有关写描写秋季的作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的写描写秋季的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写描写秋季的作文 篇1
盼望着,盼望着,炎热的夏天走了。当第一抹凉爽的风吹入心底,秋天来了。而校园里的秋天却有另一番风味。
树叶悄悄地换上新装,金灿灿的,远望如同火焰一般;走近了,树叶缓缓地飘落下来,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中打着转儿,一圈儿,两圈儿??霎那的美丽,但当它们落入地上,却再也没能飞起,就如老师将一生奉献给讲台一般,树叶也将一生奉献给树,伟大得美丽。
春天那许多美丽的花在秋天都已凋零,但小小的桂花却在不知不觉中睁开了眼。看,那绿油油的叶子里藏着几朵桂花,真害羞。人人都说“八月桂花香”,果真不假,虽不是八月份,可花香依旧,还未至跟前,已闻到那沁人心脾的香。桂花隐秘在绿叶中,如老师的爱藏在一点一滴中,虽不易察觉,但仍遮盖不住那点点清香。闻着闻着,我仿佛看见那一缕花香随风飘入窗间,飘进同学们的心中,告诉他们:秋天降临校园了。
秋风不如春风那般温暖,不如冬风那般寒冽,亦不如夏风那般炎热,它是凉爽的,风里带来些新收的水果的气息,混着桂花香,充满了凉爽的空气。大雁排着整齐的队伍飞过蓝天,如同训练有素的军人。高兴起来了,欢呼两声,和风吹过树叶掉落的声音应和着。这时,远处的音乐室里传过来了悦耳的钢琴声,仿佛在为它们伴奏,那声音如同老师的声音那么轻柔。
秋雨是最寻常的,一下就三两天,细密绵长,透着丝丝寒意。远
处的屋顶上笼着一层薄烟,在教学楼黄昏的光的映衬下,显得格外和谐。林间小路上有撑起伞慢走着的人,办公室里还有埋头工作着的老师,他们是那样认真,如同窗外秋雨滋润大地。
秋天是收获的季节,但对于校园来说是播种的季节。金秋时节,漫步校园,教室里,或书声琅琅,或看见那一双双未知的眼睛,或听见那奋笔疾书时那耕耘的声音。秋天,虽不是一年之初,却也充满希望。
当秋天降临人间,校园里悄悄变幻,那么美丽,那么温馨,又那么匆忙。这就是秋之校园!
写描写秋季的作文 篇2
秋天来了。所以,我们决定一起去欣赏秋天的校园。
我们先来到校园右边的小花园。
一进小花园,阵阵清香扑鼻而来,原来是桂花,我想,桂花这么小,竟然这么香,真神奇呀!李老师对我们说:“看,它们虽然同样是桂花,可是,它们的颜色一样吗?”我们回答道:“不一样。”李老师又说:“你们看,这个黄色的我们叫它金桂,这个银白色的我们叫它银桂。请你们想一想,金桂现在开了吗,银桂呢:?”我们回答道:“金桂现在还没有开,银桂已经开了。”
我们又来到了校园左边的小花园。
一进这边的小花园,迎接我们的是绿树成阴的长廊,这个长廊上的叶子真茂密呀!听李老师告诉我们,我才知道,这个长廊种的原来是紫藤。可是,我为什么要说它那么茂密呢!因为,你只要站在种满紫藤的长廊下,不管多大的雨、多大的风,都淋不着你。
最后,我们来到了石榴树下。
石榴树的叶子是嫩绿的,果实就像一个胖娃娃的头上顶了一朵小花。多美丽呀!
啊,秋天的校园真美呀!
写描写秋季的.作文 篇3
经过了春的播种,夏的洗礼,转眼间到了秋的收获!
酸酸甜甜的葡萄,黄澄澄的苹果,饱满的石榴,令人垂涎欲滴、赞不绝口!
哈哈,今日来到了天气预报上经常说的鲁中山区,中午有些闷热,到夜晚甚是凉爽!
记得上初中时读过一篇写秋的获奖作文,开篇第一句就引用了诗圣的千古名句,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,想想杜先生当年是怎样的心情!!
岁月蹉跎,时光如逝,在这秋高气爽之时,没有了夏的烦躁,更能梳理一下心情:得到和失去,付出和回报,坚持与放弃,目标和方向。。。。。
有时感觉真的很累,很想静静;有时真的很迷茫,不知从何处入手!
更多的时候则是在调整与修正,正如梦瑶说的,“人生无处不是转弯的地方”!经历过坎坷,才有资历去评判!
收获最多的是运动和学习,运动是健康的前提,于高人的带动;随着竞争的加剧,发现专业知识更缺乏系统化,更需要及时的补充和吸收!!
秋色怡人,中秋将至,又是一年团圆时!
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