校园的好人好事作文(精选22篇)
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的校园的好人好事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园的好人好事作文 篇1
秋风悄悄地吹进校园,校园里涌现出许多好人好事,特别是我们五六班的好人好事,最值得一提。
那天,我们班的蒋瑜帆,没有带文具盒。语文课上,老师让我们在书上划词语,将于凡没有笔,低着头。老师看见了就奇怪地问:“蒋瑜帆,你怎么了?不舒服吗?”蒋瑜帆没吭气,红着脸,将头低得更低了。正在这时,邻桌的朱雯琦站了起来说:“蒋瑜帆,你别难过,我这有铅笔,借给你用”,蒋瑜帆说:“谢谢你,朱雯琦。”朱雯琦说:“没关系,谁叫我们是好朋友呢。”蒋瑜帆说:“你真好!”下了课,蒋瑜帆主动跑到朱雯琦琪位上去帮朱雯琦干些事情。我说:你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说:“我们本来就就是一对好姐妹。”我说:“恩,祝你们俩互相帮助,团结友谊。”望着他们那友谊的目光,我深深地留下了眼泪,当初我为什么不去帮住将于凡,哎呀!所以我也要做这样的好事。
昨天,我们要进行一次数学考试,就在紧急时刻,朱雯琦一看,呀!忘带尺子了。就在这时将于凡打开铅笔盒一看,铅笔盒里只有一把尺子,将于凡赶紧跑到讲台上说:“咱们班谁有剩余的尺子吗。”同学们有剩余的尺子吗?”同学们异口同声的说:“没有,只有一把尺子。”蒋瑜帆急的在跳,我说:“要不然咱们到别的班去借的吧。”蒋瑜帆说:“好吧,那赶紧去吧。”别的班都不肯接。就在这时,蒋瑜帆毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒,把尺子“咔”的一声掰开了,蒋瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上说:“我给你找到了。”朱雯琦说:“谢谢你,帮我找到尺子。”蒋瑜帆微笑的说;“不客气。”
“叮铃铃,叮铃铃。”同学们都回到了自己的座位上,蒋瑜帆对朱雯琦微微的一笑,这一幕真感动。
看到这一幕,我明白了:帮助别人,快乐自己,是一件很快乐的事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐。
校园的好人好事作文 篇2
我们校园里的好事多得像天上的星星,数也数不清。就拿上个星期来说吧。
星期四中午,妈妈给我两元,说她今天中午不回来了,叫我自己去买午饭吃。中午,我买好了午饭,在回学校的路上,我不小心摔了一跤,饭洒了一地,我的膝盖跌破了,血马上流了出来。这时,一位大姐姐看见了我,她连忙跑过来,把我扶起来,又把我扶去医务室,医生帮我清洗了伤口,要涂红药水了,大姐姐安慰我:“别怕,一会儿就好了。”涂红药水时,她还在旁边给我吹气,使我疼痛减少,医生帮我包扎好伤口,大姐姐又扶我回教室,她问:“你还有钱吗?”我说:“我妈妈就给了两元钱给我。”“我还有两元钱,你拿去买饭吃吧。”说着,她把两元钱给了我。
还有一件事,是发生在我们班的:
星期五,是小明值日,可是他有事,不能扫地了。这件事被小红知道后,她主动帮小明扫地,小明说:“不用了,我自己扫。”“同学之间就应该团结互助。”小红说。小红说了很久,小明也不肯,最后,小红叫小明和她换值日,小明才同意。
我们校园还有许多的好人好事,下次在慢慢告诉你。
校园的好人好事作文 篇3
春天的气息慢慢向我们靠近,随着春风,更多的好人好事也在我们身边涌现。我们都知道,人的本性是善良的,每个人都有善良的一面。我们班有一位男同学,他学习成绩一般,上课不专心听讲。班上许多同学对他多少也会有点看法,也不喜欢和他一起玩耍。当然,我对他的印象也不太好,但自从那件事发生后,我对他有了新的认识。
记得有一次放学后,我看见他和一个低年级的同学一起结伴而行。在途中,他们捡到了100元钞票,我想他们肯定会拿着钱去买好吃的,好玩的。后来,老师告诉我们,他没有把钱据为己有,而是把钱交给了学校的值日老师处理。若不是老师当着全校师生表扬他,我对这件事是毫不知晓。因为他根本没有向任何人说过自己的“感人事迹”,对于他做的这件好事,他做到了一字不提。当他面对同学们的赞扬时,只是毫不在意地说了一句:“我爸爸常说不义之财不可贪,做人要有骨气!”了解了整件事之后,我的心感到美滋滋的。原来,善就是那么简単。虽然他的缺点很多,但他的品质是值得我们敬佩的。
也许,当你了解那件事后,你会觉得,在路上捡到钱本应归还失主,根本不值得一提。但你试着将心比心地想一想:如果你是他,你会怎么做?当人面对诱惑时,把持不住是在所难免的。请给自己多份信心,相信自己,向诱惑Saygoodbye。对着美好的未来Saycomeon吧1像这样的好人好事还有很多,如果你愿意,我还能跟你慢慢说!
校园的好人好事作文 篇4
在我的学校中,有成百上千个人做过好人好事。你看,在教学楼里鱼贯而出的人群,哪一个都可能做过好人好事。校园里有些人经常争先恐后地做好人好事。
做好人好事,虽然同学们都说难,但是我觉得好人好事就是小菜一碟。比如,在校园里看见一片脚下的废纸,你捡起一片废纸,我们的校园就变得更多姿多彩。如果每人捡起一片废纸,那么我们的环境就会非常美丽。
有一次,我看见一位大哥哥正在走路,走着走着,看见了一位小弟弟在路旁大哭小叫地坐着。根据我的判断,那位大哥哥已经17岁了。大哥哥轻轻地走过去,问:“小弟弟,你为什么哭啊?”小弟弟说:“我迷路了,找不到妈妈了,我很饿。”大哥哥想了想说:“我想起来了,我的背包里还有一些食物。”大哥哥把食物拿出来递给小弟弟。小弟弟立刻狼吞虎咽地吃起来。大哥哥还拿出手机,接着问:“小弟弟,你知道你爸爸妈妈的电话吗?”小弟弟说:“我知道。”大哥哥问:“是多少?”小弟弟说:“12345678901。”不一会儿,他的妈妈就赶来把他接走了。
那天,我明白了一个道理,我们不一定做惊天动地的大事,学雷锋做好事其实很简单,只要我们有一颗爱心,时时处处都可以当好人、做好事。我们要尽力帮助别人,多关心别人,热爱生活,保护环境。
校园的好人好事作文 篇5
今天一大早,就看见操场好像干净了许多。哦,原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀!
别班的同学也很认真,只见学校的每一个角落都很干净。我想,在这种环境里,学生们会学习得更好,能更加茁壮成长!
在埔后小学,默默做好事的同学不止秀青一个,纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量,主动担负起厨房清洁的任务。
有一次,六年级的白小雪在家里看报纸,楼下传来小孩子的哭泣声,她开窗一看,原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上,只见小雪把他抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。小雪真是乐于助人啊
万籁俱静的夜晚,我坐在灯下,手中敲着键盘,记述着同学们所做的好人好事,描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮,绿树、蓝天,我们学校也有越来越多的同学热心助人,关心集体。文明的环境,文明的学生,我们的学校也会变得越来越美好!
校园的好人好事作文 篇6
在我们生活的社会中,有许许多多的好人好事,这些人也许只是社会中普通的公民,但他们有一颗善良的心,值得我们学习。
记得在一次学校的课间活动,大家都正兴奋地锻炼身体,几个低年级的小同学也在互相追着、跑着。突然,危险的事情发生了,其中的一名同学不小心摔倒了,膝盖出血了,他疼得“哇,哇”地哭。其他几个同学看见了,慌慌张张地跑走了。许多同学都从那里经过,可没有一个去扶起那位摔倒的同学,纷纷扬长而去。就在这时,几名高年级同学匆匆走来,一前一后扶起他,把他扶进医务室……这几幅画面深深地打动了我,当时我为什么没有扶起那位同学呢?这是同学之间的关爱,包含着人与人之间的友谊。
还有一次,放学了,可是却下起了倾盆大雨,同学们都撑开了伞,陆陆续续地离开了学校。校园安静了下来,只有一名同学没有带伞,无法回家。那时,风呼呼地刮来,雨中,有一个模模糊糊的人影,走近了,原来是他的好朋友,他们交谈了一会儿,离开了学校。却只能看见雨水打在他朋友的肩上,流淌了下来。
这是一种多么可贵的品格呀!像这样的好人好事不断在我们学校上演着。希望我们从身边做起,做好人、办好事,每天生活在一个和谐而美丽的世界中。
校园的好人好事作文 篇7
今天是星期一,又到了“手拉手”活动时间,我和其他同学像离了弦地箭一样狂奔到二五班打扫卫生。
来到三楼二五班,同学们各司其职,该干什么干什么。我的任务是:擦图书架高处,擦后门。得令后,我拿起暖气片上脏兮兮的毛巾,洗了洗开始擦后门,我一丝不苟地擦着下面低处,一个角落也不放过。确定底下擦干净后,我搬来一个凳子,站在上面,开始擦高处,我小心翼翼地扶着门,生怕磕着后边擦茶杯的小朋友。门擦完了,第2个任务完成。再来图书架这边瞧瞧,低处已经被小朋友擦完了,我站在凳子上擦高处,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,每个地方都被我擦得一尘不染。我又把高高在上的钟表擦了一擦。待所有任务都完成后,我看着干静的教室,突然有一种满足感从心而入。
二五班老师检查了我们值日的效果,每个同学所负责的区域都值得很好,没有一丝灰尘,老师给我们打了满分。走出二五班,我神采飞扬。
校园的好人好事作文 篇8
以前,我以为只有大人才会做好事,直到某一天我才发现,跟我同龄同岁或者比我更小的人也会做好事。
有一天下课的时候,我与同学在操场上追逐打闹,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看着流出的血我一时不知所措,袁静施连忙跑过来问我:“你怎么样了,我带你去医务室吧!”她边说边把我扶起,送我去医务室。给我上了药,袁静施安慰我说:“坚持一下,马上就好了!”我心想:还是我的同学好啊!不仅帮我上药进行包扎,还安慰我。这是我第一次被同学帮助呢!虽然我也知道经过处理伤口,没事了,但听了她的话,我的心比吃蜜糖还要甜呢。
上完药后,我的腿和手没那么疼了,袁静施问我:“还疼吗?”我笑着回答说:“有你的关心,就已经不疼了!”我们开心地笑了。她把我扶进了教室,对我说:“下回可要小心一点了!”我说:“不会有下次了!”
从此,我们的友谊更深了!每个人都可以做好事!帮助更多有困难的人,让我们的心里都充满阳光!
校园的好人好事作文 篇9
温暖的分量,就是你牺牲一些自己的时间去帮助别人,哪怕是一点小事,一点微不足道的小事,也会成为你心灵上的斑斑印痕。你的心里是否有回声?它是否在告诉你,什么,是温暖,什么,是快乐。
细细回想。我身边的好人好事还真是多如繁星,那么,班级里的应该是最闪耀的一颗了。
一次,我粗心大意丢了一枚队徽,我当时如热锅上的蚂蚁——急得团团转。副班长见我面如土色,便上前询问,当他得知事情的来龙去脉,便二话不说,立即帮我找队徽。在当时,我的心里就有一种声音,一种出于感激与感动心情交织的声音。但同时,一种感觉如同噩梦降临一般打破了片刻的安逸:就算如此,又能怎样呢?终归是不会找到的。但然后,他却在我置身于迷茫的黑暗中时,给了我一抹曙光,那番光芒万丈,让我又看到了希望。当时,我的心情就像荡起涟漪的湖面,是一波又一波的激动。这一次,我得到了帮助。
还有一次,一位同学遇到一道题,就“止步不前”了——不会。我见他那番猴吃辣椒——抓耳挠腮的样子,帮助之意顿由心生。我得到过别人的帮助,知道那种感觉,所以,我也希望这种好的东西能一直传下去,一人传一人。于是,我毫不犹豫地上前教那位同学。那位同学原本阴郁的脸上绽开了笑容。不只是他快乐,我也快乐!这一次,我帮助了别人。
班级里的好事多不胜数,有同学帮忙打扫卫生,同学帮忙买盆栽等等。这些事情终归如石头,打破我们如湖面般心灵的静谧,成为我们心灵永远的印记,难以抹去。
于是,我明白了:温暖是你得到帮助,快乐是你帮助他人!
校园的好人好事作文 篇10
我也做了一件助人为乐的好事,心里真开心。
今天是星期天,我和妈妈在商场里逛了一天。傍晚时分,我们终于逛累了就坐公交车回家。我们一上车就迫不及待的占了2个位置坐了下来。过了一站,一下子就上来很多人,差点把公交车都挤爆了。就在公交车快要开动的时候,我突然发现有一个七八十岁的老奶奶没得座位,一直站在车的后门边。随着车子的起动,她摇摇晃晃的东倒西歪,好像喝醉了酒一样。周围坐着座位的人都故意把头偏到一边,当作没看见。我看到这一幕,心里难受极了。我心里也矛盾极了:“让座位还是不让座位呢?让的话我就要站着了。我从上午到下午,整整逛了一天了,已经很累了;不让座位的话,心里又不是滋味,老师经常教育我们要尊老爱幼,要帮助有需要的人。经过一翻思想斗争,我决定还是让座。我高兴地走到老奶奶身边说:“老奶奶,您坐那里去,小心跌倒。”老奶奶面带微笑的对我表示感谢,我说这是应该的。
回到家里,妈妈开心地对我说:“你真棒,真是个好孩子!”听到妈妈的表扬,我也感到非常高兴的。原来帮助别人这么容易,这么快乐。我要做一个助人为乐的好孩子!
校园的好人好事作文 篇11
都说学生做好事是理所应当的,这是我们的责任,我觉得这说得对,而且这不只是我们的任务,更是大家的职责。既然我们生活在同一个自然下,同在一片蓝天下,就该从点滴小事做起。如:捡垃圾这件事,说大不大,说小不小。说大是因为大自然是一个美好的地方,如果我们看见了垃圾不主动去捡,而且人人都不去捡,那地球将变成一个大“垃圾场”,这场景我想都不敢想。所以我要去努力,可是只靠我一人力量是不够的,只要我们大家齐心协力就能成功。
上周的一天中午,我检查完路队之后走去食堂时,在跑道上发现一团被涂成彩色的纸,我见了二话不说,直接飞奔回教室,将它丢进垃圾桶中……还有一次中午,当我要去检查时,在隔壁班门前,发现一个空烟盒。我看了直接拿起放进自班的垃圾桶中,被我们班同学看见了,立马跑进来,笑说:“一个烟盒,我要抽。”我笑了。我明白了一个道理在做好事的时候,我们也是可以从中得到快乐,我就很快乐。现在我明白了,做好事并不是为了接受表扬,而是为了别人快乐,同时自己看着也快乐……
校园的好人好事作文 篇12
在我的脑海中,有许许多多的事,有好的事,也有坏的事,当然,也有以诚待人的事。
那是一个刚下完雨的早上,我带着爸爸给我的五十元早餐费,唱着小歌,兴高采烈地上学去。我回到了教室,正准备交早餐费的时候,发现钱神不知,鬼不觉地不见了,我摸了摸衣袋,还是没有。我又翻尽了口袋,找遍了书包,最后还是找不到。我镇定下来,仔细地想了想,忽然,我一拍脑袋,想起了:早上,我在校园西北角拐弯的时候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了个四脚朝廷天。可能“贪玩”的五十元在这个时候从口袋里“跑”出来的。我立刻回到“案发现场”,果然不出我所料,已经被人捡了,我只好失败告终。
我垂头丧气地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一个戴眼镜的大哥哥走进了我们教室。正在我们疑惑不解的时候,大哥哥开腔了:“21号的同学回校了吗?”我们都感到很惊讶,这时,我看清楚了,他戴着一副金黄边框的眼镜,高高的鼻梁下面有一个小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去还挺有学问的。他对有礼貌地说:“谁是二十一号?二十一号的同学请过来一下?”我犹豫地走过去问:“大哥哥,我是二十一号的,找我有什么事?”“刚才,我在校园西北角拐弯处拾到了五十元,看到钱上用铅笔写着‘三(1)班,二十一号’,现在我把钱还给你,你一定很着急了吧。”戴眼镜的大哥哥回答说。我接过“热乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道谢时,他急忙地走了。看着他那“高大”的背影,我那“不听话”的泪水情不自禁地涌了出来,我被他的真诚所感动了:如果不是这个大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?
这是发生在一年前的事,到现在,好像是昨天发生的一样,依然记忆忧新。这位大哥哥以诚待人的高贵品质真值得我们学习。
校园的好人好事作文 篇13
几年来,我几乎天天上学放学时,都会与小区的一号楼擦肩而过。尽管如此,由于一号楼地势偏僻,多年的相遇只使它在我心中留下了朦胧、模糊的印象,我与一号楼的住民平日里见面时也颇生疏冷淡,几乎是不理不睬。好人好事在我的心目中一直是一个崇高而伟大的词语,崇高到令我难以置信它就会在我的身边,在距离我只有数栋楼之遥的平凡无奇的一号楼发生。
然而一个突如其来发生的事情,却彻底的颠覆了我的想法。那是五月里一个炎热的中午,我照例和母亲一起去推电动车。我费了九牛二虎之力,才勉强挤入拥挤狭窄的车棚。我费劲地蹲在地上拿出钥匙准备开锁,然而我却看到了一个与往日截然不同的、几乎有点不可思议的景象——锁头被撬得残破不堪,锁孔里插了一把锈蚀的、断了半截的钥匙。这个发现使我勃然大怒。我气哼哼的想:治安严谨如我们小区,居然也出了偷车贼!
今天肯定是必迟到无疑了!我来回摆弄着车锁,束手无策。一个阿姨慢悠悠的走进了车棚,她并没有引起我的注意,我继续对着车锁冥思苦想,忽然耳畔传来一声关切的问候:"小朋友,你在干什么呀?""我……我家电动车的车锁坏了。"我说。阿姨蹲下仔细地研究着车锁,不一会,她的脸上就露出了恍然大悟的表情。"喊你妈妈过来,我去传达室借把钳子。"她的声音沉稳而温柔,令人感觉非常有信赖感。
当阿姨向着车棚飞快地跑来时,我看见她的脸上洋溢着欢悦的笑容。她用钳子牢牢地夹住那半截钥匙,往后一收、一纵。当沉重的车锁轰然落地的时候,我听见了自己按捺不住喜悦发出的欢呼。母亲向她频频道谢,她只是淡然一笑,说:"不用谢,毕竟都是邻居嘛,这又有什么大不了的呢?"好人好事有时离我们只有咫尺之遥,至多只有数栋楼之遥。人间处处有真情,相逢何必曾相识。
校园的好人好事作文 篇14
人们都说:“现在这世道,好人真少啊!”我却不这么认为,我就发现了好人好事。
这件好人好事发生的是间就在这星期五,一次上科学课的时候。
我上了个厕所,回到教室,从课桌中拿出一袋科学材料和一本科学书,就去排队上科学课了。粗心大意的我怕漏东西,自言自语道:“我应该没有漏东西吧。”
到了科学教室,我看着别的同学的用具好象比我多了什么似的,想啊想,突然,我想起我没有带笔。要知道,科学课是必须有笔的,否则怎么做科学实验结果的记录呢?我心急如焚,左问问同学,右问问同学,可惜他们都只带了一支笔,我借不到笔,不过也没办法,总不可以硬抢别人的笔吧!我现在借不到笔,等一下老师说要做科学实验过程的记录该怎么办好呢?再说了,老师定下过不可以带笔盒来的规定,要不然就直接没收,那么严的规定,有有几个人敢带一整个笔盒来呢?就算有人敢带,那人数也少得可怜啊!
我想:倒霉,倒霉,我真是太惨了,这次科学课没办法上了。忽然,我的视线转到了张致源的笔盒上,我没有别的选择了,只能去放手一搏了。“张致源,你可以借我一支笔吗?”张致源毫不犹豫地从笔盒里拿出一支笔给我。我心里涌起一阵暖流,说了声:“谢谢。”
好人总比坏人多,我坚信:好人有好报。这也不正是3月学雷锋月吗?这歌也唱得好“学习雷锋,好榜样;忠于国民,忠于党……”只要人人都能像张致源同学一样乐与帮助别人,这个世界的人就会像一家人一样亲,没有陷害;没有抢夺;没有疑猜……
校园的好人好事作文 篇15
在这个世界上,有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。有些人会坐视不理,但有些好心人会很热心地去帮助他们。
记得有一天放学,在校门口,围了许多人,我好奇地钻入人群,眼前的景象让我惊呆了。一个满头白发的老奶奶怀抱着一个8岁的小女孩,衣服破破烂烂的,胸前用小被子围着,没有双腿,她的前方放着一张纸,写着她的经历,我才知道她家遇上了车祸,失去了双腿,父母在这次车祸中也去世了,只有她和奶奶相依为命。围观的叔叔阿姨们都议论纷纷,都十分同情她们,纷纷给她们捐款、捐物、捐吃的
我被眼前的一切深深感动了,大家都那么的善良,都那么热心帮助别人,这不就是老师常常讲的“雷锋精神”吗!越多好人好事在身边出现,这就意味着祖国越来越美好。“叮铃铃,叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。
“咣当”只听见一声巨响,原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能,于是同学们便把凳子摆放好,便想起身离开。可这时,陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接着就是轻声的抽泣,然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她:“陈澜,别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀,你为什么哭呀?”“你倒是快说呀,这样我们才能帮你呀!”听着同学们七嘴八舌的议论,陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说:“凳凳子掉下来的时时候砸到我的脚上了,还擦破了皮,好好痛!”只见这时,钟佳桦同学大步流星地走过来,手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角,用棉签沾了点药,把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶着陈澜,陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她,千万不要再摔了。
我觉得,我们都应该向这位钟佳桦同学学习,要助人为乐。当别人有困难的时候,要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关!
校园的好人好事作文 篇16
这次要个大家说的是我班的生活委员——李昕哲,除了负责班级,还负责检查学校的卫生情况。他是个学习好,做事又负责任得人,就拿这次说吧。
每天早上的照例值日,李昕哲都要楼上楼下都要检查一遍。今天他检查到六年级负责的值日的地方,有一块瓷砖死角擦得不干净,可
他却并没有像其他人一样大声训斥小同学,而是自己帮低年级学生它擦干净了。看到他的举动,我不由得敬佩他一分。
这就是发生在我们学校的好人好事,但这只是其中的缩影,我坚信通过大家的努力,以后我们学校会出现更多的好人,发生更多的好事。
张雪
校园的好人好事作文 篇17
以前,我以为只有大人才会做好事,直到某一天我才发现,跟我同龄同岁或者比我更小的人也会做好事。
有一天下课的时候,我与同学在操场上追逐打闹,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看着流出的血我一时不知所措,袁静施连忙跑过来问我:“你怎么样了,我带你去医务室吧!”她边说边把我扶起,送我去医务室。给我上了药,袁静施安慰我说:“坚持一下,马上就好了!”我心想:还是我的同学好啊!不仅帮我上药进行包扎,还安慰我。这是我第一次被同学帮助呢!虽然我也知道经过处理伤口,没事了,但听了她的话,我的心比吃蜜糖还要甜呢。
上完药后,我的腿和手没那么疼了,袁静施问我:“还疼吗?”我笑着回答说:“有你的关心,就已经不疼了!”我们开心地笑了。她把我扶进了教室,对我说:“下回可要小心一点了!”我说:“不会有下次了!”
从此,我们的友谊更深了!每个人都可以做好事!帮助更多有困难的人,让我们的心里都充满阳光!
校园的好人好事作文 篇18
秋风悄悄地吹进校园,校园里涌现出许多好人好事,特别是我们五六班的好人好事,最值得一提,校园的好人好事。 那天,我们班的将于凡,没有带文具盒。语文课上,老师让我们在书上划词语,蒋瑜帆没有笔,低着头。老师看见了就奇怪地问:“蒋瑜帆,你怎么了?不舒服吗?”蒋瑜帆没吭气,红着脸,将头低得更低了。
正在这时,邻桌的朱文琦站了起来说:“蒋瑜帆,你别难过,我这有铅笔,借给你用” ,蒋瑜帆说:"谢谢你,朱文琪。”朱文琪说:"没关系,谁叫我们是好朋友呢?”将于凡说:“你真好!”下了课,将于凡主动跑到朱文琪位上去帮朱文琪干些事情。我说:你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说:“我们本来就就是一对好姐妹。”我说:“恩,祝你们俩互相帮助,团结友谊。”望着他们那友谊的目光,我深深地留下了眼泪,当初我为什么不去帮住将于凡,哎呀!所以我也要做这样的好事。 昨天,我们要进行一次数学考试,就在紧急时刻,朱雯琪一看,呀!忘带尺子了。
就在这时将于凡打开铅笔盒一看,铅笔盒里只有一把尺子,蒋瑜帆赶紧跑到讲台上说:“咱们班谁有剩余的.尺子吗。”同学们有剩余的尺子吗?”同学们异口同声的说:“没有,只有一把尺子。”将于凡急的在跳,我说:“要不然咱们到别的班去借的吧。”蒋瑜帆说:“好吧,那赶紧去吧。”别的班都不肯接。就在这时,将于凡毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒,把尺子“咔”的一声掰开了,将于凡立刻跑到朱雯琪的位上说:“我给你找到了。”朱雯琪说:“谢谢你,帮我找到尺子。”将于凡微笑的说;“不客气。” “叮铃铃,叮铃铃。”同学们都回到了自己的座位上,蒋瑜帆对朱文琪微微的一笑,这一幕真感动。
看到这一幕,我明白了:帮助别人,快乐自己, 是一件很快乐的事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐。
校园的好人好事作文 篇19
我就是个好人,因为我做过许多好事。 有一次,赵雨蕾早读没有带书,我同桌把书给她,我就把书和同桌一起看,上个星期五下午有两节音乐课,同桌没带书,我又把书借给她了。
我二年级的时候,放学了我爸爸来接我,听到了哭声,有一个一年级的小朋友在哭,我拉着爸爸过去问他怎么了,他说:我妈妈没有来接我。我轻轻的问他:你知道妈妈的电话吧?他说知道。我让爸爸拿出手机说:你会打电话吗?他说会。他打完电话,他妈妈说:等着妈妈,妈妈很快回来。我和爸爸陪他在这等。他妈妈来了说:太谢谢你们了!有一次,有一个小朋友和他妈妈来上学,她妈妈骑着电动车,她妈妈停下来和我说:小朋友,我能不能用一下钢笔?我女儿没有在彩笔上写名子,万一让别人捡到不知道是谁的,放到自己的书包里那就不好了。于是我就给她用了钢笔,那个小妹妹的妈妈问我:把你带到学校吧?我说不用了。
做一件好事并不难,难的是做一辈子的好事,我做的这些也不算什么,今后,我一直不断的做好事就会是一个助人为乐的好学生。六年级:nn加油01
校园的好人好事作文 篇20
有很多很多,无处不在。在一个炎热的夏天,太阳正在尽情地挥洒自己的光芒与能量,人们因为疲惫而睁不开自己的双眼,散发出来的热气,让人们满头大汗。 就在这时,一位白发苍苍的老奶奶正在车站等巴士,而在这位老奶奶的旁边有一位年轻的小伙子,他也在等车。小伙子身穿白衬衫,戴着一顶鸭舌帽,手里拿着重重的行李。天气的燥热让人抵挡不住,让人感到无比烦躁。这时,正在等车的老奶奶似乎抵挡不住这股燥热,她脸色苍白,全身无力,看上去十分疲惫。突然,老奶奶半身蹲下,两手碰地,接着晕倒在地了。
旁边的小伙子看到老奶奶晕倒在地,二话不说,连忙放下手里重重的行李,走过去扶起老奶奶,立即把老奶奶送进医院。经过医生的诊断,老奶奶是中暑了,中暑的原因是因为天气太热了,老奶奶抵挡不住,所以就中暑了。好在送来及时,要不就会有生命危险了。 经过医生和小伙子的配合帮助,老奶奶逐渐好转,感到好多了。她十分感激起来,对这小伙子说道;"小伙子,你人真好,要不是你,现在我也不会这么快好,也不知道我会怎么样。谢谢你,小伙子。""不用谢,这些是我们应该做的,相信今天如果我不在现场,你也会获救的。要换作是别人,也会这样做的。" 我们身边的好人好事作文,无处不在。在生活中,我们不仅要善于发现这些好人好事,更要做一个好人。 让我们的世界充满爱。
校园的好人好事作文 篇21
"世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"是啊,如果我们仔细观察,我们身边的好人好事作文其实比我们想象的要多得多。
一、 在我还上三年级的时候,有一件事情使我终身难忘。那是再平常不过的一天,我骑着我的小车子去上学。我开心地哼着歌,竟没有注意路面上的一颗小石子。也许我看见了也不会注意吧,不过恰恰一颗石子不可小瞧,我自行车的车胎从它上面压了过去。车胎向左一滑,我只感觉额头传来一阵剧痛,便倒在了地上。 我忍着痛爬了起来,看见几个老爷爷闻声赶来,将我从地上扶起。"没事儿吧?""还能起来吗?"我听着这一句句的慰问,感到心中暖洋洋的,几乎忘记了额头的疼痛。"没事没事,谢谢爷爷!你们先走吧,我没什么事!""那怎么行!对了,你妈妈的手机号是多少?"我告诉了他们我妈妈的手机号,他们便急急忙忙地打了电话。听到电话后,我妈妈就快马加鞭地来把我接了回去。
二、 妈妈领我回家后,就去药柜里拿出了纱布、碘伏、卫生纸巾、棉签,轻轻地给我处理伤口。"疼吗?"在妈妈用棉签沾着碘伏往我伤口上涂的时候,她关切地问。我虽然觉得很疼,使劲咬着牙,但还是平复了一下声音,尽量平静地说:"没事,不疼。"妈妈微笑了一下,继续处理我的伤口。擦完碘伏后,妈妈又给老师打电话说明了原因,并说我要晚些去上学。
三、 处理完伤口后,妈妈就把我送到了学校。 学校里正在上早读,同学们一看我这幅模样,都不由得一惊,正在读书的嘴不由得停了下来。正在这时,下课铃响了。老师宣布下课后,同学们便一股脑涌了过来,围着我问这问那。"你怎么了?""疼不疼啊?"还有的同学拿来自己以防意外带的碘伏,小心翼翼地给我涂上,我都没来得及说我已经涂过了。 同学们做完了课间操,意外地没有出去玩,都留在教室里陪我。有的陪我说话,有的帮我灌水,还有的"表演节目"逗我发笑。这时正是冬天,也不知道是开了暖气还是其他原因,教室里好像更暖和了。 我们就是这样被爱包围着,可能我们自己还浑然不觉。不过,不管你
以前是什么样的人,在看了这篇作文之后,请赶快行动起来,不要让身边的爱白白流失。
校园的好人好事作文 篇22
和煦的春风 悄悄地把爱心带进我们驾鹤路小学校园,校园里涌现出许许多多的好人好事。爱每时每刻都在出现,特别是我们校园的好人好事,最值得我去赞美。
一次课间活动,我正准备起身上厕所,由于我的不小心,一个趔趄,我整个人跌倒在地上,头重重地撞在了墙上,当时痛得我站都站不起来,我无助地哭了。这时,我们校园的同学看见了,都争先恐后地过来帮我,有的扶我到座位上去,有的赶紧去告诉校园主任刘老师。最后叶芷仪和韦子昊同学主动扶我到医务室检查。看到同学这样热心地帮助我,我非常的感动,疼痛也减少了许多。
像这样的好人好事在我们校园还有很多,是啊!在别人有困难的时候,能伸出援助之手,世界将会处处充满爱。
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