时，你要是离开，她就会暂停计时，你即使放下笔跑去玩也会停。
对了，忘了说她的充电系统，它每充一次电都能维持一个月。它的特异功能更是让人刮目相看了：如果你想问你的朋友一件事或者聊聊天，你可以写在一张白纸上，然后盖上笔盖上的章，这些字就会出现在对方的纸上了。
我希望我发明的这种笔能早日制成，而且是价廉物美，让它陪伴我们的学习生活，终身受用!
我的小发明三年级作文 篇41
暑假里，我想买一辆玩具滑板车。可是妈妈不让我买。于是我便镇日茶不思饭不想的。我一直想要一辆玩具滑板车。可是，妈妈不让我买。
有一次，我正在看电视。突然，想到了我还有一辆坏了的玩具滑板车。便想自己坐一辆滑板车。说干就干，我想了想。从书柜里翻出了两个吸铁石。我先把一个吸铁石铁在车上，然后把一个吸铁石放在远处推动他走。可是车子纹丝不动。这是怎么回事呢？
带着这个问题，我去查了《十万个为什么》。原来，磁铁周围有一个磁场。磁铁周围有一个磁场，磁铁就是靠这个把铁的东西吸过来的。但是如果你离开了这个磁场，铁的东西就不会被吸过来了。我恍然大悟。把两块磁铁离近了些。果然，车子动起来了。
我高兴极了。这时，我明白了：遇到了不会的一定要请教别人。
我的小发明三年级作文 篇42
在不久的将来，也许我会发明一中多功能汽车。
这种汽车由超软塑料做成，即使你拿着石头往上砸，它也是完好无损的。车内的设备都是超先进的，里面由0—9数字，每个数字都代表着一种功能，如果你累了，就按下1，车椅就会变成一个床。如果你按下数字2，它就会带你到你想去的地方，到达以后，车内的红灯会亮起，提示你到达目的地了。如果你想看电影，就按下数字3，车的前玻璃上就会显示出上万部电影供你欣赏。这种汽车还可以在水下。空中行驶。如果你想在空中遨游，就按下数字4，车两边就会出现两个翅膀，就像飞机的机翼一样，这样你就可以任意的在空中翱翔了。如果你想在去水底世界看看，就按下数字5吧。如果你想听音乐，就按下数字6…… 这车还很环保，它排放出来不是烟雾，而是清新的空气，因为车的发动机中有一种净化器，它可以把废弃变成清新的空气。
看了我介绍的发明，你也一定喜欢吧！
我的小发明三年级作文 篇43
说起发明，我第一个想到的就是小小双层博物馆，那是用一个啤儿茶爽的瓶子做成的。上艺术课时，我做了一个笔筒。回家以后改了一下。把被剪掉的部分瓶口朝下放进笔筒里，再把一些好看的粘纸粘在笔筒外侧。就这样“双层博物馆”就做好了，我经常往里放一些自己喜欢的东西。
第二个是“立体美术册”，它也是有一个简陋的笔筒改成的。制作很简单，先往笔筒里吹哈气，让笔筒发白，就可以用铅笔画画了，如果画错了，拿着瓶口，先按进去，再拔出来，笔筒立刻就变干净了。我给它起了个好记的名字，叫“速画”。因为不快点画，瓶子里的哈气很快就干了，就不能画了。
很简单吧！我可没费多大劲呀！其实我们身边有许多这样的机会，只是需要你细细观察，多多去发现。
我的小发明三年级作文 篇44
在一天早上，我出门上学，突然发现，家门口的墙上有一只壁虎，它的手脚都非常地紧地吸在了墙壁上，可以很容易地往墙上爬，还不会摔下来，我就想，我可以设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋就叫“壁虎鞋”吧。
这种鞋可方便了，在工人刷墙，装修的时候，不用带安全性不是很可靠的梯子了。只需要穿上一双安全性非常高的“壁虎鞋”就可以开工了，它不仅可以像壁虎一样，吸力极强，怎么也掉不下去，同时可以降低你的重心，让你保持平稳，而使你倒着刷、斜着刷，也不会掉下来，你按一下左边鞋子的红色按钮，便可以随便移动，再按一下红色按钮，就可以下来了。等我长大后发明了这种鞋子，我一定会送给工人师傅们！
大自然无限的风光，给了我们无限的灵感，我们要多多观察大自然中的风光，生出无数的奇思妙想造福人类！
我的小发明三年级作文 篇45
今天下我写字回来的时候，刚好妹妹在家，我想和妹妹一起来做做小发明那就是一个小小的：电话机。
做电话机的材料非常的简单：一把小剪刀、一长段线条和两个塑料杯。开始做“电话机”了。首先我用剪刀把两个塑料杯剪出两个小洞；而后用剪刀把线弄到自己喜欢的长度，最后只要把线和塑料杯连起来，一只简单、方遍的“电话机”就OK了！
当然，这小小的“电话机”是有很多的好处，但是也有很多不足的地方；当然是先说好的地方咯：可以从离朋友们一定距离远的地方能听到对方的声音。和小朋友们可以玩游戏；不足这处是：那连着的线条给我们造成了很大的阻碍，不能象真正的电话机那样方便、快速，可是真的非常有趣！
这次的小小发明虽然不是很新鲜，但从我的动手、动脑中让我学到了一些小小的知识，希望我能弄出更多的、更想不到的小发明。
我的小发明三年级作文 篇46
妈妈常常出门买菜。可是，菜提到家门口，每次都是先把菜放在地上，再从包里掏钥匙开门。这一连串的动作不知妈妈这辈子要重复多少遍。
最恼人的是：装菜的塑料袋放在地上，总是要粘上很多灰尘带回家，一点也不卫生。有什么办法呢？要是有一个“认主电子自动门”，妈妈拎着大包小包的的东西回家时，就不会那样费劲了。
这天晚上，我躺在床上冥思苦想。不知不觉中，我完成了“认主电子自动门”的设计。在一个普通的门上装一个电子记录器。这个电子记录器可在主人准备出门的瞬间，把主人的全部信息记录下来。等主人返回的时候，录入电子记录器里的数据和刚才主人出去时的数据吻合，门就自动打开。
想着我设计的“认主电子自动门”，可以减少妈妈买菜回家时的烦恼，并能为大家带来很多方便，我的整个身心都被快乐包围了！
我的小发明三年级作文 篇47
手表，是一件很常见的东西，它的功能往往只是看看时间、看看日期，最多还能指南指北，今天啊，我就来给大家来设计一款多功能的休闲手表。
这款手表的屏幕比较大，只要按第一个按纽就会出现当地能接收到的每个电视台，这时你再从表的侧面将一只手写笔取出来，点一下某个电视台，屏幕上就开始播放那个台的节目。如果你暂时不想看电视了，你只要按下第二个按纽，就会出现所有你事先储存的音乐，这时手写笔又派上用场了，你用手写笔点一首你喜欢的歌，这样你的手表里的小音箱就开始工作起来，如果你希望独自欣赏这首歌，那你一按第3个按纽，表身上就会弹出一个接口，然后你把耳机插在那个接口上就行了。
我设计的手表很神奇吧，将来人人都会配上这样的手表，每个人都可以享受这么美好的生活。
我的小发明三年级作文 篇48
在一个阳光明媚的日子，我帮妈妈一起做饭。妈妈拿起油瓶，往锅里倒了一些油，但是油顺着妈妈的手指流了下来。我妈妈的手上满是油。我母亲急忙去洗手，但当她回来时，盘子都粘好了。所以我想，如果我能研究一些东西，这样油就不会流下来，那就太好了！
我反复考虑，认为可以使用硬纸板，所以我把硬纸板卷起，用橡皮筋绑起来。我拿起一个纸杯，小心地把油倒了下去，但是纸板上有一个记号，而且有点软。我不得不脱下硬纸板，绞尽脑汁。突然，我看到了砧板上的布条，心想如果布条能吸油，油就不会流下来了。我不想去想它。我又开始了第二次测试。我把布条绑在油瓶上，又开始倒油，但布条在油中逐渐软化，不能保证油的顺畅流动。我又开始思考，想如果我能把两者结合起来，那就太完美了！我又开始了第三个实验。我把布条粘在纸板上，卷起，绑在油瓶上，然后试着倒油；成功了我高兴地喊道。从那时起，我妈妈就不用担心油了。
这件事让我明白，只要你动脑筋，一切都能成功！
我的小发明三年级作文 篇49
我发明了几种有趣的日用品。现在，让我选择两个项目来详细介绍它们。
我的第一个发明是“多功能笔”。我这样做是因为我的同学经常丢失所有东西，当他们需要它时，不得不惊慌失措地寻找它，所以我决定使用“多功能笔”。它是由一个荧光外壳和各种核组成的。它的做法是取下用过的荧光笔的笔芯，打几个小孔，插入各种填充物，最后在笔的末端插入橡胶或校正液。
多功能笔具有多功能、省时的优点。你不需要任何笔就可以快速找到它，把浪费变成财富，节约能源。但是,；多功能笔也有很多缺点，如太重，不方便使用，很难区分填充类型。
的第二个小发明是集成勺叉。当我看到人们在吃饭时经常需要勺子和叉子时，我把叉子和勺子组合成一个“合适的勺子和叉子”。
它的作用是：找到一根和汤匙柄和叉子柄一样厚的管子，然后从两端把它们塞住。依次使用什么。它简单实用。太棒了！
虽然我的发明很实用，但仍有许多缺点。我必须努力学习，仔细观察，将来发明更多有用的东西，帮助人民，为将来为祖国服务打下基础。
我的小发明三年级作文 篇50
昨天，我发明了一些东西，这就是我的望远镜。
我为什么要发明这个东西？因为昨天我吃饭的时候，桌上的纸巾不见了。我母亲说：“我不知道；严严,，到你的房间去拿一条纸巾“我跑到我的房间，拿了一条纸巾继续吃。我想了想，吃了：只要我用纸巾管做望远镜，我就不必每天都向易一兄弟借望远镜。所以我准备了三根纸巾管、剪刀、双面胶带、透明胶带和一根绳子。
我该怎么办？首先，我用双面胶带粘两个纸巾管，然后再粘另一个纸巾管。我试着，啊，不，太宽了，够不着。我用中间的组织管把它剪短了，但是它太厚了。我切不开，所以我找到了爸爸。爸爸拿起剪刀，咔嗒，咔嗒，剪了很多，我的手抓不住，但他还是咬紧牙关，拼命地剪啊剪，把纸巾管剪得很小，所以他把它给了我。我试过了，哈哈，没错。我笑了，我父亲也笑了。在最后两个步骤中，我将绳子切成两半，然后尝试其中一个，然后用透明胶牢牢地粘在绳子上。绳子必须朝下！爸爸拿起透明胶，把两边都粘牢了。这样，我的望远镜已完成。
我从这项手工工作中学到了很多，就是剪纸毛巾管有点费力，终于成功了，耶！
我的小发明三年级作文 篇51
今日我妈妈做了一个小制作，名字叫拖鞋。它是用绿色、红色、粉红色、紫色的皱纹纸、硬纸板、铅笔、橡皮、双面胶、剪刀这些用具，下头就由我来介绍他是怎样做成的吧。
拖鞋的第一步制作方法就是把绿色的皱纹纸剪成六条，三条做成一根小辫，这样就完成了两根绿色小辫，这两根小辫可漂亮啦！就像真的一样。之后把红色的皱纹纸剪成三条，再把这三条变成一根小辫，然后把粉红色皱纹纸剪下两条，再把紫色皱纹纸剪下一条，再用两条粉红色和一条紫色皱纹纸变成一条小辫。最终我把脚踩在硬纸板上，画下两个脚印。用双面胶把硬纸板的边线围住，在剪下紫色皱纹纸把边线围好，就在这一刻我露出了不耐烦的表情，我一下吧硬纸板摔在地上，心里想做一双拖鞋都这么麻烦。这时妈妈就说：“我来帮你一把吧！”我细心地捡起硬纸板用双面胶把鞋内底粘住，然后再把绿色小辫没有围到的地方铺满。另外把一根小辫当鞋带，再用紫色和粉红色做成蝴蝶结，粘在鞋带上，最终大功告成了。
我看着这美丽的拖鞋，使我懂得遇到困难不能退缩，坚持就是胜利的道理。
我的小发明三年级作文 篇52
上星期教员给咱们布置了一个小义务，那就是应用废旧物品来制造一个小作品，教员对咱们说：“我相信同窗们会做得一个比一个好！”下课了，同窗识我：“吴若铱，你预备做什么必修”我悄然一笑说：“还没有想好呢必修”
午时放学回到家，我飞快地写完作业，不假思索地想了起来……做什么好呢必修在我脑子乱哄哄的时分，姥姥放在床边的那些碎布头让我突发灵感，于是我向姥姥要来一些不一样色彩的布，姥姥满腹狐疑肠看着我，“你要这些布干什么必修”“等我做好我的小制造您就明白了”我笑咪咪地说。我想，我必定能行！
首先进入预备阶段，我用剪刀剪下了布娃娃的脑袋、身材、衣服的轮廓，用卷曲的毛线编好头发，预备好装璜用的耳环、项链和头花，还有针和线，好了预备任务所有就绪；之后进入了缝纫阶段，之后我总是把针缝错位置，还会偶尔扎到手指头，然而慢慢地针线和我越来越相熟，很快地实现了娃娃的身材和服装的缝制；最终是装璜阶段，我给娃娃缝上了明亮的眼睛和鲜红的嘴唇，用预备好的耳环、项链和头发点缀一番，哈哈，一件完美的艺术品降生了！
经过制造娃娃让我明白了原先废品也可能变成爱不释手的宝贝呀！我想，请大家和我一同争当“环保小卫士”吧！
我的小发明三年级作文 篇53
风和日丽的一天，我帮妈妈一起做饭，妈妈拿起油瓶，往锅里倒了一点油，可油顺着妈妈的手指往下流，流的妈妈满手是油，妈妈赶紧去洗手，可回来时，菜都糊了。于是我就想，如果能够研究一个东西使油不会流下去，那该多好啊！
我左思右想，觉得用硬纸板能够，于是我把硬纸板卷起来，用皮筋捆起来，我拿了一个纸杯，细心翼翼地把油往下倒，可纸板上留下了一条印迹，并且有些软了。我只好把纸板取下来，绞尽脑汁的想着。突然，我看见了切菜板上的布条，想着，布条能够吸油，油就不会流下去了，我想都不想，又开始了第二次试验，我把布条捆在油瓶上，又开始倒油，可布条渐渐由着油的留下开始快速变软，这样就不能保证油能顺利地流出来。我又开始想，心里盘算着，如果能够把两者结合起来，就完美无缺了！我又开始做第三次试验，我把布条粘在纸板上再卷起来捆在油瓶上，再试着倒油：“成功了！”我高兴地喊起来，从此以后，妈妈再也不担心油会留到手上了。
这件事使我明白，只要肯动脑，一切事都有可能成功！
我的小发明三年级作文 篇54
一片白面包是平庸的，但抹上黄油后——哇，那味道，简直是人间美味！黄油面包虽然好吃，但抹黄油可是件苦差事。首先要切割黄油，然后用刀具把黄油均匀涂抹在面包上，最终还要把刀具清理干净，实在太麻烦了！“有没有一种又快又省事儿的办法呢？”这时，我在胶棒上找到了灵感。把涂抹黄油和胶棒结合在一起就能够完美的解决这些问题。
黄油涂抹棒和胶棒的原理是一样的，只要轻轻地把盖子拧开，旋转出一部分黄油，像涂胶棒一样把黄油均匀地涂在面包上，然后盖好盖子就大功告成了，既方便又快捷。除此之外，黄油涂抹棒还能够随身携带，随时随地享用，比此刻的盒装（块装）黄油方便十倍。
为了让黄油涂抹棒更环保更受欢迎，能够经过替换黄油芯来重复使用。同时，将黄油涂抹棒及替换芯制作成不一样的形状，顾客能够根据自我的喜爱来选择，如：叶子形、花朵形、小熊形等。
另外，能够选择使用纳米技术来制作涂抹棒，既坚固耐用又能够防尘。
这就是黄油涂抹棒，一个既方便快捷，又环保耐用的小发明。
我的小发明三年级作文 篇55
我发明过几个趣味的生活用品。此刻，我来选两件物品仔细介绍吧。
我的第一件发明是“多功能笔”。我做它是因为同学们经常丢三落四，并且要用时还要慌慌张张地找，便决定“多功能笔”。它是一个荧光外壳和各种笑声芯做成的。它的做法是把用完的荧光笔去掉芯，扎上几定小孔，再把各种笔芯插入，最终在笔的末尾塞上橡皮或修正液，就大功告成啦。
“多功能笔”的优点是：功能多，省时，不用要什么笔，才赶忙找起来，并且变废为宝，节俭能源。可“多功能笔”也有许多缺点，如：太重，用起来不方便，并且不易分辨笔芯种类。
第的第二件小发明是“合体勺叉”。当我看到人们吃饭时，经常需要汤勺和叉子，便把叉子和勺子结合起来，就组成了“合体勺叉”。
它的做法是：找一根刚能把勺子把儿和叉子把儿塞进去那样粗细的管子，把它们从两端塞进去就能够了。要用什么，反过来就能够了。既简单，又实用，真是棒极了！
我的这些发明虽然很实用，但还有很多缺点。我必须要更加努力学习，仔细观察，将来发明更多有益的用品，帮忙人们，为将来报效祖国打下基础。
我的小发明三年级作文 篇56
昨日，我发明了一样东西，它就是我的“望远镜”了。
我为什么要发明这个东西呢因为，昨日吃饭的时候，饭桌上的纸巾没有了，妈妈说：“言言，去你房间拿一个纸巾来。”我跑去房间，拿了一个纸巾，继续吃饭，我边想边吃：只要我用纸巾筒做一个望远镜，就不用天天都向懿懿哥哥借望远镜玩了。于是，我准备了三个纸巾筒、剪刀、双面胶、透明胶和一条绳子。
那该怎样做呢我先把两个纸巾筒黏上双面胶，再用另一个纸巾筒黏起来，我一试，呀，不得了，这太宽了，够不着，我就用中间那个纸巾筒剪短，可太厚了，我剪不了，就找爸爸，爸爸拿起剪刀，咔嚓，咔嚓，剪了好多，手都快坚持不住了，但他还是咬着牙，拼命地剪呀剪，剪呀剪，把纸巾筒剪得很小很小，才把它给我，我一试，哈哈，正适宜，我笑了，爸爸也笑了。最终两步了，我先把绳子剪了一半，再拿其中一条试一试，再用透明胶把它黏稳，必须要绳子头朝下哟！爸爸又拿了透明胶把两侧黏稳，这样，我的“望远镜”就完成了。
这一次做手工给我很大的启示，就是剪纸巾筒的时候有点费力，最终还是成功了，耶！
我的小发明三年级作文 篇57
一次，我们全家到普陀山旅游，快到宁波的时候，我发现高速路边上有好几个电线杆的顶端有小风车在转动，我好奇地问妈妈：“电线杆上为什么有小风车再转动呀”妈妈告诉我：那是工人叔叔利用风力发电。
当时，我一知半解，之后我在课外书上了解到空气和风力的知识：风力能够使帆船在海上航行；使风车转动，引水灌溉农田。我还明白，世界上有很多先进的国家用风力发电，节俭资源，保护环境。所以，我就想如果我能发明一种带“帆”的汽车，那汽车就能够靠风力来前进了，汽车就再也不需要加油，就再也不会排放二氧化碳污染空气了。
说干就干，我在爸爸的帮忙下，先找来硬板纸做一个大大的风车，再用铁丝把风车固定在木棒的一段，最终把木棒的另一端固定在玩具车上。我把我的作品拿到小区的空地上，刚好一阵风吹来，风车快速地转动起来，小汽车居然真的慢慢地往前开去，哈哈，我的小发明“环保风力汽车”大功告成了。爸爸告诉我，我们还要想办法把风力储存起来，等没风的时候用。
我相信不久的将来，大街上会行驶着一种带“帆”的汽车，小朋友们，你们可千万要记住，那是一个名叫“潘栩可”的小朋友发明的。
我的小发明三年级作文 篇58
科学家们真厉害，能发明出这么多趣味的东西。我也想像科学家们一样能发明出一样又美又趣味的“图书馆”。
一个阳光灿烂的周末，我在花园里准备做一样发明，让大家开开眼界，明白我也是一个“小小发明家”。我做了一个美观又趣味的图书箱，它的样貌很美丽，有一道道彩虹画在上头，好像里面有彩虹一样，有着精美的故事。
它的材料是一个防水皮，滑而又美观。
它有许多功能和特点，它有个拎环，把柄上有个按钮，要用力地按，否则拎的时候书就要掉落。按下按钮，箱子会自动打开。里面有许多的书。如果你不仔细发现其中的奥秘，没有目的的找，那很麻烦。图书箱的侧面有个写字格，把喜欢看的书写在上头，不会的字能够用拼音代替。一双手就会帮你把书拿出来。如果不明白看什么，就自我随便拿。图书箱还有一个特点，就是把书包里的东西全部放进图书箱，图书箱就会自动变成一个漂亮的小书包，背起来又轻巧又方便。
我发明的图书箱趣味吗？我也会变成一个伟大聪明的“科学家”，更期望快快到那一天，让大家开开眼界，要明白我也是一个“小小科学家”。
我的小发明三年级作文 篇59
每当我切洋葱的时候，常常会流眼泪，还会使自己模模糊糊，真难受!可是有什么办法呢?忽然我想到：上课时，因为我近视看不到黑板，所以要戴眼镜。如果能把眼镜改成塑料眼镜，那么在切洋葱的时候，就不用流泪啦!于是我找来一些包装用的塑料，再找来剪刀和尺子，还有双面胶。我先把尺子放到塑料的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下来，然后把剪下来的眼镜塑料配件，都用双面胶粘起来，这样就完成啦!
我迫不及待地戴上，只听见“嘶”的一声，啊!我新发明的眼镜烂了，白白浪费了我多大的心思啊!我痛苦难忍，不顾一切地冲进了自己的房间，无精打采地躺在床上……不知什么时候，一张突如其来水果包装纸皮袭击了我的头部，我把它拿起来一看，好像知道了什么似的……对了!要是把纸皮粘在眼镜架上，那不就使眼镜坚固，还有立体感了吗?说干就干，我把纸皮像镜架大小剪下来，接着把剪下来的纸皮粘到塑料眼镜的配件，再把颜色涂上。果然，跟我想到的一样，眼镜真的坚固了，我试着戴来看，别提我多高兴了，还有很有风格哩!
切起洋葱又不会流眼泪，既方便又环保。有了塑料眼镜的帮助，我们的生活又多了一分色彩!
我的小发明三年级作文 篇60
同学们，你们有过这样的经历吗：因为每天作业都很多，放学回家就要忙着写作业，一直到晚上十一点或者两点都睡不着。尤其是考试的时候，时间更短，人更累。但是有了这台机器，一切都会改变。
我的机器可以随意改变大小，从一间房子变成一粒灰尘。并且可以戴在手上。它的形状和手表一样，可以更好地报时。不知道的人以为是真表。然而，在时间屏幕的左侧和右侧有两个按钮。一个是红色的，一个是绿色的。红色的是作业托盘。如果你把作业书放进去，时间屏幕就会停止工作。这时候你只需要看着屏幕，在脑海里思考作业的答案，机器就会把你的想法写入作业本。挺省时间的。有人可能会问，你想错答案了怎么办？不用担心。当你输入你的想法时，书面答案用铅笔打印出来。
这台机器会提醒你是否需要更换。如果是，就要选选择题，改答案。一旦您更改了答案，绿色按钮将帮助您进行检查。检查错误并提醒你改正。
聊了很久，也许你会问，这个机器叫什么？我就告诉你，叫——“小孩子吃棒棒糖”！
我的小发明三年级作文 篇61
每一个人都有这样或者那样的许多新奇的想法，我也有我的奇思妙想，我想做一双水上行走鞋。
说起这个鞋子呀，他有一个动听的名字叫做“风”，你们一定很好奇它长什么样子吧？我们一起来看一看吧？“风”从外面看和平常的鞋子没有什么不一样，可是他深藏不露，在下水时就会有所变化，它比普通的鞋子高一些，面料是防水材料，鞋子两侧，还有加速器，鞋底里面是空心的，还有气囊，只要有水进到里面，它就会立刻吐出来。为了防止有“漏网之鱼”，我还做了一个小机关是用纳米材料来做一个鞋垫，又轻有防水，只有0.3克,它还有一个最大的特点是，就算是脚很臭的人穿上他，也不会发臭，长时间穿脚气也能变好。
“风”不仅防水，而且速度很快。鞋子里面有推动器，它藏在鞋底，只要你说一声，加速，他就会以最快的速度冲出去，穿上它日行千里也不在话下，这大大减少了我们出行的时间，简直太棒了。
清晨一觉醒来，哎呀，这是一个梦啊，真希望这个梦能变成现实，在不久的将来。而我相信这种鞋子一定会出现的。
我的小发明三年级作文 篇62
宁静的夜晚，小鸟睡了，小鸡睡了，大地也睡了……只有我一个人儿而独自在灯下做我幻想中的文具盒。
我找来硬纸、剪刀、尺子、双面胶等，开始了我的奇妙设计。
它是长方形的，长18厘米左右，高4厘米，宽6厘米，外部左边是一对和平鸽，头上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一双红眼睛，自由转动着。它的右下角有两朵绽开的小红花。内部分三层，上层有课程表，左边有灯，镜子，中层安装上削笔刀，音乐盒，底层放有尺子、剪刀和笔。
的用途可真了不起，可以指导我们写作业。灯照着我们学习，每当我想睡觉的时候会自动发出悦耳的歌声，使我重新振作起来。它不用电池，也不要插电，只要在它的底部放一张纸就可以了。
还有防盗功能，只要有别的人拿它就会触电，只有用主人的指纹才能打开或拿动它还可以飞起来，它可以自动收拾玩具。
有了它就不会忘记带学习用具；有了它晚上陪我放学回家；有了它不用台灯，拉开开关，灯忽地亮了，我可以在下面全神贯注的做作业。
我喜欢我自己的发明创造-万能文具盒。
我的小发明三年级作文 篇63
在8月3日那天晚上，我做了一个小发明，是纸电话。
吃过晚饭，我就开始准备做电话的各种材料，材料有：纸杯两个、针、线和挡小孔的塑料片等。材料准备齐以后，我开始做了，我先用针在纸杯的底部扎一个小孔，然后把线穿到孔里面，从纸杯里把线拿出来并系上挡小孔的`塑料片，然后一拉就好了。另一头也这样做……一会也做好了，我就去找爸爸看，并试验一下看做的是不是成功，我和爸爸各拿一个纸杯把线拉直，我对着纸杯说，爸爸把纸杯放在耳边听。我说爸爸你能听到我说话吗？声音大吗？爸爸说：“能听到，声音很大！你成功了！”我问爸爸：你知道为什么你能听到我说话，并且声音还很大吗？爸爸说我不知道，你告诉我为什么！我说：在细线拉直的时候声音通过细线振动而传到对方那里，这就是声波!爸爸说你懂的知识真多！
我的纸电话还不错吧!你也来试试吧!通过这次做纸电话，不仅锻炼了动手能力，我还懂得了做什么事情不但要勤于动脑，还要大胆想象多动手，就会有新的发发明创造！我长大了一定做一个大发明家！
我的小发明三年级作文 篇64
上周五晚上妈妈下班回来一进门就兴冲冲地对我说:'宝贝，快看我给你带了什么东西？’’我一看不就是一包小灯泡和几节5号电池吗。妈妈说:‘‘看看还有什么？’’哦，还有一盒曲别针。我想要这些东西有什么用呢？妈妈好像看透了我的心思说:‘‘可别小看这些东西，它们组装起来是很好玩的。电池的一端是正极，另一个端是负极，怎么把灯泡弄亮就交给你啦。’’说完妈妈就去做饭了。我一听来了兴致，我记得以前妈妈对我讲过正负极相吸引的原理，要想让灯泡亮必须得这三样东西连接起来才行，怎么连呢？我先把电池立在桌子上，然后把两个曲别针拉直，一端固定在小灯泡尾部，并让灯泡尾部连接电池的正极，另一端接在电池的负极，果然灯泡一下就亮了，我高兴的跳了起来。接着我又把另外几个也做了出来，刚好妈妈也做好了晚饭，我把家里的大灯一关，一家人进行了一顿温馨的“烛光晚餐’’。
这就是我的小小发明，怎么样？同学们，如果你们也想成为小小发明家，那么就开动你的脑筋跟我一起来吧！
我的小发明三年级作文 篇65
我在书上看到很多发明家都是人，动物或者是植物上得到启发而发明出来一些新型的东西。看了书后我也要发明出一种东西。在最近几天，我都在认真地观察。有一天，我发现狗的鼻子能闻出这一个人是好还是坏。我决定要发明一个好人坏人分辨器，好放在家门口旁边的墙上，以便区分人的好坏。如果放在墙上时，按一个键，这好人坏人分辨器就会隐形，用肉眼看不到。但只要有人经过这里，它很快就能把画面传到家里的电脑上。这样，就不会被别的人动了手脚。
如果是好人，电脑马上把信号传送到大门的开关上，这一扇门就立刻开起来。除非主人不让他(她)进来，那一扇门就不会开起来了。如果是坏人，它就会给大门下传命令，千万别开启，那一扇门就紧紧地关着，如果那扇门被坏人强行打开，那就等于自投罗网，里面是牢房。他(她)进去就是自己走进牢房，就再也别想出来。等我长大了，一定会当上发明家，发明出好人坏人分辩器，也要发明出更多的东西。为我们人类作出贡献。
我的小发明三年级作文 篇66
今天我和妈妈在玩操角，妈妈说你能用这个绳子做一个小发明吗？听完后我就认真的在想，做个什么哪？我终于想到了一个好主意！
平时我学习时候，把头低的太很，经常受到批评，我于是就拿一段长80厘米的绳子系在一起，把绳子的一端挎在椅子上，另一端挎在右肩上，这样我想往下低身子也低不了。
爸爸回来了，我让他看看我的小发明，他看完笑着说：“你可以在学校推广一下，这样大家又不用花钱，还可以不得近视眼了！”听了爸爸的话，我像喝了蜜一样甜！
星期一我让同学演试一下，让他们都看看我的小发明！
星期一，老师叫我做一个小发明，咦？做什么呢？
我左思右想：绳索枪？天文表？不行，都有了！我又想啊想，咦！可以做自制铅笔呀！
想到了点子，当然就要动手做了！我先从钢笔上去下银光闪闪的笔套，心想：这个发明一定很实用！我的心怦怦地跳个不停。我把笔套套在短得用手握不住的铅笔上，就大告成功了！这样的小发明又容易又实用，它有两个功能，一个功能就是把笔套套在铅笔，这样的铅笔就变长了！第二个用处就是不会再浪费铅笔了！
我发明的东西实用吗？你也来做一做吧！
我的小发明三年级作文 篇67
哎呀！这大街实在是......
你们看看，这大街上，塑料袋子漫天飘扬，地上的垃圾和吃剩下的食品臭味远扬，方圆十里都能闻见这令人呕吐的味道。这里的人整天抱怨，天天告状，可上级不闻不问。
这里的人们忍无可忍，一拥来到我的别墅门前，让我为他们设计一款能让他们的眼睛得到休息的物品。
为了不负众望，一直苦思冥想了三天三夜的我，终于想出了一款最重量级地眼睛“美化镜”。
介绍一下吧！你不妨戴上“美化镜”试一下，戴上它你周围的事物会立刻变得美好新鲜起来，它还有控制作用呢！例如：你看一个收废品的老人，他穿的破烂不堪，脸上脏兮兮的，没有穿鞋。这时候，你带上“美化镜”，只见收废品的老人，一下年轻二十岁，身着绅士服装，脸上写满了高傲，再去掉眼镜，哎！他还是弓着背，去捡地上的空瓶子。
“美化镜”还有透视的作用，你看一个人的好与坏，从外表上看不出来，如果戴上“美化镜”你就会从内心世界看出这个人的好品质与坏人格！
我迫不及待的把这个“美化镜”投放到市场，便有络绎不绝的人来买，尤其是那条小街上的用户更是急不可耐呀！
我的小发明三年级作文 篇68
“喂!爸爸，我已经到学校了!”这时，你们可能在想小学生怎么会有移动电话呢?哦，忘记告诉你们了，这是我发明的超级文具中的文具盒。
这个文具盒跟别的文具盒不一样，它的右上方有一个小方框，这个小方框是台微型计算机，它可以储存文字信息。如果你有哪个字不会写，只要轻轻一点这个字就会出现，更奇妙的是你能够打电话，你只要说出电话号码，它就变成了一台可视电话。打开文具盒，里面摆放着各种文具，每种都有自己的特点。
就自动铅笔来说吧，你不管用了多少根笔芯，它还能往外送，因为它有自造笔芯的本领;再说钢笔，它好象总有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得，别看它在文具盒里只有20厘米长，若要把它伸长，足足可以达到50厘米，够长了吧;还有圆珠笔，它的两边分别有两个小型电灯，就是在停电的晚上，它也能帮你写作业;最后是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉铅笔字，而它还能擦掉钢笔、圆珠笔等多种墨迹。
这就是我发明的超级文具，还不错吧!
我的小发明三年级作文 篇69
一次，我们全家到普陀山旅游，快到宁波的时候，我发现高速路边上有好几个电线杆的顶端有小风车在转动，我好奇地问妈妈：“电线杆上为什么有小风车再转动呀?”妈妈告诉我：那是工人叔叔利用风力发电。
当时，我一知半解，后来我在课外书上了解到空气和风力的知识：风力可以使帆船在海上航行;使风车转动，引水灌溉农田。我还知道，世界上有很多先进的国家用风力发电，节约资源，保护环境。所以，我就想如果我能发明一种带“帆”的汽车，那汽车就可以靠风力来前进了，汽车就再也不需要加油，就再也不会排放二氧化碳污染空气了。
说干就干，我在爸爸的帮助下，先找来硬板纸做一个大大的风车，再用铁丝把风车固定在木棒的一段，最后把木棒的另一端固定在玩具车上。我把我的作品拿到小区的空地上，刚好一阵风吹来，风车快速地转动起来，小汽车居然真的慢慢地往前开去，哈哈，我的小发明“环保风力汽车”大功告成了。爸爸告诉我，我们还要想办法把风力储存起来，等没风的时候用。
我相信不久的将来，大街上会行驶着一种带“帆”的汽车，小朋友们，你们可千万要记住，那是一个名叫“潘栩可”的小朋友发明的。
我的小发明三年级作文 篇70
昨天，老师布置一项科学作业：要求我们制作一项小发明，我左思右想。决定做一个望远镜。
我和爸爸一起去学校门口的商店买了两瓶易拉罐的饮料。回到家把饮料倒进瓶子里，留下两个空罐子开始制作。我先在罐子的顶部用黑笔画了个圈，爸爸帮我用剪刀沿黑线剪开，留下中间的部分，然后给易拉罐包上了一层粉色的衣服，拿绿色的包装纸当裤子，再拿紫色的包装纸做裙子，最后用胶带把两个圆筒连接起来。这样，一个非常漂亮的花型望远镜就做好了。
瞧。我的小发明怎么样？是不是很好看呀。
我想发明一种多功能皮鞋，有了它，我上舞蹈课、体育课或者晚上出门就都不用担心了。
首先，我要在这双鞋子后面藏进一对漂亮的鞋跟，只要一按按钮，鞋跟就会从鞋底轻轻弹出，我再也不用往书包里另外塞舞蹈鞋了。
其次，鞋里还要安装一对按摩头，上完体育课后，小脚又酸又疼，我只要一按开关，哈哈，自动进行脚底按摩。
另外，我还要在鞋头装上彩色的灯珠，晚上走在漆黑的街道或楼道里，打开小彩灯，美丽的灯光伴我前行，不用再拿手电筒照亮，步伐也变得轻快多了呢。
伙伴们，我的小发明是不是很棒啊。
我的小发明三年级作文 篇71
有一天，我做完作业，看到文具盒里的文具不够创意，就想创造出更加创意的文具，我就边想边拿出纸来画。
我先画出笔，我画了两支笔，一支是夏天专用的：笔上有一支小小的风扇，只要气温大于指定温度，小风扇就会转动起来，笔杆内还设有一个自动降温的装置。另一支笔是为写字姿势不正确的人设计的：如果你的姿势不正确，它就会语音提醒，超过五次，笔就会停止出水，如果你拿笔姿势不对，笔尖就会缩起来。
然后我画出橡皮，橡皮的四个角有不同的功能，第一个角是尖的，专门用来擦小小的地方。第二个角是弯的，专门用来擦大一点的地方。第三个角会流出白色的、无毒无害的液体，这种液体可以擦除水笔写出的字。第四个角可以粘出第一、二个角擦出的像皮屑，然后再吸收，再利用，起做到环保的作用。而且橡皮全部釆用白色为主色，看上去就不会很花哨。
最后，我画出尺子，这把尺子可以画无限长的直线，还能画波浪线。画无限长的直线的原理是：尺子中间有一个长方形的洞，还有一个滑块，先用尺子画一条线，然后按住尺子，移动滑块，接着按住滑块，移动尺子，再画一条线……这样就可以画无限长的直线，而且尺子清洗方便。
这就是我“发明”的创意文具啦！
我的小发明三年级作文 篇72
今天，我特别开心，因为我做了一件小发明，它的名字叫搬运架，我向小发明家的梦想又近了一步。
星期六的一早，我很早就起床了，正想着该发明什么东西，奶奶走过来，对我说：“我给你讲一个爱迪生发明电灯泡的故事吧。有一天……从此他发明了电灯泡。”不过，我还没听完“此”这个字，就兴奋地跑到房间，开始了我的小发明。
我想了好久，就是不知道什么东西适合我发明。“亲爱的笔记本”好像听起来很笨，“亲爱的一页纸”好像听起来很蠢，就是想不到一个靠谱的名字。忽然，我的目光移到了几张旧报纸上，眼睛一亮，有办法了！就叫“创造搬运架”吧。
我先把胶水拿了出来，放到椅子上，再拿出一根绳子，用剪刀把它剪成两段，把它们放在床上，接着，我动手发明了。我把胶水涂一点在报纸上，使它们沾在一起，然后，我拿出掏耳耙，在报纸的两端各戳两个洞，把绳子穿进去。我再拿出第二段绳子，还是按照刚才那样……我的小发明做好了，它可以运很多东西，还可以帮奶奶减轻负担，我很开心。
我的小发明三年级作文 篇73
今天，我们上了一节有关于发明的课。我也想发明一台“狗食投放机”。说到这儿，大家一定想问我：为什么要发明这台“狗食投放机”呢？接下来，就让我给大家介绍吧！
这一切都要从我姥姥家的小白狗说起。小白在前几天又生了一窝小狗狗，小白必须要有足够的食物，才能有更多丰盛的奶水提供给小狗狗。可这时，问题来了：我们一个星期才能回老家一趟，家里又没有其他人，小白也出不去觅食，这可怎么办呢？所以我就想到“狗食投放机”了。
我是这样想的：安装一个定时开关器，它控制着一个马达电机，马达上的齿轮带动一根系在狗食桶的绳子进行升降。狗食桶里装着小狗一周要吃的干粮，定时器按照设定的时间，每天早上、中午、晚上自动运行，这样就不会让狗狗们饿肚子了。
大功告成，这样当人们外出旅行的时候，就不用带着狗狗走，或者委托邻居喂养了。当然，我也不用担心小白和狗狗们被饿肚子了。多方便呀，不仅给自己带来方便，也不会给周围的人带来麻烦，狗狗们可有这位忠诚的狗食投放“保姆”照顾着呢！
我的小发明三年级作文 篇74
我发明过几个有趣的生活用品。现在，我来选两件物品仔细介绍吧。
我的第一件发明是“多功能笔”。我做它是因为同学们经常丢三落四，并且要用时还要慌慌张张地找，便决定“多功能笔”。它是一个荧光外壳和各种笑声芯做成的。它的做法是把用完的荧光笔去掉芯，扎上几定小孔，再把各种笔芯插入，最后在笔的末尾塞上橡皮或修正液，就大功告成啦。
“多功能笔”的优点是：功能多，省时，不用要什么笔，才赶忙找起来，并且变废为宝，节约能源。可“多功能笔”也有许多缺点，如：太重，用起来不方便，而且不易分辨笔芯种类。
第的第二件小发明是“合体勺叉”。当我看到人们吃饭时，经常需要汤勺和叉子，便把叉子和勺子结合起来，就组成了“合体勺叉”。
它的做法是：找一根刚能把勺子把儿和叉子把儿塞进去那样粗细的管子，把它们从两端塞进去就可以了。要用什么，反过来就可以了。既简单，又实用，真是棒极了！
我的这些发明虽然很实用，但还有很多缺点。我一定要更加努力学习，仔细观察，将来发明更多有益的用品，帮助人们，为将来报效祖国打下基础。
我的小发明三年级作文 篇75
一片白面包是平庸的，但抹上黄油后——哇，那味道，简直是人间美味！黄油面包虽然好吃，但抹黄油可是件苦差事。首先要切割黄油，然后用刀具把黄油均匀涂抹在面包上，最后还要把刀具清理干净，实在太麻烦了！“有没有一种又快又省事儿的办法呢？”这时，我在胶棒上找到了灵感。把涂抹黄油和胶棒结合在一起就可以完美的解决这些问题。
黄油涂抹棒和胶棒的原理是一样的，只要轻轻地把盖子拧开，旋转出一部分黄油，像涂胶棒一样把黄油均匀地涂在面包上，然后盖好盖子就大功告成了，既方便又快捷。除此之外，黄油涂抹棒还可以随身携带，随时随地享用，比现在的盒装（块装）黄油方便十倍。
为了让黄油涂抹棒更环保更受欢迎，可以通过替换黄油芯来重复使用。同时，将黄油涂抹棒及替换芯制作成不同的形状，顾客可以根据自己的喜爱来选择，如：叶子形、花朵形、小熊形等。
另外，可以选择使用纳米技术来制作涂抹棒，既坚固耐用又可以防尘。
这就是黄油涂抹棒，一个既方便快捷，又环保耐用的小发明。
我的小发明三年级作文 篇76
今天我妈妈做了一个小制作，名字叫拖鞋。它是用绿色、红色、粉红色、紫色的皱纹纸、硬纸板、铅笔、橡皮、双面胶、剪刀这些用具，下面就由我来介绍他是怎么做成的吧。
拖鞋的第一步制作方法就是把绿色的皱纹纸剪成六条，三条做成一根小辫，这样就完成了两根绿色小辫，这两根小辫可漂亮啦!就像真的一样。接着把红色的皱纹纸剪成三条，再把这三条变成一根小辫，然后把粉红色皱纹纸剪下两条，再把紫色皱纹纸剪下一条，再用两条粉红色和一条紫色皱纹纸变成一条小辫。最后我把脚踩在硬纸板上，画下两个脚印。用双面胶把硬纸板的边线围住，在剪下紫色皱纹纸把边线围好，就在这一刻我露出了不耐烦的表情，我一下吧硬纸板摔在地上，心里想做一双拖鞋都这么麻烦。这时妈妈就说：“我来帮你一把吧!”我小心地捡起硬纸板用双面胶把鞋内底粘住，然后再把绿色小辫没有围到的地方铺满。另外把一根小辫当鞋带，再用紫色和粉红色做成蝴蝶结，粘在鞋带上，最后大功告成了。
我看着这美丽的拖鞋，使我懂得遇到困难不能退缩，坚持就是胜利的道理。
我的小发明三年级作文 篇77
今天很冷，我在放学回家的路上发现地上的水结冰了，很多老爷爷、老奶奶或小朋友都在冰上走，我想：他们要是滑倒了怎么办呀?这个问题我一直在想啊想啊。
第二天下午，我看见一位老奶奶拄着拐杖，她身旁坐着一个小孩子在玩陀螺。我想我可以搞一个发明，像《矛和盾的集合》讲的那样：把两个东西的优点集于一身，也就是把拐杖的杖杆和陀螺的尖结合在一起，上面是拐杖，底下是陀螺的尖，老人走路的时候既可以当拐杖用，拐杖下面的陀螺尖又可以把冰划开。
东西设计好了，可是没名字。我想啊想啊，突然想到《喜爱音乐的白鲸》里边有一个词是“破冰船”。我想：我发明的东西是能破冰的拐杖，为什么不简称为“破冰杖”呢?于是，它就有了一个名字：破冰杖。
但是，老爷爷老奶奶拿着破冰杖一点一点的把冰划开会很吃力，最好在破冰杖的顶部装上一个太阳能发电机，陀螺尖有了电力就能自己转了，这样老爷爷老奶奶就会很轻松了!
我设计了破冰杖，不知道将来会有谁去把它制造出来呢!
我的小发明三年级作文 篇78
昨天，我发明了一样东西，它就是我的“望远镜”了。
我为什么要发明这个东西呢?因为，昨天吃饭的时候，饭桌上的纸巾没有了，妈妈说：“言言，去你房间拿一个纸巾来。”我跑去房间，拿了一个纸巾，继续吃饭，我边想边吃：只要我用纸巾筒做一个望远镜，就不用天天都向懿懿哥哥借望远镜玩了。于是，我准备了三个纸巾筒、剪刀、双面胶、透明胶和一条绳子。
那该怎么做呢?我先把两个纸巾筒黏上双面胶，再用另一个纸巾筒黏起来，我一试，呀，不得了，这太宽了，够不着，我就用中间那个纸巾筒剪短，可太厚了，我剪不了，就找爸爸，爸爸拿起剪刀，咔嚓，咔嚓，剪了好多，手都快坚持不住了，但他还是咬着牙，拼命地剪呀剪，剪呀剪，把纸巾筒剪得很小很小，才把它给我，我一试，哈哈，正合适，我笑了，爸爸也笑了。最后两步了，我先把绳子剪了一半，再拿其中一条试一试，再用透明胶把它黏稳，一定要绳子头朝下哟!爸爸又拿了透明胶把两侧黏稳，这样，我的“望远镜”就完成了。
这一次做手工给我很大的启示，就是剪纸巾筒的时候有点费力，最终还是成功了，耶!
我的小发明三年级作文 篇79
昨天晚上，爸爸带我出去理发，帅气的理发师给我剪了个板寸发型，我十分喜欢，可是讨厌的碎发怎么也洗不干净，贴在头皮上、脖子里，粘在衣领上，今天我还感觉到脖子上非常痒痒。我想，我得发明一个多功能梳子，解决这个问题。
我发明的这个梳子，它的形状与普通的梳子类似，手柄上有几个按钮，红色的按钮是吹风功能，轻轻一按，从梳子上可以连续吹出热风，梳头时就可以快速地干燥头发；梳子的梳齿上面有许多小孔，按一下黄色的按钮，从小孔产生吸力，边梳头边吸去附着在皮肤上的碎发，还可以随时调节吸发的力度，再也不用担心碎发跑到脖子里去了。最后，一按蓝色的按钮，可以把梳子的收纳盒弹开，收集的碎发就可以倒入垃圾桶了。
在这个梳子上我打算再装上几个走珠让它具有按摩功能。在梳头的同时按摩头部、放松神经，增加头皮的血液循环，起到保健作用，我每天晚上给妈妈梳梳头，可以减少妈妈白头发的生成，让妈妈一直那么年轻、美丽。另外，我还准备加装个墨囊，里面装上染发剂，轻轻一按就可以均匀的喷雾，边梳边染，真是又好又方便，这样奶奶染头发就不用去理发店了。
这就是我的“小发明”，一个大家都能用的多功能梳子。
我的小发明三年级作文 篇80
唉，真麻烦在家要做家务，又要出去买东西，如果家里什么都有就好了，我真想发明一间折叠式的房屋呀！
折叠式的房屋，折叠时像一只大箱子。可只要一按箱子上的电钮，箱子便会展开升高，变成十平方米的小屋。
折叠式房屋的全身像北京奥运会的水立方，门口像一个洞口，颜色是黄色像香蕉。走进卧室，你会看到一个特制的多功能床。躺在床上，你会感到柔软舒适，它使你很快进入梦乡。睡醒以后，如果想洗澡，这时不用按动电钮，只要说声洗澡就行，因为床上有一种声音控制装置。你就躺在床上，把眼一闭，高速清洁空气流动便将你紧紧围住，并产生一股旋力，给你的身体搓洗，只需五分钟就能洗去你身上的污?。你饿的时候，只要按一下床边的白色按钮，床边的一扇小门便会打开，里面有做饭的一切东西。只需掌握做饭和 炒菜的时间，把定时表的时间拨到一定的位置，只需时间一到，香喷喷的饭菜就做好了。夏天，只要按床头的绿色按钮，室内便会有一种柔绿的冷光射出来。这种光，有香味，能杀菌和降温。在这样的环境下，你可以静心学习和做作业。冬天，只要按床头的红色按钮，满屋子成红色，使人感到融融的暖气铺面过来。
我的小发明三年级作文 篇81
我发现每次值日的时候都能拾起几块橡皮，几只钢笔，也没有同学认领他们，要么上交给老师，要么扔到垃圾桶里了。这些文具虽然很旧了，但还是可以使用。发现几次类似情况之后，我在想：“我们班级能不能建立一个认领箱呢？”这样不仅让同学们可以应急所用，还充分发挥废旧学具的利用价值。
我对认领箱的外观是这样设计的，用旧的纸箱做外框，外面用彩色纸包装起来。里面可以分三类，第一类放铅笔、水笔和钢笔；第二类放橡皮和尺子；第三类放课本课外书籍。当同学们上课发现书本橡皮忘记带了，可以去无人认领箱寻找，这样大家不用当心一时没学习用具使用，是不是很方便呢？
平时同学们一起维护管理，给铅笔削细，橡皮擦等文具归类。给大家都体会一下当维护管理员的感受与辛苦。
希望大家平时不但爱护自己的文具，而且要养成良好的整理学具习惯。要保管好文具，虽然大家都不缺少，但是也要爱惜它们。因为都是爸爸妈妈花钱买的，节约是中国的传统美德，我们要继续发扬传承下去。
我的小发明三年级作文 篇82
我发明了一种钢笔，猜一猜，它是什么样的？你看了一定会大吃一惊。
它的外表有多姿多彩的图案，你看了一定会喜欢的。它的外壳是用一种特殊的材料，很坚固，就像钢铁一样，怎么砸也砸不烂。如果你想把它掰断，那是不可能的。你用小刀在外壳上划，划完后，你会惊奇的发现，笔壳上没有一丝痕迹。
如果钢笔里没有墨水，往钢笔里倒一些生水，过一会儿，生水就变成墨水了。除了这些，钢笔上还有三个按钮，有黄色的，有绿色的，还有一个红色的。这几个按钮的特点各不相同。
绿色按钮的特点：语音功能。当你闲着无事的时候，可以和这支钢笔聊聊天。
黄色按钮的特点：调整墨水。当你用普通钢笔的时候，钢笔有时墨水出的太多，本子上就有一个黑点点，一不留神就沾到手上了，我发明的钢笔正好解决了这个问题。
红色按钮的特点：听音乐。当你没有拿手机，又想听音乐的时候，你拿出钢笔按下红色按钮就会放出你喜欢的音乐。
这就是我发明的钢笔，想要吧，快来买吧！
我的小发明三年级作文 篇83
风和日丽的一天，我帮妈妈一起做饭，妈妈拿起油瓶，往锅里倒了一点油，可油顺着妈妈的手指往下流，流的妈妈满手是油，妈妈赶紧去洗手，可回来时，菜都糊了。于是我就想，如果可以研究一个东西使油不会流下去，那该多好啊！
我左思右想，觉得用硬纸板可以，于是我把硬纸板卷起来，用皮筋捆起来，我拿了一个纸杯，小心翼翼地把油往下倒，可纸板上留下了一条印迹，而且有些软了。我只好把纸板取下来，绞尽脑汁的想着。突然，我看见了切菜板上的布条，想着，布条可以吸油，油就不会流下去了，我想都不想，又开始了第二次试验，我把布条捆在油瓶上，又开始倒油，可布条渐渐由着油的留下开始快速变软，这样就不能保证油能顺利地流出来。我又开始想，心里盘算着，如果可以把两者结合起来，就完美无缺了！我又开始做第三次试验，我把布条粘在纸板上再卷起来捆在油瓶上，再试着倒油：“成功了！”我高兴地喊起来，从此以后，妈妈再也不担心油会留到手上了。
这件事使我明白，只要肯动脑，一切事都有可能成功！
我的小发明三年级作文 篇84
昨天早上，我完成了老师布置的作业。我打算去厨房泡杯奶茶喝。一进厨房，我就看到以前去厨房抽烟的风车还在那里。我不知道为什么。我突然想知道我是否能把风车的风力原理加到马达上，制造一辆汽车。
随你便。我会提前准备好材料。今天早上，我去了储藏室，拿出了一个小长方体。然后我用一把小刀凿开里面的空，并做了一个放置电池的地方。我把事先准备好的电池放入储藏室，看看是否足够，然后进行处理。但是轮子呢？储藏室里没有合适的轮胎。我在储藏室里走了一圈，发现了三个同样大小的立方体。美术老师说这个圆是从正方形上切下来的。我花了半个多小时才敲出刀子，熟练地按比例杀死了方块。最后，三个轮胎和车轴完成了。我准备了昨天准备的马达和支撑风车的长方体，并且把连接电池的铁板连接到电线上。然而，开关忘了准备。这让我再次沮丧。碰巧救星爸爸回来了。我做了一个仓促的解释。爸爸笑了笑，从我小时候的玩具上取下一个开关。我二话没说，拿起开关，用两个螺丝把它固定住。我放下工具，点燃开关，风车迅速转动......
从这次事件中，我明白了突发奇想是创新的一大优势！
我的小发明三年级作文 篇85
上星期教员给咱们布置了一个小义务，那就是应用废旧物品来制造一个小作品，教员对咱们说：“我相信同窗们会做得一个比一个好!”下课了，同窗识我：“吴若铱，你预备做什么必修”我悄然一笑说：“还没有想好呢必修”
下午放学回到家，我飞快地写完作业，不假思索地想了起来……做什么好呢必修在我脑子乱哄哄的时分，姥姥放在床边的那些碎布头让我突发灵感，于是我向姥姥要来一些不同色彩的布，姥姥满腹狐疑肠看着我，“你要这些布干什么必修”“等我做好我的小制造您就知道了”我笑咪咪地说。我想，我必定能行!
首先进入预备阶段，我用剪刀剪下了布娃娃的脑袋、身材、衣服的轮廓，用卷曲的毛线编好头发，预备好装璜用的耳环、项链和头花，还有针和线，好了预备任务所有就绪;接着进入了缝纫阶段，后来我总是把针缝错位置，还会偶尔扎到手指头，然而慢慢地针线和我越来越相熟，很快地实现了娃娃的身材和服装的缝制;最后是装璜阶段，我给娃娃缝上了明亮的眼睛和鲜红的嘴唇，用预备好的耳环、项链和头发点缀一番，哈哈，一件完美的艺术品降生了!
经过制造娃娃让我知道了原来废品也可能变成爱不释手的宝贝呀!我想，请大家和我一同争当“环保小卫士”吧!
我的小发明三年级作文 篇86
我是小小发明家，我爱蓝天，爱白云，所以我发明了“彩虹鸟”他是我的开心果，有巨大的魔力，可以帮助我实现很多梦想。
“彩虹鸟”跟其他的小鸟样子没有什么差别，一样小巧玲珑，讨人喜欢。五颜六色的羽毛，葡萄似的眼睛，滴溜溜的转，小嘴巴像金子般闪烁。头上有三根翎毛，分别是黄的、绿的、红的像滴水般，晶莹剔透。
当你寂寞时，“彩虹鸟”会跑过来跟你做游戏，为你唱动听的歌，邀你一起舞 蹈，逗你开心；当你想去旅游时，“彩虹鸟”会变大，像飞机一样，让你坐在上面，载着你欣赏美景，让你跟白云打招呼，跟风儿握手；当有敌人要靠近你时，他会变得勇敢，像老虎一般，扑向敌人，用自己的魔力消灭敌人。他还善解人意，当你肚子饿了，他立刻变出香甜可口的饭菜，让你尽情享受；当你渴了，他会立刻为你送上果汁，为你解渴；当你想家了，他会立刻载你回家。最厉害的是：当你考试遇到难题时，他会立刻帮你分析，直到你解答出来为止。
这就是我的发明，我的发明很实用，很有趣吧！请你和他交朋友，相信你会爱上他。
我的小发明三年级作文 篇87
昨天早上，我完成了老师布置的作业。去厨房泡了杯奶茶喝，刚进厨房，就看到厨房里用来抽烟的风车还在，不知怎么的，脑子里突发奇想，是不是可以把风车的风力原理加到电机上，做个车。
玩着玩着，我提前准备了要用的材料。到今天早上，我去储藏室拿出一个小长方体，然后用刀把它掏空，做了一个放电池的地方。我把事先准备好的电池放进去，看看够不够，然后处理。但是轮子呢？储藏室没有合适的轮胎。我在储藏室里走了一圈，终于找到了三个同样大小的立方体。美术老师说，圆是从正方形上切下来的。我做了一把刀，熟练的按比例把方块杀了。我花了半个多小时完成三个轮胎和车轴的工作。我准备了昨天准备好的电机和支撑风车的长方体，用导线连接了连接电池的铁板，但是开关忘了准备，又让我郁闷了。正好救世主爸爸回来了，我赶紧明确表态。爸爸笑了笑，从我小时候的玩具上取下了一个开关。我二话没说，接过开关，用两个螺丝固定住。我放下工具，点了菜。
从这件事我明白了，突发奇想是创新的一大好处！
我的小发明三年级作文 篇88
我有一个小小的梦想，就是发明新式手表。
我发明的新式手表里有特殊的东西，能够变来一座屋子，能够带我们到游乐园，还能够变来一台电脑……看了这些特殊的东西，你们是否很想拥有它？它还能够把变来的东西放大缩小。
我发明的手表里面有三个键，分别是红、黄、蓝。如果按红键，手表就会变大；如果按黄键，手表就会帮你买需要的东西。如果按蓝键，手表就会帮你扫地。神奇吧！
我带着新发明的手表，去游乐园里玩。它的三大特点是大、远、高。你要记住千万别乱按红、黄、蓝这三个键。
我发明的手表可方便了！它随时能够带我去别的地方玩，能够把房子变大，还能够帮我打扫卫生，是不是很好用啊？也能够带来美丽的世界。
我从小就发明了新式手表，从小就玩这个手表，就能展开知识，也能带来你以后发明的东西，也就是说它能够解开我们解不开的谜。我能解开的谜都少了，我还有许多解不开的谜了。
我发明的手表，还能帮我把解不开的谜解开了。我很想进一步改善新式手表，让它帮我把解不开的谜全部解开。
我的小发明三年级作文 篇89
我的小发明多功能电风扇，在人们的生活中，有许多不便的事情。
比如夏天天气炎热，回到家里会筋疲力尽，大汗淋漓，如果打开普通电风扇，夏天的气温高，吹的还是热风。冬天天气寒冷，有的家庭没有空调，在家里会很冷……
此刻我发明了一种先进的多功能电风扇，下方我就来告诉你它的用途：
夏天，天气炎热，只要回到家，对多功能电风扇说：“冷气。”多功能电风扇就开始运转，放出冷气，不一会儿，屋子里就会凉爽如秋。还能省下买空调的钱，真是一举两得呀。
冬天，天很冷，人们不愿出门，早上也不想起床，躲在被窝里，此刻用了我的发明多功能电风扇，那可方便多了，把电风扇对着你，说：“热气。”十分钟之内，你的家里就会温暖如春。
它还有一个用途，如果家里液化气发生泄露，它会发出奇怪的声音，提醒主人尽快打开窗户，让空气对流，消除危险。
多功能电风扇是由磁铁、扇叶及轴组成，用声音来控制。它没有插头，能够随意搬动，只需一个小小的高能蓄电池，充一次电就能够使用一个星期左右。
多功能电风扇，也不是一两天能够做成功的，这务必要超多的时光和精力，但是我会完成它的。我的得意之作——多功能电风扇必须会给人们的生活带来便利。
我的小发明三年级作文 篇90
“喂!爸爸，我已经到学校了!”这时，你们可能在想小学生怎样会有移动电话呢?哦，忘记告诉你们了，这是我发明的超级文具中的文具盒。
这个文具盒跟别的文具盒不一样，它的右上方有一个小方框，这个小方框是台微型计算机，它能够储存文字信息。如果你有哪个字不会写，只要轻轻一点这个字就会出现，更奇妙的是你能够打电话，你只要说出电话号码，它就变成了一台可视电话。打开文具盒，里面摆放着各种文具，每种都有自我的特点。就自动铅笔来说吧，你不管用了多少根笔芯，它还能往外送，因为它有自造笔芯的本领;再说钢笔，它好象总有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得，别看它在文具盒里只有20厘米长，若要把它伸长，足足能够到达50厘米，够长了吧;还有圆珠笔，它的两边分别有两个小型电灯，就是在停电的晚上，它也能帮你写作业;最后是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉铅笔字，而它还能擦掉钢笔、圆珠笔等多种墨迹。
这就是我发明的超级文具，还不错吧!
我的小发明三年级作文 篇91
当你做作业时，你还会因为坐姿不正确伤到眼睛而烦恼吗?你还会因为碰到难题而绞尽脑汁吗?你还会因为季节的变换而影响你做作业的速度吗?
此刻就由我来发明未来的书桌。将上方的烦恼一一解除。
未来的书桌是一个“护眼”专家，每当我们做作业做了一个小时之后，它就会自支变成一片大森林，使你琳琅满目的绿色。它还会帮你做眼保健操，再配上高雅舒缓的音乐，让你的眼睛得到充分的休息。
未来的书桌也是一名“教师”专家，当你碰到难题的时候书桌就像长了嘴巴一样来教你正确的方法，而且还会举一反三，直到你弄懂为止。
当炎热的夏天，你是否觉得全身冒汗?当寒冷的冬天，你是否觉得手会颤颤发抖，从而导致写字的歪歪扭扭，做作业的速度大大地减慢?不用怕，我发明的书早桌是一个“调温”高手，它能够根据季节的变化，和周围的环境来调节温度。让你在一个最舒适的环境下愉快地学习。
我明白完美的梦想是需要人们用实际行动把它变成现实的，那就让我们一起努力学习科学文化吧，将来用我们的智慧来实现我们的梦想。
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