三年级小实验作文范文
为什么鸡蛋能浮出水面呢?我十分好奇,想:做一个实验吧!有可能就破解了它的奥秘呀!下面是小编收集整理的三年级小实验作文范文,欢迎阅读参考!
三年级小实验作文范文1
大家一看到题目肯定就会有满脑子疑惑,“一片普普通通的泡腾片有什么秘密呀?”今天我做了一个叫“海底火山”的实验,跟着我的脚步,我们一起来看看吧!
我们要做准备的实验材料有一个透明的玻璃杯、一瓶红色色素、一小杯食用油、一杯清水、一根搅拌棒,材料中当然少不了今天的主角泡腾片了(只需要一片)。准备好材料以后,我们就要开始做实验啦!第一步,把清水倒进玻璃杯中,水不要过多。第二步,把1-3滴红色色素滴入玻璃杯中,用搅拌棒搅拌均匀,清水瞬间变成大红色,看起来很像红色的岩浆。第三步,把有一小杯食用油缓慢倒入玻璃杯中,油与玻璃杯中水的比例是1:2,倒入时千万不要搅拌,可以看到红色的水和油在玻璃杯中分层,水在玻璃杯的下层,油漂浮在水面的上层。第四步,将一片泡腾片投入玻璃杯中,此时见证奇迹的时刻到了!泡腾片慢慢开始溶解,不断有红色的泡沫冲向覆盖在水面上的油层,红色的岩浆不停地在满是油的“海面”下翻滚、跳跃,像极了跳跃的音符。随着泡腾片不断溶解完,红色的岩浆翻出的浪花越来越小,大约4分钟后,泡腾片全部溶解完,“海面”和“岩浆”终于平静了,他们又回到最初的位置,岩浆在下层,海面在上层,不同的是岩浆不再像之前那样透彻了。这就是“海底火山”爆发的样子。
让我告诉大家为什么泡腾片放入水中会出现“海底火山”爆发的`现象,因为泡腾片中含有有机酸碳酸钠和小苏打,当泡腾片放入水中之后,两种物质发生酸碱反应,会产生大量气泡,这些气泡就是二氧化碳。这就是泡腾片的秘密。
科学其实离我们并不遥远,它就在我们身边,只要我们用心去探索就一定可以发现更多科学的奥秘。
三年级小实验作文范文2
一天早晨,天色阴暗,北风呼呼地吼着,我和妈妈一起去小区看看池塘有没有结冰。小区里,很多池塘都被厚厚的冰给冻住了。只有一条清清的小溪还没有结冰。我还看见有一个池塘里,水很少,只有我的鞋底那么少,冰也结得多。“为什么水少冰结得多?”我被这个问题难住了,想亲自试验一下。
第二天,我用一个紫色的杯子,盛了一杯2厘米的水,等到第4天晚上,那天温度零下7度。水变成晶莹透亮的冰,往里面看,有一个泡泡漂浮在里面,真是漂亮。
第五天,我又用一个粉色的小桶,盛了5厘米的水,等了好几天,都没结冰,那几天都是零度。
妈妈对我说:“结冰是要看温度,而不是看水有多少。”
三年级小实验作文范文3
上课了,潘老师拿出一个凹进去的乒乓球,问:“谁能使这个乒乓球还原?”大家一脸茫然。老师说:“说什么都行。”苏子怀举起手,回答:“在凹进去的旁边按一下。”潘老师把乒乓球递给苏子怀,苏子怀在乒乓球凹进去的旁边按一下,可是失败了。黄依林也举起手,回答:“把乒乓球放在热水里。”潘老师问:“到底能不能行?”我想黄依林说的一定能行。老师左手端来一个透明杯,右手提来一个热水壶,把乒乓球放进透明杯,再把热水倒进透明杯。当潘老师拿出乒乓球,乒乓球还原了。潘老师问:“谁知道乒乓球为什么会还原呢?”大家又是一脸茫然。“这是热胀冷缩的原理,”潘老师说,“热水让乒乓球里的空气膨胀,膨胀的空气把乒乓球顶开。”我想:这真像变魔术呀!
这真是一次有趣的实验,回家我一定会试一试。
三年级小实验作文范文4
今天,我上科技实验班的时候做了一个有趣的实验。
我们的老师要我们接一瓶水,然后让橡皮泥浮起来。我接了一瓶水,拿了一块橡皮泥,开始做实验。我把橡皮泥捏成平平的放进水里,橡皮泥沉了,我把橡皮泥又压扁了一点,还是沉了。我又把橡皮泥搓成条,还是沉了。最后,老师说:“那么大的轮船在海上航行都能浮起来,可是一进水就沉了。”我突然想到可以做成碗形的,于是,我做成了一个碗的样子,可是口开得太大了,所以漏水了。我又把口缩小了很多,可是太小了,还是沉了。最后,我把口做得不大不小才成功。
我这才知道,科学家想做成功一个实验非常难,我做一个小实验就要做好几次,那科学家就可能要做一百多遍,这让我懂得了不是所有的事一次就能成功。
三年级小实验作文范文5
今天,我做了一次有趣的实验。为什么要做呢?是因为语文书第十三课“动手做做看”里的法国科学家朗志万说:“一个装满水的杯子放进别的东西水会漫出来,放进一条金鱼却不是这样的。”可是伊琳娜的实验结果却不是这样的,所以我也想验证一下。
我先准备了一条金鱼和一杯满满水,再把金鱼倒进水杯里,呀!水满出来了!看来还是做实验才能有正确的答案。
在这次实验中,我遇到了一些困难,比如:小金鱼捞不出来,它会乱跳,等等问题。
这次做实验,妈妈非常支持我,我得感谢她。通过这次实验,我知道了科学家的话也不一定都是对的,要动手做做看。
三年级小实验作文范文6
这周上科学课的时候,老师让我们做一个实验。就是拿一个大碗,里面装满水,再拿一个杯子,在杯子底部放一个纸团,扣入大碗中。再拿出来时,看看杯子里的纸团是干的还是湿的。
放学回到家中,我先做完作业,就急忙叫妈妈拿来一个大碗,装满水,我拿来一个杯子,把纸团放进杯子底部,我拿着杯子向水中扣去,再拿开时,我发现纸团湿湿的,我觉得不对头。我想:如果把纸团放进底部,杯子上部有空气,会把水和纸团隔开,纸团怎么会是湿的呢?
于是,我又拿来一个纸团,放入杯底,再次向水中扣去,拿开杯子时,纸团是干的,我的实验成功了。我高兴地告诉妈妈说:“我的实验成功了。”妈妈也为我高兴,并祝贺我。
通过这次实验,我明白了要多动手,多动脑,注意观察,就会有意想不到的收获!
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