年级写人的作文10篇(实用)
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的年级写人的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
一双水汪汪的大眼睛,瞪得圆圆的很像一颗黑宝珠,戴着一个熊猫猫,还穿着一身熊猫套装。这就是我弟弟小时候照片的其中一张,你能想象出有多可爱吗?
我的弟弟比我小5岁,小时候因为他特别爱笑,家里人就给他取名叫乐乐。记得小时候看《快乐星球》,那里面就有个叫乐乐的,每次和弟弟一起看,弟弟都会说:“我们俩都叫乐乐”。
想想时间过得可真快,转眼我们俩都长大了。如今的弟弟个子长高了,脸上也出现了那些所谓的青春痘,声音也出现了一点变化,但还是阻挡不了他的帅。每次弟弟去我的学校找我,我们那一层的女生都会问:“那是谁的弟弟好帅啊!”而我们班的女生都会说:“许思宇你弟弟啥时候来看你?”“你咋叫你弟弟走了”。虽然有时候我和弟弟还老是吵架,但我们俩感情真好。妈妈说小时候,有一次她要出去会,就把弟弟放在小车里让我看会他,那时候是夏天,我还和其他小朋友一起玩呢。可是夏天的`天气就像孩子的脸说变就变,原来的艳阳高照一会就下起了大雨。我和其他小朋友一起玩,看到下雨了,就慌忙去躲雨了。根本忘记了弟弟还在外面,也不知道弟弟还被我放在外面淋着呢。还好夏天的雨来的快去得也快,不然弟弟还不知道要淋多久呢?妈妈还说我小时候最不喜欢的就是哄弟弟,看弟弟,给弟弟玩,妈妈只要让我替她看会弟弟,我肯定一会就没影了。可是现在长大了,我真的好像每天都能和弟弟一起玩,尽管现在它大了,力气也大了。可是自己还总是忍不住的总想和他乱乱,尽管每次都会被他给弄得浑身都痛,但还是会很快乐。每天听他喊:“姐姐”就感觉自己真的很幸福,很满足。尽管我们也会吵架,但是我们总是会很快就能和好。我们总是一起疯,一起闹。
我的弟弟如今已经长大,我也不再是当初的那个总嫌他烦的姐姐了。今天弟弟亲自给我唱了一首姐姐,还配上了我的照片,确实把我给感动哭了。弟弟长大了,比我还要懂事,真希望弟弟可以永远不要嫌我烦,不要像我小时候一样经常把他给弄丢,我希望弟弟可以一直陪我继续玩下去;希望弟弟可以原谅我经常惹他生气;希望弟弟可以对我无话不谈,无话不说。
年级写人的作文 篇2
光阴似箭,转眼间我已升入四年级。在过去三年中我收获了太多知识,太多欢乐,太多温暖,那是因为有您,我亲爱的好老师。
我的第一任语文老师,贾老师,她是一位既严厉又博爱的好老师。她不但讲课幽默有趣、而且认真负责。不仅要求我们知识要打的扎扎实实还教育我们做人要踏踏实实,记得在一次课堂上,她问:“谁知道,《村居》的作者高鼎的`还有什么作品,对作者了解的请举手。”我不假思索的就举起了手,她点名让站起来说说,我支支吾吾的半天也说不上来。贾老师说:“知之为知之,不知为不知,是知也。学习知识知道就是知道,不知就要虚心学习,这才是有智慧的学生。”
数学老师兼班主任的卢老师,她身材苗条,一头乌黑的短发,一双像黑葡萄一样眼睛的眼睛美丽极了。充满温暖的脸上总是挂着甜美的微笑,当我们不认真学习时,她的脸也会从“晴空万里”变成“乌云密布”。
我像一个小树,老师们就是园丁。我像向日葵,老师就是照亮我的阳光。照亮着我们幸福成长!
年级写人的作文 篇3
“就这些菜呀?”坐在饭桌前的她脸拉得老长,不满地嘟囔着,声音却大得足以让他听见。“去帮我把筷子拿来。”听到她的吩咐,他动作迅速地把筷子递到她手边,然后继续听她对饭菜的不满和牢骚。而这满满的一桌菜,正是他忙碌了一个中午的结果。“饭是谁蒸的?”她对于放在自己面前白花花的米饭显得很是挑剔。“我蒸的。”他懦嗫地说。“水又放多了,这叫我怎么吃啊?”她的眉毛像打了结的`绳子,声音也顿时挑高了八度,俨然一副家长训斥做错事的孩子的模样。坐在她对面的他,凭借着以往的经验,知道她又生气了,于是讨好般地把自己认为好吃的菜,一样一样地往她碗里夹。只听他轻声地说道:“来,尝尝鱼的味道,很新鲜的。我买回来的时候还活蹦乱跳的呢!”“腥味没有去干净,难吃死了。”她说。“那多吃点青菜,这是无污染的环保蔬菜。”他笨拙地往她那已经装得满满的碗里又添了一些青菜。“盐放得太少,油也不够多。”她说。“那吃一点笋……”餐桌上的奇特对话还在继续。在旁人看来不可思议的话语,他和她却都已经习以为常了。他习惯于天天在饭桌上为她夹菜,只是她至始至终都没有注意到他的碗里还是昨天的剩菜,而他却吃得津津有味。
年级写人的作文 篇4
都忌妒了,什么时候我也能享受这样的待遇呀?
来过店里的人,妈妈都能让他们满意而归。记得有一次,店里来了一对教授夫妇,教授夫人对妈妈说:“老板,我们是慕名而来的,不知道该点些什么,你帮忙安排一下吧!”妈妈笑眯眯地说:“您二位就放心吧,包管满意!”果然,不多时,几样针对老年人口味的韩式料理和一瓶开胃又养生的`保健酒就呈现在他们面前。吃完后,教授满意地对妈妈说:“谢谢你了,老板。我们很久没有吃得这么开心了!”妈妈回答说:“别客气呀,你们将自己最宝贵的知识传授给了学生,我自然也将我最拿手的饭菜奉献给二位了!”教授夫妇听后露出赞许的神色。后来,他们成了店里的常客。
自从烧烤店开业后,妈妈就特别忙,每天早上帮我准备好早餐后她就匆忙地上班去了,晚上总是在我睡觉以后才回家,陪我玩的时间则更少了。有时候我抱怨说:“妈妈,你能不能不开烧烤店哪?”妈妈笑着说:“忙是忙了点,但妈妈觉得很充实,何况,我还要为我儿子以后多挣点钱呢!”看着妈妈满足的笑容,好像有种向上的力量感染着我。
妈妈真辛苦哇,我有时半夜醒来,还看到她在电脑旁整理着烧烤店的菜谱,她一定又在研究什么“新品种”了。我问她:“店里的饭菜不是很受客人的欢迎吗?为什么还要增加新的呢?”妈妈摸摸我的头说:“河里的船,只有不断划桨,才能到达目的地,是不是啊!”“哦,是这样啊!”我似乎明白了一点:创新,才能向前哪!
妈妈乐观向前冲的精神一直影响着我!
年级写人的作文 篇5
我的表弟张敏捷,住在浙江杭州。这个暑假来南平做客。
他是这么多同龄人中最顽皮的。在我家到处跑,我们要随时看着他才不做危险动作。一次,大家再吃饭,他跑到阳台,站在椅子上,还好我们看见,把他叫下来。在大仁洲二伯家,他自己向后山菜地走去,是要去看一看,认识一些动植物,害我们找了三个小时,几乎找遍全村都没找着,还是二伯问了村民才找到,让我们吓了一身冷汗。
他也是同龄人中个子较矮的。前年,他身高 . 米,今年也才 . 米,加上吃的饭少,有点缺乏营养所以很瘦,我们都叫他“瘦竹干”。有一次,在好当家超市,走失了,让我们从上到下、从里到外,找了整整三遍才在收银台找着,因为他矮被人群所包围,所以找不着。
他还是个胆小鬼。一日,我们走着山路,去叫大伯母吃饭,“哇,”他叫起来,“好大的‘蛇’呀!”原来是条麻绳,大家捧腹大笑,他的.脸也涨红了。
这就是我顽皮、胆小、惹麻烦的表弟,怎么样,是不是让你也哈哈大笑呢?
年级写人的作文 篇6
我的朋友是从幼儿园的时候开始认识的,他叫小明,我和他成为了一对形影不离的好朋友。
看,他有着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻梁,鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。他很瘦,成绩优秀,也很爱助人为乐。
有一次,我要抄小明的作业,但是小明却坚决不给我抄。我们之间闹出了矛盾,谁也不理睬谁。
过了几天,数学课上,老师让我们订正作业,下课的时候,我正订正作业,可是有一题我不会做,经过苦思冥想一番还是做不出来。在我愁眉苦脸的时候,小明走了过来,关心地对我说:“有什么题目不会做吗?”因为那件事我没有理睬他,但他还是凑过来教我了一遍,他对我说:“现在你懂了吗?”我吱吱唔唔的,他看见我的.神情,明白几分,就又教了一遍,直到我会为之,答案做出来了,我高兴得一蹦三尺高。我羞愧地对小明说:“我前几天抄你的答案是不对的,对不起,现在谢谢你教我这道题。”小明高兴地对我说:“没关系,你知错就改还是我的好朋友。”
这就是我的好朋友——小明。
年级写人的作文 篇7
我的奶奶我有一个很爱很爱我的奶奶,她有一双大眼睛,胖胖的脸庞,个字高高的,但是有些驼背。我刚生下来不久就搬到奶奶家住,因为爸爸妈妈都上班,没时间照顾我,奶奶一直把我带到上学,所以我跟奶奶很亲密。奶奶很爱我,把我照顾的无微不至。她什么爱好都没有,每天最大的乐趣就是陪着我,抱着我出去玩,给我变着样做好吃的,陪我看书、看少儿频道,晚上哄我睡觉。如果有几天看不到我,奶奶就会很想我,我也会想奶奶。奶奶很节俭,穿的很朴素,爸爸妈妈买回来什么好吃的,奶奶都舍不得吃,都是先让我吃。
我要是生病了,奶奶每天晚上都担心得睡不好觉,她把吃药的时间记得牢牢的,如果赶到凌晨时吃药,她也会准时的起来给我吃药。奶奶很能干,她不仅要照顾我,还要负责家里的卫生、做饭,这么大年纪了,还要干这么多活,真的很辛苦,但是奶奶从来不说累,奶奶的背就是这么累驼的`,有时我会用我的小手给奶奶捶捶背。奶奶说:“好宝宝,懂事了,小手还挺有劲呢!”。后来我上幼儿园了,奶奶终于不用那么累了,每天从幼儿园回来奶奶都要问东问西的,问问我在幼儿园一天的情况。
只要我回来了,电视就变成少儿频道了,爷爷看不了新闻,奶奶也看不了电视剧了,但是有一个节目是每天必看的,就是天气预报,然后好决定我第二天穿什么。在我记忆里奶奶从来没打骂过我,即使我淘气不听话,奶奶很生气,也不打骂我。奶奶对我的好很多很多,我就是说上一天一夜也说不完。这就是我慈祥可亲的奶奶。我知道奶奶把我带大,付出了许许多多的辛苦。我永远不会忘记奶奶的爱,我也永远爱我的奶奶,等我长大以后,我一定会好好报答我的奶奶。
年级写人的作文 篇8
我们的班主任是叶老师,她的头发长长的、黑黑的,眼睛亮亮的、很有神,眉毛弯弯的,像小船,耳朵像数字“3”,嘴巴大大的,我觉得叶老师很美丽。
叶老师上课的'时候很严肃,下了课的时候很关心同学,像妈妈一样的爱护我们,她上课很生动,内容很丰富,我们很喜欢班主任,同样,我们也很喜欢语文课。
叶老师每天要上两三节课,还要批改作业,她很辛苦,可是,她从来不叫苦,还是认真给我们上好每一节课。我要努力学习,遵守纪律,不要辜负叶老师的期望。
年级写人的作文 篇9
我的妈妈教会了我很多,我的妈妈给了我很多。我的妈妈个子不高也不矮,我的妈妈脸上有斑痕,她笑起来大门牙露出来,特别难看,但是我还是喜欢她笑。我的妈妈特别喜欢唠叨,每次我考试没考好,回到家,她都要唠叨我一整晚。她麦色的.皮肤,看起来有些黑。记得我小时候刚刚记事的时候,是我的妈妈一点一点再教我,教会我用筷子吃饭,教会我写字。我的妈妈带给了我很多,但是我总是惹她生气。
时不时的她就要批我一顿,她一天不批我她都难受。渐渐地,我长大了,学会了和她顶嘴,和她争吵。感觉每件事我都没有做错,我每天都在想为什么我明明没有做错事,还要挨批。我的妈妈,其实我很爱您,但是从小我就养成了和您顶嘴的习惯,看不惯您说我一句。妈妈,我爱您,只是我并不善于用言语表达。
年级写人的作文 篇10
欧老师是一位陪伴了我们三年的语文老师,可是现在,她去教一年级的小朋友了。我感到无比的恋恋不舍,但这又能怎么样呢?
我多么想让欧老师变成一支笔或一件衣服,让她永远陪伴着我,一直到我毕业。可这毕竟只是幻想,不是真的`,顿时,我感到无比悲伤!欧老师就像我的亲人哪!唉,可是谁想的到呢!
欧老师平时讲课幽默风趣,时常逗得我们班同学哈哈大笑,我们都很喜欢听她讲课。她笑时,一张脸就像花儿一样,漂亮极了。欧老师长得眉清目秀,虽然已经四十多岁了,但在我心中,她永远是最漂亮的老师。欧老师鼻梁上挂着一个眼镜,她的眼睛可是会说话的!
在上课时,只要有同学上课走神或有小动作,都能被欧老师发现。她是个善解人意的老师,所以不会当场批评她(他),只会用那双会说话的眼睛悄悄盯着她(他)。那位同学发现后,会觉得很惭愧,于是就认真听讲起来,这就是我们班成绩好的原因。
欧老师也是个和蔼可亲的老师,如果有同学忘带东西,她不但不批评她(他),还温柔地说:“别担心,没关系的,我不会批评你,去借借就行了。记住明天要带哟!”
欧老师,你仍然是我最好的教师!
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