【精华】小学写人作文集合六篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学写人作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写人作文 篇1
1、住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现千人一面的倾向。
2、 把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到言为心声。
在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到言为心声。
3、要选择恰当的事例。
选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
小学写人作文 篇2
我们班有许多小能人，比如说：奥数小能人闫均相；语文小能人何叶；英语小能人田雨禾；美术小能人刁睿佳等。但幽默小达人陈泳尚，和他们比起来，却是那么与众不同。她的话经常出人意料，让人捧腹大笑，开心不已，她是同学们的开心果。
这个“小达人”身份名为周玉婷。
平时，她总是架着一副眼镜，搞得真像个知识分子似的。她的身材矮小，略胖，一副瓜子脸，胳膊上少许肌肉，有些力壮的风度。她的牙除了有几颗被蛀，其余亮得耀眼。有的时候他像特务似的盯着我，最不能接受的是，她很爱拿我当活靶子……
有一次大家把她惹毛了，她大声叫道：“吵毛吵啊！待会李老师来了大家都要被点站啊！”
双手强揪我的双耳，像是复仇者，觉得很惬意。我忍着她的放纵，她倒乐呵呵的，眼睛眯成一条缝，两个小酒窝露出来。
最经典的一次是我向她借橡皮，我说：“周玉婷同学，能不能借用一下你的橡皮？”她翻翻大大的笔袋做了个搞怪的表情说：“不行，不行，我不借，因为我木有！”额，我倒！
啊，这就是我们班的说话小达人周玉婷！
小学写人作文 篇3
宁悦的个子很高，足足比我要高一个头，她站在我们中间，简直就是鹤立鸡群。我有一次向她打听长高的秘诀，她想了想说：“因为我每天坚持喝牛奶的。”我说：“我也坚持喝啊。”宁悦说：“要很小的时候就喝牛奶。”我心里很纳闷，我也是很小的时候就喝了，可为什么我个子不高？难道我们喝的牛奶有什么不同吗？
宁悦挺喜欢听歌和编舞的，会唱许多我不知道的歌，唱得也很好听。宁悦中午常常和我一起编舞，宁悦的招牌动作是把屁股一扭，头潇洒地一甩，将左手往天上一指，非常酷。我们为自己喜欢的歌曲编了一些有趣的舞蹈，我们自娱自乐，过足了瘾。
宁悦科学课上跟我坐在一起。有一回，她故意一直盯着我看，目不转睛。我开始不理她，后来实在受不了，就告诉她别这样。宁悦不说话，还是死盯着我看。这招真够狠，我被盯的难受极了，只好投降，我求道：“饶了我吧！”宁悦才恢复正常。后来这招被我借鉴过来，只要我的同桌刘泽旭不听话，我就模仿宁悦使出这一招，刘泽旭也忍不住，捂住嘴“嚯嚯”地笑，不敢看我。
宁悦是我的好朋友，上次我的自动笔上的装饰掉了，我很着急，到处找。宁悦看见了，就热心地过来帮忙，最后帮我找到了。
希望我快快长高，长到宁悦那样。
小学写人作文 篇4
前几天我的表妹出生了，妈妈带我去看望我的表妹。
我们还到了医院，舅母正在抱表妹。我很开心。拥有一个小伙伴。于是，我凑近了一点看——我的表妹眼睛小小的，头发茂密，而且还往上翘。脸上还有一些油油的，手和脚肉嘟嘟的。
我和舅姆聊了一会儿就回去了，得让她们好好休息一下。真是开心的一个下午啊!
小学写人作文 篇5
有的话，想说却难以表达，有的事，想摆脱却终得以痛苦。
可，今夜，望着这无情地黑暗，我已最古老的方式向您诉说
亲爱的爸爸：
今夜你的话，或许明天您什么也不记得，或许又是一次重复的借口，我甚至不知道，这一生，妈妈和我究竟还要被你伤害多少次。
其实，我知道，妈妈又何不曾想流泪，只是，你的伤害让她已经伤痕累累，她以麻木的痛苦，在我眼中，看来有多么心酸。
不知从什么时候，或许，是很小的时候，有或许，是一直存在的过去，从那时起，你告诉我，说，小姨他们家又借了我们家多少多少钱，你告诉我，他们是如何亏欠我们家，你总认为他们得以有现在的幸福，都源于对我们家的亏欠。
不！爸爸，不是一切都想你想的那样！
有许多事，妈妈没有告诉你，外公早逝那年，妈妈和小姨在山上祭祀，那次的意外，让所有的人都很痛心，那年冬天，山上的寒冷，已是雪白成片，而当时的小姨因为贫穷只穿了一件单薄的外衣，在寒风中，冷的发抖，那样的.情境，你看见了吗？身处在那时的妈妈，又怎忍心看着自己唯一的妹妹，忍饥挨饿？这些亲情，这些爱，你难道都感受不到吗？爸、、、
你说，我和妈妈都恨你，不啊，我和妈妈从没有恨过你，只是，你为什么，总放不下自己的面子，为什么，不肯相信自己的亲人，你总把自己和妈妈的界限划地那样清楚——刘家，晏家。我不懂，你们究竟是亲家还是仇家？为什么，你从来没有想过我的感受，你和妈妈的纠纷，我不懂，我只是想看着你们幸福地在一起，而不是，如今的样子啊……
今天，我已整天没有看见你的身影，晚上，当你满口脏话地回家时，身上浓重的酒味，那样鲜明地刺痛了我和妈妈的心，你说过的话，明天便会忘记，只是，刀刺进了肉里，即使拔了出来，也会疼地出血……
还记得那次么？你喝醉了酒，倒在马路上，若不是刚好被熟人看见，恐怕我和妈妈已经失去你了吧？这些感受，你却不以为然，无视于生命的脆弱，而妈妈，外公外婆一早逝，小姨因为你的关系，和我们家的关系不好，你让她失去你后，如何生活下去？
同学说，羡慕我的幸福，有一个贤惠的妈妈，善解人意的爸爸，可我不想，把别人眼中我们的幸福变成虚影，我的爸爸，仿佛有两个，一个，是平日里温柔的爸爸，而另一个，是醉酒后伤害我和妈妈的爸爸，而妈妈，始终如一的对我关心所以，在你经常提起的问题——如果你们离婚，我会选择谁时，总毫不犹豫地选择妈妈，即使知道，这样会让你失望，也这样选择。
今晚，我流着一滴滴的泪，写下这里的一字一句，或许，你永远也看不到，这里，是您孩子的肺腑之言，可惜，你却永远也感受不到。
也许，在很久以前，你是我心中一直的好父亲。
小学写人作文 篇6
幼儿园中班的时候，有一天晚上让我记忆犹新。
那天中午,妈妈去考试了，她叫爸爸去接我。放学了，我在窗前寻找着爸爸的身影。天黑了，同学们都走光了，可爸爸还不来接我，我着急了。这时带我们做游戏的王老师看见我还没有回家便问我：“刘天愚，你怎能么还不回家？家里人没来接你吗？”我伤心地说：“老师，我平时是妈妈来接我的，可今天妈妈去参加考试了，”我哭了出来，“她……她叫爸爸来接我，可爸爸到现在也没来接我……我。”王老师听了，帮我把眼擦干，带我到她幼儿园旁边的宿舍。她特地给我煮了一小锅杂粮饭。我饿极了，狼吞虎咽地吃完了饭，王老师说：“你给家里打一个电话，让你家人来接你。”我试着给家里打了一个电话，可没人接，我便给妈妈打了一个电话，正巧妈妈刚刚考完试，她知道了，便过来接我，临走时我妈妈一再向王老师道谢然后回家了。
啊，老师，您像母亲一样照顾着我们，有时甚至比母亲还伟大！
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