课桌的对话三年级优秀作文（精选20篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的课桌的对话三年级优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课桌的对话三年级优秀作文 篇1
在城关小学四年级四班，有一个不爱护公共财物的同学，他就是乐兵。
有一天清晨，乐兵早早地来到学校，准备打扫卫生。当他走到教室门口的时候，忽然听见教室里有叽叽喳喳的讲话声。他想：我来得这么早，怎么会有人比我先来呢？于是，他带着疑问悄悄地向教室里伸了一下头。原来是自己的课桌在和陈俊的课桌说话呢！于是，他就悄悄地蹲在教室门口静静地听着。
乐兵的课桌先开口了，说：“喂，老朋友，该起床了！”陈俊的课桌听了后，打了一个哈欠，又伸了个懒腰，带着睡意说：“唉！别急吗，才六点四十，怎么会有同学来呢？”“唉，你是这样的，可我就不同了。”乐兵的课桌说，“我的主人乐兵，天天一早就来。不是在我的上面乱刻乱画，就是在其它伙伴们的上面乱写乱涂呀！”陈俊的课桌说：“唉，别提了，我的主人不也是不样吗？天天在我的上面乱画乱写，不过比你的主人要好一点。”
“我真希望换一个主人呀！”“谁不想换呢！可是……”陈俊的课桌话还没说完，就被乐兵碰掉的水壶声打断了。于是，两个课桌立刻停止了讲话。
乐兵默默地走进教室，拿起抹布，不声不响地擦起桌子来。两个课桌为这反常的举动而感到惊讶。全班同学在乐兵的带动下，天天为课桌擦洗。有一天放学后，乐兵的课桌悄悄地对陈俊的课桌说：“我现在不想换主人了，你呢？” 陈俊的课桌回答说：“我也不想换了。”说完，两个好朋友高兴地笑了起来。
课桌的对话三年级优秀作文 篇2
王兵同学不爱护公共财物，常在课桌上乱刻乱画，课桌对它的意见可大了。一天清晨，校园里静悄悄的，王兵走到教室门口，听到了那张被他刻画过的课桌同前面一张课桌的谈话。
“唉，我真是可怜，竟然碰到了这个黑心肠的主人，不是把我踢就是画，把我折腾得遍体鳞伤，浑身还脏兮兮的，遇到这样一个无情无义的人真是倒了八辈子的霉。”王兵的那张课桌，噙着眼泪无可奈何地说。
“呵，老兄，我们俩正好相反，你是多么的伤心，我是多么幸福，生活过得快乐无比。你们猜为什么？每天早晨，小主人就开始帮我洗‘外套’，而且洗得一尘不染，傍晚临走时，又要擦好几遍，我身上都快要照出人影来了。”前面的一张课桌不假思索地说。
“我说老弟呀，你是遇到了一个细心爱美的小主人，那像我这个小主人呀，每当他嬉戏玩耍，我又成了他练武的‘盾牌’。小主人挥舞着我，挡住了同学向他飞来的东西，并且在我的‘掩护’下，向同学发起反击，而我却被打得伤痕累累，面目全非，这时，我是多么伤心啊！”
“老兄，同情你，同情你。”
“他不光调皮而且还经常惹是生非。有一次，小主人近视了，他竟然怪我，说我个儿太小了，凳子又太高了，我被小主人骂得狗血喷头。”王兵的课桌委屈地说道。
“道不完，诉不尽，说不出的苦，流不完的泪，小主人们，我希望你们爱护我，能让我的日子过得幸福愉快啊！”
过了一会儿，教室里又恢复了安静。
站在教室门口的王兵听了觉得十分惭愧，从此以后他也开始爱护课桌了，他知道了课桌是学生必不可少的学习伙伴，有了它，我们的学习才更方便!
课桌的对话三年级优秀作文 篇3
“叮铃铃—叮铃铃”小学生都已经回家去了。但是，他们疏忽了最宝贵的一件东西—课桌们。
一个课桌抢先说话：“我的小主人一点也不爱护我，在老师讲课时，他总是把我摇来摇去的，让我头昏眼花！”
另一个课桌接话了：“是啊！我的小主人总是把我的脸贴上一些花花绿绿的贴纸，让我变成了“大花猫！”
“唉，别提了，你们看看我，我的小主人更不爱护我！它总是拿铅笔哥哥和钢笔姐姐在我的脸上“抓”一块疤，其他课桌见了我都哈哈大笑。“一个脸上有很多i疤痕的课桌说道。
”呵呵，你们真倒霉啊！我的小主人就把我爱护的很好。因为她天天拿抹布来给我洗脸，而且还很从不把我乱贴乱画！”一个课桌得意洋洋的说。
讲台伯伯最后总结到：“小朋友们，请你们爱护我们我们好不好呀？我们也有生命的，希望你们好好爱护我们。”
课桌的对话三年级优秀作文 篇4
“唐鱼，你不认识我了吗？”突然传来一阵奇怪的声音吓了我一跳，只见一张蓬头垢面、伤痕累累的课桌出现在我的面前。我连忙关切地问道：“你怎么啦？怎么会搞得这般模样呢？”
课桌不禁诉苦道：“哎，一言难尽。我遇到了一个极其‘可恶’的小主人。他在我身上乱刻乱画，让我痛苦不堪！瞧，这个伤疤就是他弄的。”说完，课桌便呜呜地哭了起来。我立马安慰道：“别难过了，我会帮助你的！等着我的好消息吧！”
晚上回到家，我认真地写了一份《爱护课桌，人人有责》的倡议书。第二天一大早，我亲自把它交给了校长。校长在集体晨会上宣读了我的这份倡议书，还特地夸奖我做得对。嘿，校长讲过后，还真收到了一些效果。这不，同学们纷纷从家里带来洗衣粉，认真彻底地给课桌洗了个澡。有些同学还带来工具修理课桌，让课桌焕然一新。几天以后，我正趴在桌上认真地写着作业，突然，耳边再次传来课桌那熟悉的声音：“唐雨，太感谢你了！”“没什么，这是我应该做的！”后来，我再也没有听到过课桌对我诉苦了。
课桌的对话三年级优秀作文 篇5
今天是星期六，清晨的校园寂静无声。
这时从三（二）班的教室里却传出了一阵阵“哎哟，哎哟”的声音。“课桌老大，你怎么啦？你怎么会发出如此痛苦的声音呢？”椅子弟弟急切地问。“唉，椅子弟弟，别提了。我现在全身上下，伤痕累累，疼痛难忍。”课桌大哥强忍着疼痛回答道。“为什么呀？课桌大哥。”“都是因为那些调皮的小孩子，他们上课时不认真听讲，用笔和小刀，在我的脸上，刻上一个一个歪歪扭扭的字；在我的身上，画上一副一副杂乱无章的画；甚至还有人将我的身体，拦腰截断，划上一条条分割线。”课桌大哥声俱泪下地诉说着。“课桌大哥，你别伤心了，我也深有同感。前几天，我就被一个调皮的小孩弄断了大腿。你瞧，我现在腿上还缠着厚厚的石膏呢！”椅子弟弟无可奈何地安慰着课桌大哥。
讲台上的粉笔听到了他们的对话，一时气愤不已，他转身在黑板上重重地写下了“爱护公物，人人有责；爱护公物是一种传统美德。”两行醒目的大字。
课桌的对话三年级优秀作文 篇6
小东平时不爱护公物，老在自己的课桌上乱刻乱画，还经常用力地摇凳子和桌子，凳子和桌子对他的意见可大了。
一天清晨，校园里静悄悄的，连一根针落到地上的声音都听得见。小东第一个来到了学校，唉，还不是因为他的那张“杰作”—画在课桌上的“太空大战图”，尚未完工。这不起了个大早来到了学校，准备乘同学们没到的时间将它完成了，等大家来了也好炫耀一番。哼着昨天刚学的流行歌曲，不知不觉到了教室门口，小东隐隐约约听到了一个声音“老兄！”“咦？谁在叫我？”小东奇怪地四下张望，心想，这时候难道有人比我还早吗？可四下空无一人。刚准备踏进教室，忽然又有个声音应道：“嗨，老弟！”“哦，好象不是在叫我啊！”小东这才明白过来，再循声望去，原来是自己的课桌和凳子在谈话呢！它们能聊些什么呢？
“喂！老兄，最近你生活怎么样？”凳子关心地问桌子。桌子叹了口气答道：“唉！伤心的事太多了，你说我们怎么这么倒霉，遇上这样的小主人，太不爱护我了，在我脸上经常乱刻乱画，你看，全是铅笔画！瞧，我脸都变成什么样了！”“对啊，瞧，我比你好不了多少，主人他每次总是重重地坐在我身上，有时，他把我当成摇椅，左摇右晃，更可气的是还把我当马骑，我这把骨头快被他折腾散了。”凳子生气地答道。
这时，桌子指了指对面的那张桌子说：“瞧，同样是桌子，人家多干净啊，它的主人小丽从来不伤害它，每天还用桌布把桌子擦一遍，你看快一年了，那张桌子还跟新的一样！”桌子羡慕地对凳子说。
凳子深有同感，便附和道：“对啊，对啊！看小丽的凳子也同样干净，身体比我壮实多了。如果我们的主人有小丽一半关心和爱护我们，我们也就知足了，可他……”
小东在门外听了，感到惭愧极了，不由得低下头，恨不得找个地缝钻进去，这时桌子又说话了：“可主人也有优点，他乐于助人，爱画画。可别画错地方就好了！”凳子充满期盼地说：“是啊，那该多好啊！”
渐渐地同学们陆续来到学校，小东走进教室轻轻地坐在凳子上，用橡皮擦掉了桌子上的画。
课桌的对话三年级优秀作文 篇7
“叮咚咚，叮咚咚。”明明的小闹钟唱出美妙旋律的曲子，把明明从美梦中叫回来，他不耐烦地抬起身子，伸了伸懒腰，只见太阳才刚刚升起，可以再睡一会儿，就在此时，他看到了日历，上面写着：五月二十一日。他猛地想起了今天要值日。
于是明明穿好校服，背好书包，飞速地赶往学校，路上冷冷清清的，只有一些阿姨在默默地打扫街道，车辆也极少。马路两旁的大树郁郁葱葱，偶尔听到小鸟在树上唱歌，小明顾不上欣赏大自然的景色。明明赶到学校后，急急忙忙跑向教室，他生怕错过值日时间而被老师骂。来到了教室，明明放下书包，带好标志，在走廊上准备值日。突然，明明听见了窸窸窣窣的声音，明明吓了一大跳，心想：这么早，有谁来了。好像声音是103教室里发出来的，于是明明走到103教室门前，掂起脚尖，透过玻璃窗，只见一张课桌和一把椅子正在对话，明明十分惊讶，想：我活在这个世上还没有听说过桌子和椅子也会说话，算了，来听听它们在说些什么吧！
只见桌子板着脸，指着自己的脸大声说：“我的小主人也太不像话了，他虽然是个美术小天才，很喜欢折纸，可是每次他折纸的时候，用完胶水，都会留一点胶水在我的脸上，因为小主人每次都不擦干净，所以就给我留下了一道道痕迹，还让我毁了容！”
“对呀对呀”一旁的椅子也大叫起来，它还不停地摇，“我的小主人对我也不好，在上课时，他坐在我身上不停地摇，还得让我时不时单脚站立；还有一次小主人和同学闹别扭，就拿我来当武器，害的我疼都疼死了！呜呜——”
明明实在听不下去了，小心地打开门，只见桌子和椅子不再说话，紧紧闭着嘴，惶恐地看着明明。明明看了看桌面，的确有一条条深深的痕迹。于是，明明从裤兜里摸出一张湿巾纸，在课桌的伤痕上仔细地擦着。过了好一会儿，才把桌子擦干净，现在的这张桌子又焕然一新了。
这时，椅子发出低吟：“我的四个脚有点不牢固，能不能帮帮我？”
明明笑了，说：“好！我帮你看看！”明明看了看椅子的四个角，都有点松动了，但是明明不会修，他灵机一动：我去学校的教务室看看，找人帮它修一下。
于是明明跑出去找人了，这时，桌子对椅子说：“哎呀呀！这个小朋友对我们太好了，是吧？”
“有道理，而且比我们的小主人好多了！”就在椅子话音未落，明明就带着一位维修工人来了，维修工人看了看椅子的四个角，用随声携带的工具开始修起来。不一会儿，椅子的四条“小腿”牢固了。明明跟维修人员说：“谢谢你！”
维修人员笑着：“没事儿，这点小事以后来找我就好了，我会记得你的，你是个爱护公物的好孩子！”
明明谦虚地说：“这是我应该做的。”维修人员走后。椅子和桌子也都笑了！
明明心想：今天我正好值日，我要让同学们都要爱护公物，做个文明的好孩子。于是明明写了份倡议书，通过学校的广播向大家宣传每个人都要好好爱护公物，从身边的点点滴滴做起，把文明举止洒向校园的每个角落。从那天起，同学们都在争做文明的好孩子。
课桌的对话三年级优秀作文 篇8
有一天，当同学们高高兴兴地离开教室时，教室里响起了议论声，这是谁呢？原来是门和课桌椅在对话呢！
门这个大嗓门说：“班里的同学真是太坏了，关门的时侯不好好关门，偏要用脚踢，踢得我痛死了。”桌子说：“是啊，我的主人对我也不好，老用铅笔在我身上乱涂乱画，画完了也不擦掉，害我变成大花脸。”椅子也生气的说：“是啊是啊，我的主人上课的时候也不坐好，老师在讲课，他就在我身上扭来扭去，折腾得我的脚都快折断了，现在还疼呢。”门又说：“那次五年级和六年级打架，他们都把我当挡箭牌，我被他们折磨的伤痕累累啊！”桌子哭泣的说：“我的主人有时候拿着小刀在我身上刻字画画，我的面貌全被他给毁啦，呜呜呜···”椅子说：“唉，老师不是教育他们要爱护公物吗？什么时候他们能好好对我们呢？”
夜深了，门和课桌椅还在悄悄的议论着，它们多么希望他们听见它们的心声啊！
课桌的对话三年级优秀作文 篇9
今天清晨，乐兵早早来到学校，当他走到教室门口的时候，忽然听见教室里有叽叽喳喳的讲话声。他向教室里伸了一下头，原来是自己的课桌在和小俊的课桌说话呢！于是，他就悄悄地蹲在教室门口静静地听着。
乐兵的课桌叹了一口气说：“唉！我的主人乐兵，天天来，不是在我的脸上乱刻乱画，就是在其他伙伴上乱画乱写呀！”小俊的课桌说：“唉，别提了，我的主人不也是一样吗。天天在我的上面乱画乱涂，不过比你的主人好一点。”
“我真希望换一个主人呀！”“谁不想换呢！可是……”小俊的课桌话还没说完，就被乐兵碰掉的水壶声打断了。于是俩个课桌立即停止了说话。
乐兵默默地走进教室，拿起抹布，不声不响地擦起桌子来。两个课桌为这反常的举动感到惊讶。乐兵暗下决心，以后一定要爱护公共财物。
课桌的对话三年级优秀作文 篇10
这几天，我身体不舒适，经常精神恍惚、昏昏欲睡，没想到却意外地发现了一场神秘的.对话。
那是在三天前，紧张的复习终于压垮了我，我浑身发烫，迷迷糊糊，似在梦中……忽然听到一种奇怪的声音，忙细听，原来是书包与
课桌在对话：
“书包老弟，你是不是太胖了，撑得我实在受不了！”课桌说。
“唉，课桌大哥，你真是有所不知啊！你不知我书包原来是多么苗条，在你的肚子里多宽敞、多自在呀！”书包说。
“是呀，那时多好啊！可你现在为什么变成这样了呢？”课桌不解地问。
“由于小主人的年级一年比一年高，我的肚子也就一年比一年大，其实，我也好难受呀，你知道我称了多少斤吗？”
“顶多15斤。”
“哪呢，30斤整!”
“哇!那么重！”
“唉，我该怎么办呢？”
“老弟，我听说最近出了一种减肥药，好像叫什么来着……喔，对了，叫‘素质教育’，你去试试看怎么样？”
“没用，我的一个朋友比我还重，他足有35斤，前几天用了一个疗程，还挺管用，可是没见天就不管用了，又反弹回去了，这一反弹比什么牛市股票增长率还高呢。这一‘减’不要紧，现在他的体重已超过40斤了。”
“我听说电视里天天喊‘素质教育’，没想到也只是个幌子，一到正事就彻底完了。”
“什么，这能是‘素质教育’的错吗？”迷迷糊糊中，我插了一句嘴，“应试教育应承担全部责任。你看我，整天到晚应试应试，烧到40℃……”
书包和桌子没想到秘密的谈话还有第三者偷听，这意外地发现令他们一时无语。半天，只听书包、桌子窸窸窣窣地说：“其实素质教育并没有错，曲解的人多了，也就成了‘错’。”
课桌的对话三年级优秀作文 篇11
放学了，教室里鸦雀无声，突然传来了一阵说话声，我站在门口静静地听着，原来是课桌们在议论纷纷，七嘴八舌的谈着一些事情。
课桌自豪地说：“我有一张既平坦又光滑、漂亮的长方形脸蛋，上面还搽着一层淡黄色的油，使我变得更加美观；我有四条粗壮有力的腿，靠它支撑着我的身子；还有两个长方形的大肚子呢！”每当小主人要写字时，便从我的肚子里拿出学习用品，当没有用处的东西就塞回我的肚子里，让我吃的饱饱的。我的肚子里能装的东西可多了。如：书包、铅笔、墨水等各种各样的学习用品，每天我和主人朝夕相处在一起，便成了他的好朋友。而你们呢？
接着，我听见了课桌对主人的意见吧！
有一个课桌轻声细语说：“我的主人有两个，一个是调皮捣蛋的小男孩，还有一个温柔漂亮的小女孩，我的男主人在我的脸中间画了一条三八线，有一次，女主人一不小心碰了一下三八线，刚好被男主人看见了，生气地说：“你不能超过三八线。”把女主人骂的眼泪直流。女主人硬着喉咙说：“碰都碰了，你能拿我怎么样。”俩人都互不相让，最终一场口水大仗开始了。
又一个课桌慢条斯理的说：“你还没有我惨呢！我的俩个小主人都是男的，他们整天都拿着一把锋利无比的小刀，在我的脸上刻一些小花、小草，有事时，还叫同学们欣赏他们的杰作，那时我却疼痛不已，面目全非了。”
又有一个课桌大嗓门的说：“我的主人还在我脸上刻一些乱七八糟的‘名言诗句’：
常记考试一幕，
沉醉抄袭无度。
兴尽方抬头，
诶被老师盯住。
稳住，稳住，惊恐必被抓住。
等各种打油诗，把我的脸刻的五花八门，伤痕累累，原来有一张漂亮的脸蛋，就这样被他们给毁容了，我已不成他们的课桌了。”
课桌们全部沉默无语了，纵有千言万语，也表达不了自己的心声，希望主人能爱护自己。提倡文明，培养良好的品行，做一个好学生。
课桌的对话三年级优秀作文 篇12
刚开学，一辆辆装满崭新课桌椅的汽车开进了校园。听老师介绍，这是国家免费为我们配发的新桌椅。整个校园沸腾了。每个同学的脸上都写满了喜悦和激动。
新桌椅很快被大家小心翼翼地搬进了教室。我们班共有七排，横成行，竖成排，整齐地摆放着，好像接受检阅的士兵。
桌椅的颜色样式是统一的。桌面浅黄色，带水纹，平整而又光滑；桌腿呈银灰色，铜架结构，坚固耐用。椅子与桌子的颜色大体相似，搭配也很谐调，放在一起显得十分精致，小巧玲珑。多漂亮啊！
以前，我们学校资金短缺，课桌用了一年又一年，严重“超役”。不必说坏了修、修了又坏，单说那桌面坑坑洼洼、凸凹不平，写字时还必须垫上一本厚书。凳子就更不用说了，大部分是同学们从自己家里带来的，几乎清一色的“残次品”。说起凳子，我还有一件尴尬往事呢！
那是五年级的时候，一天上课时，我正专心致志地听讲。忽然，“啪”的一声响，随即“扑通”一声，我坐到了地上。原来，我的凳子一条腿儿断了。同学们哈哈大笑，老师也忍俊不禁。第二天，爸爸拿来工具修了好一阵子，才凑合着能用。可好景不长，另一条腿儿很快也坏了。
现在终于旧貌换新颜了！我和小伙伴们再也不用为课桌椅的事犯愁了。大家看着，笑着，乐得合不拢嘴。老师来了，严肃中透着喜悦。她与我们“约法三章”，不要乱贴，乱画，随意损坏。其实，老师不说我们也会倍加珍惜这些课桌椅的。
我小心翼翼地把书放到抽屉里。突然间发现桌子侧面还有一个挂钩，正好可以用来挂书包。我不禁感动万分，叔叔们在设计课桌时，考虑得多么周到啊！
漂亮的新课桌，我的最爱！
课桌的对话三年级优秀作文 篇13
“下课，同学们再见！”“老师再见！”放学了，我不禁想到每天都要背着沉重的书包的我们，多么渴望能轻轻松松的上学，高高兴兴的回家啊！
想着，想着，我眼前一片模糊……紧接着来到了一个奇怪的教室。“这是哪儿，我怎么会在这里？”“这是2100年的教室，就让我带你参观一下吧！”讲解员带我参观了教室，向我详细的讲解了这儿的课桌，并告诉我这儿的课桌是智能的。
“第一个功能：能设置各年级所有科目的书、资料和练习，因为课桌内部安装了一台微型电脑。只要你坐在智能课桌前，用你心灵的窗户——眼睛对准显示器，电脑就会检查你的瞳孔，并和内存的资料进行对比。如果一样，电脑就会启动。桌面就会成为25英寸的彩色纯平显示器。所以，你要是想冒名顶替可是绝对不行的呦！课下，老师只需要将作业发到同学们的电脑上。只要同学们打开“练习”，就可以用桌面上神奇的电子笔，在屏幕上完成，就可以把自己的作业发给老师，请老师批改。”“太好了！这样同学们就能结束背着书包上学的历史了！”我不禁叫了起来。
“第二个功能：如果没有启动电脑，课桌将全部是玻璃的，抽屉的左边有一个红色的按钮，右边有一个绿色的按钮。在炎热的夏天，只要按一下右边的绿色按钮，桌子就会变凉起来，在桌子上写作业比在空调房间里还要舒服；在寒冷的冬天，只要按一下左边的红色按钮，桌子就会温暖起来，也不用担心在桌子上写作业会冻伤手。”
“这种桌子是玻璃做的万一压碎了怎么办？”我不禁疑惑起来。“这你就是杞人忧天了，告诉你吧，至少能承受10吨的重荷，即使你们全班同学就挤在一张课桌上，它也会安然无恙。”
“快点起床了，都几点了，还不起床……”妈妈又开始唠叨了。我恍然大悟，原来我是在做梦啊！不过，我盼望这一天的到来！
课桌的对话三年级优秀作文 篇14
在22世纪的年代里，我当了一名发明家。我可是对我们上课用的课桌改进了一番，叫做——智能高科技课桌。下面，我就来介绍一下“智能高科技课桌”。
这是一种微型的桌子，在你走到教室里的时候，只要从你的兜兜拿出一个棕色的小包包，摁一下提手上的绿色按钮，它就会立刻变成了一张课桌；放学后只要你一摁红色按钮，它就会变成棕色的小包跳进你的口袋里。
这是一种保护你视力的课桌，只要你写作业或看书时头低的离书本很近的时候，它就会立刻伸出一只小手教导你。如果你的个子矮，看不清黑板，就可以把你的桌子调高些，如果你的个子高，挡住了别人，就可以把课桌调低一点儿，这样就很方便了！
这也是一种小型的空调，在冬天的时候，我们的手被冻得通红，手都握不住笔了，不过，只要同学们把手心放到桌子上，就会感到温暖，如果夏天到了，就会感到一阵清凉。随着四季变化，它会自己调节温度。
这也是一种你随身携带的微型老师，你要有不会做的题，只要摁一下黄色按钮，它就会自动地从桌子上跳出一支笔来，让你在题目上扫描一下，桌面会立刻变成讲课的屏幕，里面会有老师来给你讲解。这样，你就不用花钱买什么点读机啊、学生平板电脑啊。
未来的世界是美好的，为了实现远大的理想，我们要好好学习，将来造福人类的子子孙孙。
课桌的对话三年级优秀作文 篇15
未来我们的生活会变成了一个科技遍地发展的世界，不用想课桌也升级了。
课桌不再是只会放书的一个“无聊”的课桌了，这次已经“变身”了，“变身”成了一身“新装”的课桌。这种新型课桌高18-20厘米，宽12-17厘米，长10-15厘米和现代课桌差不多。课桌上装有一种液晶玻璃非常的坚硬，而且还很透明就像空气一样，看不见，但能摸到，仿佛穿了一件“隐身衣”，这个液晶屏时看课文和搜索资料用的，就算你不小心用小刀划了一下也没关系，可不和普通玻璃一样一划就破。这种液晶玻璃在未来的世界里是非常广泛应用的如：办公室，家里，车里……都有用到。
课桌还可以当餐桌，桌腿下面有一个绿色按钮，按一下按钮桌子上的液晶屏就会缩起来，右上角会出现一个长10-15厘米的饭盒，在左上角会出现一个长10-30厘米的筷子，然后把饭盒拿过来，就可以吃了。
这种课桌的功能很多，但我只是简单介绍了两种功能，其实未来还有很多你意想不到的科技问世。
课桌的对话三年级优秀作文 篇16
你们看！那张纸上画的透明的桌子不正是我想要发明的课桌吗？它全身上下都是透明的，上面还有几个按钮。在抽屉的右边有一个蓝色的按钮，下面有一个红色的按钮。在炎热的夏天里，你只要按一下蓝色的按钮，桌子上马上就会散发出一阵阵凉气，面且凉气还会形成一圈圈，把你“包”起来，让你感到异常凉快，舒服;在寒冷的冬天，你只要一下红色的按钮，跳距离桌子两米内西都会变得热乎乎的，而且当凳子上有人时，还会形成厚厚的：“热壁”，让你暖和。
这张桌子里还有许多机械装置，比如，在你写作业弯背时，一块很硬的铁板就会自动捆绑在你身上，这时你想弯腰也不能弯了，在你写作业胸脯离桌子没有一拳远时，就会有一块弯曲的铁板伸在你胸前，面铁离桌子又刚好有一拳远，哈哈！这下你没法不纠正自已的写姿势了吧！
这张桌子里还有一只机械手，它有许多功能呢！比如，在你掉东西在地上时，它会自动帮助你去捡;在你做作业面别人骚扰你时机械手会做一件不是很好的事——一拳把骚扰你的同学打回他自已的位置。
可是，我有一点遗憾地告诉你，你上课时做的小动作都会老师看到——因为它是透明的！
课桌的对话三年级优秀作文 篇17
在2040年，我已是一名科学家，现在，我已经有了一些思路，要为所有学生设计个神奇课桌。
这个课桌颜色可以变，为什么呢？因为它运用了纳米变色油漆，你喜欢什么颜色，它就会变成哪种颜色。这个课桌不仅能变色，而且还不会脏，因为它的桌面和支架都是由纳米一干二净油漆涂成的，所以它不会有一点污垢，就连把墨水倒上去，它也不会有一点儿墨水的痕迹。
在课桌桌面上，有一个能放很多东西的架子，什么书本啊，笔啊，甚至书包也可以放。这个架子呀，可不是普通的架子，它可伸缩，而且每一个架子都有各种各样的解锁方式，比如用指纹，或用声音，还可以用最最高级的虹膜解锁。
这个课桌不仅好看，功能也是很先进的。
比如说，你要写作业了，它还会把桌面放斜一些，这样，写作业就方便了不少吧！并且，它可根据你的身高，来调节椅子与桌子的高度，你坐上去，不论是大还是小，都刚刚好了。还有在早读课，你读书时是否离书太近？没关系，神奇课桌会提醒你，它会说：“你离书太近，请远一点。”
我相信，等我长大一定能设计出这个神奇课桌！
课桌的对话三年级优秀作文 篇18
20年后我已经31岁了，是个小有名气的发明家，我发明的新式课桌已经全球使用，我还因此获得过大大小小的发明奖。
新式课桌是用一种4季会变颜色的金属做的，它能每一个季节变一个颜色，春天是草的绿色，它带表生机勃勃，夏天是浅蓝色，它能使…………
新式课桌还能根据你的需要调节高度，你姿势不对时它能及时帮你纠正，那时眼睛店只卖遮太阳的眼睛啦，新式课桌还是一台电脑，桌子面就是屏幕，绝对不伤眼睛，老师在家或办公室打开电脑就能给同学们上课了。
什么？怕有人不专心！我早就想到了，你如果不专心新式课桌就回提醒你，再这样新式课桌会给你带上耳机，放超大音量的噪音给你听，哼哼，看谁敢不专心。
下课时同学们可以重新看一便老师讲的课，还可以问老师不懂的问题，或者看书，电脑课桌可是储存着几百万册书呢，还能随时更新。如果你上完课累了可以在椅子变成的舒适小床上休息一会儿。
电脑可桌还能节约纸张，练习题或家庭作业都能在上面做，因此我还获得过环保奖呢！
课桌的对话三年级优秀作文 篇19
每个人都想能够发明创造，如果有人问我最想发明什么，我会毫不犹豫地回答，我最想发明“多功能课桌”，因为现有的课桌太差劲了，确实需要改进。
我想设计的新型课桌，不仅具备了现有课桌的优点和功能，而且能根据你的需要在一定的范围内调节高矮、宽窄，能根据不同的季节变换冷色或暖色，同时改变桌面的温度，使你感到四季如春，舒适无比。
更神奇的是桌子的前四分之一是个大文具盒，只要一按那蓝色的按钮，文具盒便打开了，钢笔、铅笔、直尺、墨水……应有尽有，随时听候你的使唤，至于削铅笔的事，你不必担心，文具盒里有个电子卷笔刀，铅笔往里一伸，嘿，三秒钟就削好了。写毛笔字是中国学生必修的功课，有了新型课桌之后，墨汁泼得满桌都是，甚至溅到别人身上的事再也不会有了。墨水瓶在毛笔伸向它时会自动打开，离开时回会自动关闭，而且嵌在桌内是不会移动的。洗毛笔也不用发愁。文具盒里有自来水，洗完之后脏水会从桌脚内的小水管道中排出，干干净净。
课桌的对话三年级优秀作文 篇20
未来的课桌是全自动的。
课桌左边有一排彩色小按钮，是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色组成的彩色小按钮。
赤色的小按钮，只要你按一下，你的书包就会慢慢升起来，你就能够将作业放进去。
橙色的按钮，是管墨水的，你按一下，出红墨水；按两下，出蓝墨水和黑墨水。
黄色的按钮，是管台灯的按钮，按一下，台灯就会出来。
绿色按钮是管书的，你按一下，就会在旁边出一个小屏幕，上头有你书籍的书目，你点一下，那本书就会出来了。
青色按钮是管笔的，按一下就会出一排笔，你想用哪一个就拿哪一个。
蓝色的按钮是管表的，当你写作业不明白几点的时候，按一下就会自动报时间。
还有一个紫色的按钮，有时爸爸或妈妈不在家，这个按钮就会自动弹跳起来，当一回你的爸爸或妈妈替你检查作业，并且检查你是否将书包整理好，把明天要用的课本装好没，如果没有，它就会提醒你把书装上。
可是有些同学有点疑问，这些东西都拿出来，怎样能放回去呢？这个有办法，你只需要把那个按钮再按一下，东西就收回去了。
这就是未来神奇的课桌！
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