有关学校的趣事作文5篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的学校的趣事作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校的趣事作文 篇1
星期三中午第四节体育课,我们都在练习广播操。
练着练着,钟老师发现我老是拿着红领巾。钟老师走过来说:“你为什么老是拿着红领巾?”我就答不上来,所以钟老师把我的红领巾给没收了。因为钟老师没有说,我表现好了能不能把红领巾还给我,所以我就跑上去问钟老师:“如果我表现好了,可不可以把红领巾还给我?”
钟老师说:“可以。”所以我通我自己的努力,钟老师终于把红领巾还给我了。
通过这件事情,我明白了,知错能改,还是好孩子。我今天的收获可真大呀!
学校的趣事作文 篇2
今天,我们教室里彩带交错,一串串五颜六色气球,非常的漂亮,电脑播放着《感恩的心》这支歌。
电脑发出“噼噼啪啪”的炮竹声拉开了联欢会的序幕。四位主持人共同致新年贺词,然后是表演节目。第一个节目是演唱《新年》由阎静、何佳丽、董佳茜等人表演,杨蕴佳唱歌,杨蕴佳随着音乐唱得非常动听,她们表演的非常优美,像落叶一样在空中翩翩起舞。接着,是程斐然表演的相声《鹦鹉》,说的是:有个人买了一只鹦鹉,让他叫妈妈,可是他怎么也不叫,他说:“你要在不叫的话我就把你扔到鸡窝里去了。”可是鹦鹉还不叫。那个人就把扔到鸡窝里去了。第二天早上,鹦鹉打着一只鸡说:“叫妈妈,叫妈妈,你要不叫的话我就把你扔到鸡窝里去了。”乐得我们全班同学捧腹大笑。我也表演了节目,并特别提前制作了幻灯片。
这次的联欢会,我们在笑声中度过,感觉时间过得飞快,全班同学在一起,忘掉了平时的功课,到处是欢声笑语。真希望那一时刻能就此停住。
今天真快乐啊!
学校的趣事作文 篇3
在上周一,我们忽然接到通知:李老师下周要出去学习。这可把同学们高兴死了,在李老师的严格管理下,许多同学被压得喘不过气,调皮被压在心底,总算李老师要走几天,可以大干一场了。同学非常高兴,我却有些担忧:李老师要走,她的语文课一定会挪到这周来,这周一定苦死了。再说,李老师走后,许多同学一定会发疯,等她回来,我们也免不了挨一顿臭骂,受一些重罚。
经过一周语文狂学后,李老师终于走了,果不其然,李老师一走,同学们就疯了。在许多同学眼里,没有了李老师就意味着没有了规矩,许多同学把平时不准带的牌呀,漫画呀都带来读,所有纪律都像灰飞烟灭似的,起不了任何效力。当然,李老发给各方面委员的违规事件记录本上也没少记。而同时,我们班也没少发生一件有趣的事。
周一,有一节体育课,老师在做热身运动之前,先让我们围着小篮球场慢跑两圈,这是一个简单的热身项目,两个带队的体育委员汤宽之和黄语同,跑完一圈停下休息时,后面的同学正在跑步,而且注意力不集中,根本就没发现汤宽之和黄语同停了下来,一下撞在了他们身上,后面的同学看不见前面的情况,也没停住脚,结果直到有几名同学倒在体育委员身上,后面的`同学才发现,才在那时站住脚。
周五,教特色课程的老师过来给我们上第一节课,没说几下就因为需要用黑板而擦掉了花了宣传委员一个中午的时间画的东西。黑板上面一下化为乌有,照相的宣传委员龙诗若很不甘心,就骗老师说还没照相(其实她已经照了好多张了),老师信以为真,于是拿起粉笔,按照宣传委员尤诗若之前的色彩补了起来,短短几分钟,就把她们之前写的所有字和装饰补好了,看样子跟原来一模一样,我们都在笑尤诗若几分钟能画完的东西她竟花一个中午。
李老不在的时候,发生了许多趣事。
学校的趣事作文 篇4
语文书成了画画本
我们班的语文书真可怜,好好的语文书被我们画成了这样。
看,有些同学用那些美妙的山谷里的大树图片来做桥墩,一下子画了一条有一分米的“桥”。桥上又画障碍,来通关,画得也太离谱了吧?
瞧,那些同学把一些人物画成妖魔鬼怪,有的画成了成龙历险记里的月之恶魔,还有的画成了地之恶魔,画的还真像。有的同学把一些在聊天的人物图片的嘴上画了一些叉叉、口罩等。最火爆的同学还在一些人物的鼻子添了一个新鼻子,猪鼻子,笑得我们肚子都疼了。
还有一些同学在一些小动物旁边画说话的语句。如:一只小蜘蛛在树上织网,我们就在旁边写小蜘蛛说的话:“嘿嘿,哪只虫子到这里来哪只虫子就倒霉了哦。”最后画了一个骷髅,笑得我们前翻后仰。
语文书成了画画本,它好可怜哪!我希望大家不要在语文书上乱涂乱画,小心潇洒哥画个圈圈诅咒你哦!
学校的趣事作文 篇5
下午有一节是体育课,但体育老师有事上不了,让语文老师代课,我们都垂头丧气的,当语文老师说这节语文课让你们自由看书不上语文课,我们全班跳了起来,“恩,不上语文课这么好吗?”老师皮笑肉不笑地说。:“不是”我们班异口同声地说。
“那就上做语文课吧”语文老师说。“不要不要”我们总于露出狐狸尾巴了。老师比了比手势,让大家去图书角拿书,我们都拿自己爱看的书回座位了,教室里静得连一根针掉在地上也听得清清楚楚的。老师觉得不对劲啊,从来没有这种情况啊,
老师走下去看看,果真有几位同学在团纸条,老师把他们给揪起来。“玲玲…”下课了,老师一说下课了,全班都跑的没人没影的。
这就是我们学生与老师之间的趣事!
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