暑假趣事作文3篇(精选)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的暑假趣事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假趣事作文 篇1
暑假里的趣事有很多，就像万花筒五颜六色。我觉得最有趣的是去峨眉山看猴子。
周末爸爸和妈妈都不上班，吃完早饭后，我们坐车去峨眉山五显岗停车场，我们下了车买了票进了景区。走了很长一段路，我觉得很累了，但我心里想早一点看到猴子，还是勇往直前地走着。
我们终于来到了猴区看见了猴子。有的在树枝上荡来荡去，就像荡秋千一样；有的在玩耍；有的`坐在栏杆上；有的在瀑布旁边玩水。管理员把水果拿给猴子吃，他们吃橘子还会剥皮，吃花生会剥壳，喝饮料还会打开盖子，它们真聪明，就像人一样。
我好想上前去喂它们，爸爸说：“这些是野生猴没有训化过的，有野性，怕咬人。其中那只又大又壮的就是它们的猴王，它是保护它们的。”
猴子吃完东西准备上山了。我看见一只小猴子爬在它妈妈的背上，真可爱。我也恋恋不舍下了山，心里说：“下次我还来看你们！”
暑假趣事作文 篇2
七月的风牵来了欢快的夏日，在经历了期末考试的暴风雨后，暑终于悄无声息地来了。
记得那年暑假，在经过爸妈同意后，我的好朋友琪琪要来我家住一个星期，我真是太高兴了，琪琪可是从美国回来的呀！她是下午3点到，可我早上10点就在不停的等啊等，过几分钟就要问大人，“现在几点了？”哎！时间过的可真慢呀！
终于到了3点，我接到了琪琪，琪琪一口纯正的美语说得可标准了，但是琪琪的中文却结结巴巴，有时，需要我用英语单词和她交流才能使她明白。于是，我们俩约定互相做对方的小老师。琪琪让我每天下午当她的语文老师，她当我的英语老师。“OK。”我爽快的答应了。
第一天，我装模作样的戴了一个眼镜，给琪琪发了一本练习本和我的'语文书，挂上小黑板，正式开课，我给琪琪指了一篇叫《燕子》的课文让她读，她读的断断续续，很是吃力。读完了，我把她不会读和读错的字词列在了黑板上，我读一遍，她读一遍，重复了五六遍后，我让她读，她读的流利多了，接下来，我要教她写字了，我挑了一篇字词简单的课文帮她听写，我听写了20个，她空了15个不说还错了3个，就写对了2个词：工人，同学。我把成绩给她看，以为她会伤心，结果她一点也不在乎，我让她把错误的字词订正两遍，她写的歪歪扭扭很难看。不过经过我的细心教导，她的字词大有进步，家长们都夸我教的好呢！
一个星期很快就过去了，要分别了，琪琪要回美国了，我当时难过得说不出话，她却很乐观，说：“明年暑假，我还会回来的吗！“我只是一个劲的点头。
琪琪走了，我在心里期待明年暑假快快来临啊！
暑假趣事作文 篇3
暑假的时候我最喜欢去的就是水上乐园，因为那里凉爽又好玩。我最喜欢玩的是激流勇进和海啸造浪池。前几天我和家人们又去玩了！
一进门我们先来到水上滑梯，那里真是小孩子的天地，我们在那里玩了一会儿，我就拉着妈妈来到激流勇进，这个是我最喜欢玩的。我们坐上小船，小船就按照轨道把我们带到最高处，然后转个弯就直冲下来，砰的`一声，溅起一个大大的水花，小船把我们送到安全地方，然后去接下一组乘客。
傍晚的时候，我和家人们一起来到海啸造浪池，那里人山人海。“大海”的尽头有一个舞台，舞台上有节目表演。这时音乐响起了，有人喊：浪来了！妈妈赶紧拉起我的手，我们就随着大浪一起漂走了！好玩极了！
水上乐园真是暑假最好的去处。
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