关于人物作文的写作方法
刻画人物的方法很多,除了写人物的外貌、活动、心理活动以外,更重要的是让人物自己说话,通过人物的语言来刻画他们的性格、品质,使人物成为有形、有声、有思想的活生生的人。鲁迅先生曾说:人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以,写人必须重视写好人物的语言。
如《列宁和卫兵》一文里有这样一段对话:
“同志,您的通行证?”
“哦,通行证,我就拿。”
“放行吧,放行吧!他是列宁!”
“你做得对,小伙子!你对工作很负责。谢谢!”
虽然,这些话语都没有用提示语,但明眼人都能读出哪句话是谁说的。对话活生生地表现出列宁遵守纪律和卫兵的工作责任心。
如果把这几句直接叙述的'语句,改成间接转述的话会是什么样子呢?我们不妨来看看:卫兵问列宁要通行证,列宁答应着,就准备拿。另一个工作人员叫卫兵放行,说来人是列宁。列宁赞。扬卫兵做得对,对工作很负责。
显然,这样写就比原文逊色得多,使人感到平淡、生硬,难以打动读者。因此,用语言直接表述的方法是写好人物的有效手段,我们在写作中要学会运用。
下面就请你来尝试:
1.观察倾听一同学向同桌请教的场面,他怎样问,同桌如何回答,最后他又怎样表示感谢,同桌又是怎样表现的,用对话的形式把它写下来。
2.片段练习(把间接叙述改为直接叙述):
小芳放学回来,见邻居王奶奶正在往楼上拎行李。王奶奶出远门,也是刚回家。小芳连忙抢上前去,要帮王奶奶拎行李。王奶奶见她身体瘦弱,不让她拎,她一定要拎。她一口气把行李拎上四楼王奶奶家。王奶奶见她气喘吁吁,请她进门休息一、下,她不答应,打了声招呼就走了。
拿起笔来试试吧,相信你一定会写得很出色!你也可以邀请几个同学枣写,最后比一比,看谁写得好!
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