【精选】秋风作文锦集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的秋风作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋风作文 篇1
有人说，如果冬天是一只乌鸦；那么，秋便是麻雀。
有人说，如果春天是一支小号；那么，秋便是小提琴。
有人说，如果夏天是一潭泉水；那么，秋便是江河。
有一段时间，一直反复地做同一个梦：一个黄昏，那种红色的阳光穿过一扇兰色的窗；窗打开着，半透明的白纱窗帘被西风吹的飘飘扬扬；地板是原木，一尘不染；一床白色的棉被堆成一个小丘，被放在地上；在被子的上面，摆着一本用深褐色牛皮纸包着的书，书页已发黄；打开一看，是《秘密花园》。
梦至此止，每到此时，总会猛然坐起然后又躺下。早晨醒来梦却犹如一条鲜鱼一样新鲜，甚至能回忆起梦中地板上还有什么：一个花瓶，插着三支大波斯菊；一盏棕黄色的台灯；一盒饼形的小蜡烛；一个白色的大垫子；一只棕色的抱抱熊；还有两大摞统一用深褐色牛皮纸包着的书；角落上有一扇门。除此以外，房间里别无它物。
这个梦肯定在以另外一种方式来描述秋天，因为只有秋天，才会出现那种纯净得有些透明的红。
一个最好的朋友说，风铃是秋的笑声。在那个梦里，也听见了不知从何处传来的风铃声。朋友说了那句话后，就更加坚信不移地认为那是个属于秋天的梦。
秋天，在笑呢。
秋风作文 篇2
当摄像机将画面定格的那一瞬间，我哭了，这画面中的孩子们睁大了一双惊恐的眼睛，一双求知的眼睛。而生活的环境却只能使他们去渴望学习，仅仅是渴望……孩子们的脚上穿着一双破破烂烂的鞋子，对于城里孩子们来说，这是最落伍的鞋子……孩子们那一只只小脚丫，在寒冷的秋风中冻得发紫……
寒冷的秋天，我随京江晚报的记者来到了一所民工小学。虽然学校很简陋，但校长好热情啊，亲手将一杯杯温暖的水送至我们的`手心。一群群孩子，一群穿着单衣、满脸灰尘的孩子站在校门口，纷纷鼓掌迎接我们。
这是个周末，他们本可以在暖和一点的家中帮父母做家务，本可以在空闲之余休息一会的，却因为我们的到来，失去了宝贵的时间，还得站在秋风中迎接我们的到来，那一刻，我真的觉得我们不应该来……
这所民工小学，因为设备简陋，被政府列入了“危房”，“危房”意味着什么？意味这所学校即将关门，意味这群孩子将面临失学。
有人说：“转学不就行了么？”“转学“？你说的容易，因为这群孩子都是外地户口，所以要转入当地的小学谈何容易？
临走时，摄像记者帮孩子们拍照留念。当照片洗出来时，我看到了那一只只露在秋风中的小脚丫，我看到了那一双双求知欲望极强的眼睛。我看了看我自己：我的身上穿的是暖和的李宁运动衫，我的脚上蹬的是361的运动鞋。可孩子们呢？他们穿的是那么少啊。我们拥有了很好的生活条件和学习环境，而他们呢？仅仅是在一个寒冷的茅房中、昏暗的灯光下学习……
那一幕，那秋风中的小脚丫，让我难以忘怀。
秋风中……
秋风作文 篇3
秋风吹，吹黄了稻穗，金黄的稻谷笑弯了腰，一起一伏好似翻滚着千层波浪。
秋风吹，吹黄了树叶，树叶儿成千上万的蝴蝶跳着舞飘落下来。
秋风吹，吹熟了苹果，苹果羞得涨红了脸。
秋风吹，吹走了燕子，燕子一边飞，一边说：“天气凉了，我要到南方过冬去了！”
秋风吹，吹香了桂花，给人们送来了阵阵的清香。
秋风吹，吹黄了小草。小草低着头难过地说：“小朋友们等着吧！明年春天，我们再见！”
秋风吹，招呼小朋友们：“快穿上秋装，别感冒了。”
啊！秋风，你将自已奉献给大地，你将沉甸甸的收获吹进了农民伯伯的心窝，醉红了农家的笑靥。
秋风作文 篇4
一阵秋风吹过，树叶黄了，一阵狂风吹过，秋叶落了，这场生命结束了，永远的消失在了这个世界，那份悲伤深深地印入了这片泥土，大树妈妈也只能以泪与它们们而分别。很快树枝上又长出了新的嫩芽，这棵大树又一次回复了以往的生机盎然。
正如一场突如其来的疾病要挟着一名天真无邪的儿童，并且她还是一名女孩。当她已快离开这个美好的世界时，她还天真地问妈妈：“妈妈，我为什么不可以与其他小朋友玩耍呢？是我长得不漂亮，他们都不喜欢我么？”妈妈强忍着，不愿让女儿看到自己的眼泪，说：“宝贝，你最漂亮了，正是因为你太漂亮了，所以他们都不敢接近你。因为上帝给予你的太多了，所以要从你这里在索取一些。妈妈会保护你的，不会让上帝从你这里拿走任何东西。”女孩微微一笑，点了点头。
一次妈妈在与医生谈话时，不慎被女孩听到了她自己的病情。女孩笑着对自己说：“上帝给予我的太多了，所以要把我从妈妈身边带走么？”他没有哭，而是以更多的微笑面对身边的人。她利用一切没有人在身边的时间写信，写给她的每一位亲人朋友，一封信中65%的都是拼音。写完后，她把信放在一个大箱子中，藏在家中的角落里，满满的一箱，有20封信都是写给妈妈的。
一天早晨，她无论怎样用了都坐不起来，她预感到了：天使将要把她带入天堂。这时妈妈走进屋里，问她：“宝贝，你怎么还不起床呢？”女孩用尽做后的力气说道：“妈妈，我爱你。”天使将女孩轻轻抱起，抱在怀中，飞向了天堂。妈妈再也忍不住了，流着泪微笑着说道：“宝贝，妈妈也爱你。”妈妈深深地吻了女孩冰凉的嘴唇，只可惜女孩只能在天堂回忆曾经的那份温暖。
这段短暂的生命结束了，那段悲伤与凄凉却永远的留在了世间。女孩用微笑面对最后的人生与病魔，这种精神感染着世间的每一个人。这则真是的故事是我在一本书中所看到的，那一整天我都没有认真上课，都在想一名七岁的女孩为何会有如此坚强、理解母亲的心灵呢？女孩母亲看到女孩安然的飞往了天堂，看似美好却能将人心撕裂的一幕必定会对一位母亲有着巨大的伤害，但那一抹微笑却能给人极大的安慰。
这阵秋风停了，消失得无影无踪，却留给了人间最大的感动。
秋风作文 篇5
秋,真好!她送给人们一个盛宴，一个巨大的、五彩缤纷的盛宴。我端起落叶的酒杯，品味秋的醇香与甘美;捡起一片落叶，更让我读出了习习秋风的情怀。秋不像春天那样灿烂，不像夏天那样热烈，不像冬天那样平淡，秋是如沉稳，如此厚重，如此成熟。
又在秋风里，我听到了金黄的银杏叶在向人们细细诉说春的美丽，夏的葱绿，在秋的怀抱里，银杏树是最令人骄傲的，它如同一座宝塔，参天而上，高高的耸立着。它是一身金装，是那么灿烂，那么耀眼。它的每一片叶子都如同一把把小扇子，是那么柔软，那么精致，它轻轻的闪动着，让我感到了秋的气息，正想着，一片银杏叶飘落了下来，它带着酝酿已久的梦想依依不舍地离开大树翻飞着落到了地上。低头看去，地上已堆满了落叶，让我想到：在这短暂的生命里，却表现出无怨无悔的情怀，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”啊!
伫立观望，我看见了燃烧的红枫，我听到了杜牧的吟诵“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。枫树火红火红的，像一团燃烧的火焰，染成了火红的秋色，它的每一片叶子都如同手掌一般，在风中挥舞，让我感受到秋那火一般的炽热，火一般的热情。面对灿烂的秋色，我有有一种想去飞翔，想去秋风里唱歌的愉悦。
站在秋风里，缤纷的菊花为我送来陶渊明的秋语，“采菊东篱下，悠然见南山”。那菊花红的热情，黄的灿烂。紫的高贵，白的纯洁。可谓五彩缤纷，争奇斗艳。有的花瓣向里卷曲，恰似龙爪;有的花瓣细细的，长长的，向外卷起，犹如海里卷起的浪花，有的像天上的星星，有的像绣花的绒球，可谓是千姿百态。它们是秋的舞台上的主角，在秋风里尽情地婀娜多姿。
又在秋风里，感受秋的意蕴，秋的浪漫，秋的激情。
秋风作文 篇6
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
晨曦乍现，秋风起，把古人的思乡之心吹乱，飘呀飘，却又落不下来，只好垂在心底。枫叶抵不住风的诱惑，跟着它一起放荡，去看大海吞吐日月，去看孩子鸾歌凤舞，去看燕子往南迁徙……只要秋风在，思乡的心便不会消停。
午后秋风急，宛如一只小喇叭，唤来孩子聚集玩耍。他们打羽毛球时，风把球来回运送;他们升旗时，风把五星红旗舒展开，让它在空中翩翩起舞;他们欢笑时，风把笑声吹到每个人的耳畔和心里，让成年人重温自己逝去的童年……
秋风是风格多变的绘画大师，万水千山尽在笔下。水彩，把属于秋天的颜色抹在颜料盘上，挥一支画笔陆续上色，一点绿都不放过;泼墨，浓墨重彩随意搭配，甩出漫山遍野的凄美磅礴。果实无法像叶子那般极速生长，秋风便用工笔手法细细勾勒，茶籽、稻谷、柿子……所有果实都有了成熟的外衣。
日落黄昏后，秋风经过小溪，送来水的清凉;观看鱼儿在水中追逐、嬉戏;把果实推过水面，那香气，诱惑着演奏者跟它一起，与阳光同行。最后，果实出现在人们的餐桌上，成为最靓丽的一道风景。
夜晚，秋风再起，把月亮从山的后面捎到正空。轻悄悄地，怕人间察觉，在天空中若隐若现。一片枫叶无声滑过窗前，此刻人们早已酣睡，秋风把烦恼带走，捎来甜甜的梦。飞了一整天，枫叶累了，终于回到土壤里，沉沉睡去，等着来年春天的到来。
唯有，秋风继续吹。
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