数风流人物，还看今朝作文（通用12篇）
“数风流人物，还看今朝”出自毛泽东的《 沁园春· 雪》，这首词写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。以下是小篇为大家整理的数风流人物，还看今朝作文。
数风流人物，还看今朝作文 篇1
雪，美，美得是那么纯粹。
雪，白，白的是这样无瑕。
自古以来，文人墨客吟雪者甚多，但唯有毛泽东的《沁园春＊雪》有“横绝六和，扫空万古”的胸襟与气魄，北方雪景，挥洒自如，历史伟人，褒贬不一，以银蛇飞舞状连绵之群山，以蜡像奔驰状起伏之高原。英雄人物统统被滚滚的历史洪流席卷而去，当代的英姿则站在了风口浪尖上。雄浑壮阔的画面而又妖娆美好，气势磅礴。这是一首雪的赞歌；这是一幅祖国壮丽河山的画卷；这更是一篇革命英雄为人民幸福而奋斗的篇章。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这一句惊天之语，言有尽而意无穷，堪称点睛之笔，这震撼千古的结语发出了超越历史的宣言，道出了改造世界的壮志，展示了对革命事业的坚定信念，留露了对光明前途的无比信心。那一刻思绪千载，那一刻洞悉未来，那一刻豪情万丈，那一刻傲视古今。
它让我们领略了一种纯美。
它给我们指引了一个方向。
它为我们展示了一个伟人。
它使我们认清了一个民族。
在十几年前，一位苦苦寻求救国之路的青年，写出了《沁园春＊长沙》。发出了“怅寥廓，问苍茫大地。谁主沉浮？”的疑问。十几年后，当年的青年找到了光明大道，写下了《沁园春＊雪》，给出了“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”的答案。两次之间，主旨相连，一问一答，遥相呼应。正是十年的求索，十年的磨砺才生出的绝妙。难怪如此的华美，如此的壮阔，如此的锋锐。
这才是真正的指点江山；这才是真正的激扬文字；这才是真正的神来之笔。它是诗中的极品，是千古绝唱。
想想几十年前的中国，再看看今天的中国，奥运梦圆北京，世博落户上海。重读毛泽东的《沁园春＊雪》更加被它雄浑的气魄，开阔的意境，壮丽的画面，博大的情怀所感动，更加感到字字千钧，句句写实。它的预言成为现实。今天的中国“红妆素裹，分外妖娆”。正在迎接五周宾客，今天的中国更是“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”中华儿女正在振兴中华，实现强国梦而努力拼搏，历史将继续证明——数风流人物，还看今朝！
数风流人物，还看今朝作文 篇2
心存梦想，机会就会笼罩你。
心有希望，幸福就会眷顾你。
心有坚强，成功就会属于你。
——题记
命运是条河。
左岸是幸运，右岸是厄运。
我们期待能够顺左岸而下，可是现实往往是残酷的。在这条不进则退的命运之河，又有谁能一直走到左岸呢？千帆过尽，江水悠悠。
天，是个大晴天，地，是个无垠地。飞花轻似梦，一个女孩的脸上却呈现细雨如愁，嘴巴抿成一条线，一双清澈的眸子被涌现的氤氲所遮盖。因为她知道了，她终于知道了，原来……原来她双耳失聪！突如其来的认知，让她的世界毁于一旦！
我很想走过去安慰她，但始终挪不动脚步，或许我在期待，她能心有梦想心有希望，心有坚强……
天，还是那个大晴天；地还是那个无垠地。飞花轻似梦，一个女孩脸上呈现自信的笑容，嘴巴扬起一个让太阳都为之炫目的微笑，坚定充满了女孩的眼眸。
我便走近了她，为她翘起大拇指：你很棒！真的很棒！你终于走到了左岸！
她，便是张悉妮。3岁，双耳失聪；5岁，却已认为自己要比海伦幸运得多，海伦可以做到的，她也能。
悉尼，这个身残志坚的女孩，用她的行动向我们演绎着精彩的青春。
“蝉是聋。其实人类同蝉一样脆弱，也同蝉一样执着。”
一路下来，她陆续发表作品，从《童言无忌·三国志》，到现如今的《假如给我光明》，无一不证实她是心存梦想的！
一路下来，她制作的flash动画《童言无忌·三国志》和《我心中的深圳国际儿童艺术节》在看首届深圳文化博览会上放映。这些无不证实，她是心存希望的！
一路下来，她发明了“aes汽车追尾预警系统”和“see全球环保真流萤火灯技术及电子流装置”，无一不向我们证实了她是心有坚强的！悉尼说，她一直有两个梦想，就是希望她的发明能为祖国做贡献，她的书能让更多残疾人拾起希望，努力向前，为国做贡献。
“蝉是聋的，所以它鼓起胸部使劲唱。”悉尼是不幸的，但她同时是幸运的。
冰取之于水而寒于水，青取之于蓝青于蓝。
古人在左岸，我们在右岸。虽然路遥遥水迢迢，但是谁也不能阻挡我们追赶他们的脚步。
悉尼是一个残疾女孩，但她用炫丽的舞姿告诉我们，她心不残！
可能，我们会像悉尼一样，一样心有梦想，一样心存希望，一样心存坚强，一样是真切的，怀着一颗炙热的心热爱着我们的生命！
请相信，我们会从现在，从自己做起，用我们的梦想，希望，坚强，创造美好的明天。
请相信，新的世界，你们会看见我们新的主张。
接下来，我们才是风流人物！请期待吧！
数风流人物，还看今朝作文 篇3
陶渊明，一个让我们既熟悉又陌生的名字。《桃花源记》让我了解他，让我知道他内心的向往；《归元田居》让我知道了他对官场的厌恶和对自然的热爱，说明他是一个清高不与世俗勾结的诗人；我看了他独立豁达的乐观精神。
陶渊明给我带来了积极的影响，总给我正直清高的感觉。他的“五桶米不弯腰”的故事，大家应该都听过，充分体现了他自己所有的好品质。
但是，我觉得他的生活如此不如意，是因为“家里穷，种田不够自给”，所以才有了“小镇待见”。当官不是他自己的意愿，而是在这些外在因素的驱使下，他别无选择。但在我们的现实生活中，如果做了自己不想做的事，那该有多难过。
陶渊明归田后，写了许多山水田园诗。他应该是中国文学史上第一位田园诗人。他写的每一首诗或每一句话都让人觉得简洁明了。
陶渊明，我不知道用什么词来形容他的一生，是悲是喜，只有他自己才能领悟，但我们能感受到的是留给后人的一批财富——文学。
他的成功和喜悦让我们与他分享；他的失败和悲伤让我们忍受他；至于他生命中的遗憾，让后人来弥补吧！
“有人死了，他却活着”。我觉得：陶渊明就是其中之一！
数风流人物，还看今朝作文 篇4
夏末将至，秋风紧。
自古秋风扰人，思绪无端生。
初夏，树木摇曳斑驳。六岁的同学，这又是一个瞬间。不要错过东风。
前者心神不宁，金灿灿的人物光彩夺目。这就像一次建筑之旅，一步一步来。
前者有老师的姓氏，我的儿子黄口，袖着袖子，是个初学者，他的淳朴和机智历历在目。有一个老师叫钱，我们都是小孩子，提着锅，被他们的惊惧，觉得他们已经尽了最大的努力，他们的同情永远在我们的耳边。
在陆地赛跑中，一个红唇白牙的小男孩在他的掌心和脚底下，谈论着友谊和羁绊。挂在墙上，输赢，做一首歌。
又到了夏天，太阳还在燃烧，人也不在了。非面子，非情绪。
叹曰：“光阴似箭，足印难折。”扭捏。
感叹“时光飞逝，难留。”做梦？
然而今天早上，校长说了一句话，把做梦的人吵醒了。
又闻前辈，闻我校风没落，于心不忍，书信劝谏。他的话微不足道，却像石头一样走进我们学校，激起千层浪。这种波叫“反射”。
我们这一代，学习的前辈，在学风上已经落后于后辈。有那么多“三”和“二”，为什么要承担？
我们这一代，人生最好的一代，靠学习让父母操心，“享受”和“付出”还是不平等的。我们为什么要这么做？
虽然没有眼泪，但已经是汗流浃背了。
但是怎么做呢？在洪水中挣扎是我们力所不及的。
但只有冲。
那些还以自己为荣，渴望学习的人，古有云。"一千英里的堤岸坍塌在蚁巢里。"
还自卑的人，人生那么有魅力，为什么要先靠自己？
那些还自我意识的人早就说过“不叫就一鸣惊人。”
学习不是为了别人，而是为了自我完善。
面对困难，切铁破石。
之后，面朝大海，春暖花开。
唉，真是个可怕的想法！
过去，珍惜，不要执着。沉湎过去，井底之蛙。
明日的人们，唱着太阳，看着江东，浪涛，冲刷着永恒的战场。我问于亮，谁是英雄？
看现在。
前者有朋友，某某君子，夏天各奔东西，彼此却没有消息。好在中考又会见到你，朋友和非朋友会无话相顾。
数风流人物，还看今朝作文 篇5
作业，考试，这几个字已经在我脑子里留了五年了。为什么老师和家长不理解我们，给我们增加负担？
以此为例。周五回家很开心，但是妈妈突然说：“快点写完作业。”我漫不经心地问：“怎么了？我妈妈泄露了秘密。她说：周六，我带你去学播音主持，学珠心算。我叫了一声你就让人活了。我妈突然冲我吼，说：不都是为了你好。我没有说话，只是跑进房间看了看天空，听了听mp5。有时候觉得至亲不理解我的感受。
为什么我还是个孩子？我总是问自己同样的问题，就是我是孩子吗？有时候真不敢相信自己还是个孩子。
希望家长们能想一想，是不是给孩子压力太大了，是不是应该放松一下，这样对我们更好。
数风流人物，还看今朝作文 篇6
“妈，妈，什么是家风？”放学回家前，我迫不及待地问我妈妈。“家风，问你爷爷。”妈妈笑着说。
我走进客厅，爷爷坐在藤椅上看电视。我跑过去问：“爷爷，什么家风？”爷爷笑着看着我说：“放心吧，放心吧，我们先吃饭吧。”我选了个座位坐下。我拿起筷子准备吃饭。这时，爸爸说：“我们家的家风呢？爷爷还没坐下，你就动筷子吧！”我一听，原来这就是家风。我突然意识到，我赶紧放下筷子站了起来。爷爷坐了一会儿说：“你知道什么是家庭作风。知道就赶紧吃。”我刚坐下，拿起筷子，结结巴巴。吃饭的时候，我挑出姜、蒜等不喜欢的放在盘子里。母亲在一旁说：“怎么又忘了家风？快把这些吃了，别挑食！”以前是家庭风格。
吃完饭，我脱下袜子，发现一个小洞，正要扔掉。奶奶和蔼地说：“这双袜子为什么要丢？”看，奶奶的袜子比你的破得更严重。修补后可以穿。勤俭节约是传家宝！”奶奶说着拿来一根针线在灯下缝着....我明白节俭也是一种家庭作风。
“那我们家有什么家风？”躺在床上，我问妈妈。妈妈说：“想想我们大人平时怎么问你的，都是家庭式的！”
本来，家风就是长辈的教导！
数风流人物，还看今朝作文 篇7
青烟惨惨，黄雾漫漫，树林静得出奇，阳光穿过树隙斑斑驳驳地照下来。他警觉地环顾着，身后只有一辆马车缓缓前行。他摘下盔甲，擦了擦额上的汗。一切都无比地平静，只剩下马喘气和行进的声响。他暗暗握紧了手中的银松，使劲咬了咬牙。车帐继续前行。
忽听得一声梆子响，唰啦一声，四面瞬间立起了无数面红旗，上面写着斗大的“曹”字。飞箭从四面八方雨点般袭来，他连忙用枪拨打中，转眼间，箭枝已堆成了小山，回头一瞧车帐，早已无影无踪了，他连忙杀出树林，曹兵四面八方杀来，那真是无边无际，人头攒动，不一会儿，他便被围得水泄不通！
他轻笑一声，挥动长枪，在敌人之中杀出了一条血路！然而，最令他担心的`是，在丢失的车帐中，还有主公的两个夫人。他连忙调头寻找，可哪里找得到那马车呢？他敌群中东挡西杀，风驰电掣，虽然他的双臂已经受伤，手中兵刃也渐渐沉重，但他仍然将来战的敌兵敌将一次次打败。
终于，他冲出了重围。
这一段墙边，他找到了车马。
这时，他的嘴角已经流出鲜血，他的脸庞已经被血染红，汗水和鲜血顺衣摆滴在沙地上，积成了一摊。他已变成了一个血人。他滚鞍下马，拜倒在夫人面前。他的身后，拖着一串长长的血迹。
他理了理凌乱的头发，抖抖衣甲，取下陈旧的头盔……
“夫人，赵云……来见。”
风吹起地上的沙土，四周的草哗哗地响着，模糊了一切。
当阳长坂勇赵云！
数风流人物，还看今朝作文 篇8
祖国好似一面鲜明之旗，独树一帜在世俗之上，在我们精神和灵魂的制高点上永远飘扬；祖国好似一颗参天大树，傲然挺立于云霄之中，在我们成长和发展的人生路上遮风挡雨；祖国好似一盏耀眼的明灯，默默静卧于人们的目光之外，在我们前进与成功的十字路口指明方向。
祖国在踽踽独行的五千里，见证了无数显赫一时的国家从建立走向灭亡，而五千年后我们仍在这里繁荣昌盛。这五千年里，中华民族经历了秦皇汉武的铁马金戈，经历了大唐盛世的霓裳，经历了八年抗战的腥风血雨。谁能说，我们今天的幸福生活不是那些战士抛头颅，洒热血才换来的吗？
翻开历史的卷册，不少英雄人物向我走来。
安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎。
话说屈原，是一个热爱祖国的英雄形象，一生为爱国事业而拼搏奋斗，连续被楚寒王害后，有些心灰意冷，觉得今生再无为国家效力之机。一向直率果敢的他，豪迈一句：“守付洒流，藏于渔鱼之腹中。”头也不回地跳进泊寒江，见证了他的家国情怀。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
鲁迅先生，总爱身着一件青黑色大卦，留着平头，眉毛像条鞭子，看起来怪唬人的，总给人一种严肃的感觉。
鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切就走去。
在生活，鲁迅先生就是这样随意，不过，在工作中，他却丝豪不会马虎。尽心尽力地以笔为武器，与反动派作斗争，“我欲持戈为国防，血撒沙场何妨”，被打击后，仍是一副傲骨子性格，“弄文罹文网，抗世违世情”，沦落后，“深宵沉醉，起来处觅菰蒲。”毛主席对此作出高度评价：“鲁迅的方向，就是中国新文学的方向。”
不错的，鲁迅用他那金子般的心挽救了一个又一个中国人的灵魂。
在众多未知因素的条件下，杨利伟叔叔以生命为筹码，让太空中第一次传来了中国人的声音。很多人认为，爱国是背炸药包，是挡子弹，不，爱并不遥远，它其实就在我们身边，放眼当下，我们能做的就是努力读书，将来，让祖国更加繁荣昌盛。
何谓做人的刚直，何谓无畏生死，在爱国伟大的力量下，在数位英雄的牺牲中，我得到了答案。
数风流人物，还看今朝作文 篇9
“王谢堂前燕犹在，帝王将相已做古”，自古以来，无数文人骚客便喜爱称颂英雄人物，古时的英雄人物，便是能上阵杀敌，报效祖国，但我们正处于和平的年代，上阵杀敌便也是不太可能的，那么，现如今，在我们的身边，就没有英雄了吗？
答案是否定的。在不同的时代，不同的社会背景中，英雄的定义也应顺历史潮流而发生改变。
英雄无处不在，例如：在校园暴力事件中最先站起来反抗的人，他就是英雄；对于弱小怕事的人来说，对他们伸出——双温暖的手的人，也可以成为他们的英雄：当父亲把女儿举过头顶逗她玩儿时，他就是她的全世界，是她的英雄……
也许有人会觉得，这都是——些很小的事儿，他们根本不算什么英雄，那么，你们是否还记得祖国70岁生日时的阅兵式？
那简直就是场英雄豪杰的会晤，但还有人，他们在没有阳光们的地方做太阳，他们在黑暗的地方踽踽独行，用生命为我们换来光明，他们就是辑毒警，由于这份特殊而艰巨的工作，他们不被允许参加这庄严而神圣的阅兵式，难道他们，不是英雄吗？他们也有自己的家人，也想出现在这神圣的阅兵式上，但他们为了自己所热爱的工作，为了自己所热爱的祖国甘愿默默付出，每天出生入死，他们，难道不是英雄吗？还记得那一次火灾吗？多少消防员牺牲在熊熊的大火中？他们当中，最小的也不过比我们大一两岁，正是花一样的年纪，他们的未来也充满无限的可能，他们的父母正等他们回家团聚，而他们却永远留在了那熊熊燃烧着的大火中。你能说，他们不是英雄吗？
历史的长河滚滚东流，大浪淘不尽的是无数英雄豪杰，他们就像颗颗历久弥新的宝石，在河床上静静的散发着光芒，他们是时代的先驱，是黑夜里的白月光。每个人都有成为英雄的可能，只要你想，自己也能成为自己的英雄。无论你在芸芸众生中看起来多么渺小，多么平凡无奇，只要向着光，有信念，你，就是英雄。
谁说这是一个没有英雄只有偶像的时代？数风流人物，还看今朝！
数风流人物，还看今朝作文 篇10
最近，我们学习了《徐悲鸿励志绘画》一文，讲述了中国著名绘画大师徐悲鸿年轻时学习法国古典励志绘画的故事。徐悲鸿以便给我们中国人有志气，奋发努力，勤奋好学学画，获得了优异成绩，更改了老外的成见，大长了我们中国人的斗志，为祖国争了光。
从古至今，像徐悲鸿这样忠诚报国的爱国者不计其数，比如戚继光，收复台湾的郑成功，安全驾驶神舟五号进入太空的杨利伟，还有奥运明星刘翔。她们把中华民族、民族权益看得高于一切，把热爱祖国之情化为英勇献身的身体力行。大家应当谋生在这个英雄人物的国家而引以为豪，另外也应自小塑造爱国主义精神。实际上，热爱祖国行動就在大家身旁，比如：升旗时，行注目礼;少先队员要爱惜红领巾;平常积极参加校内校外进行的一切利于青少年成长的主题活动。除此之外我们要爱惜和赶紧如今的每一分，每一秒认真学习，为报效祖国，奋发图强做准备。
一代伟人应对中华民族的壮观锦绣河山，写出不朽诗词：河山如此多娇，引成千上万英雄人物竞折腰。今日，大家更有原因坚信：数风流人物还看今朝。
数风流人物，还看今朝作文 篇11
喜欢毛泽东主席的诗词。在今天老人家的诞辰之日，我又一次读起了《沁园春雪》：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”
喜欢他写景的大气磅礴。一九二五年，长沙的橘子洲头，“万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流”；二七年黄鹤楼前“烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江”；三一年第一次反围剿时“万木霜天红烂漫天兵怒气冲霄汉雾满龙冈千嶂暗”；长征途中“五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸”；五四年夏的北戴河“大雨落幽燕白浪滔天秦皇岛外打鱼船一片汪洋都不见知向谁边”；六二年的冬天“雪压冬云白絮飞万花纷谢一时稀高天滚滚寒流急大地微微暖气吹”……
喜欢他抒情的壮怀激烈。第一次国共合作后，他对革命充满信心“怅寥廓问苍茫大地谁主沉浮”；“四一二”和“七一五”xxx政变后，他并未消沉，而是“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”；三一年第一次反围剿胜利，他写下了“同心干不周山下红旗乱”表达了革命必将胜利的科学预见；三五年二月，登上娄山关，他心情激动、复杂写下了“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪迈诗句；当艰苦卓绝的两万五千里长征胜利之后，“更喜岷山千里雪三军过后尽开颜”表达了他藐视一切困难的乐观情怀；当四九年人民解放军占领南京，人民即将当家作主之时，他写出了振聋发聩的警句“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”。
我喜欢苏东坡的开阔博大，喜欢辛弃疾的豪迈悲慨，但我更喜欢毛泽东主席的大气磅礴。东坡的开阔达观中多了一点隐隐的无奈；稼轩的英雄气概中多了一些苍凉和悲壮；而毛泽东主席的气势磅礴中，却多了一份乐观的精神，战斗的豪情。……
“……惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗俱往矣数风流人物还看今朝”。在今天这个特殊的日子里，让我们再次读起他的诗篇，缅怀我们心中永远的丰碑，不朽的伟人！
数风流人物，还看今朝作文 篇12
在古代，有一些出名的人，我们把他（她）称为风流人物，在本班，也又有风流人物。
头号歌星
在本班，有一位“歌星”，她就是陈琰，她是本校唱歌最好的人物，她称第二，没人敢称第一。为什么呢？她的《美丽阳光》曾经或过县里唱歌比赛一等奖，她是校长公认的头号歌星，你说，她算不算风流人物？
菜包组合
菜包，大家都吃过，但菜包组合，大家见过吗？没见过吧！我们班就有一个，他们的成员是——蔡翁杰，何嘉豪，为什么叫菜包组合呢？哼哼，蔡翁杰的外号叫大白菜（其中一个），何嘉豪的外号叫包子（其中一个），组合起来，就是菜包罗。他们的“骨肉相连”搞笑得不得了，如果你在我们学校看见一个长得还算苗条的，背着比他胖两倍的人，你就去叫一声“菜包”，他一定会扔掉“包子”，冲过来找你算账。但“包子”会压住“大白菜”，说：“你怎么可以欺负我的粉丝呢？”然后，就出现了一场免费的“电影”。你说，他们算不算风流人物？
其实，我们班还有很多的“风流人物”，我就不一一列举了。如果你想知道，就来我们班吧！
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