【必备】写人优秀作文集锦5篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的写人优秀作文5篇，希望对大家有所帮助。
写人优秀作文 篇1
通常，我们生活的圈子都是一些平凡的人，遇到的事也是平凡的事情，没有伟大的转折，伟大的场面，让我们去力挽狂澜。所以，我们观察的人是平常的人，也只有从平常的小事来观察，从细微处观察人的真实一面。通过细小事情和细微方面的积累，形成一个比较具体比较全面正确的认识来。
在具体的事情中，我们给其利，看其是不是贪利之人。有的人得到利情况下，怎么都好说，感情也融洽，若遇上实际利益，就开始自私起来，人也精神了，眼睛也亮了，对你会特别友好，让你对他宽容点，他好多得点；或直接摊牌，不要和他争，利属于他的；或动坏脑筋，说你坏话，挑拨你与别人的关系，让你处于危局；没有心思和他争利；或和你拼力量，直接将你打伤，以达到不敢和他争利的目的。这种人见利忘义，见利眼就红。
我们给之以情。有的人给他情，他总是若即若离，似乎也要对你好，但总是有那么一点不近乎，不能交心、交情，不能暴露自己的内心世界；若给其一点危情，他会象猫见鱼一样会扑上去，或死缠硬抢，天天在周围想闻腥味；有的只能享受别人给予，而自己吝啬得一点好处也不想给别人。这些人属于享受型的，不愿付出。
我们从细节处观察人，可以了解一个人的志向和胸怀。有的人常常在谈话和交际中，暴露出自己的志向，透露出自己的抱负，有时一举话就能反映出来。
诸葛亮是我国历史上著名的军事家，他很善识人，他把军人分为几种类型：根据专长分将类。（1）能用道理、礼法管理部队，关心部下冷暖，并能与将士同甘苦，是仁将；（2）做事能从长远着想，不为名利所累，以现身为荣，苟活为耻的为义将；（3）屡建功勋而不自傲，性情刚烈又能负重的'为礼将；（4）战术灵活多变，遇事足智多谋，能转败为胜，转危为安的为智将；（5）对战斗中英勇杀敌的予以奖励，对临阵脱逃，胆小怕死的将士处罚分明，不论贵贱的为信将；（6）作战时行动敏捷，气概豪迈，善使兵器，且能固守阵地的为步将；（7）能攀高山，行险地，善骑兵，会射箭，进攻在前，撤退在后的为骑将；（8）气盖全军，小仗打得认真，大仗打得英猛为猛将；（9）对贤能虚心求教，接受他人意见，宽厚而又刚强，英猛而又智的为大将。
按性格和能力的不同，把兵卒分为六类：（1）好斗为战，勇于进攻顽敌的士兵的为抱国之士；（2）气高深，身强力壮，英猛善斗的为突阵之士；（3）健步如飞的士兵为寨旗之士；（4）善骑善射，箭无虚发，的为先锋之士；（5）掘于骑而善于射的为飞驰之士；（6）善于使用强弩，尽管射不远，但百发百中的为攻坚之士。
做大事的，往往不鞠小节，他们心中有大方向，大目标，对小的枝节，小的方面不那么在乎。做事非常细致的人做部属，做服务工作比较合适，他们能把事情的各个细小环节做的比较到位，让各方面关系融洽。
写人优秀作文 篇2
我有一个好朋友，名叫吴悠，她那双大大的眼睛如水一般清澈，白里透红的嘴巴似乎能讲出许多大道理，小巧玲珑的鼻子对食物十分敏感，简直可以和小狗的鼻子媲美了。她最让我感动的，是这样一件事。
开学初，我借了她一本书，名叫《大鱼之道》，她看得津津有味，似乎不愿意还我。上课了，她还看得入迷。老师的眼睛十分尖锐，射出两道白光，猫着腰说道：“吴悠，你在干什么呢？把抽屉里的书拿出来！”吴悠泪眼汪汪，好像在替那本书求情。可老师义正言辞：“支支吾吾做什么？把书给我，没收！”
我的心不禁一颤。这时我看到吴悠扭过头来望着我，脸上写满焦虑和忧愁，那可是我的书啊！我真不知该怎么办才好。
下课了，吴悠小步快跑，来到老师跟前：“老师，您能把书还我吗？这不是我的书，是王晨昊的'……”
“还你？等你攒够100张博客卡，再来找我！”老师斩钉截铁地说道。
我有些心软了，走到吴悠面前：“悠悠，那书你就别去要了，没关系的，我相信老师会还给我的。”
“不行！”吴悠十分坚定，好像她弄丢了一份珍贵的宝物一样。
从此，她开始了艰辛的赚取“博客卡”之路：一向胆小的她开始在课上积极发言，课下主动给老师帮忙，积极协助同学们打扫卫生，就连平时写的字都比平时清整了几分……临近期末了，她一张一张地数着挣来的博客卡，整整100张！她欢笑着冲进老师的办公室，换回了那本《大鱼之道》。
她把书端端正正地递给我，眉开眼笑，似乎比我还要开心。我望着她那明澈的大眼睛，坚定了我对她的信任，以及和她做朋友的信念。
写人优秀作文 篇3
冬天，是一个寒冷的季节，它能磨炼人的意志，它能镌刻人的决心，我就在这时哇哇坠地了。我姓胡，可能是因为我的姓，我渴望得到幸福，我憧憬那美妙的幸福。如今，岁月的匆匆流逝使我度过了十二个儿童节，每个节日我总能获得无限欢乐。
我没有滔滔江水的湍急，我更没有暮鼓之后的黑暗，但我有如同野马般对自由的向往。
我的眼眸中总藏着无边无际的探索精神，我不喜欢一往复还，我喜欢不断创新。瞳边有道小小的伤痕，那是我儿时淘气的记号。脸上带着七分严肃却又不失三分活泼，嘴巴在熟人前一张一合，陌生人前紧闭不开。乌黑浓密的头发，时而贴着头发，显出一丝羞涩；时而直直立起，透出一种不轻易放弃得劲儿。
我喜欢阅读。阅读使我的生活更加多姿多彩，阅读使我的童年更加丰富有趣。我常常陶醉于五彩缤纷的图书世界里，贪婪地吸收着那智慧的结晶，或徜徉在情意之海，或漫步于理想之田，或倾听着慷慨之声……成功道路是艰险与困难的，必须用知识的力量，推到路障，清楚荆棘，使其变得不再崎岖，不再坎坷。阅读中的我，也常常忘记时间，至晨至昏，至春至夏，一本本书籍从期待变为回味，从回味变为记忆，从记忆变为永恒。
我喜欢歌唱。我常用歌唱展示自己，展示自己那充沛的青春活力。那清耳悦心的节拍与音符在我心中肆意颤动，渲染着我的'情绪，感动着我的思维，震撼着我的心灵。我不求唱得多好，只求音乐能带领我飞翔，飞到那极巅的天空，触摸那边际的云彩。
这就是我，我的人生之桥自己打造，我的成长之船自己摆渡，你们，了解我吗？
写人优秀作文 篇4
咦，那个穿黑色长裙的人是谁啊？我过去一看，原来是我们美丽的王老师。王老师是一位美丽又聪明的人，她有着乌黑的头发，圆圆的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛会说话，小巧玲珑的鼻子下面是一张樱桃小嘴，漂亮极了。
在学习上，王老师是一位教学有方的严师，在她的带领下，我们班举办了“成语故事我来讲”“古诗大赛”“课本剧表演”等一系列丰富多彩的.活动，我们在轻松欢快的活动中学会了许多知识。在生活中，她又像一位慈爱的妈妈。记得有一次，孙国盛感冒了，他难受地趴在桌子上，王老师看见了，轻轻地走到他跟前，抚摸着他的头，关心地问：“嗓子疼吗？”孙国盛点了点头。王老师急忙给他端了杯温水叫他喝，亲切地说：“你发烧了，我马上叫你妈妈来接你。”说完，她把身上的外衣脱下，给孙国盛披上。看着王老师，我顿时感到一股暖流流遍我的全身，多么暖心的王老师啊！
这就是我们的王老师，一位可敬的老师！
写人优秀作文 篇5
如果有人问我你最敬佩的人你最敬佩的人是谁？我会毫不犹豫的回答：“我最敬佩的人是路边的清洁工人。”
一天清晨，我早早的就起来了，想去锻炼身体心想：哈哈，今天我起的`真早。恐怕没有人比我起得早了吧。忽然，我听到了“哗哗”的扫地声。咦？是谁呢？我循着声音往前走，啊！原来是一位清洁女工！那位清洁工的面颊满是汗水，看来她已经扫了很长时间了。我走了过去，问那位清洁工：“阿姨，你们每天都起得这么早么？”清洁工抬起了头看了我一眼，我这才看清楚她的面目:一双明亮的大眼睛，齐肩的短发，干净的帽子。那位阿姨大概30来岁吧，操着浓厚的乡音对我说：“是啊，我每天都这么早起来，为了城市干净嘛！”说完便对我笑了一下。我又问：“你们每天都起这么早，难道不累么？”她说：“累什么，只要城市干净漂亮，累一点又算得了什么呢？”
我被她的这几句朴实的话深深的感动了。这位清洁女工不畏辛苦，不怕困难，全都是为了城市的清洁美丽。难道这种精神不值得我们学习，不值得我们敬佩么！
于是，我下定决心一定要好好学习，长大后成为国家的栋梁。
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