【精华】未来的笔三年级作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的未来的笔三年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
未来的笔三年级作文 篇1
我希望未来能发明一种结合笔，因为现在文具盒里得装铅笔、圆珠笔，弄得文具盒重重的。那么，大家就来听我介绍一下吧！
这种笔和普通的笔外观看起来一样，但你可别小看它，它的功能可大着呢！它的上面有3个细小的开关，第一个开关可以调笔的颜色，如果你想它变成绿色，只要轻轻一按，笔就可以立刻变为绿色了。第二个开关是最重要的，要是没了它，这笔就不叫结合笔了。这个开关用来让这根笔变成圆珠笔、铅笔、彩笔。如果上美术课没有带彩笔，这根笔就要帮你的.大忙了。先按下第二个开关，让这根笔变为彩笔。如果想换颜色，再按第一个开关，这支笔就会变成你想要的颜色。
如果有人偷走了这种笔，你也不用担心。不管小偷怎么按开关，都没用，因为在你用时，你的指纹留在了上面，而小偷和你不一个指纹，所以启动不了。相反地，这支笔被小偷一直按，就会启动一种移系统，这系统会使这笔立刻回到主人手中。
这就是我希望未来发明的笔。
未来的笔三年级作文 篇2
我要发明一种最新版的笔，你一定会问，有什么作用，我给你们说一说吧。
这种笔的上面有一个小红帽子，上面有五个开关，我按下第一个开关，笔隐形了；按下第二个开关，笔就会变大或变小；按下第三个开关，笔会告诉你不会写的字；按下第四个开关，笔就会飞来飞去；按下第五个开关，笔就换颜色，很神奇吧。
怎么样，你想要吧？就靠你好好学习去发明了。
未来的笔三年级作文 篇3
刚吃完午饭，我像往常一样，拿着作业来到爸爸办公室。我先写完数学作业，再写语文老师布置的作文。
我先想好作文的开头、中间和结尾。想好了，正准备写的时候，突然手里的笔跳了出来，唰唰唰，正在帮我写作文呢！我仔细一看，写的内容跟我心里想的一模一样。原来，这种笔会自动帮我写，真神了！
写完了作文的开头和中间部分，我正想写结尾的时候，一不留神，把“秘密”的“密”想成了“蜂蜜”的“蜜”。就在这时，神奇的笔停下不写了。我想：难道这支笔要变回普通的笔了吗？难道这支笔坏掉了吗？我正奇怪的时候，只见它“翻了个跟斗”，用笔端的橡皮擦点了几下那个错字。我发现后，急忙在心里想出来一个“秘密”的“密”。想完后，我发现笔用橡皮擦把那个错字擦掉了，然后又“翻了个跟斗”，改正了那个错字。
这支神奇的笔既能写出我心里想的东西，又能发现错误并改正错误，太棒了！
突然，铃声大作，我一下坐直了，一看，我还在爸爸的办公室里呢。原来，刚才太困了睡着了，在做梦啊！我看看手里拿着的笔，又看看已经写好了的作业，心想：这支笔真有那么神奇吗！
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