《秋风》作文6篇[精品]
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的《秋风》作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
《秋风》作文 篇1
秋风。
它没有冬风的威严,
也没有春风的温柔,
更没有夏风的'灼热,
它只是静静的,
将凉爽送出。
它将凉爽送到人们脸上,
人们笑了,笑得那样甜。
它将凉爽送到人们衣裳,
衣服多了,越来越厚了。
它将凉爽送到人们心里,
秋天到了,到得那样匆匆。
我将凉爽捧在手心,
将它传递进心。
这种感觉隐不去,擦不掉。
秋风在静静地等待着,
威严的冬风即将来临。
啊,短暂的秋风
《秋风》作文 篇2
今天的风好像一个顽皮的.孩子。他硬拉着我们不让我走,好像要和我们玩,可是我们学习很忙,没空和他玩。估计是他太孤单了,没有小朋友愿意留下来陪他,他很伤心,于是就劲使坏,不信,你听,他在敲动铁板,引起我们的注意。我想对他说:“我们不是不跟你玩,而是我们没有时间。”可是他没听见,又把灰尘卷了起来,跟在我身后,还随我走进了教室,骚扰着课堂。
平时的风是微微地吹着,可今天的风是在敲锣打鼓。等到我下定决心想和他玩的时候,他却躲了起来。等我回到座位上,他又回来了,又在那吵吵闹闹了。他是跟我对上了吗?
啊!风,我想对你说:“你真是个顽皮的孩子啊!”
《秋风》作文 篇3
秋风,又吹过我的脸颊。
同往常一样。背上书包,经过那棵大榕树,绕过那条有狗的小巷,再过一个十字路口,就到了校门口。被人流挤上班级。
小胖,跳起了他的开场舞。
他掀起衣服,双手拍打着“怀胎十月”的肚皮,高歌着。十根粗短的手指,在肚皮上跳跃。人站到了桌子上。兴奋地蹦来蹦去。唉,真是噪音啊!“咔…咔…”一声闷响。小胖的一只脚陷进了桌板里。“真是出师不利啊!”小胖挠了挠自己的头,很无奈的样子。他艰难的拔出自己的脚。老师就飘了进来。
小胖被拉到了讲台上。他低着头,态度很“诚恳”。老师心软了,叫他下去。他伸出右手的大拇指往鼻子上一刮,灰溜溜的跑回座位。
我们班还有个活宝,俗称栩少。
也是那个秋天,一个同学生日,把蛋糕带过来,与我们一起分享。他可就按耐不住了。寿星小王许了愿,准备吹蜡烛。他一脸贼笑“蜡烛都灭了,吹什么呀。”不用说就是他干的`。小王,一跃而起,去追他。他抓了一把奶油,抹到小王脸上。“寿星变成圣诞……”小王没站稳摔到了他身上,两个人再站起来的时候,引起一阵哄堂大笑。
“笑什么笑啊?”
一位女同学掏出了面镜子“照妖镜在此,请大王欣赏自己英俊的脸。”……
一年。总是这么快。一不小心,就到了最后。
又经过那棵大榕树,绕过那条有狗的小巷,再过一个十字路口,走进班级。还是这么熟悉。暗淡的光线,残缺不全的桌椅。只是,少了你们。
秋风,吹过上树梢,越过小草,掠过微微颤抖的衣襟。
《秋风》作文 篇4
秋风吹过校园,同时,也吹来了一年一度的教师节。萧瑟的风中,一张张疲惫的笑脸绽放;芬芳的花香,代表着同学们真诚的祝福……发自内心的爱至今终于喊了出来——老师,您辛苦了!
清晨的露珠凝聚,轻轻地钻进了草丛;蒙蒙的细雨洒下,温柔地滋润了嫩芽……老师,您就是那清晨的露珠,您就是那蒙蒙的细雨,点点入地,滋润了我们这些无知的幼苗。
船,只因有了方向标而驶向遥远的彼岸;飞机,只因有了雷达而穿过漆黑的夜晚;而我们,只因有了您的教导才开启了文学的大门,遨游于知识的海洋。方向标对于船来说,是多么的关键;雷达对于飞机来说,绝对不可缺少;而您的教导对于我们来说,是那么的重要。
翻开记载着小学生活的画册,时间的沙漏倒转,回到了去年的教师节,回到了那令人难忘的一幕。那天,同学们都手拿自己写给老师的感激和祝福,走到讲台前深情地朗读。看着老师带着晶莹泪花的情景,我们的眼睛也渐渐模糊,说话的声音变得哽咽,同学们竟忍不住低声哭泣。六年来,这从未有过的难舍难分,在一瞬间隐隐流露……
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,朵朵菊花摇头晃脑,也许正在轻吟这首诗吧。是啊,老师,您就是那春蚕,您就是那蜡烛,为了我们——您的学生,一群与您根本没有血缘关系的学生,您可以不惜自己的生命,这种精神,是多么的'无私,多么的伟大啊!这种情,这种恩,我们又何以报答?!
老师,我想,您还会记得,您的生日——那个充满着欢乐气氛的星期五下午,我们悄悄为您买了一个蛋糕,以及数不清个数的气球,彼此弄得神神秘秘。而您,却还蒙在鼓里。当下午的最后一节语文课的铃声响起,您浑然不知地走进教室,而我们,齐刷刷地站起身,用整齐,而又充满爱的声音为您唱这首《祝你生日快乐》:“祝你生日快乐……”,随着欢快的音乐,您的眼睛里流出了一种闪闪发光的液体,随后,我们也哭了……
令我印象最深刻的,还是那次毕业联欢会。那天,尽管,已经到了分别的时刻,别的班都一一解散了,可是我们班却不同——您还在读您为我们写的《伤离别》。您的声音,听起来是那样悲伤;读着读着,教室里边弥漫了悲伤的气氛,弥漫了哭泣的声音。这时,不知您是否注意,就连平时最坚强的同学,此时也已受不住这浓浓的、离别的情谊。您,也……
老师啊,这些小事中处处显现出了您对我们的爱,我们这些做学生的,怎能轻易忘却?
秋风吹过树梢,吹过您疲惫的面容。您的学生们啊,站在充满爱的风中,捧着一束束鲜花,捧着深厚的感激之情,高唱《每当我走过老师的窗前》。教师节的一幕幕,就在这煽情的歌声中定格,定格在我们的心中。
“老师,您辛苦了!”这充满感恩的声音,在秋风中回荡,回荡……
《秋风》作文 篇5
“沙沙,沙沙”。秋风掠过树梢,发出了这样微妙的声响。“沙沙,沙沙”……声音有节奏地响着,时而高亢,时而低沉,好像在述说着什么。
不对,怎么又发出了铁皮刮过地面的声音呢。那刮风声似乎变小了。我醒了,顺着床沿,小心翼翼地触到地面,同时身子也就势趴到地上——这是为了缓冲一下跳下来产生的响声。为了不惊扰还在熟睡的世界,我猫着步伐,挪到窗边,风声渐渐又大了些。
啊,我看到了——一片黑暗。反正现在都睡着了,我玩玩手电筒吧。回到床前拿手电筒,我顺便照了照挂钟——凌晨两点。
又来到窗边,我朝着四周照了一通,竟照到一个人影。不会是小偷吧?那人身后露出一根竹柄,对了,这应该是作案工具吧!正想着,那人察觉出地上异常的反光,猛然回过头来。这一下,我可被吓得不轻。我以迅雷不及掩耳之速收回手电筒,然后蹲在墙角,不敢再探头出去。糟了,我暴露了这个小偷的行径,我会遭到报复的。
我像是犯了惊天大错似的,咬着手指不敢说话。片刻沉静后,我绷紧的神经这才松弛了下来。嗯,呼气——吸气——呼气,要均匀,要有节奏!我胡思乱想,竟想起体育老师在训练我们田径时所说的话。
我的胆子又渐渐大了起来。因为我想起举报小偷是有奖金的,那时,我就有吃不完的泡泡糖了!就算抓不到,我也要把他吓跑,我不能为自身安危而损害大众利益,政治课上学过的。待一切恢复平静之后,我又壮起胆,想一探究竟。随着手电筒光束的照射,我又照见了那个人影。这回是正面,我才发现她是一名清洁工,她拿着一把断了柄的竹扫把。她抬起头,我看见了一张沧桑的脸。不过我这次没有收回手电筒。因为我知道刺眼的光和漆黑的夜空的强烈对比,她是看不见我的。
光太刺眼了,她很快又低下了头,开始忙活起来了。她扫到哪,我那怀有歉意的光束就照向哪。我们配合扫完了这片区域。她挥手向我表示谢意,并示意我赶紧去休息。她收拾好工具,迈着蹒跚的步伐,走向下一个区域。我的手电筒一直送她到我看不见的地方……
一大早,爸爸就叫醒了我:“起床了!”我无精打采地坐了起来。洗洗漱潄吃吃,穿戴整齐,我背着书包下了楼。嗯?我看见了一个蹒跚的身影,正拖着疲乏的身体,拿着一把断了柄的`竹扫把,清扫着地上顽固的灰尘。
好像似曾相识。
她抬起头,好像也凭着人类敏锐的第六感把我认了出来。她那沧桑的脸上浮现出一丝微笑。
又是一个晚上,凉风习习。准确的说,是一个凌晨。对面的阿姨还在抱怨这恼人的声音,影响了她的睡眠。她不知道,这是秋风掠过树梢的声音,多么美妙。
听,那是秋风掠过树梢的声音……
“沙沙,沙沙”……
《秋风》作文 篇6
总有一天,我们也会衰老,总有一天,我们也会有自己的子女,那时,衰老的我们也需要他人的尊重与关爱,我们的子女也需要他人的爱护与教导。
雨,丝丝缕缕,缠缠绵绵。人们蜷缩在伞下,急躁地等待着。班车来了,上车,已满,我只能扶着椅背站在走道上。又一会儿,上来一位年过六旬的老人。他动作缓慢,眼神四下逡巡,最终一步一挪地靠到一个男孩的椅背旁。男孩,十六七岁的模样,一身新潮的韩款服装,拿着手机,戴着耳麦,双眼微闭,似乎在享受着什么,对周围的拥挤完全没有反应。老人还在努力,他四下里望了望,在期待着。过了一会儿,老人终于忍不住下车了。或许他真的要下车,或许他在寻找一辆能有座位的车子。望着他远去的身影,我的'心里充满了辛酸。
车,再次停了,上来了一个女人,抱着个七八个月大的熟睡的婴儿。一位年过六旬的老人赶紧站了起来。她,一件浅蓝色带点花纹的衣裳,一条黑色的裤子,显得干净清爽。老人朝那个女人点了点头,示意那她坐自己的位置。女人摇手,微笑婉拒。但,老人一直坚持着,女人只好抱着婴儿坐下。一旁一直在玩手机的男孩似乎意识到什么,他局促地摘下耳麦,收起手机,站起来扶住老人的手臂,羞愧地说:“坐我这里吧。”男孩扶着老人走到自己的座位旁,老人欣慰地笑了。车窗外,雨不知道什么时候停了,太阳露出半张通红的脸,周围的云朵也被热情燃烧了,鲜艳亮丽。
是呀,总有一天,我们也会衰老;总有一天,我们也会拥有自己的子女。让我们一起牢记孟子的话:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”
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