我怎能将你忘怀人物作文
八年前的记忆随着光阴而飞散，而墨黑跟着轻松步伐舞动的那一根麻花辫却常常在眼前晃动。
大吴老师，幼儿班的老师。肤色是健康的小麦色，眼睛弯弯的，掩盖不住的笑意，说话又柔又缓如沐春风。
我的绘画启蒙就从她开始。一群小孩抱着蜡笔团团坐，围着大吴老师瞪大了眼睛认真上课，盯着她骨节分明修长的手宛若金鱼在白板上游动，灵活美好。我屏息凝神地看着，低头在自己的白纸前用手捏笔临摹。她走到我身边，拍拍我的头，“画得真好”。事后，把我的作品贴在走廊上。小朋友们都向我投来羡慕的目光，我受到了鼓励增添了自信。
她对调皮捣蛋的孩子更具有耐心与包容力，她也喜欢他们。午睡的身体格外慵懒，最困的孩子有一根小辫，揉着朦胧睡眼坐在大吴老师面前，老师用自己的小木梳整理她的头发。垂眼微笑，从窗外射进零散的阳光，照在她和谐安详的笑脸上，如翻花的双手上，把那长长的黑色马尾辫照耀生出一圈淡淡的光晕。世界分外可爱舒适，老师的马尾麻花辫分外显眼美丽。
吴老师唱歌很动听，跟着旋律与我们一起拍手跺脚，放喉歌唱，在稍难的地方贴心做着一次次示范，直至我们都能完整地哼唱下来，她心里如我们一样乐开了花。
老师的麻花辫，老师的双手，老师的声音，老师您的微笑，老师天真幼稚的真理，我怎能忘怀？
那天，您在黄昏余辉下与我们招手，望着我们踏入小学的怀抱，您不舍的将我们一个个拥入怀中，我们天真说着：“以后回来看您”。然而没有然后，我们分散在视野尽头。
当初的约定不曾实现，八年，师生沦为路人。
然在心底，大吴老师，我一直未将您忘怀！
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