从小学先锋长大做先锋作文三年级
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的从小学先锋长大做先锋作文三年级，欢迎大家分享。
从小学先锋长大做先锋作文三年级1
记得刚上一年级的时候，每当在校园里看到大哥哥大姐姐胸前高高飘扬的红领巾时，我心里充满了羡慕之情，这道红色的风景伴随着刚入学的新鲜和兴奋的心情，常常出现在我的梦里。“什么时候，我也能戴上红领巾呢?”我常常想这个问题。
有一天，老师表扬了一个同学，因为他上课发言很积极，回答问题的声声音也很响亮，老师不仅奖励给他一颗看上去很好吃的糖，而且还说要让他成为第一批戴上红领巾的同学，其他同学羡慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表扬的就是自己。从此，每堂课我都认真听讲，积极举手，盼望着老师也能给我同样的奖励。但很遗憾，我被叫到的概率总是很少。虽然我有一些泄气，但仍没有放弃。
记得那是下午的一堂语文课，老师提了一个问题，同学们都抓耳挠腮，绞尽脑汁地思考，但仍没有人举手回答。说来也巧，在课外阅读中，我看到过这个问题，于是我忐忑不安地举手了。问题回答地很正确，老师极力地夸奖了我。那一刻，我的眼前仿佛看到鲜艳的红领巾就在不远处向我招手……
不久，我终于戴上了红领巾。那一天我特别紧张，一位大哥哥熟练地为我戴上了红领巾，那是我梦寐以求的时刻，在嘹亮的队歌中我平生第一次感到什么是庄严和神圣。
现在，我已经是一个三年级的`学生了，红领巾已经在我胸前飘扬了整整两年。我想，在以后的学习生活中，我会始终以一个少先队员的标准要求自己，牢记入队时的誓言，做一个最棒的自己。
我为自己曾是一名少先队员而自豪!
从小学先锋长大做先锋作文三年级2
庆祝建国71周年的喜悦还在心里荡漾，这个星期，我们又迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队日。
伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了60年的光辉历程。从劳动童子团到共产主义儿童团，从抗日儿童团到地下少先队，直到今天的中国少年先锋队，少年队的光荣历史昭示我们：少先队事业的蓬勃发展是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉;少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。
少先队，我们为你自豪!在星星火炬的指引下，一代又一代的少年儿童树立理想，培养情操，茁壮成长。今天，新世纪的雏鹰正在练就过硬本领，在“五自”精神指引下，勤学习，勤锻炼，勤实践，明天搏击风浪的雄鹰不正是我们吗?
少先队，我们为你骄傲!因为我们的“小手”已拉起了“大手”，一只只雏鹰假日小队活跃在社区，活跃在农村的田间内小道，活跃在城市的大街小巷，开展着争做“科技小能手”的实践活动。
少先队，我们为你歌唱!一批批少年英雄层出不穷，“新世纪，我能行“让我们在学校，社会，大自然中学知识，长本领，体验成功的乐趣，孕育伟大的理想，养成良好的习惯。
今天，在这中国少年先锋队建队日子里，请允许我代表所有少先队员在火红的队旗下，庄严呼号：“时刻准备，振兴中华，星星火炬，代代相传。”
从小学先锋长大做先锋作文三年级3
在我身边有一群可爱美丽的“红领巾”，他们是我们学校的同学。都在为这个社会默默地奉献自己的力量。
前些天的那一幕让我真正地感觉到“红领巾”的意义所在。当时是在义卖捐款的现场，一批又一批的小朋友拿着自己的文具 玩具和食品，把自己在校园义卖活动中赚到的钱捐给残疾人。就在大家捐款时，我发现一个一年级的小同学抱着一个储蓄罐来到捐款箱的面前，将储蓄罐里的所有积蓄都倒了出来，我不知道这里有多少钱，但是我知道这些钱是他一点一点攒起来的。看到那一幕，我深受感动。鲜艳的红领巾在他的胸前飘动。
第二天，我也把我攒的零用钱捐了出来。我家院里也住着一位残疾人，我经常在放学的时候看到他艰难的转动轮椅，妈妈时常帮助他买，一天，我放学回家看到他正在费劲的一边推小区门一边转动轮椅，我急急忙忙跑过去帮他开门，大叔对我笑着说：谢谢，谢谢，你真是个可爱的红领巾。我立刻捧起胸前的红领巾，我看到妈妈笑了，叔叔笑了，周围的人也笑了……
我要成为一个优秀的少先队员!让胸前的红领巾更加鲜艳美丽。
从小学先锋长大做先锋作文三年级4
当我跨进校门的那一刻，就注定与这所小学结下了深深的缘分。
随着《运动会进行曲》的播放，学校班主任带着我们来到行政楼前。我兴奋得小跳着，满怀期盼地看着比我大五岁的哥哥姐姐们朝着我们走来。
我向四周望着，和我同龄的同学们都在嬉闹着，一片欢声笑语。
“同学们，”校长的一句话使全场都安静了下来，“今天，我们要为一年级的小朋友佩戴红领巾，从今天起，他们就正式成为少先队员了。”全场一片掌声。
“请五年级同学为弟弟妹妹戴上红领巾。”
大哥哥将他手中那条崭新崭新的红领巾戴在我的脖子上，扭动几圈，边戴边亲昵地说着：“小妹妹，你真可爱，以后可就是少先队员了嘞!”我露出了灿烂的笑，轻轻抚摸着红领巾，心中甜蜜极了。
从此，我将那红领巾小心翼翼地戴在脖间。时间悄消溜走，终于，我也成了一名五年级的学生。
同样，在音乐的播放中，我们庄重地将红领巾捧在手中。这次，我们聚焦在操场上，随着校长的命令一下，我们便将红领巾轻轻地系在一年级孩子的脖子上，挽着一个小姑娘的脸，疼爱地重复曾经那句话：“小妹妹，你真可爱……。”
三年，每天早上都系着红领巾，早已熟悉了每一个步骤。曾是大哥哥帮我系红领巾，如今，我给小妹妹系红领巾。红领巾，似乎与我也连下了缘分。
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