【精选】写描写秋季的作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的写描写秋季的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写描写秋季的作文 篇1
经过了春的播种，夏的洗礼，转眼间到了秋的收获！
酸酸甜甜的葡萄，黄澄澄的苹果，饱满的石榴，令人垂涎欲滴、赞不绝口！
哈哈，今日来到了天气预报上经常说的鲁中山区，中午有些闷热，到夜晚甚是凉爽！
记得上初中时读过一篇写秋的获奖作文，开篇第一句就引用了诗圣的千古名句，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，想想杜先生当年是怎样的心情！！
岁月蹉跎，时光如逝，在这秋高气爽之时，没有了夏的烦躁，更能梳理一下心情：得到和失去，付出和回报，坚持与放弃，目标和方向。。。。。
有时感觉真的很累，很想静静；有时真的很迷茫，不知从何处入手！
更多的时候则是在调整与修正，正如梦瑶说的，“人生无处不是转弯的地方”！经历过坎坷，才有资历去评判！
收获最多的是运动和学习，运动是健康的'前提，于高人的带动；随着竞争的加剧，发现专业知识更缺乏系统化，更需要及时的补充和吸收！！
秋色怡人，中秋将至，又是一年团圆时！
写描写秋季的作文 篇2
秋姑娘迈着轻快的脚步来到人间，也来到我们学校。
瞧，围墙边的木芙蓉花开得正欢。远远望去，像一位亭亭玉立的少女，在风中翩翩起舞。走近细看，花已经开了不少，红的似火，白的似雪，粉的似霞……五彩缤纷，美丽极了。一簇簇花长在树枝顶端，有的还是花骨朵儿，有的才展开了两三片花瓣儿，有的花瓣儿已经全都展开了，露出了嫩黄色的花蕊。有几只小蜜蜂在花朵周围“嗡嗡嗡”地叫着，正忙着采蜜呢！木芙蓉的叶子很大，像个张开的大手掌。有了这些绿叶的衬托，木芙蓉显得更加娇艳。一阵风吹来，有几片花瓣纷纷扬扬地落下来，落在我的头上、身上、脚上，逗的我咯咯直笑。
秋风送来了一阵阵香气，是什么那么香呀！我寻着香气走去，发现桂花开了。小小的花只有米粒那么大，黄黄的，一串一串的，点缀在绿叶丛中，发出淡淡的清香。桂花树的叶子很茂盛，绿得发亮，绿得发黑，密密层层长满了一树，显得生机勃勃。它的树干非常粗壮，比我的大腿还粗，枝干向四面八方伸展开来，远远看去，像一把绿色的雨伞，又像一朵绿色的云。每天中午，小朋友们都会到树荫底下玩耍。
我漫步在操场边，看到这里的草坪变黄了，像一块厚厚的地毯，踩上去软绵绵的，非常舒服，真想躺下来打个滚儿。草丛中的蚱蜢、蚂蚁都不见了，大概是它们知道快要过冬了，早早躲到洞里去了吧。枫叶红了，红的像一团团火，像要把我的心也燃烧起来了，给秋天的校园添上了一份浓浓的秋意。
秋天的校园真美！我陶醉在这美景中久久不忍离去。
写描写秋季的作文 篇3
秋天到了，天高气爽，丹桂飘香，秋姑娘悄然无声地来到了人间，来到了我们的校园，用她那神奇的画笔把我们的校园描画的绚丽多彩。
当我们一迈进学校大门，首先映入眼帘的是道路两旁的树木。有梧桐，有银杏，有桂花，还有红枫、松柏和翠竹。它们整齐地站在道路两旁，身姿优美，风采奕奕。银杏树的叶子变黄了，在秋风的吹拂下从树上飘落下来，飘飘荡荡，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。树叶落到地面，被风吹得翻滚着向前，像是一群快乐的孩子在奔跑玩耍。红枫的叶子格外醒目，特别是在晚霞的辉映下显得分外地火红。而松柏和翠竹却依然青翠欲滴，生机勃勃。
秋天的校园中最引人注目的就数那些千姿百态的菊花了。红的似火，白的如雪，黄的赛金，粉的像霞，竞相争艳。在校园内小花园的水池边，小亭旁，到处都有它们的身影。在这秋天的季节里，许多花儿经不起秋风的寒意，都已经开始凋谢了，唯有菊花毅然在展示着自己的美丽。
美丽的校园给我们创造了十分整洁、优雅、舒适的学习环境。我们在这里学习知识，尽情歌唱，快乐成长，每天都生活的特别快乐、幸福。
秋天的校园经过秋姑娘的精心描绘，真是美得令人陶醉啊，我爱我们美丽的校园。
写描写秋季的作文 篇4
秋天来了。所以，我们决定一起去欣赏秋天的校园。
我们先来到校园右边的小花园。
一进小花园，阵阵清香扑鼻而来，原来是桂花，我想，桂花这么小，竟然这么香，真神奇呀！李老师对我们说：“看，它们虽然同样是桂花，可是，它们的颜色一样吗？”我们回答道：“不一样。”李老师又说：“你们看，这个黄色的我们叫它金桂，这个银白色的我们叫它银桂。请你们想一想，金桂现在开了吗，银桂呢：？”我们回答道：“金桂现在还没有开，银桂已经开了。”
我们又来到了校园左边的小花园。
一进这边的小花园，迎接我们的是绿树成阴的长廊，这个长廊上的叶子真茂密呀！听李老师告诉我们，我才知道，这个长廊种的原来是紫藤。可是，我为什么要说它那么茂密呢！因为，你只要站在种满紫藤的长廊下，不管多大的雨、多大的风，都淋不着你。
最后，我们来到了石榴树下。
石榴树的叶子是嫩绿的，果实就像一个胖娃娃的头上顶了一朵小花。多美丽呀！
啊，秋天的校园真美呀！
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