植物三年级作文

时间:2021-09-14 16:30:38 三年级作文 我要投稿

【必备】植物三年级作文合集10篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的植物三年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】植物三年级作文合集10篇

植物三年级作文 篇1

  我从小就对植物很感兴趣,各种各样的植物,令我十分向往。

  有一天,我在丛林里玩耍,忽然,我被一条藤蔓绊住了。刚松开它们,我看到了一个奇怪的现象:一株长着锯齿状叶子的植物正在把一只蠕虫吞下去!我走近一看,不禁吓了一跳:它的内侧还有许多虫子!它们都死了,正在被消化液消化。植物为什么会吃虫呢?我百思不得其解。

  我看着它,心想:它吃虫,会不会吃植物呢?我把一片树叶放到它的“嘴”里,可惜,它却没有一点吞下去的意思。

  过了一会儿,我发现虫子都变成了营养液,被它消化掉了!

  我回到家,查了相关资料,知到了她是一种名叫“食虫草”的植物,它吃虫子是为了提供营养。消化液又甜又粘,虫类一尝就会被粘住,慢慢地被消化。

  植物很奇妙,仔细观察,就会发现更多神奇的现象。所以,我决定当一名植物研究家,继续观察它们。

植物三年级作文 篇2

  我的“多肉植物”同桌有一个胖胖的脸蛋,白白的皮肤,一双大眼睛充满了天真和幼稚,也包含淘气和顽皮。如果你在远处望她,会觉得像一个粉嫩的“多肉植物”,她就是翟一朵。

  我的同桌她爱做恶作剧。事情是这样的,一位同学坐在她旁边,翟一朵朝自己手上吐口水,然后摸到那个同学的衣服上,他的胆子都被吓出来了,翟一朵在旁边哈哈大笑、沾沾自喜,看到这让我哭笑不得。

  每天早上上学,翟一朵都会大摇大摆地走进教室,旁边总带着她的助手张景硕,她定期给助手发各种铅笔。当翟一朵得到一些东西时,总是拿出来炫耀,但是她也经常帮助别人。每次借给别人东西,都会微笑下,她那一笑,就像是一个打足气的足球,真可爱。

  翟一朵爱生气,但是“放气”也很快。有一次,她被外边打架的同学气疯了,像火山喷发一样,满脸通红。她说我要报仇,我对她说了一句话:“君子报仇,十年不晚。到了那天也不晚!”她顿时笑了。

  我的同桌的性格还有很多,比如她生气的时候,头上“火冒三丈”无人能比,连四大金刚也制服不了。还有翟一朵卖萌也卖地憨厚又可爱。

  你们认识了我的“多肉植物”同桌了吗?是不是觉得很好玩?

植物三年级作文 篇3

  我有一盆小多肉,叫观音莲。那是楼下小哥哥送给我的,他叮嘱我要好好养。

  观音莲的样子就像观音菩萨的坐垫,这就是它名字的来源。

  叶片有点儿长,像椭圆又不是椭圆,老师说要形容得准确一些,这可真把我难住了。

  它主要是绿色,但叶片顶端会有一丝土红色。

  观音莲叶片很厚,水分比较多。要是你把一小片多肉捏碎,准会流出许多水来。

  把鼻子凑近它,会闻到一股清新的味道。这味道可真好闻,我感觉自己快活得像个很快就能跑完一百米的小男孩儿。

  观音莲的生命力非常顽强。假如你摘下一片在土壤上,要不了几天,它就会长出新的根来。最终成长为一朵美丽的大多肉。

  你们说,观音莲是不是和很神奇?

植物三年级作文 篇4

  在这个青春朝气的校园里,顺产做一些宁折不弯,奇丽挺秀的参天大树,而最多的树要数樟树了。

  张树的叶子,嫩绿嫩绿的。一些老去的叶子实施绿色的。燕子的外形是椭圆形的。樟树的树干很粗,需要三两个小朋友才能将樟树环环抱住。樟树的树干上,有许多密密麻麻大小不一的竖纹。在我的想象中,拥有这种条纹的数怎么样也已经活了几十岁了吧?一阵狂风吹过。部分了樟树叶子和樟树果子纷纷从上面掉落了下来。就像一片片绿色的“雪花”在空中翩翩起舞,漂亮极了!然后零零散散的飘落在草地上滚得到处都是。咦!原来樟树的果子也是绿色的呢,如果你仔细去观察,还可以看见樟树的果子上有着一些青色的斑斑点点呢。

  樟树的果子非常坚硬,我使出了吃奶的力气怎么砸也砸不烂它,我只能使劲地用脚去踩才勉强把它踩开,踩烂的时候,果子会迸溅出一股青色的汁液,如果你拿它去捉弄人的话还是非常疼的呢!

  同学们你喜欢我们学校的樟树吗?让我们一起爱护我们学校的一草一木,争当一个爱绿护绿的小先锋吧!

植物三年级作文 篇5

  今天,我们家来了一位小客人——长寿花。它虽然没有丁香花那样芳香,没有桃花那样妖娆,也没有玫瑰花那样艳丽,可它却有自己独特的美。长寿花顾名思义不仅是它的生命力顽强,而且它的花期也很长,可长达四个月,更寓意着健康、长寿、平安。

  远处亭亭玉立的长寿花,近处多姿多彩的长寿花,风中摇曳的长寿花,它们常常三个一群,五个一伙地簇拥着。它的茎像筷子一样又细又长,叶子一层一层的,层层叠叠的恰似千手观音一样,茎秆上的花像披上了粉色的外衣,有的花全展开了,有的花开的粉白相间,有的还是花骨朵呢!如同害羞的小姑娘一样含苞待放。花蕊好似银丝带一样,散发出淡淡的清香,你趴在上面闻一闻,就可以闻到袅袅的香气,把它放在外面,就会招来嘤嘤嗡嗡的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶仿佛是在开一场美妙的音乐会。

  长寿花不仅可以供人观赏,它还可以吸收有害气体,如果你家刚装修过,那就买几盆长寿花吧,它会使你心驰神往,会使你心情愉悦。

  我爱美丽的长寿花!爱它的纯洁,爱它有顽强的生命力,更爱它有无私奉献的精神。

植物三年级作文 篇6

  在我的知道的植物中,我觉得最好养的就是仙人掌了。

  仙人掌有很多种类,有长的像人的手掌的,有长的像毛茸茸的球状的,出有的长的像棍子一样......总而言之,大部分仙人掌都有几个一样的特点:绿色,满身长满了毛刺。

  仙人掌的养植真的很容易。首先,拿一个花盆,然后把沙子和土混合在一起,装进去,再把从别的仙人掌上折下的一段插进去就可以了。

  仙人掌不需要特别养护,不需要像别的植物一样,得经常给它浇水和晒太阳,仙人掌只需要隔一段时间给它松松土就可以。

  冬天来了,大部分的植物都死了,可仙人掌不会受影响,放在室内就行了。

  仙人掌很好养,生命力顽强,我很喜欢它。

植物三年级作文 篇7

  星期五的下午,妈妈告诉我:“我们学校要去植物园种树。”我高兴得一蹦三尺高。第二天,阳光明媚、万里无云,我们7:50在学校门口集合。唐豆和浩浩也来了,我们跟着叔叔、阿姨和哥哥、姐姐们坐着校车一起来到了植物园。

  我们还在大门前合了一张集体照呢!哥哥姐姐各自拿着各自的工具,排着整齐的队伍来到了种树基地。工人叔叔的脸上有一双炯炯有神的眼睛,还有一张黝黑黝黑的脸,难道是被太阳晒的了吗?我想应该是吧!因为他们天天地干呀干呀很辛苦。他教我们怎么挖树穴、挖树和移栽、浇水,我们听得很认真。因为,生怕把它给种死了,那就太可惜了吧!接着,我们就自己种树了,我们还把一些环保标语挂在了树枝上了呢!我们在心里默默地祝福着:等到明年的时候还要来看一看我们亲手种的小树呢!我们希望它们长成参天大树。

  这真是一次快乐而又有意义的活动呀!这不仅仅让我学到了一些生活小常识,还让我收获了许多快乐呢!我要多参加几次这种活动。

植物三年级作文 篇8

  星期天,我们学校的晨刊小记者去莱芜植物园参观。

  走进植物园,就像走进了树的海洋。一棵棵大树高高耸立着,就像一位位忠诚的士兵守卫着家园。老师向我们介绍了各种各样的树木,如青桐树、红枫树、黄枫树、皂角树等。我印象最深的是皂角树,它的树干弯弯曲曲的.,向四周伸展;它的叶子稀稀拉拉,只留下了几片;它的果实长长的,跟豆角一模一样。参观中,我发现植物园不仅环境优美,还物产丰富,生长着多种中药材,大有用途。

  回学校的路上,老师让我们写出看到的树木的名称,还提出了三个问题。聪明的郭传信都回答对了,老师奖励他一个木瓜。我们看了看,又闻了闻,真是漂亮,香味又浓。不知不觉,我们回到了学校。

  我喜欢植物园,它让我感到无比快乐。下一次采风活动什么时候举行呢?我期待着……

植物三年级作文 篇9

  国庆节那天风和日丽,爸爸和妈妈带我去植物园游玩。那里的草木茂盛风景秀丽。

  我们来到公园门口,首先映入眼帘的是两棵粗壮的树,它们好像在迎接四面八方的游客。

  我们走进大门,展现在眼前的是树的世界花的海洋。只见千万棵树,一棵挨一棵像给人们撑起了一把把绿色的大伞,树下是绿油油的草坪,像一块一望无边的绿茸茸的大地毯。草坪上各种各样的花争相开放,有红的、有黄的、有粉的……红的似火,粉的似霞,白的似玉,黄的似金,一丛丛,一簇簇,一团团,争芳斗艳。那一阵阵芳香,引来了无数只蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。

  沿着小路,我们来到了湖边,湖水绿极了,像一块无暇的翡翠;湖水平静极了,像一面明亮的大镜子,映出了蓝天白云,湖水清澈见底;能够看到水中的鱼儿在游动。湖面上,有几艘游船在慢慢行驶,荡起一圈圈水波纹,传来一阵阵欢笑声。

  我和妈妈沿着石阶,走上了湖心岛的小山上,小山上有一座造型别致的小亭子,小亭子里面的人,三个一群,两个一伙,有的在唱歌,有的在看书,有的在下棋,有的在谈天说地。亭子旁边有一群孩子在玩滑草游戏,不时传来她们的笑声。

  美丽的植物园,就像一幅迷人的画卷,我恋恋不舍得走出了公园的大门。

植物三年级作文 篇10

  有人喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,有人喜欢“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月”的水仙花,而我却喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅花。

  一个冬天的早晨,我在外面散步,突然闻到了一股清香味,我顺着香味走到一棵梅花树前面,梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。据妈妈说:“梅花是一种耐寒的植物,在冬天开放。”由此,我对梅花产生了兴趣。

  于是,妈妈在集市买了一盆梅花,我一开始以为梅花像其他花一样需要晒太阳,于是我把梅花放在向阳的地方,给它“补钙”,但过不了多久,梅花就枯萎了,我对这个问题疑惑不解,妈妈似乎看出我的心事,就问我怎么了。我皱着眉头给妈妈倾诉一番,妈妈一听哈哈大笑。告诉我一个妙招:让我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照妈妈说的话去做,果不其然,梅花又慢慢的“竖”起来了。傲雪的梅花,生命力顽强,与风雪斗争的精神深深感染了我。

  这就是我的植物朋友——梅花。虽不如荷花美丽,不如玫瑰般耀眼,但风不冷了,雪不冻了。我就知道是梅花又陪伴我们度过了一个寒冬。

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