描写人物性情的作文

时间:2022-10-18 09:35:10 我要投稿

描写人物性情的作文(精选24篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的描写人物性情的作文,欢迎大家分享。

描写人物性情的作文(精选24篇)

  描写人物性情的作文 篇1

  今天天气很好,吃过午饭,我便端着一个凳子来到了阳光下,专心致志地看起书来。没过一会儿,姐姐就来找我玩了,我直摇头,说:“不,我要看书。”姐姐只好扫兴地走了。不一会儿,我便沉浸在书中。这时侯我舅妈回来了,她就和别人谈起话来,可这也没有打扰到我,还沉浸在书的海洋中。不久,弟弟也跑出来玩了,他和姐姐玩了起来,虽然我想玩,但只看了他们一眼,又继续看起书来。正当我再次看入迷的时候,妈妈叫我做作业,我失望地收起了书,那时我看了一下手表,大楷已经过了一个多小时了,我非常惊讶。之后,我就回到了自己的房间里。

  今天。我虽然没有玩,但是从书里学到了一些知识,总比玩好。

  你们说,我爱看书吗?

  描写人物性情的作文 篇2

  我的哥哥叫张恩旗,他很淘气,眼睛小小的,一张不大不小的嘴巴,心里总是想着玩电脑。

  记得有一次,爷爷临出门前把电脑的电源藏了起来,然后就出门了。我刚准备写作业,忽然听到一声欢呼:“我找到电源了”。我吓了一大跳,想:“怎么可能?哥哥怎么能找到电源?我不相信。”就在这时,我看见哥哥走来了,他的手里果然拿着电源。他说:“你怎么抱着那么一大堆作业,来,一起玩一会儿休闲游戏吧!”我说:“要玩你玩吧,我写完作业再玩。”说着,我就去写作业了。

  我的哥哥真淘气呀!

  描写人物性情的作文 篇3

  我有一个严厉又亲切的妈妈。她有一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸蛋,一双浓眉大眼,高高的鼻梁。她身穿粉色大衣,深蓝色牛仔裤,脚穿棕色高帮帆布鞋。

  妈妈很勤快,每天可口的饭菜都是她一手做的。家里也会被她收拾的干干净净、清清爽爽。

  她对我很严厉。特别是我不听话的时候,她的眼睛瞪得像铜铃,眉毛下垂,怒发冲冠,似乎要吃了我。当然,我最喜欢她亲切的时候。每当节假日休息的时候,她就会带着我和妹妹出去玩,吃各种诱人的美食。

  妈妈还有一个“毛病”,就是爱唠叨。成天对我说:“上课听课,早读课要把书拿出来和同学们一起读,听老师话,学习用品收拾好,还有多喝水……”虽然她很唠叨,但我知道她是为了我好。

  瞧,这就是我严厉又亲切的妈妈。

  描写人物性情的作文 篇4

  我很小,一张白红的脸,一双小眼睛带着“细细的光”,扁平的鼻梁是一张可以说话的小嘴。最区辨特征的是我的那对“幸运耳朵”就像一对小蘑菇,站在我的脸的两边,听着各种美妙的声音。

  我聪明,活泼,有点爱管闲事!!

  当一次放学回家,走到大门口区域,楼下张奶奶锯水果,脚和一个大包,一只手撑在墙上,呼吸气喘吁吁的袋子。我赶紧上前,拍了拍张奶奶的背上,扶起张奶奶带了一大包水果,张奶奶送楼。后来,我看见张奶奶叫我“小精灵”,还称赞我对别人说:“这孩子真懂事,真乖。”我听说,虽然有点不好意思,但心里美滋滋的。

  我整个人啊,好多优点,在课堂上,我主动举起手来说话,老师没有指着我说话,我不甘心啊!有很多缺点,每一次,一个完美的句子可能是因为一个打印错误,遗漏的单词和失分。我决定再也不让粗心大意伤害我了。

  我是一个乐观开朗,积极向上的小女孩,听了这么多的介绍,你想知道我是谁吗?你猜怎么着!

  描写人物性情的作文 篇5

  我们的班主任是杨老师,她留齐耳的短发,稍微有点卷。鼻梁上架着一副眼镜,显得很有学问。别看她眼睛不算大,可里面却装着全班同学们的一举一动。杨老师平时说话语速很快,尤其是批评人的时候。

  工作上,她是一位一丝不苟、认真负责的好老师,在学习上杨老师对我们的要求很严格。有一次,杨老师上课要讲预习纸,我翻遍了书包就是没找见。杨老师生气地批评我,让我重抄一遍,看着她严厉的目光,我羞愧地低下了头。后来,我再也没有忘带过作业,我想若不是杨老师的认真、负责怎能帮我改掉丢三落四、不重视学习的态度呢?

  不过生活上,杨老师却是一位和蔼可亲的老师,课间她偶尔会跟我们聊聊天;同学受伤了她会亲自送到医务室,就像温柔善良的妈妈。

  杨老师像辛勤的园丁,培育了我们四年,在我们心中播下了知识的种子,我会永远记住她,我的班主任杨老师。

  描写人物性情的作文 篇6

  我有一个很可爱的妹妹,虽然我现在都已经上初中了,但是也不知道爸爸和妈妈是怎么想的,还给我要了一个妹妹,没有办法,我也只能接受了,现在我的妹妹刚刚五岁,特别调皮,可是有的时候还特别可爱。

  她长得很可爱,两个圆溜溜得大眼睛,头上扎着一个小辫子。而且我的这个妹妹别的不喜欢,就喜欢一样东西,那就是布娃娃。今天,我拿着一个布娃娃放在她得面前,故意逗她,她抓不到就急的哭了,然后我抱着她让她够到了,她高兴得抱着布娃娃亲了一口,嘴里还说:“终于把你逮住了。”

  这就是我的妹妹,平时的时候很可爱,当调皮的时候是谁的话都不听,当有事情求我的时候,就哥哥长哥哥短的,真是一个会哄人的小丫头呀!我越来我希望我这个小妹妹了。

  描写人物性情的作文 篇7

  我有一个爱撒娇的妹妹,别人都很喜欢她。可是她有一个坏毛病,她一看到好吃的东西和漂亮的衣服,就会撒娇,让别人送给她。

  有一次周末,我到妹妹家玩。妹妹看见我带来了好吃的法式蛋糕和牛奶,还有看见我穿着漂亮的衣服,就想要我送给她。

  我走到妹妹的房间,忽然看见妹妹的房间变得干干净净,原来妹妹在拖地,我都觉得不可思议!妹妹走到我面前说:“亲爱的姐姐,请进。”我坐在妹妹的椅子上,她又端来点心说:“姐姐,您肚子饿吗?我端来好吃的点心,请吃吧。”我拿起了点心,却不敢吃了。妹妹什么时候变的这么听话啦?以前都没有像今天这样听话的呀!

  忽然,妹妹笑着说:“姐姐,我今天这么听话,你应该送我一个小礼物,好不好嘛?”她一边撒着娇,一边看着我的法式蛋糕,我终于知道,妹妹是想要我的蛋糕和牛奶啊。我笑着对她说:“你可真贪吃呀!”

  描写人物性情的作文 篇8

  我有一个忙碌的妈妈。

  每天早晨,妈妈都是最先起床,先帮我收书包,然后做饭,做好饭再叫我起床。她为了身体健康,就一边锻炼一边帮我做早餐。她一到公司就开始工作。有一次我跟着妈妈去公司,发现妈妈工作的时候总是打哈欠,困得要命。妈妈拼命的工作,我真的很佩服她。她用电脑工作,眼睛都都近视了,可能是太忙碌了,每一次都忘带眼镜,她真的太辛苦了。

  下班后,回到家妈妈还要洗衣服,辅导我的功课。有时候我出现学习问题,比如说不会背单词,妈妈还要辅导我,真的太辛苦了!我发誓,我以后再也不气她了,我为什么要气她呢?我也不知道。

  到了半夜,妈妈每天都会在我睡着后来看我盖没盖被子。爸爸下班很晚,每次爸爸回来,妈妈都会帮爸爸倒一杯暖暖的茶。

  这就是我的妈妈——一个忙碌的妈妈。

  描写人物性情的作文 篇9

  我有一个勤劳的妈妈。

  她长得很好看。棕红色的头发,看上去很洋气;眼睛上还带着一副眼镜,圆圆的镜片真可爱;鼻梁不是很高,却很精神;嘴巴大大的,一看就有福气。

  我是住校的学生,所以每个星期一早上妈妈都要六点起床,把我送到学校,学校离我家很远,所以要早起。星期三下午没有晚自习,她会来学校接我回家。星期四她一早又送我到学校。星期五中午她又要来接我,因为12点要送我去上拉丁舞课。星期五到星期天晚上,我和哥哥都回家了,妈妈要给我们做很多好吃的,又要收拾卫生,每晚她都要12点多才睡觉。每天她要去买菜、做饭,很是辛苦。

  我们去上学了,妈妈可以稍稍休息一下了,可是她还要去公司上班。她每天都很勤劳,我很爱我的妈妈。

  描写人物性情的作文 篇10

  我住的小区里每一幢楼都有一个扫楼梯的阿姨,大家都叫她们:清洁工。

  我这一幢的阿姨是个很朴素的人。她穿的衣服一点都不特别,无论走到哪一间店铺,都很容易买到这种衣服。阿姨脚上的鞋子,不是皮鞋,而是解放鞋。她从来没有修剪过漂亮的头发,长长的头发简单地绑在脑后。

  但她是个爱劳动的人,每天7点,她就早早地拿好拖把,从9楼到1楼,把楼梯拖得干干净净,闪闪发亮。夏天早上,她总是累得满身大汗。拖完地后,还要擦门和扶手。每次我见到她,我都会产生一种敬佩之情。

  中午的时候,她又开始扫地了。她把那些树叶扫走,小路变得更宽敞了。扫完后,她又开始捡垃圾了。她把草丛中的垃圾捡走,再把垃圾桶擦得干干净净。

  清洁工阿姨穿着最朴素的衣服,做着最累的活,却换来了美丽、好看的家园!谢谢你清洁工阿姨,你是世界上最美丽的人!

  描写人物性情的作文 篇11

  在我的记忆中最使我难忘的还是王老师。

  同学们都很喜欢她,因为他很幽默,课堂上时不时说出的话语使课堂上的气氛变得很欢快,同学们学习的热情变得更高了。她的声音像有魔力似的,原本常常开小差的我也放下了手中的东西,专心的听讲,积极地发言。第一次发现语文课的40分钟这么快。

  王老师刚来我们班的时候很严厉,每天总会揪出点错来,他发火时全班大气也不敢出一口。可是突然有一天,她说她再也不发脾气了,会尽量控制自己的。从此,她就真的很少发火了。她教会了我守信,教会了我一诺千金。

  她很爱同学们,同学们当然也很爱她。过节时,大家都争先恐后地给她写贺卡,每次,她都能收到一大堆贺卡。还有一次,她过生日,同学们知道后,在她踏进教室的那一瞬间,大家齐声唱起了生日歌。

  王老师是我最难忘的老师,无论是她的幽默。严厉。还是守信都使我难忘。

  描写人物性情的作文 篇12

  爷爷是看车棚的,他看车棚很严格,没有车牌就不准拿车。一天,夏老师去拿车,夏老师也看到了——有一个年轻的大哥哥也来拿车,爷爷不太认识那位哥哥就不让他拿,因为他没有带车牌。

  我爷爷喜欢看电视,他常常看的节目是《平安365》,他只要坐在车棚里,他就会打开电视机看。有时我会和爷爷一起看,那上面有许多关于安全方面的知识。

  有时候,爷爷会去门卫保安那里聊天,车棚就让我看着。等爷爷回来了。我才能出去玩。

  最近晚上都是姑姑给爷爷洗脸洗脚。因为生病动了手术,还没有完全恢复,他的肚子上的伤口疼,不能弯腰。这两天爷爷已经好得差不多了,开始到学校来接我了。

  爷爷喜欢帮助别人。有一次,车棚里的好多自行车都倒了,爷爷一辆一辆都扶起来了。我去帮他,就扶起来一辆,爷爷就不要我做了,因为爷爷怕把我累着了。

  等我长大了我要报答爷爷,他很辛苦地抚养我。

  描写人物性情的作文 篇13

  她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。

  她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

  她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的`光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

  描写人物性情的作文 篇14

  我要写的老师姓吴,她是一位漂亮的女老师,她不但教我们班的语文课,而且还是我们的班主任,吴老师中等个子,圆圆脸上一双眼睛总是笑咪咪,讲起话来也总是轻声细语的,扎着一条卷卷的马尾辫,走路的时候辫子会在脑后荡来荡去的,很好看。

  吴老师特别喜欢笑,她笑起来的样子特别甜!我和同学们也特别喜欢看吴老师笑,不过上语文课的时候她有时会很严肃,特别是有些同学调皮不听话的时候,吴老师的笑容一下子就会不见了,绷起脸皱起眉头,她生气的时候样子非常可怕,我和同学们都很害怕吴老师生气的样子,如果看到吴老师笑的时候,我们也会特别开心,如果看到吴老师生气的样子,我们心情也特别不好。原来笑容也是会传染的呀,我想告诉吴老师,您的笑容对我很重要,我希望天天都能看到吴老师的笑容。

  描写人物性情的作文 篇15

  我的妈妈个子不是很高,但是长得很胖,平时吃东西特别多。家里的事情都是奶奶做,奶奶不在家时,妈妈会做家务、打扫卫生,有的时候我也帮助妈妈一起做。

  上学期,在学校里,我和汤翔在运动器材那里玩,我坐在运动器材上面,不知道什么原因,汤翔碰到我,我就倒下来,胳膊骨折了。妈妈上班的地方特别严,平时打电话都不行,下班到家知道我的情况,她赶紧做好饭,然后就到小区的大门口等我从医院回来。爷爷、奶奶还有爸爸带我回来的时候,妈妈老远就迎着了,看到我的胳膊肿了,他心疼死了,连声说:“下次不要再去玩运动器材了。”

  我的学习都是妈妈管,背书签字、作业辅导,都是妈妈的事。老师总是说我的字写得不漂亮,妈妈只要看到我有一点点进步,就会在作业本上鼓励我:很认真地完成了作业。

  妈妈那么爱我,我也喜欢妈妈。

  描写人物性情的作文 篇16

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话就是用来赞美老师的。老师是土壤,把知识化作养分,传授给我们;老师是蜡烛,虽然很微弱,但足以照亮我们前进的道路。

  在我们的身边,有这么一个老师,她宁愿多吃一点苦,少睡一会觉,每天早早地来到学校管理我们这个班。她在我们这些学生上花的心思,比在他儿子身上花的都多。他就是我们班的科学老师及班主任——陶老师。

  陶老师曾经把正在发烧的儿子放在家,硬是来到学校给我们上课,还摆出一副若无其事的样子,我们当时真以为什么事都没发生……

  陶老师和哦我们同甘共苦,特别是期末时,我们学生晚上写作业至少也要到10点多,而陶老师就一个人批着我们27个人的作业,加上洗衣服等家里的事,经常都是深夜才睡觉啊!又一次,学校举行了田径运动会,班里每个人都要参加,那时天气也非常的炎热,陶老师就二话不说买回来一大堆的冰淇淋和一个大西瓜,给我们吃。

  描写人物性情的作文 篇17

  我的姐姐是一个既守信用,又老实的人,所以姐姐的朋友很多。

  姐姐的守信用体现在这个事上。那一次,我和爸爸妈妈一起去奶奶家。我想在姐姐家住一晚上,我与姐姐策划好了怎么玩。但是,明天下午我要去领卷纸,所以我只能与爸爸和妈妈回家。姐姐十分舍不得,于是,他对我说:“明天领过卷后,我去你家接你。”我十分震惊,因为农村与城相隔十分远。我对他说:“那你一定要来。”“好。”她说。我与爸爸妈妈走了。领过卷之后,我在家里等姐姐。等了半小时后,姐姐把我接走了。

  姐姐不但守信用,而且老实。

  那一次暑假,老师让我们每天做家务活。我做了一个星期,不想再做了。于是找到姐姐,想让姐姐帮我把字签了。没想到,姐姐拒绝了我。我大吼;“为什么不给我签?”“你们老师布置这个作业,是让你锻炼的,不是让你胡做的。”我听了后,主动干起了家务活。姐姐看到了,欣慰的笑了。

  我的姐姐给我了很大的启发,我永远爱她。

  描写人物性情的作文 篇18

  教数学的年轻女教师踩着细高的红皮鞋,抱着一摞作业本,一脸冰霜地走进了教室。她先用冒着寒光的眼睛扫视了一下全体同学,似乎在说:“谁再说话,我可绝不饶恕!”顿时,喧闹的教室一下子安静了下来。随即,老师把作业本往讲台上一扔,同学们都随着响声震动了一下。老师用她的纤纤玉手有节奏地敲打着桌子,用尖而硬的声音说:“这次作业,我十分不满意!”这一句话,使教室里的温度降到了零下四千度,几个同学不由自主地颤抖起来。我们都知道,恶梦即将开始。只见老师随便挑出一本作业,“哗哗”地翻了几页,看了一会儿,然后猛地一摔,用可以划破耳膜的声音尖叫道:“王子豪!看看你的作业,写的是什么呀!”再看看王子豪,已经在“地震”中跌到了地上。

  描写人物性情的作文 篇19

  陈明佳每天常做的三件事是“剪彩”“营业”和“关灯打烊”,这三件事似乎是店老板做的,所以一来一去让人觉得陈明佳就是个老板。其实事实并非如此。

  一下课,我见陈明佳向我走来,就知道他来“剪彩”了。只见他把两只手做成剪刀状,夹住我的两个肾,用力一剪,我就会惨叫起来:“额——滴——肾——啊!”有时候我会用装哭的绝招来吓唬他,他好像怕了,立刻就走了。

  陈明佳数学不错,常常教别人题目,于是他就打着“专教疑难杂题”的旗号来帮助不懂的同学,有时候碰到巨难的题目,就会找后援团——我和王孙瑞来帮忙。我们三一起“替天行道”感觉不错哦!

  下课了,老师走出教师,节能班长关灯时,陈明佳会大喊:“关灯啦!打烊啦!”于是,以陈明佳为首的“恶人团”会走到李羿旸座位旁,双手交叉放在胸前,冷笑一声,然后举起拳头……

  糟了,他又来“剪彩”了我得溜了,不说了,BYE!

  描写人物性情的作文 篇20

  在班上,最令我敬佩的同学是我们的班长,虽然她是班上娇小的女孩之一,但她很公正,讨厌的人不会乱记,喜欢的人反而常常因为跟他讲话而被记,他的个子并不高,登记别人时,都要踩着一张椅子,否则会记不到,每次看到都觉得好笑,笑完觉得自己很不对,应该去帮她,可惜又不敢。

  当她觉得很吵时,就会爆发力十足的说:“安静!叫你们安静没听到吗?”全班当下鸦雀无声,偷瞄到班长满意的点点头,真可爱。

  偶尔,我会注意她,上课认真且踊跃回答,再乖不过了!不像我。所以我觉得这位班长在我心目中是标准的乖学生。从三、四年级跟他同班到现在,她写的字越来越端正,字体不但很成熟,还很干净。她也乐于助人,不会排斥、歧视她人,她因为这些种种优点,令我非常的欣赏与敬佩。

  描写人物性情的作文 篇21

  你们还不知道我的妈妈喜欢什么!我现在就来给你讲我的非常妈妈吧!

  辛勤的蜜蜂

  我的妈妈是一只辛勤的“小蜜蜂”。每个星期六,我和奶奶去跳舞,妈妈就在家打扫卫生,她先把拖把冲湿,再把它挤干,然后开始拖地,她左脚向前迈,右脚向后蹬,呈“八”字形。每个角落都被打扫的干干净净。我回来时,发现地板就像一面明镜。我对妈妈说:“你辛苦了!”我妈妈笑着对我说:“你只要认真学习,妈妈就一点儿也不辛苦”。听完这些话,我的心里涌起一股暖流。

  爱运动的妈妈

  每周星期天,我上完写作课,回家吃完饭,就去绿茵道骑自行车,骑热了就把衣服脱了,我最喜欢骑下坡,妈妈也是,因为下坡时很省力,妈妈像绸缎一般丝滑的头发随风飘扬。空气中飘荡着我们的欢声笑语,弥漫着浓浓的爱意!

  这就是我的妈妈!

  描写人物性情的作文 篇22

  今天我和小组成员干了一件令我难忘的事——当一名清洁工人。

  当清洁工人可不容易!首先要保持好自身卫生,才能把大家住的地方打扫干净,让人有一个愉快的心情。哎,闲话少说,我们开动了:只见有的弯着腰,有的干脆蹲着,还有的拿着小镊子,把废纸夹起来,一点点的放进垃圾袋里……不多一会,脏兮兮的楼道楼梯都变干净了。那一双双干净的小手变黑了,一滴滴米粒大小的汗滴流下来了,但我们干得还是热火朝天,寒冷的冬季似乎是炎热的酷暑,我们开心极了!

  清洁工作总算结束了,当个清洁工人太辛苦了。我们干完之后还一直叫苦连天,但是看到我们的劳动成果,心里还是很美的!我想正是有了不畏辛劳的清洁工人的辛勤劳动我们的家园才变得更加的美丽。

  描写人物性情的作文 篇23

  我爸爸是个没长大的爸爸。

  举个例子吧,有一天我在玩超轻粘土,我玩着玩着,爸爸就凑过来问好玩吗?然后一把抢去我手中的粘土自己一边玩去了。你们说他是不是没长大呀!

  还有一次,我在吃好吃的东西,正吃得津津有味,爸爸又过来问:“好吃吗?给我一点呗!”因为那只有最后一点了,我就说:“不行,只有最后一点了,我吃都不够了,你吃什么。要吃你自己去买吧!”爸爸听了这话怒了,就一把抢去我手中的零食自己吃,还说:“这就是你不给我的后果。”然后我就嚎啕大哭。妈妈听到我的哭声就跑过来说:“女儿,说,谁欺负你了?”“爸爸,爸爸抢走了我的零食。”“快还给女儿。”妈妈大叫。爸爸很不愿意地给了我,我破涕为笑,而爸爸却在房间生闷气,真是没长大呀!

  你们看,通过这两件事情,你们应该知道了我为什么说我的爸爸为什么没长大吧!

  描写人物性情的作文 篇24

  姐姐今年十八岁了。一张白析的瓜子脸上长着一头乌黑的秀发;高高的鼻梁上戴着一付深度眼镜;红红的樱桃小嘴总是若人喜爱。

  她平时学习十分刻苦。

  今年暑假里的一天中午,天气非常的闷热,我到姐姐家里玩。走进她的书房,我发现她正在做作业。她一边查资料,一边在本子上写个不停。她告诉我明年要高考了,她要珍惜眼前的一分一秒。

  后来爸爸跟我说,无论是严冬,还是酷暑,姐姐在学习从不放松。 她不仅学习好,而且平时还乐于助人。

  姐姐家的旁边住着一位年迈的大娘,她行动不便,姐姐一有空就到家。又是扫地,又是擦窗。有一次我跟她一块帮大娘打扫房间,我们累得满头大汉。姐姐对我说,一个人只有多帮助别人,那么你有困难的时候才能得到别人的帮助。

  我爱我的姐姐,我一定向她好好学习,不辜负她对我的期望。

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