三年级的作文

时间：2021-03-01 11:03:28 三年级作文我要投稿

有关三年级的作文九篇

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的三年级的作文9篇，欢迎大家分享。

有关三年级的作文九篇

三年级的作文篇1

　　说起我尊敬的人，那可多了：有爱我的爸爸妈妈，辛勤的清洁工，坚守岗位的警察叔叔。但是，我最佩服的人，却是我们班的小美女--麻逸丹。

　　麻逸丹长得可是万里挑一。她个子不高，一头乌黑柔软的头发总爱高高扎起。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，里面流露出聪颖的光芒。麻逸丹不仅长得很漂亮，而且是体育强手。

　　那天下学后，我和麻逸丹在花园里面聊天散步，不知不觉就走到了体育器械边，我指着双杠，开玩笑地问：“麻逸丹，你敢玩双杠吗？”可谁知，麻逸丹一口就答应下来，我心想：麻逸丹看上去那么瘦小，怎么敢玩双杠呢。她该不会是在吹牛吧？没想到麻逸丹只是轻轻一使劲，不知怎的就爬上了高高的双杠，还倒挂在上面。见她那么轻松，我也有点跃跃欲试，可没想到我爬都爬不上去，更别提倒挂在上面了。我只好情不自禁的对她说：“麻逸丹，你真棒！”

　　麻逸丹学习很努力，成绩也很优秀。有时妈妈开会，我就去她家和她一块写作业。遇到难题时，我总会让她给我讲解。她也很热心，每次都会给我耐心解释，还把每道题她自己分析的过程都认认真真地写在纸上，让我参考。她的帮助使我学习进步很快，思维也更加活跃。她这种乐于助人的精神实在让我佩服！

　　像麻逸丹这样既漂亮学习又好，而且还是体育强手的女孩，怎能让人不喜爱呢？

三年级的作文篇2

　　我的房间不算太大，但是里面放了很多东西。刚进房间门，就能看到一个大冰柜，冰柜的右边是一个存放衣服柜子，是我专用的。再往里走就是一张床，又大又软和，我睡在上面很舒服，不知不觉就睡着了。在我床头的墙壁上，贴着我的奖状和喜报，他能鼓励我，使我努力更上一层楼。床的旁边是一张电脑桌，上面放着一台我学习专用的电脑，它帮助我了解这个多彩的世界，学习书本上都没有的知识。桌子上还摆着我的一些学习用品，对面墙上贴着我的课程表，我每天写作业就在这里。桌子的旁边还有一个小柜子，里面放的全是我的玩具，它记忆着我的童年。我的房间漂亮吧！

　　有时候，我把房间弄得乱七八糟，妈妈就会帮我收拾的干干净净，东西摆放的整整齐齐。有一次，妈妈叫住我说：“你也长大了，以后自己的房间自己要整理啊？······”。我很爽快的说：“好的，有什么呀！契 ······。”过了几天，我终于体会到了妈妈的辛苦。

　　在我房间的门上歪歪扭扭的写着几个大字：进我房间先敲门，有我允许才能进——这就是我的规定。爸妈都能遵守我的规定，但也有人故意向我挑衅，我讨厌的弟弟有时不敲门就闯了进来，把我的房间弄得乱的一塌糊涂，转身就跑了。真像个“小土匪”，弄得我哭笑不得。

　　经过我的努力，我的小房间布置得十分温馨，干净整洁。欢迎小朋友来我房间做客。

三年级的作文篇3

　　书是人类智慧的结晶，书给人们带来了无穷无尽的知识，让人懂得了人的血管能绕地球两周半，矿石的珍贵用处，房子的建筑形状等的知识，从而我就知道了读书的重要。

　　在一次看书时，我爸爸对我说，看书要讲究熟和烂，所谓“书读百遍，其意自见”就是这个意思，要读的认真，把书读的滚瓜烂熟，这样脑子才能记住，记得好，在写作文时有很大的用处。我听了爸爸的话，于是专心的读起书来了，读书时我遇到好的词语句子我把它抄写在本子上，有时还写下自己的感想。读书有很大的用处，让我们学到无穷无尽的知识和计能。书要读的熟，读的烂，才能明白真正的意思。读书时不能一目十行。这样的话，即使读了一百遍，一千遍，一万遍也明白不了书的意思。读书时要静下心来，把心融入到书中，是自己在书的海洋中遨游，这样才能明白书的奥义。

　　鲁迅对书就有很大的追求，平时自己攒钱买书，把书读了一遍又一遍，读完后并把书给珍藏起来，视书为宝，几十年来就珍藏了几千本书，学到了许许多多的知识，把一本本书读得滚瓜烂熟，完全明白了书的奥义，穿行在书的世界里，书的海洋。

　　书很神奇，许多名人也说了许多关于书的名言名句，如“书读百遍，其意自见”，“书是人类进步的阶梯”等等。所以说书是一个神奇的东西，古代诗人写下了一首首诗，让人回味无穷，明白了许多道理。书就像一杯酒，滋润着我们的心灵，书像一块糖，让我们感到甜而软，书真是一个宝呀！

三年级的作文篇4

　　她待人总是笑容可掬，每天都把笑容挂在脸上；她个子高大，总是为个子矮小的同学伸张正义；她喜欢打手球，总是把可恶的男生打得落花流水。她就是令我最敬佩的同学，也是我的好朋友──李云瑄。

　　我们两个从一年级到五年级都是同一班，也许是冥冥之中安排的吧！我们在学校总是形影不离，放学后，我们也一起讨论功课，虽然她的成绩没有很好，但她总是乐观面对而且也努力不懈，再怎么困难的问题，她也都能够搞懂，所以我最钦佩她待人处事的态度。

　　有一次期末考，她兴高采烈的跑来找我，我知道她考差了，所以在我们讲话的同时，我留意不说一些有关成绩的字眼，目的是避免她伤心。我以为她也就不谈成绩而和我讲些“八卦”了，但她出乎我意料的说：“刘嘉，告诉你一件好消息喔！我这次月考有进步八分耶！”我心里暗自的想：哇！如果我像她一样，成绩不是很好的话，我会怎么想？不是羞愧得无地自容，不然就是难过得想嚎啕大哭，哪还能像她这一般境界来和同学分享进步八分的喜悦？于是我好奇的问她：“为什么你可以这么乐观啊？”她微笑的说：“只是一件小事情，要看你怎么面对，有些人可以很乐观的面对，但是也有人用悲观的角度对待。如果一直往坏处想，想到最后甚至有可能得到忧郁症。所以我宁愿选择乐观快乐的过一天，也不要悲观沮丧的虚度每一分、每一秒。”说话的当下，我看见她快乐、自信的脸庞，就像容光焕发的骄阳。真是一语惊醒梦中人！是呀！为什么要因为一个小小的失败而把自己搞得黯然神伤呢？“有些事情只要换个方向想，就能轻松解决，又何必庸人自扰、自讨苦吃呢？

　　经过这次事件后，我向李云瑄学习乐观的面对每一件事情，也让我更由衷的佩服她，我能够遇到这么好的同学，真是三生有幸啊！

三年级的作文篇5

　　在这个社会上，要做一个有道德的人。“怎么才能做一个有道德的人呢？”许多同学这样问。其实，做一个有道德的人并不难。道德就在自己的身边。可要用心去发现，比如一声发自内心的道谢，一句真心的问候和一句从内心深处发出的祝福。一句对不起，诉说着道德的一点一滴。一声谢谢，就是道德的最好表现。

　　记得有一次，我在公交车上，因为上车的时候比较拥挤，我做的已经是最后一个位子了。过了几站，上来了一位老爷爷，老爷爷似乎很累的感觉，我看着她，心里感觉有点酸。突然我觉得好像有人在提醒我，让我给老人让座，这时，我回想起老师说的话，不知不觉，一句：“爷爷，您坐吧!”以脱口而出。爷爷坐下后，一个劲的说谢谢，不是还问问我累不累，听到这儿，我心里像吃了蜜一样甜。我要下车的时候，老爷爷还对我说：“孩子，路上小心一点。”这时候，我的心像烈火一样热，老爷爷说的话，永远在我心中回荡。

　　有的时候，在不知不觉中，你以上了道德模范的列表，这一刻，你以前的`道德现象，在这里，将永远珍藏！

三年级的作文篇6

　　我有一个美好的心愿，就是长大以后能当一名作家，因为我觉得当做家可以用笔去写你想写的东西，把开心的事，伤心的事都记录在纸上，那该多好呀！

　　如果我当了作家，我会用笔描写出美好的今天，灿烂的明天。我会让那些坏人看了我的文章后无地自容；我会让那些骄傲的人变得谦虚谨慎；我还会让那些比较“缺德”的人变得高尚，总而言之，我永远感到积累和写作是我一生中最大的快乐！

　　更重要的是，我是一名小学生，是一个中国人，我要用我的笔去描绘祖国那壮丽的山河，那辽阔的草原，那宽广的大地，我还要把书寄到外国去，让他们知道我们的做过一点儿也不比他们的差！

　　要想当一名作家，从现在起，就应该认真积累，天天向上，我一定要朝着我的目标努力前进！

三年级的作文篇7

　　我报了许多课外班，有：美术、英语、机器人课……今天我来说说机器人课。机器人课是教小朋友拼插零件，组成一个物体的课。老师先给我们一个装着零件的盒子，然后告诉我们要做什么东西，比如要做投石车，老师就讲一下投石车的支撑点在不在中心，波斯人、希腊人都曾经大量使用过它……

　　然后老师再发给我们图纸或者给我们模型，我一看，哇！这么多零件，一定很难拼。我拼了一会，看到要把黑销插进洞里（有好多洞）就纳闷了，这到底要插到那个洞里呢？于是我就问老师：

　　“老师！这个怎么拼？”

　　“这位同学，你好好看看图纸就知道了。”

　　于是我仔仔细细地看，终于知道了，原来图上画着洞，数数黑销插在第几个洞里不就行了。

　　上完这节课我非常开心，因为在上这节课的时候，我明白了，一定要仔细观察，不要总问家长、老师。希望同学们也能像我一样，仔细观察。

三年级的作文篇8

　　我和同学下课在水井边玩儿，听见水井里有扑通扑通的声音，回头一看，水里居然有颗闪闪发光的东西，我们捞上来一看，都傻眼了，我们居然捞上来一颗小星星。我问：小星星，你为什么会掉在井里呢？它说：我本来想下来玩会儿，谁知道，我往下飞的速度太快了，撞到了一个快要爆炸的气球，扑通一声，我就被那个气球炸进了那口水井，我好像被撞伤了。说着说着，它伤心地哭了起来。

　　我们把它带回了家，我拿出药和棉花，还有纱布，为它上药，包扎伤口，过了几天它终于康复了。

　　我每天都带着它，晚上我会和它躺在院子里看星星、看月亮，我有时问它一些问题，比如：它们上课吗？它有很多朋友吗？它想回家吗？我有时会想，我以后会是一颗星星吗？

　　有一天，我突然觉得，它都在我家住了那么久了，可能也想家了吧？是时候把它送回家了。可是怎么把它送回去呢？我为难了。我找了十几个同学，每个人想一种最好的方法。可是结果还是让我们泄了气。我们使用了我们想出的所有方法都是怎么扔上去便怎么掉下来！这时，一只小燕子飞过来说用面粉、水、胶水、盐搅拌，往小星星上一洒，它就飞起来了。我们照办了，果然它飞了起来，它回家了，我们开心极了！

　　我依然每天晚上都会躺在院子里看星星，夜空中那颗最亮的星星也在看着我

三年级的作文篇9

　　每当我看到大型商场里或电视上那智能可爱的机器人能跳舞、会说话，甚至能踢足球，我就觉得好神奇，很佩服他们的创造者，他们好厉害呀！他们是怎么做到的呢？要是我也会制作机器人那多棒啊！在一个新的学期，我们高新区外国语小学为了丰富我们的学习内容，培养大家的科学兴趣，开设了七个创客实验室。其中就有机器人社团，当老师让我们选择自己喜欢的社团时，我毫不犹豫地选择加入了风暴机器人社团。

　　第一节课，老师向我们展示了机器人套装，我发现，和我想象的机器人不一样，他们并不是人形的，为什么叫机器人呢？问了老师才知道，原来自动执行工作的机器装置，都叫机器人，并不一定是人形的。通过学习，我知道了机器人是由积木件、控制器、传感器、马达等几个部分组成。控制器就像人的大脑，负责指挥机器人运行；马达好比人的肌肉，提供动力；传感器就像人的五官，采集外界环境的数据，然后反馈回大脑进行处理；积木件就像人的骨骼，支持起整个机器人。

　　最初主要学习零件的拼装和搭建，为进一步的学习打下基础。老师教我们认识了连接销，齿轮，轴，梁等一些基本物件的搭建与连接。我很喜欢拼装和搭建，很快我就会搭建了很多东西，有陀螺，风扇，机器狗，叉车等等，也明白了机器人整体结构的构成的原理。而机器人结构的设计是否合理，是机器人能否有效运行的关键。所以我经常在家练习和琢磨。

　　后来，我们学习了编程。也就是控制机器人的大脑，老师说如何让我们搭建的机器人动起来呢！这可是需要智慧的。如果要让机器人做更多、更难的事儿，就需要使用编程软件，对机器人进行设计。第一次接触学习编程，我很兴奋，马上就能看见自己做的机器人动起来怎能不高兴？可是他并不像我想象的这么简单，记得有一次，我搭建了一辆机器人小车，我把编的程序输入到控制器之后，我做的机器人小车像个调皮的孩子一样不听使唤。到底哪出了问题呢？我仔细检查编程程序，一遍又一遍的调试，很快，我找到了原因。原来一个模块的数值输入不精确导致机器人不听命令。通过不断的学习，我总结了：要多思考，多尝试，做到认真，细心。

　　现在我学会了很多东西。我做的变相怪脸和电子陀螺还在学校展示了，得到了观摩老师的赞赏。去年我还参加了郑州超级轨迹赛，并取得了优异成绩！

　　我们的这个创客实验室真是太好了！加入风暴机器人社团后，我收获了很多，我的想象力和创造力得到了很大的提升。我要不断的努力，争做一名优秀的小创客，能够创造出更高级、更智能的机器人。

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