梦想是人生的动力四年级作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的梦想是人生的动力四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梦想是人生的动力四年级作文5篇1
小时候。邻居们总是故意的逗我，笑着问我长大后想要读什么大学。我总是想都不用想，迅速地回答道：“清华大学，要读研究生。”不经意间，这成为邻居们逗笑我的话语。每天读着“a、o、e……”，吹着泡泡，听见别人的问话，我总是毫不犹豫的回答着。那时候，是什么都不懂的年纪。
长大后。现在的我是一名普通高中生，梦想没有什么与众不同。白驹过隙，弹指须臾，童年时的逗笑已不再，面对的是外人一张张沉默的脸。不会再有人问我童年时与众不同的梦想，我也不会向别人提起童年时那遥不可及的梦想。
后来啊，我常常幻想拥有美好的未来，但总是质问自己，是否有信心拥有它。脑海中浮现出父亲那张如磐石般坚毅的脸，但又多少次想到母亲的叮咛与嘱咐，我的内心总是如潮水一般跌荡起伏。幻想能否成为现实?我是否有勇气对自己忠诚到底?在一瞬间，我明白了梦想的意义。梦想是糖衣，诱惑我前行。
收回以前遐想的思绪，我才发现梦想就宛如天边的星辰，永不熄灭地照亮我匆匆的人生。现实就是脚下的土地，踏实而厚重的记录行路的足迹。我明白了人不能活在华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，左边种植梦想，右边种植真实，随手采撷，收获希望。
我在成长的路上编织着梦想与希冀，我相信现在的血泪史会成为那些让我痛并快乐的往事。我怀着或欢喜或失落的心情奔向我的未来，不管怎么样，都不要有遗憾，因为时光与年华，谁也输不起。
还记得童年时邻居的逗笑吗?还记得长大以后自己的犹豫吗?还记得现在闪闪发光的梦想吗?
我在过去与未来，在时光的边缘，寻找属于自己的梦想，只为在梦里听见花开的声音。我相信不会等到年华流尽，我就会听到花开的声音。
要有最真实的梦想，即使明天天寒地冻，路远马亡。
梦想是人生的动力四年级作文5篇2
人的一生应该至少有过一个梦想，并为这个梦想努力过，人生才会无憾。
屈原有一个梦想，是想让楚国强大起来，抵抗住秦国的进攻。他始终不忘作为“苗裔”所肩负的责任，也曾多次规劝楚怀王“抚壮弃秽”修德任贤、治理美政，希望楚怀王“以政为德”。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。这不仅仅是他心路历程的写照，更是他追逐梦想的决定和毅力。
人的一生就应该像屈原这样，应该有一个梦想，并为这个梦想努力过，才会感觉人生无憾。
马丁·路德金有一个梦想，是想实现人人平等、不分种族。他不怕这个路走得太过艰辛。不停地演讲，不停地劝化。正因为他付出努力去实现梦想，他的政绩才因此而耀眼，名字因此而不朽。
梦想没有大小贵贱之分，它就像黑暗中的一颗星星，虽然微弱，却能引领人们寻找到前行的道路。
小时候，我的梦想是能拥有一个漂亮的洋娃娃;上学后，我的梦想是有出色的成绩，让爸妈以我为傲;再大点，希望我的成绩能让我将来找一份好的工作。
虽然，我的梦想很实际，也很简单，但是却能让我在仰望星空之余，能有足够的能力踏踏实实地努力。
人的一生平凡而又短暂。也许有人会说，人生苦短，应该及时行乐。而我却认为，正因为人生是短暂的，我们才要在短短一世里，努力拼搏，才不枉来过一遭。
活，很辛苦，但没有这份辛苦，人跟虫蚁又有何区别?
《老人与海》中的老人不顾家人的反对，在海上与鲨鱼进行了两天两夜的搏斗，忍受着痛苦，最终将鱼骨带回。有人认为他很愚蠢，但我却认为他很聪明，因为他最起码会为了梦想去努力，最终不留下任何遗憾。
人生之美，美在有梦想。
人生之美，美在追逐到梦想后的快乐。
人生之美，美在追逐梦想的过程，而不是结果。
所以，没有梦想的人生是不完美的。
梦想是人生的动力四年级作文5篇3
人生的道路艰难而漫长，梦想就是我们在黑暗中行走时的一座灯塔，照亮我们前进的道路;梦想是我们在茫茫大海中航行时的指南针，带领我们走向幸福的彼岸。
渐渐地，我不再缠在父母的膝下，不再向他们吐露心中的喜怒哀乐。因为我意识到：孩子总有一天会长大，离开父母的羽翼，搏击长空，去追寻心中的梦想。虽然我很留恋父母那宁静的港湾，但我知道自己的路要靠自己走，自己的梦要靠自己寻。
梦想在我的内心深处扎根，默默的鼓励我，支持我前行。在人生这条寂静的河流里，我是一叶不系之舟，没有什么可以使我停留。除了目的地，纵使旁岸有玫瑰、有绿洲、有宁静的港湾，也不能使我停下前进的步伐，因为只有辽阔的海洋才是我的神往之地，只有彼岸停泊的港湾才是我真正的栖息地。
在这次人生之旅中，我难免会遇到一些意想不到的问题，没有人会对我伸出援助之手，我必须靠我自己。大脚女孩注定要走很长很长的路，不系之舟注定要远离父母宁静的港湾。只有这样，才能在长风破浪之时直挂云帆济沧海。
今生今世，我要抛弃所有的忧伤和顾虑，去追逐那自汹涌的潮水。纵使前方有独风巨浪，我也要独自面对，独自承受。礁石间，狂浪里，你会看见我这不系之舟以劲风为号角，以缆绳作琴弦，拿轻音当伴奏，你会听见我在狂风暴雨中放歌：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
追寻梦想的道路充满了艰难险阻，它需要我们有百折不挠的精神，执著追求的毅力和勇攀高峰的勇气。梦想的种子只有经过精心的培育才能生根发芽，必须用勤劳的汗水和失败的泪水浇灌才能开花结果。
新的梦想集结号角已经吹响，它在呼唤那些怀揣梦想的人，它在召集那些新的勇士，它在唤醒那些碌碌无为的人，我已蓄势待发，轻舟的梦想即将起航。朋友，你准备好了吗?让我们扬帆起航，飞跃梦想!
梦想是人生的动力四年级作文5篇4
今天，我们踏着阳光，又走进了熟悉的校园。我们又开学了。《开学第一课》，是每年中央电视台为我们小朋友们准备的开学礼物。这次上课的主题是“梦想”，共分为三节课，分别是有梦就有动力，有梦就要坚持，有梦就能出彩。
第一课是王亚平老师和付丽娟老师向我们讲述了他们的经历，他们在困难面前不害怕，坚持自己的梦想。第三课时郎朗叔叔、郑亚波阿姨给我们讲述他们为梦想付出的艰辛。
可我最感动的还是第二节课。先是章子怡姐姐讲述她的电影梦。接下来就是廖智老师了，她从小就很喜欢跳舞，可是因为突如其来的地震，使她失去了孩子和双腿。一个爱跳舞的人失去双腿是多么残忍的事情啊。可是廖智老师，却在痛苦中挺了过来，她装上了假肢，继续坚持她的梦想------舞蹈，她说她会为自己的梦想一直坚持下去。
这些上课的老师，都有一个共同的特点，那就是都有自己的梦想，在梦想的鼓励下，经过不懈的努力，付出了辛勤的汗水，甚至鲜红的血水，最后获得了成功，得到了人们的敬佩。
我也有自己的梦想，我的梦想就是长大以后能当志愿者，志愿者是帮助他人的工作，有一次我去世博会，就看到很多大哥哥、大姐姐们为我们指路，那时候天气很热，没有他们的帮忙，我们一定会走远路，我觉得他们真为别人着想。人们都说：“赠人玫瑰，手有余香。”帮助别人是快乐的，我平时就很喜欢帮助老师做些力所能及的事情。帮助别人是快乐的，你帮助了别人既快乐了别人，也快乐了自己。我也知道，当志愿者要牺牲自己很多的`时间，而且是没有报酬的，也有可能还会遇到一些意想不到的状况，但是，我相信只要有一颗为他人服务的心，只要能坚持，一定能把这件事情做好。
梦想就是我们前进的动力，它是我们在迷茫的道路上的一盏明灯，给我们指引方向。有了梦想，我们就要坚持，只有坚持，才能克服重重困难，才能离目标越来越近，这样才能出彩，就会有成功。让我们为了自己的梦想而拼搏吧。
梦想是人生的动力四年级作文5篇5
当我学会了那一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的千古名句的时候，我忽然觉得脑海里的老师成了一支支蜡烛默默的'燃烧着，也觉得眼前明亮了许多。望着远方，似乎又看见里脑海里的老师在教着课，而我就是学生。老师叫着朱自清的{{背影}}，老师那抑扬顿挫的声调让我忍不住瞄了老师一眼，慢慢地我发现了，发现老师的眼睛湿润润的，霎时我心里紧闭了多年的大门终于敞开了!原来语文就是一本暖心的奶茶，文字就是一串串珍珠，衔接着一句又一句，一段又一段，一步又一步走进我的内心。以往的我对语文很是不屑，也就从不知语文里掺杂着人世间的太多太多的情感。在未学朱自清的《背影》时，在未看见老师眼里一直徘徊的泪水之前，我就好像一个失觉青少年，对所有事物都冷冰冰的，直到老师的那一滴泪水融化了我心里的冰门，这此刻我的心甭提有多温暖，此刻也深知是老师教会了我体验人世间的情感，是老师打开了我的心门，让我重见天日。
到了第二天，我兴高采烈地早早来到学校，经过教师办公室，看见老师在那批改着作文，那一丝不苟的样子，看得让我的心变得酸酸的。到了下午放学时，我独自一人打扫课室，扫完就又背了背书，总之就弄到很晚了我才准备回家，刚走出课室就撞见了老师，他惊奇地说：“你怎么还不回家?几点了?”他很严厉，我话都不敢说就跑了，因为那一刻我知道了什么叫:"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"
于是我暗暗地下定决心长大后也当一名教师，帮助学生打开心门，帮助国家扫除教育上的障碍!
自从定了这个目标——当一名教师，我的学习就有了动力。有了动力就有了行动，学起习来就事半功倍。从以往的40分到了现在的80分，这进步全靠我的梦想支撑着我，不让我中途放弃!
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