体验盲人生活的作文

时间:2022-11-14 19:27:56 人生 我要投稿

体验盲人生活的作文集合15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的体验盲人生活的作文,希望能够帮助到大家。

体验盲人生活的作文集合15篇

体验盲人生活的作文1

  今天,老师叫我们带红领巾和小时候的衣服。有的同学只带了红领巾,有的同学两样都带了,也有的什么都没带。带了的人有一肚子疑问,没带的人怀疑自己的记忆力了。

  上课了,老师叫我们用红领巾或小时候的衣服遮住眼睛,没带的当观众。我们恍然大悟。最有趣的是我的双胞胎哥哥和王志伟,王志伟小心翼翼的走进教室,然后摸到了红椅子,王志伟以为是一张桌子,于是他一路摸着墙走到了付思文的座位。他摸摸他的头,摸摸他的脖子,又拉拉他的身体,可是付思文就是不起来,大家捧腹大笑。最后才安心的确定他是付思文了。哥哥刚进来时一直围着第一桌转,他终于走到我这里了。他先摸衣服发现左上角有个缝上去的胸章,他再摸摸我衣服的左上角也有一个胸章,就确定是我了。

  我摸的时候以为只有两个人,然后我听到有人说前面还有个人,于是我忐忑不安的往前走生怕撞到了墙,可摸他的衣服和胸章都像我的衣服,最后我确定是他是我哥哥。我一拿开红领巾一看,真是我哥哥,我们兄弟俩真是心有灵犀一点就通啊!一下就发现是不是对方了。

  今天我明白了眼睛是心灵的窗户,要减少对它的伤害。

体验盲人生活的作文2

  经过十七节“触摸春天”的课,我意识到用我的心悄悄地触摸春天并不容易。老师为了让我们对盲人的生活有更深的了解,我们来了一次亲身体验。

  在综合地理课上,我们每个人都做了一副眼罩。我做了一个蝙蝠侠眼罩,带着尊严戴上。在假装失明之前,老师给了我们两张纸供我们以后使用。在老师的命令下,我们拿起眼罩,陷入一片漆黑。

  老师首先让我们拿出一张纸来画画。我在书包里感觉到了,终于感觉到了。然后我感觉到铅笔盒里有一支钢笔。不管愿不愿意,我把它画在纸上。根据我的感觉,我在纸上画了一朵花,写下了我的名字。

  画完成后,老师让我们拿出另一张纸,把它折叠起来。我像无头苍蝇一样折叠飞机。最后,老师让我们收拾书包。这难道不应该让我们难堪吗?在没有光线的情况下,我通常睁着眼睛做的事情现在真的很难完成。我不得不塞进书包。完成这三个项目后,我们脱下眼罩,看我们画的图片和褶皱。他们都大笑起来。快看。我画的花瓣几乎在飞舞。折叠的平面是弯曲的,两边是不对称的,但它看起来仍然像一个模型。

  事实证明,对于盲人来说,生活中看似简单和普通的事情是如此困难。将来,我们也应该尽最大努力关心和帮助盲人。

体验盲人生活的作文3

  为了珍惜光明,我决定做一回“盲人”,来体验一下他们的生活。

  早上我一醒来,先拿来一块干毛巾绑在脸上把眼睛蒙住,黑暗的生活就此开始了。先穿衣服,我伸手拿来衣服,双手伸出袖口,头要伸出来时,却发现没口子,这才恍然大悟,自己把裤子当成了衣服在穿。

  我走出卧室,没走两步就滑了一跤,疼得呲牙裂嘴,接着走了几步,刚要转弯,又听到了“咚”的声音,和墙来了个亲密接触,我头上立刻增添了一个“拔地而起”的包,接下来我手足并用,终于摸到了卫生间开始刷牙洗脸。我拿起牙刷,挤了一点牙膏,一刷,“哎呀,妈啊,好苦!”我大叫一声。原来我错拿了爸妈的牙膏,怪不得没有了我那甜滋滋的菠萝味。

  接下来还有更难的事情等着我做呢!该吃饭了,我全然不知今早有啥菜,只好由爸妈报给我听,然后我点菜,他们把菜夹到我碗内。更惨的是我吃饭时还不小心把菜夹进了鼻子里,害得我打了个惊天动地的喷嚏,这一打不要紧,嘴里的菜全喷了出来。

  我终于感受到生活在黑暗里是多么的痛苦,我真同情那些盲人,更感到十分庆幸自己不是一个盲人。

体验盲人生活的作文4

  体验开始了,李老师小心翼翼的将我的眼睛用一块红领巾蒙上,还时不时问我:“如果看见了一定要提醒我,不然这个游戏就变得没意义了。”我点了点头。我慢慢向前走,可是我的腰却被同学们伸出来的桌角撞到了,旁边的同学提醒我:“走歪了,走歪了。”我试图纠正过来,可越走越歪,越走越歪,旁边的同学笑个不停,不过我还是坚持走过了我们那一大组的过道,但一头撞到了讲台上,接着,我慢慢地向右转,走到了第一大组的过道,可那条过道非常的窄,我分不清东南西北,整个人感觉在虚空中飘着。后来,我走的异常顺利,不过有一次,王一辰伸出脚绊我,我本想推一下他,结果却捞了个空,最终,我揭开了红领巾,灿烂的阳关照耀着我的脸,我就像从牢笼里挣脱出来的野兽,重见天日。

  老师请完我接着请了聂安琪,她也像我那样走了一遍,不过她走的可比我走的顺畅的多,在我遇到困难的那个地方,她却轻轻松松的走过了,(因为那个时候同学们已经把桌椅搬开了,所以空旷许多。)不过与平时健步如飞的她对比,还是明显的慢了许多。

体验盲人生活的作文5

  记得昨晚看电视介绍了一个有着坚强生活的盲人的事迹,我想在家里体验盲人的生活。

  我让妈妈把红布放在我头上,遮住我的眼睛。我突然觉得眼前一片漆黑,头晕目眩。短暂休息后,我开始试穿衣服。我心里很不安。我担心如果我把裤子穿在头上开个大玩笑,我会出丑的。经过一番努力,我终于穿上了衣服。然而,我妈妈告诉我衣服穿反了,袖子应该翻过来。在妈妈的帮助下,我又穿上了衣服。

  然后,我试着下楼。站在楼梯上很久,我不敢迈出第一步。我害怕我会用一只脚空摔倒并摔碎我的头。我试图摸索扶手,紧紧地抓住扶手,小心地移动我的脚,慢慢地向前走。每走一步,我的心都怦怦直跳。我的脚像沙袋一样被绑着。我花了半个小时做了一件花了十多秒钟的事情。

  我恳求妈妈不要尝试。当我脱下眼罩时,我感到如释重负。我的眼睛又亮又亮。

  我们通常看到的盲人都像正常人一样走在繁忙的街道上。经过这次个人经历,我充分体会到了盲人生活的艰辛,在我心中,我不禁激起了对盲人的深深钦佩——对他们坚强的意志力和积极乐观的生活态度!同时,我也下定决心,作为一个健康的人,我应该努力学习,为一个美丽而崇高的理想而奋斗。

体验盲人生活的作文6

  今天下午上语文课的时候,李老师让顾墨轩体验盲人的生活。

  李老师先用红领巾把顾墨轩的眼睛蒙住。平时他走路非常快,甚至可以跑起来,当他的眼睛被蒙住时,他就像一个喝醉酒的人走起路来磕磕碰碰的。他好不容易走出第一条过道,但他又撞到讲台。接着,他小心翼翼地慢慢走第二条过道,可是又被同学们伸出来的脚给绊倒,他好不容易站起来,走了几步,身体又撞到其他同学的课桌。最终他把李老师教给他的任务完成了。光看着顾墨轩体会盲人的生活还是不够的,所以李老师让我们回家也体验一下盲人的生活。

  我回到家后,我用红领巾紧紧的蒙住自己的眼睛,接着,我把手拿出来,像僵尸一样慢慢移动自己的身体,既笨拙又小心翼翼,根本不想像我平常走起路来大摇大摆的。在上楼梯的时候,每走一步就会被楼梯拌一下。当我走到厨房时,总是会被餐椅割到脚,有时还会被餐桌角戳到腰,当我被戳到腰的时候,我会惨叫一声:“嗷嗷嗷嗷,好痛啊!”心想:“盲人的生活真悲惨啊!”当我走到卧室时,一进门就被椅子绊倒了。走完整套房子之后,我把红领巾结开一看,身上已经撞青了好几处。

  体验完盲人的生活,盲人比正常人的生活要艰难,有些盲人还会做出正常人做不到的事情。

体验盲人生活的作文7

  今天,老师布置了一项特殊的作业——体难盲人生活。

  这项作业引起了我的浓厚兴趣,心想:当一次“盲人”应该不难吧!我参加了班里的盲人画鼻子,老师在黑板上画了一个大人头,有眼睛、有耳杂、有嘴巴,唯独没有鼻子,老师让我用红领巾蒙住眼睛,在原地转三圉,再到黑板上画鼻子。没想到我迈出的第一步就扑了个空,重重地摔了一跤。接着,我扶着墙慢慢地走,伸出手来摸一摸。嗯!大概走到了黑板前面,我左手扶着黑板,右手拿着粉笔,在黑板上画了一个小三角形,然后迅速地把红领巾摘下,啊!不会吧,鼻子飞出脸外了。我在同学们的笑声中回到了座位上。这是我第一次感受到了盲人的艰苦。

  第二天早晨,我想起了昨天的失败事,就决定再当一回盲人,我闭住眼睛走到卫生间洗头,我闭着眼,向前走去,眼前一片漆黑,好像失去了安全感,好不容易走到了卫生间,我低下了头,按下按键,一阵水冲来,头洗好了。结果睁开眼睛一看,居然把马桶当作洗脸台了,这样又闹了一个冷笑话。

  试想真正的盲人要在黑暗中走完一生,那是怎样的艰苦!这是我们健全的`人所无法想像的。在生活中,我们应该关爱他们,给他们多一点温暖和方便,让他们的生活快乐一点,阳光一点。

体验盲人生活的作文8

  一天,我和小伙伴在院子里做游戏。我们看见一个盲人叔叔。他驻着拐杖,一步一步慢慢地往前走。我想:我们都有一双明亮的眼睛,能看到五彩缤纷的世界,那盲人的世界会是什么样呢?

  我和我的伙伴来到我的家,我们一起玩做盲人的游戏。我被用布蒙住双眼,顿时,眼前只剩一片漆黑,我一下子失去了方向感。小伙伴说:“焕焕,现在你是盲人了。请你去把书房桌子上的笔记本拿过来。”我心里有些发慌,犹豫的左脚还是停留在了半空,心里茫然地想着:这个方向对吗?前面有障碍物吗?会不会摔倒呢?思想后总是久久不敢前进。我扶着墙壁用双手在前面“扫荡”一下证明了前方没有东西,才会犹豫着迈一步。原本三十多秒就能做完的事,现在却心惊胆战地走了十多分钟。

  进了书房,我准备找书桌。我左摸右摸。太好了,碰到书桌的桌角了。我刚要高兴。忽然,一头撞在书橱上,我“啊”地大叫一声,头好疼啊。终于我拿到了笔记本。摘下眼罩,我如释重负,眼前的世界是那么明亮鲜艳。

  通过这次体验,我知道了做个盲人很难生活。可这些盲人还在坚强地生活着。我以后要多帮助这些看不到美丽世界的人,让他们也感受到生活的美好。

体验盲人生活的作文9

  你曾想过双目失明的人会有多痛苦吗?今天,我蒙上眼睛,想体会盲人看不见一切事物的痛苦。

  我刚蒙上眼睛,妈妈就下班回来了。妈妈敲了敲门:“小唱!开门!“我回答:“哦!”我趴在地上,一边摸,一边慢慢地爬。好不容易才爬到门边,我又在门上乱摸,过了好一会儿,才摸到门把手,我便打开了门。我心想:闭着眼睛写字又会怎样呢?我在书包里翻了好半天,才摸出了纸,我又用手去文具盒里找笔,挖出一只中华铅笔。我在纸上认真的,一笔一画的写上了自己的名字。写完了,我解下蒙在眼睛上的那块布,看看我写名字。可纸上空空的,什么也没有,看看铅笔,原来是一支断了头的铅笔。我又蒙上眼睛,想去上个厕所。我走到客厅时,不小心撞倒了靠墙的垃圾桶。里面的垃圾洒了一地,妈妈听到声音,连忙跑了过来,我一脚踩在香蕉皮上,身子往后一仰,没想到一头栽倒在垃圾上,妈妈连忙扶我起来。

  这一次,我可是真真正正地体会到了盲人内心的痛苦。那些捐赠器官的人是多么伟大!他们十分善良,具有奉献精神!我死后,我也要把眼睛送给失明的人,让他们看见光明!

体验盲人生活的作文10

  这是一次体验盲人日常生活的活动。我的好朋友刘烨将陪我从教室到楼梯上走一圈,感受短暂的盲人的世界。

  我戴上黑色的眼罩,感觉整个世界塌陷了似的。刘烨带我到教室的拐角处时,提醒我要转弯了,而且是要往左转了,我完全不知道前方的情况如何,可是这不是我呆了大半年的教室吗?我按道理应该很熟悉啊!她稍稍比我快了一点,我就一下子撞到桌子上,隐隐生疼。但我可不会这么轻易放弃。走到第四组与第三组的过道时,“奸诈”的莫老师,竟然将椅子横放在路中间,我说怎么感觉踢都踢不动。幸亏在刘烨的“英明指导”下,我才逃过一劫。我离成功还有一半距离,我只需要克服上下楼梯这个难题。

  我们来到楼梯口,我向近在咫尺的成功迈出了勇敢的第一步。可开门不利,第一步就迈空。我差点从台阶上滚下去。还好,刘烨及时扶住了我,我才没有因为摔倒而粉身碎骨。有了前面的教训,我每走一步都十二分的小心翼翼。终于下来了,我长舒一口气。上楼时,我仍然蒙着眼睛和刘烨谈论着刚才的“惊”历。

  莫老师帮我摘下眼罩,阳光刺得我眼睛生疼。我缓缓地睁开眼睛,让我重见光明的感觉真好。我也体会到盲人生活的不容易。我以后一定要好好保护眼睛,不让它失去光明。

体验盲人生活的作文11

  今天,我一起床,就开始盲人体验了。

  我用布蒙上我的眼睛,突然眼前一片漆黑,好了,开始穿衣服。我摸索着放衣服的地方,摸到了两个东西小小的是袜子;我一个一个的套到脚上,这时妈妈乐呵呵地说:“你尽然连袜子都能穿反。”“啊!怎么可能?”我疑惑的问,我摸了一下,真的穿反了,我赶紧弄好。一个又长又宽的东西,这一定是裤子,我摸到带子了,是正面,好,穿,我系上带子。穿好拖鞋,终于全部穿好了,平时一两分钟的事,今天不知道用了多长时间。算了,向卫生间进发!

  我的双手在前面伸着,每走一步,叫就在前面“扫荡”一下,脑中仔细的想家里的结构,每走一步我都提心吊胆,终于来到了卫生间。我用手在面前这个水池摸我的洗漱用品,‘乒呤哐啷’“咦!是什么东西?”妈妈说“算了吧!还是我来帮你吧!一会儿你把家里的东西都碰到了,还得再买。”妈妈把圆圆的东西放到我的右手里,一根长长的东西放到我的左手里,刷牙。之后,脸用水一洗,毛巾一擦,好了,终于完了。

  这次盲人体验,让我知道了盲人的不容易,我们要尊敬他们,也要给他们生命中一丝温暖。

体验盲人生活的作文12

  这项引起了我的浓厚兴趣,心想:当一次“盲人”应该不难吧!我参加了班里的盲人画鼻子,在黑板上画了一个大人头,有、有耳杂、有嘴巴,唯独没有鼻子,老师让我用红领巾蒙住,在原地转三圉,再到黑板上画鼻子。没想到我迈出的第一步就扑了个空,重重地摔了一跤。接着,我扶着墙慢慢地走,伸出手来摸一摸。嗯!大概走到了黑板前面,我左手扶着黑板,右手拿着粉笔,在黑板上画了一个小三角形,然后迅速地把红领巾摘下,啊!不会吧,鼻子飞出脸外了。我在们的笑声中回到了座位上。这是我第一次感受到了盲人的艰苦。

  第二天早晨,我想起了昨天的失败事,就决定再当一回盲人,我闭住眼睛走到卫生间洗头,我闭着眼,向前走去,眼前一片漆黑,好像失去了安全感,好不容易走到了卫生间,我低下了头,按下按键,一阵水冲来,头洗好了。结果睁开眼睛一看,居然把马桶当作洗脸台了,这样又闹了一个冷笑话。

  试想真正的盲人要在黑暗中走完一生,那是怎样的艰苦!这是我们健全的人所无法想像的。在中,我们应该关爱他们,给他们多一点和方便,让他们的生活一点,一点。

体验盲人生活的作文13

  今天,作文课上,老师让我们体验盲人的生活。

  先让我们拿一条红领巾蒙住眼睛,再让我们从走廊走到教室最后一排。一开始我以为很简单,可是,一蒙上眼睛,我就不知道东西南北了,更不知道我现在到底在哪,完全没有了方向感。那一刻我感觉好绝望,好无助。我走进教室,都不知道自己的位置,每一步路都走得提心吊胆的。终于,快到最后一排时,我感觉自己像考了100分一样开心。走着走着,一不小心撞到了墙,疼得我直跳脚。继续走时,我的心跳一直加快,汗都要出来了。走到头时,我终于松了一口气,感觉自己已经度过了最黑暗的这一段时间。

  如果我们的眼睛真的看不见东西了,那简直太可怕了。吃饭时,不知道饭在哪里;写作业时,不知道笔、作业本在什么地方;睡觉时,不知道自己的床在什么地方;走路时,一不小心就撞到了墙;穿衣服时,都不知道衣服在哪里,也不知道衣服的颜色和款式;坐车时,不知道车在哪里……更重要的是,他们看不见世界上的风景,看不见光亮,甚至连自己的家人也不知道长什么样……

  还好这只是个体验,我还是有一双明亮的眼睛,以后,我一定要好好爱护自己的眼睛。

  通过这次体验,我决定要好好学习,以自己的能力去帮助世界上的盲人们。

体验盲人生活的作文14

  周五,老师给我们布置了一项作业,那就是体验盲人的生活。我找来红领巾,迫不及待的将眼睛蒙住。顿时,在我的眼前黑暗一片。

  我打算在家里走一走,走时,我一步步的慢慢向前迈,生怕撞倒什么东西或者跌倒。

  在这三个小时里,我感觉像过了三天,而且这“三天”是在黑暗的里面。

  一个盲人不能看到自己的家人长什么样子,还不能看到有趣的玩具,而且还要提心吊胆的走路。就连上一个厕所就很难办。在我们看来,盲人的生活的确简单。

  但是,亲自试一下,就可以感到前所未有的困难。以前,我看不起盲人,因为他看不见,但经过这次的体验我也体会到了盲人的生活困难。

  我只是在自家试了一下,真正的盲人要在马路间行走,而又看不到红绿灯

  万一一辆车子冲过来后果不堪设想,就是我们看得见的人都会出车祸,那么更何况是看不见得盲人呢?

  我们能够得到盲人得不到的东西,我们得到了就因该和他们分享,而不是嘲笑他们。这次的体验告诉我这样的道理。

体验盲人生活的作文15

  今天,杨老师给我们布置了一个特别的作业——那就是回家做“体验盲人”这个游戏。星期六一大早,我就迫不及待地拿起一条红领巾蒙在了眼睛上。

  可我嘴上说容易,实际上可难了。我不断摸索着墙壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被绊倒在地上。本来很容易的刷牙洗脸,在失去光明的我的眼中也变得异常困难。我不是拿错了牙缸,就是找不到毛巾。最后还是再爸爸的帮助下洗完了脸。

  “诶呦!”我尖叫起来,我最不想碰到的事情还是发生了,我被一个坚硬的东西绊倒了,我摸索了好一阵子。才发现这个事情:“元凶”是桌子腿。我的脚火烧火燎得疼,像被刀子刮了一样。我生气了:“爸,你为什么不提醒我前面有个桌子,害得我被绊倒了,”爸爸平静地说:“不是我不提醒你,是我想让你有更多的体会,对盲人同情。

  这次活动结束,但它给我的思考还没有结束,我要同情盲人。

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