三年级叙事作文

时间：2021-12-21 11:25:22 三年级作文我要投稿

三年级叙事作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的三年级叙事作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级叙事作文4篇

三年级叙事作文篇1

　　春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来，冬姑娘悄无声息的离开了。

　　此时此刻，人们都在为春节准备，那么，森林里的小动物在干嘛呢？

　　蟋蟀在擦着它的小提琴；毛毛虫正在练它的口风琴；蝈蝈正在“绿叶舞台”上准备着，原来它是主持人啊！不久后夜晚来临了，还有五分钟演奏会就要开始了。春姑娘看到此时此景，便也为舞台添加了一个“特效”，那就是一层朦胧的“雨纱”，让人看起来若隐若现，美丽极了！

　　演奏会开始了，小动物们都沉浸在自己演奏的乐器所发出的美妙的音乐中，仿佛置身在梦幻的境界里。

　　演奏会结束了，春姑娘说：“在所有的声音中，唯有森林里的交响曲深入我心！”

三年级叙事作文篇2

　　不怎么高的个子，却有一张圆圆的脸，脸上长着一双像葡萄似的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，头后总有一条马尾辫。哈哈，猜对了，这就是我。

　　我虽然长得有点可爱，可是，我有一个坏毛病就是非常爱发脾气。你不信？就跟我来。

　　有一次，我到朋友家玩。我们俩玩得太高兴了，忘了时间。无意间我抬头一看表，哎呀！怎么这么晚了！我赶紧跑回家，一进门，妈妈非常生气地说；“什么时候了！才回家！”我急忙回了一句，“我只是玩得太开心了，忘了时间而已。”妈妈生气地骂了我一顿。就我这就暴脾气。能这么老实的听着？我气冲冲地跑进自己的房间，拿起我最爱的娃娃使劲往地上一摔，娃娃坏了，看到“支离破碎”的娃娃，我后悔也来不及了。

　　我还喜欢看书，我最喜欢看的书可不是什么《动物世界》、《十万个为什么》，我喜欢看的是童话类书籍，我的喜好特别吧！如果让我看童话书看上一天，我觉得我也愿意。

　　这就是我——一个爱发脾气又爱看书的女孩儿。

三年级叙事作文篇3

　　有人说，我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的，因为我们生活的这个星球有水，而且71%的表面积被水占着。在宇航员看来，地球是一个蓝色的球，十分璀灿，太阳系家庭中独一无二。地球拥有的水量非常巨大，总量为13.86亿立方千米。其中，96.5%在海洋里；1.76%在冰川、冻土、雪盖中，是固体状态；1.7%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大气和生物体中。因此可以说，从天空到地下，从陆地到海洋，到处都是水的世界。

　　惊天动地的水循环，全世界的水是一个有联系的整体。海水在阳光的照射下，不断蒸发，水汽弥漫在海洋上空；一部分水汽被气流带到陆地上空，遇冷就凝结成细小的水滴，变成云，降落到地面就是雨或雪；雨雪水落地后，有的流到洼坑里，有的渗入地下，有的流入小沟，汇进江河，奔向海洋。无数小水滴就是这样一刻不停地在世界上旅游。水循环保证了人类淡水的供应。知道水的循环以后，你就能解释：云的故乡在哪里？为什么江河里日日夜夜总是川流不息？为什么千万年来那么多江河水流进海洋，而海洋不见满溢出来？

　　淡水在哪能里地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分（占99%），被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用，只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来，淡水量真如九牛一毛。

　　今天早上每个人的脸上都充满了欢笑。这是为什么呢？原来，今天“科普大蓬车”将进我们学校开展科普活动。

　　开始了，可遗憾的是要先到六、五、四年级才到我们三年级，我们只好在教室里等，过了好久，总算到我们了，我带着笔记，带着激动的.心情走向了展区。哇，这里有“看得见摸不着”、“锥体上滚”、“动画”、“看谁滚得快”、“滚出直线”、“穿针引线”、“光学转盘”等等二十五个展品。可我最感兴趣的还是锥体“上滚”。我走到锥体上滚展区那里，看到有一个锥体在高处，我就把锥体向下滚动。我看到锥体慢慢向下滚到下方，可锥体又灵巧的从下方滚到上面，我心想：“咦，锥体怎么会从下滚到上呢？”我带着疑问看了对它的解“迷”，一看，迷雾都全解开了。原来，在锥体“上滚”的同时，它的重心随之降低。再重力作用下，物体有降低其重心的运动趋势。简单的测量一下就可知道物体在轨道高端时，其重心最低。“啊，原来如此，简单的事情就有这个大道理，”我轻声说“我一定要好好学习科学”。

　　科学的世界真是奇妙，我一定要好好学习这“学不完的”科学。

　　今天早上每个人的脸上都充满了欢笑。这是为什么呢？原来，今天“科普大蓬车”将进我们学校开展科普活动。