人生的驿站为题的作文
回忆往事让人徘徊，小时的我只懂得哭与笑，只会在妈妈身旁撒娇。稍大时的我懂得了一个小孩在家中该干什么(除了玩具，电视，就是跑到母亲跟前帮忙，有时还调皮)那时也开始了人生的第一个学涯生活(1，2，3，4，5，6，7……)数数字是我的第一课，那时，数字是我最好的朋友，现在也是，永远都是，它陪伴着我”走遍天涯海角”当我的年龄可以进学堂时，我便与那些玩具，电视说了声Bye-bye，我跨进了学校，认识了许多朋友，想到这里，我的脑海里浮现出这样一个情景：
在阳光明媚的中午，我，婷婷，霞，静，娴五个女孩在操场上抓蟋蟀，因为这块操场上有许多的野草，都枯萎了，而且很干燥，于是我们就……
我们这五个个性相差不多的女孩在这操场上嬉闹，使整个校园顿时活跃了起来，我们的笑声引来了许多爱小动物和调皮的同学们。他们的到来，也可怜了这些蟋蟀，因为人多，还有蟋蟀的数量有限，不一会儿 找不到蟋蟀的终影了，于是我们五人就决定坐下来，把自己抓到的蟋蟀放在一个盒子里，可是，哪来的盒子啊!”对。教室里不是有吗?”于是我就飞奔到教室，跑到讲台上，准备拿粉笔盒，真倒霉，碰到了班主任徐老师。
“你跑到讲台上干什么啊?”徐老师严肃地说。
“我……我把粉笔头清理掉，然后把讲台擦干净。”
说着，我就按说的一步步做，徐老师坐在一旁，看着我，嘴里还唠叨着什么。
“怎么办?粉笔盒怎么拿出去呢?……哦，对了，我可以说’我把它扔到垃圾桶里去啊!’”我拿着粉笔盒走出了教师，徐老师看看我，没说话，又去做事了。我呢?拿着它又去玩了。
可是，过了一会儿，他来了，拿着一个大的空盒子过来了，”你们在这里干什么啊!”徐老师和气地说。
“我们在逗蟋蟀呢!”我们异口同声地说。
“给，”一边说一边把空盒子递给我，“以后想要东西或什么工具找我，别偷偷摸摸，玩就玩，有什么好怕的。”
我低下头说：”知道了，谢谢老师!”
我们还邀请徐老师和我们一起玩，徐老师答应了。于是我们又开始了我们的”笑”的生活。
这个情景虽然短小，但它浓缩了我十三岁时的生活态度。
那时的我很快乐，可以说无忧无虑，可是眼光回到现在，心情就变得忧虑，于是我经常对自己说：”深呼吸，别一直闷在心里，笑一下，什么事都没了。”这样我的心情就会变得好很很多，压力也随之消失了。
让我们笑一笑，轻松面对生活!
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