三年级雪的作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的三年级雪的作文7篇，欢迎大家分享。
三年级雪的作文 篇1
雪儿是我儿时养过的一只狗，她是大妈捡来的。只可惜我们命中注定要分离。但她留给我的却是最珍贵的东西——回忆。
“雪儿，恭喜恭喜。”我手拿一根香肠，一边说，一边摇晃着手中的那根诱人的香肠。雪儿一见那根香肠就两眼发光，可无奈，够不着呀！于是，聪明的雪儿便想到了一个办法——讨好。只见：她把两只前爪并拢，然后竖立起来，吧全身的重心都移到两只后腿上，做这样的动作来讨好我们。“好，真乖，给你。”
我把火腿肠放到他的嘴边，用手摸摸她的头表示赞许。每当有客人来，我都会让雪儿表演给他们看，而雪儿也总是极力配合。每次领到的奖品吃完，雪儿总会满意的舔舔嘴，好像在说：“有东西吃，谁不干？！”雪儿最喜欢干的事就是睡觉和洗澡。“我们家的雪儿可爱干净了，每天都洗澡。”这是我常对别人说的话。的确，雪儿真的很爱干净。暑假去爷爷奶奶家度假，每天必干的活儿就是帮雪儿洗澡。“雪儿，不要再乱拍了，水会溅出来的。”我苦口婆心的劝着，可这就是对“狗”弹琴嘛！根本不管用。于是我干脆就和雪儿一起嬉闹起来，弄得身上全是水和沐浴露。可脸上洋溢的却是比阳光还灿烂的笑容。
阳光下，漫天的泡泡，嬉闹的小女孩，可爱的小狗，不正是一幅温暖的画吗。就像孩童那般天真、烂漫。雪儿，如果不是那次我的粗心，你是不会离开我的，对吧。可我知道，你并没有走，因为，你活在我的心中。
雪儿，是你吗？我看见你了，在梦中……
三年级雪的作文 篇2
下雪了！下雪了！我们终于可以打雪仗了。我和我和小伙伴们一大早就飞也似地跑下了楼。
我们先七手八脚地扫了扫楼下的雪，游戏便开始了。一开始，我们分成了两组，打对抗。可慢慢地就不知道谁和谁是一伙的了。遇到谁便打谁，雪球飞来飞去，时不时会从耳边呼啸而过。有时候正瞄准别人开始打，却不小心挨了另一个人的大雪球，弄得一身雪，脑袋上，脖颈里，凉凉的，遇到体温马上就化成了很凉的水。但我们既不气也不恼，因为同伴们的笑得时候正是出击的好机会。他们正笑得上不来气呢，我的大雪球已经出手了。哇噻！我也命中了，我也笑得上不来气了。
正当我们咧着大嘴在雪中笑成一团时，淘气鬼小黑却跑到我们身后去一下子发射了五六个大雪球，弄得我们全变成了白发魔女。我们几个赶紧站起来，一起去攻打小黑，小黑片刻之间被我们打成了白衣天使，她举手向我们投降。
我们一起在雪地上笑呀，打呀，手已经冻得红红的，鞋也有些湿了，可是全然无觉，我们忘记了寒冷和时间，忘记了学习的压力，忘记了成长的烦恼。
今天的打雪仗，让我永生难忘。
三年级雪的作文 篇3
从前天开始，就开始下起了雪。到今天，已经积了厚厚的一层，四周已是一片雪白。
从窗口望向对面的楼，屋檐上，房顶上，窗边上都是一片雪白。与楼本身的白色的外漆相辉映，显得分外梦幻，分外美丽。
走出家门，周围的`一切比从窗口中看见的更加迷人。树尖变得雪白，像戴了一顶白色的帽子；草丛也变成了一片白色，草上盖着厚厚的一层雪，使人根本看不见藏在厚厚白雪下的小草；路面上也遍是“白雪”雪上有行人来回走过的痕迹——灰黑色的或大或小的脚印。也有一些因被踏过太多次而已经变成了灰黑色的冰。
最美的雪并不是这地上已被人踩过的雪，而是那高处的，不曾被人踩过的雪。
高高的楼顶上，遍是白雪。因为不曾被人踩过，显得洁白无暇。与湛蓝色的天空与那空中漂浮着的几朵白云相辉映，显得美丽极了。
高高的大树上早已没有了树叶，只剩下光秃秃的树干与树枝。而本光秃秃的树现在却像是穿上了一件银白色的衣裳。树枝上落满了白花花的雪，不再光秃秃的，变得美丽极了。
雪景真是多姿多彩，真是美丽，真是梦幻。白雪掩盖下的大地真是漂亮。我爱雪，更爱这美丽而梦幻的雪中之景！
三年级雪的作文 篇4
晚上，我慢悠悠地走在铺满沥青的小路上。忽然，我感到眼前晃悠着什么东西，再一细看，那银闪闪的不正是冬天的常客——雪吗？我又惊又喜，忙坐在院中的石凳上，想好好欣赏这难得的美景。
月光下，一片片雪泛着银色的光，像是一颗颗星星从天际悄无声息地坠落，落在石桌上、花草中以及人们的心里；又像飘落的白色花瓣，纷纷扬扬地撒下来点缀着干枯的枝头。我眯眼看，仿佛在烂漫的春天，站在开满鲜花的大树下一般。雪越下越大，覆盖了整个世界，大地静谧了起来。风起了，漫天飞舞的雪被卷得到处都是，一片、两片、三片……我仔细地数着，随着进度的缓慢，我才意识到雪停了。
从时间上来看，这场雪下了不到半个小时就停了，在这个宁静的夜晚，几乎没有人注意到它绽放生命的过程。这让我想起了《三国演义》的结局，纵是天下豪杰，要么战死沙场，要么遭人陷害，要么拥有好江山也难得好名声，除了司马氏，几乎没有赢家。历史长河中，他们只是亮了一下相，留下了一段故事，就立刻被卷进了洪流之中。即便有再多史料，人们也回不到那个兵荒马乱的年代了。这和“来也匆匆，去也匆匆”的雪有一些相像，但又不一样，他们的稍纵即逝来自于时间的公正，而雪的行为充分体现了勇于投入大地怀抱的高尚情怀。
想到此，我不禁对这纯洁的白色战士肃然起敬。
三年级雪的作文 篇5
我有一个好朋友，名叫涵涵。她个子高高的，圆圆的脑袋上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，一头长发，小小的鼻子下边有一张能说会道的樱桃小嘴，长得可美丽啦！平时只要一有空，她总是小心翼翼地拿出雪花泥，津津
有味地捏着，可专注了。
瞧，在活动课上，涵涵拿起雪花泥捏了起来。只见她先撕下一些红色的泥，三下五除二就捏出了一只小鸟的头。紧接着她又捏出小鸟尾巴、翅膀和脚爪。很快，一只活灵活现的小鸟就呈现在眼前。小鸟可美了！满身都是
“雪花”，像一只仙鸟。它的尾巴长长的，又像一只凤凰。这只鸟儿仿佛从天而降，正欲展翅高飞呢！“太美了！”大家连连称赞。我碰碰她的手，说：“你真厉害！”她抿嘴一笑：“不难啦！”
这就是我的好朋友。在她手中的雪花泥时而是活蹦乱跳的兔子，时而是畅快遨游的鱼儿，时而是千姿百态的房子……惟妙惟肖。
三年级雪的作文 篇6
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”你知道这是说什么花吗？“梨花了”？是说我们雪花的呀！我们成群结队地飘落到人间，给大地披上银装，给枯树雕天花。人们看见我们，不由地就想起“纯真`”洁净“、”孕育生机“等等美好的词语来，怪不得唐代诗人岑参在诗中把我们比作梨花，真是诗情画意别有天地。
尽管许多人年年见我们，可往往把我们兄弟姐妹认成一个样儿。其实才不呢。我们有的像晶莹的薄片，有的像白亮的银针，有的像张开的扇子，有的像夜里的星星，有的像交错的树枝，有的干脆像哑铃。信不信由你，有人作过统计，我们形状有一万多种哩！只是我们这个大家族有个共同的基本特征——六角形。即使是”针花“小弟，它的六根银针也是指向六个方向的。
别看我们这么小，这么轻，似乎微不足道，可是聚集在一起，对人的作用就大了。北方有句农谚：”今年麦盖三床被，明年枕着馒头睡。“这些经验之谈有没有科学道理呢？你想一想呀，我们给大地盖上被子，不就保持了地温，也免得地下水蒸发掉吗？春天，我们再化成水，更有利于抗早。我们可以把地下的害虫冻死，也免得这些小坏蛋明年再吃庄稼。还有呢，我们聚在一起时能吸收空气中的氮、硫化氢、二氧化碳、二氧化硫等，融化后渗入土中，又相当于化肥了。真的，有的人做过实验，用我们化成的水浇灌温室里的黄瓜，可增产21%，把这水喂给家畜、家禽，它们的体质就会增强氵母鸡吸了这水，还会多下蛋呢！
当然了，我们有时也干了些坏事，比如春天落下来，冻死了庄稼，有时挤着下来得过多，还压塌房屋，压断电线呢。孕育我们的冷凝云妈妈，可厉害啦，不许任何人靠近它。有些飞机不小心闯到它面前，它立刻给它们穿上冰铠甲，让螺旋桨停转，无线电失灵，使飞机失去平衡，造成事故不过，人们还是不断地想出新办法，尽量让我们发挥长处，也尽力避开我们的厉害，可能他对自然界的一切，都是采取积极的态度呢？你是否今后也能这样呢？让我们交个朋友吧！
三年级雪的作文 篇7
大年初二，我和我的哥哥联手做了一个漂亮的雪雕———雪老虎。
首先我们将白花花的雪用铲子堆在一起，哥哥做出老虎的大概图形，大概形状做好了，该轮到我上场了，我拿出铲子来修理四周多余的。铲呀！挖呀！铲呀！挖呀！费了九牛二虎之力才把一个老虎的身子弄好。下面该论到头和尾了，我们先把头的大概位置用圆圆的大雪球坐落在身子上面。然后找来胡萝卜做鼻子，有黑墨水做眉毛，至于眼睛吗？更不在话下，找来两只一样的木棍就行了。插在眉毛的下面，用黑墨水画出眼睛的轮廓。下面论到它那粗壮有力的四肢了，这可不是那么容易了，我们先用铲子把它那多余的雪铲出来，然后做它那锋利的爪子，再做出指甲。最后再把老虎的身子抹平，洗净。
哇！一只威武而凶猛的老虎印入眼帘，它看上去是那么逼真那么可爱。一定是吉祥和平安的象征。我们的力气真的没有白费。希望这只吉祥虎真能给我们带来好运。
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