五年级英语作文

时间:2024-07-02 14:11:50 其他类英语作文 我要投稿

五年级英语作文15篇(热)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的五年级英语作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级英语作文15篇(热)

五年级英语作文1

  爸爸是工艺店的老板,他遇到的客人形形色色,有时候也会遇到老外。可是爸爸只会很少的几句英语,因此错过了很多做生意的机会。所以,爸爸极力要我去学英语,而且,还口口声声说要跟我一起学。但是爸爸总是没什么时间,于是,他让妈妈在家里先教他一些单词。

  有一天,妈妈正在教爸爸说“wife”(妻子)和“husband”(丈夫)这两个单词。念着念着,爸爸突然对妈妈说:“这两个单词太好记了!

  你看,wife就是‘外夫’,husband就是‘哈尔滨’的温州话谐音。”我觉得爸爸这个记单词的`办法还不错,悄悄给爸爸竖了竖大拇指。爸爸冲着我们得意地笑了。妈妈看了就说:“那,我明天考考你,到时说对了才算学会了哦!

  ”“没问题!

  ”爸爸信心十足。

  第二天早上,妈妈问爸爸:“复习单词的时间到了,‘妻子’英文怎么说啊?”“外夫!

  ”爸爸很响亮地回答道。“那,丈夫呢?”爸爸想了一下,说“哈尔滨!

  ”我和妈妈先是一愣,后来看着爸爸哈哈大笑。原来爸爸记了一晚上的哈尔滨这个词,却忘了该用温州话发音了。于是“husband”丈夫就成了爸爸口中的普通话“哈尔滨”了。

五年级英语作文2

  最近社会刮起了一阵英语风,我那60多了的奶奶想一想,感觉自己落伍了。于是缠着我教她英语。面对一个‘毫无基础’的学生,我为师有一百个不愿意。但我看奶奶那么诚恳,便答应了奶奶。

  初次上课,我翻出一堆英语字母卡片,来到客厅。此时奶奶已经搬上小板凳,端端正正地坐着,两只眼睛有神的看着小黑板。我拿出字母A,大声念道A—,奶奶也专注地念道哎—,我一听,笑得前俯后仰,连忙纠正,经过几个来回,奶奶终于会读第一个字母A了,她高兴得像个小孩手舞足蹈。之后,经过我九牛二虎之力和孜孜不倦地教导,以及奶奶认真的那股钻劲,折腾几番后,奶奶终于学会了几个基本的字母。而我呢,早已教的筋疲力尽,口干舌燥了,匆匆甩下抄写的作业,就逃之夭夭了。

  经过三四天,奶奶竟然一口气把英语字母学完了,在我们惊叹之余,也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的专心劲和惊人的毅力。当然也有我小老师教得好的份哟!奶奶也喜笑颜开,对自己学习成就颇有满意。

  本想解放几天,可没过几天,奶奶的英语热又来了。这不,直嚷着让我教她英语单词。看着奶奶的`信心已决,我又只好再次上岗。我从简单的音标开始教起。起初,奶奶对那些鬼画符似的音标记得直跺脚。后来,慢慢的,奶奶发现音标其实很有趣,很好记,便跟着我耐心地学起来。一天,两天,很快,奶奶掌握了元音音标,辅音音标,让我们不禁拍手叫好!

  学习完音标,学起单词就轻而易举了。我拿起课本,奶奶看着音标,尝试着拼出了单词。当然不会的部分,奶奶便向我请教。这样细细琢磨,奶奶终于学会了英语!奶奶笑得眼睛眯成一条缝,脸上皱纹舒展开了,人仿佛年轻了好几岁。回想起来,奶奶学英语也不容易,从一遍一遍地听,一遍一遍的读,到费尽心思地记,地写,奶奶流下了不少汗。这也应该是一分耕耘一分收获吧!

  从此,奶奶时不时用英语与我们对话,家里添了不少欢笑,不少气氛。奶奶也从学英语中悟出了一些道理,她常告诫我:甘卜丹啊,少壮不努力,老大徒伤悲呀,现在要趁早好好学习,老了学习起来真的难呀!当然,俗话说得好:世上无难事,只怕有心人,成功是留给努力的人的!每当我细细品味这些话语时,总能品味出一些不一样的的道理。这些道理会使我一生受益!

五年级英语作文3

  老师一开口,两本英语教材的差异就立刻显露出来了。老师满嘴的主谓宾、时态、句式在我听来就像天书一样,让我晕头转向,于是一直脸红,问旁边那个好看的同学。她回答后,总是把柳眉竖着说:“你连这个都不知道。”。然后转过头对其他同学咕咕了一会儿,让周围的同学都皱着眉头看着我,还悄悄把凳子挪开。看到这一切,我的心里仿佛长出了一丛草,让我很难受。想想我妈临走前对我说的话:“剑桥和新概念不一样。你需要很长时间才能习惯。”那就忍着。

  更可怕的还在后面。课间,老师把我叫到讲台上,用手指戳我的作业。我看到上面画着令人震惊的红色钩子。“看你作业,第一卷怎么学的.!”然后她在我的作业上面加了个“c”,摇摇头:“唉,太烂了”。摆手让我下来,好像我已经没救了。我转过头,强忍泪水。

  终于放学了,我刚收拾好书包。只见老师严厉地对我说:“回去复习以前的东西!”我胡乱点头,逃之夭夭。我害怕再在教室呆一秒钟,眼泪就会挂在脸颊上。

  我现在很怀念原来的那群人,从小不甘示弱的性格让我受不了一点批评。谁能帮我走出这个低谷?

五年级英语作文4

  20xx年暑假妈妈给我报了一个英语辅导班,爱学习的我当然是欣然接受!想想在英语辅导班学习的日子,发生的和在学校上课不一样的几件事,我可是一直记忆犹新的!

  特殊的学生

  在我们这个英语辅导班里,包括我妈妈在内有五位妈妈一直和我们一起学习,这几位妈妈上课认认真真听讲,仔仔细细做笔记,就连我们复习单词用手比划着写,这几位妈妈也举起大手和我们一起比划,教我们英语的李老师经常让我们以妈妈们为榜样!并把这五位妈妈称之为“特殊的学生”!

  坐在教室最后边的学生

  只要是周六日我们上课,在教室的最后边总是坐着几个我们前一个辅导班的学生,你不知道怎么回事吧?有的是上课听写错的多,有的是家庭作业完成的不好,李老师对这样的学生是当天的错一定要当天纠正!一般都是趁着我们朗读或同坐之间口语对话时,去给他们一对一辅导,直到他们都会了才算过关。

  一模一样的错误答案

  有一天周六,我们辅导班考了AB两张卷子,有两位同坐的同学有两道题错的地方一样,而且是一模一样的错误答案,聪明的李老师下课把他们俩都留下,给他们讲了很多道理,并告诉他们“学习不能自己糊弄自己,爸爸妈妈为了让你们对英语知识掌握的更牢固些,才额外花钱让你们来学习,如果你们不想学,还不如就别花这个冤枉钱,你们若不改这个恶习,我把学费退给你们,以后不要来了。”李老师的话像敲响的警钟,以后的很多次考试,这样的事情再也没发生过。

  不举手的.回答问题

  和我们在学校上课一样,李老师在课堂上提问题,都是要求我们举手回答,不一样的是李老师搞突然袭击,有时竟然偏偏叫不举手的同学回答,李老师自然是有她自己独到的教学方法,“我就是想看看这些不举手的学生究竟哪些地方不会?是不敢说英语口语不行?还是知识掌握的不全面?”就是李老师不定时的突然袭击,我们都自觉地上课认真听讲,老师提的问题我们都认真对待,有时老师竟然找不到不举手的同学。

  这次期末英语考试,我们英语辅导班二十多名学生,都取得了优异的成绩,李老师谦虚的说,这么好的成绩,是我们自己努力的结果!

  我喜欢英语辅导班!在英语辅导班发生的那些事会永远留在我记忆的深处!

五年级英语作文5

  一年一度中最激动人心的时刻又到了——期末。在这段时间内,大家不得不把时间攥在手里紧张地复习。

  “明天一、二组要英语口试,大家做好准备了。”老师严肃地说。听到这话,学习好的欢呼起来,学习差的呻吟起来。而我,身为一个英语课代表,心里既紧张又开心了。还是小沈阳那句话:心一提一落,期末考试过去了,ho~ ~

  终于轮到我了,我轻松地走向了老师,随手抽了一个纸条,一看,啊哈!这对我来说,张飞吃豆芽——小菜一碟。拼读的词语有:距离、十月、手提箱、多云的和礼物,要翻译的句子有:我在海滩上玩耍。

  坐在第一排的同学还看了看我的题目,他们都羡慕不已地惊叹道:“啊,太简单了!”原来他们有些是不及格的。哎,在人生这漫长的道路上,不有些坎坷是不行的。我看你们以后还像不像现在这样贪玩了。

  老师说:“下一位同学。”我急急忙忙地跑过去,此时的心情如同草原上的.野马,欢快地奔驰着。我极其熟练地回答道:“拼读的词语有……”

  “嗯,very good !”老师对我的表现非常满意:既不紧张,也没有错题。接下来老师提问我最后一个问题:“say three meals。”这个,不就是三餐的意思吗?于是,我就轻快地回答:“They ara breakfast、lunch and dinner 。”

  Oh,very well。100分!顿时,我的心情就好比大海里的浪花在欢腾,又好比挂在天边的彩虹在微笑。我想:虽然我这一次我得了100分,但是,我还要继续努力,取得更好的成绩。

五年级英语作文6

  有一次,我们考试英语,大家都考得很差,英语老师说:“英语在你们的心里都作为是一门副科,学起来感到枯燥无味,但是英语其实是主科。我们的许多同学都是语文、数学非常好,但英语却很差,都没考出好成绩,你们想一想,三门共三百分,就算你们语文、数学都考一百分,加起来共二百分,除三还是及格多一点。假如一个外宾来我们学校,你不懂英语怎么办哩!所以必须学好英语。我相信,同学一定会学好,对不对。同学们都异口同声的说:“对”。从老师这句话中我才深深体会到英语的重要性。从现在开始我要暗暗下定决心,把老师的.话牢牢记在了心里,我要刻苦学习发奋图强把英语学好,将来还可以和外宾对话翻译,那该多方便呀!还能看懂外国的书籍,了解外国的先进经验,把外国的先进技术学到手,把祖国建设得更加繁荣富强。我一定要把各科学好考上重点高中,决不辜负老师对我们的期望。

五年级英语作文7

  在我四年的学习和生活中,我获得了许多荣誉,但我永远不会忘记获得一个奖。

  今年一月,我的英语培训学校举办了一次英语口语比赛。以《我的家乡——襄樊》为题,以流利的英语和协调的舞台动作通过了小组赛和预赛,并以预赛第一名的成绩顺利进入决赛。经过评委老师的精心挑选,我考了109。9获得第一名。(满分110分)

  站在讲台上,我很激动。三年多来,我一直在学习英语,无论风雨,还是风雪交加。上课认真听讲,认真记笔记,主动问老师听不懂,认真完成老师布置的作业。三年多的汗水终于带来了今天的荣誉。

  站在讲台上,我在许多人群中寻找我的父亲和母亲。我要感谢他们在我遇到挫折时不断鼓励我;是他们在我有点退缩的时候不断激励我……今天我能取得这么好的`成绩,离不开他们无微不至的关心。

  站在领奖台上,我深深明白,今天的荣誉只能代表过去,我将在漫长的人生中经受更大的磨练和考验。但是,我相信,只要我努力,胜利就属于我!

五年级英语作文8

  最近,社会上掀起了一阵英语热潮。我奶奶60多岁了,觉得自己落伍了。于是她缠着我教她英语。面对一个“毫无根据”的学生,我有一百个不愿意教。但是我看到奶奶那么真诚,就答应了她。

  第一节课,我翻出一堆英文字母卡片,来到客厅。这时,奶奶已经挪到了小板凳上,端端正正地坐着,眼睛盯着小黑板。我拿出字母“a”,大声念着“a-”。奶奶也专心地念着“啊——”字。听到这里,我笑了,赶紧纠正。经过几次往返,奶奶终于读完了第一个字母“a”,高兴得像个孩子一样手舞足蹈。之后,经过我的巨大努力和不知疲倦的教导,以及奶奶的认真演练,她终于学会了几个基本字母。至于我,因为教书累得口干舌燥,就匆匆忙忙的把抄作业丢下,“跑了”。

  过了三四天,奶奶竟然一口气学完了英文字母。我们在惊叹的同时,也由衷的佩服奶奶不可估量的专注力和惊人的毅力。当然也有我教的好的小老师。奶奶也笑了,对自己的学习成绩挺满意的。

  本来想解放几天,没几天奶奶的英语热又来了。不是,只是嚷嚷着让我教她英语单词。看着奶奶的自信,我又要“上岗”了。我从简单的音标开始。起初,奶奶记得像鬼一样在音标上跺脚。后来慢慢的',奶奶发现音标其实很有趣,很好记,就耐心的跟我学。一天,两天,很快,奶奶掌握了元音音标和辅音音标,让我们拍手称快!

  学完音标,学单词就容易了。我拿起课本。奶奶看着音标,试着拼出单词。当然不是,奶奶找我咨询。经过慎重考虑,奶奶终于学会了英语!奶奶笑得眼睛眯了起来,皱纹散开了,人好像年轻了好几岁。回想起来,奶奶学英语并不容易。从一遍又一遍的听和读,到不厌其烦的认真记和写,奶奶流了很多汗。这也应该是“不劳无获”吧!

  从那以后,奶奶不时用英语和我们说话,给家里增添了很多欢笑和气氛。奶奶也从学英语中学到了一些道理。她经常告诫我:干不旦,“年轻人不努力,老人伤心。”现在我们应该尽早努力学习。年纪大了真的很难学。当然,俗话说“世上无难事,只怕有心人”,成功只留给努力的人!每当我细细品味这些话的时候,总能尝到一些不一样的道理。这些原则会让我受益终生!

五年级英语作文9

  马上就要期末考试了,我们天天都是复习考试,复习考试,我眼睛都要花了。一些课程的复习单都发下来了,而且,要求每天都要带,不带就会很惨的。

  我每天整理书包都注意看一课的单子带了没,那就是英语复习单。英语老师是我最怕的'老师,她特严格,我们都很怕她,我也天天就她的话牢牢地记在心里。

  有一天,早上我起晚了,一看时间不早了。于是,匆匆吃完早饭,背上书包,就急急忙忙地往学校跑。刚进教室就打铃了,我赶紧交完作业,拿出英语复习单读。可是,我翻遍了整个书包,就是没有看见英语复习单的影子。

  我心里立刻慌了起来:啊?我的英语复习单呢?怎么?怎么忘带了?我想我今天完了!

  同桌看着发呆的我,小声地问:“怎么呢?王如忻,你愣着干吗?”“我……我……我没有带……带英语复习单。”我吓得话也说不清楚了。

  “啊?你没带?怎么办?我借你吧!”

  “谢谢!”我不情愿地回答。

  同桌是位男生,总是拿我东西,虽然他非常讨厌,但是,如果能帮我,我就试试吧!

  老师走进教室,看见我们俩只有一份复习单,就问:“你们谁没有带?”

  我犹豫了一下,想站起来,可是,没等我回答,同桌已经站起来:“我没有带复习单。”他小声地回答。“你等下读复习单十遍,读给同桌听。”说着,她便开始上课。

  我心里很疑惑,他为什么要帮我受罚?这节英语课我一点也没有听进去。

  下课了,老师让他读给我听,读完后,我问他:“你为什么要帮我?”

  “因为,我们是朋友,朋友之间是需要帮助的,上回你帮我,让我考试得了一百分,这回我帮了你,我们成为好朋友吧!”

  “当然可以!”我开心地笑了。

  从此以后,我们俩相互帮助,就因为这份英语复习单,让我体会到我们已经成了好朋友,我希望我们永远,永远都是好朋友,都是最忠诚的好朋友。

五年级英语作文10

  英语对我来说是一件苦差事,那些淘气的字母怎么也钻不进我的脑子里。

  今天下午要上英语课时,老师在黑板上写了一组英语单词是“raining cat sand dogs”,让我们讲一讲它的意思。我低下头思索着:cats,dogs是“猫”和“狗”的复数形式,表示“许多猫”和“许多狗”,raining是“雨”的意思。合起来是什么呢?我正在冥思苦想,有同学举起说说:“天上掉下来很多猫和狗。”顿时教室里的同学们哄堂大笑起来,互相交头接耳,都在讨论这个词语的意思,最后还是老师解开了谜团。老师说:“同学们英语学得还可以,记住了每个单词的含义。”这几个单词合起来的.意思是倾盆大雨。英语和汉语一样,一些单词和单词组合起来有特殊的含义、固定的用法,就像汉语的成语、谚语似的。刚才老师说的这几个单词合起来,就不是单个儿的意思了,而是“倾盆大雨”的意思。

  同学们,你们说英语好玩吗?在英语王国里,一定还有许许多多类似的单词,需要我们牢牢记住它的特殊含义。千万不要望文生义,闹出汉语里“胸有成竹”就是胸腔里长出棵老竹子之类的笑话。

  这堂英语课将得既生动又有趣,我希望以后的每一堂课都能这样上,那该多好啊!

五年级英语作文11

  昨天,我上了一堂难忘的`英语课。来说说吧。

  我们在那个班学了几个新单词,老师让几个人读。他点了一个男同学。男同学甜甜的站起来,老师看了说:“你以为你是泡面啊!”所有人都在笑,包括我。老师命令第二个男孩问他:“你怎么读这个?””男孩没有回答。老师说:“你看看你,整天偷懒,头上还真背着一坨屎。”我们又在笑,老师突然转过身来笑着问我们:“懒羊头上有屎吗?”“是的!哈哈哈哈~ ~ ~ ~”我们回答。老师还说这叫“时尚”。起初,我们不明白这意味着什么。然后,老师说:“如果你在头上拉屎,那不是‘时尚’吗?”“哈哈哈哈~ ~ ~ ~”老师又狂笑一声回答。

  唉~这个课真的很有意思!

五年级英语作文12

  这次去欧洲旅游,我收获很多,其中有一点就是让我对学习英语的体会又深了一层。

  去欧洲之前,我学英语时基本都是哑巴英语,从来不去大声读,发音总是不标准,而且学习过程中没有兴趣,所以虽然反复学但是效果不好,学习效率很低,浪费了很多时间。

  在欧洲,我发现熟练掌握英语非常重要,无论是在旅游景点还是购物商场,英语总是通用的语音,在很多情况下,由于英语不好,不能准确地表达出自己的想法,而产生很多遗憾。在卢浮宫参观时,虽然有英文的.讲解器,但因为听不懂,就不能更好的欣赏这个艺术宝库。在意大利,就连最简单的买冰激凌,由于不会用英语说“香草”这个词,也无法品尝更多地口味。这样的事情,几乎每天都会发生。所以在国外时,我就暗暗下了决心,今后一定要认真学习外语,熟练掌握好外语。还有一点,我看到外国人说英语时口型都是非常夸张的,有时嘴巴张得很大,有时嘴巴撅得很厉害。我回想了一下自己的发音,说英语时口型和汉语发音差不多,口型不到位,发音自然也不会标准了。

  有了这两点体会,我对英语的学习有了更多的动力和认识。回国后在假期里学习音标时,我开始大声地练习,丢掉了以前的不好意思,尽量的把口型做到位,发音慢慢地纠正过来。当然,今后我还要继续持久的练习,期待下次出国游时,我可以说的更多,听得更多!

五年级英语作文13

  Wats you mam like? Do you like my room? …….o my ga!你们猜,这是谁在狂说英语?哈哈!除了我们家还有谁家呢?要说我们家是怎样沾上英语的,那还得从那一年说起。话说公元20xx年11月20日,耿学玲家因特别喜欢英语,从而爆发了,变成了英语狂,更可怕的是,他们嘴上总不忘把英语放在嘴边,让别人也变的爱说英语了。

  就是因为这个英语,害的我几次遭殃,爸妈弟又是那样幸灾乐祸。

  晚上,我们一家在一起吃晚饭,爸爸端着饭碗坐在电视机前面,跟着希望英语狂说,害的我们没法吃饭了。这时,我早已忍不住我的'超级狮吼功 了,我的狮吼功 可是我从小练起的,吼起来可不比雄狮顺色。。我用中英文结合,绍兴话普通话结合说:Father!走过来(绍兴话),别说英语了(普通话),我美味的晚餐都吃不下了。 加他纹丝不动,我再次加大马力,又再一次叫了一遍,这一叫可不要紧,可恨的是,竟把楼上楼下的叔叔、阿姨、爷爷、大妈惊动了。我遭了。完了,俺快躲起来,可惜已经太晚了,我只好一个劲的说:Sorry! 人们刚走,就见爸爸嘲笑我奸笑的声音。爸爸竟然学着我的台词说:Iam 太sorry。 气的我火冒三丈。

  接下来你们已经猜到了吧,下面就是爸爸被我追着打的情景。

  还有一次,是星期天的早上,吃过早饭,我在听英语,爸妈在吃早饭。我正听的入迷,仿佛沉浸在英语王国当中了时听见嗷嗷 ---嗷嗷 的鬼叫,我还以为鬼来了,拿着尺子准备作战。但没人,我轻轻的走向门外,啊,声音源头在这,我高兴极了,你猜我看到了什么?一只血淋淋的眼球,你别说,还真像,他发出的鬼叫让人毛骨酥然。原来这是弟想吓唬我,故意搞恶作剧,后来,我抓着他的衣襟,非让他给我道歉不可。他竟然用我的台词向我赔礼:I am sorry太sorry。

  这些英语,在学校里,也有很多人学会了这种流行语。

  在这些喜欢英语的人当中,让我更喜欢英语了,我喜欢英语,这是天分,我想在我们的带领下,会有越来越多的人喜欢英语的。

五年级英语作文14

  在几门学科中我最喜欢英语,我认为我未来会成为一名英语老师。一天回家后,我开始进入了当英语老师的遐想……

  有一天,我去上班。进了办公室,我打开电脑,上网搜索了一些英语语法的练习题,制作期末复习卷,批改昨天的'作业本,并把练习打印出来。

  到了第三节课,我带上U盘、作业本等东西去上课。这节课我要给同学们再巩固一遍M4U1的内容,然后进行随堂小测。正想着,我走进了教室。我先让课代表把作业本发下去,然后开始管教他们:“你们看看你们的本子啊!Jake、Bear、Alice,你们三个难道昨天没来么?今天B以下的在补课班留下来重做!”我在短暂的作业点评后,还是强压火气,开始心平气和地上课。我先让大家把本课所有的单词与同桌进行互背,又下发了讲义开始讲语法。梳理完后,我们开始了随堂测试。

  这节课结束了。到了中午,我吃完饭,本想趴在桌子上眯一会,没想到教研组组长叫我们赶紧去开会,讨论期末考出题方案,我只好放弃休息,去开会。

  放学了,累了一天的我还要批改完随堂测试卷,学校清场时,我批完了所有的卷子。我一回到家就倒在床上,身体像充满了铅一样不能动弹。

  这时,提醒我上课的闹铃声响起,我从幻想回到了现实,回想起刚才的经历,我认为我们上课时要专心听讲,老师布置的作业要认真仔细地完成,不要让老师做多余的工作,增加老师的负担。

五年级英语作文15

  我的英语老师颜老师是一个另类的老师,像课文里的怀特森老师一样,性格独特。

  颜老师个子中等,戴着个黑框眼镜,样子很文艺。他常穿着一件皮夹克,最近有些发福,啤酒肚微微突出。

  他从来都是一个有趣的老师,从头到脚都洋溢着搞笑的气息。要是演技好一点,说不定是一个喜剧明星。他的课上我们都不会无精打采地趴在桌上沉默不语,因为他上课方式很有趣。大前天下午,我们刚从体育课上回来,个个都有气无力地趴在桌上,老师见我们精神不好,一上课就来了开头彩。他对着一个同学说:“这位先生你的发型看起来像只炸毛的'猫的毛。”我们齐刷刷地看向那个同学,还真挺像的,如同刺一样,根根竖向了空中,我们都情不自禁地笑了起来。这一笑,仿佛驱走了疲惫,上课的状态也好多了。

  上着上着,有一个关于四季的单词很是绕口,老师怕我们记不住,就说:“我们的班级是一个神奇的班级,有来自不同季节的人。”于是他找出了一个只穿着一件汉衫的同学说:“这是夏天的代表。”接着他又找出了三个季节代表,将他们统称为“四季组合“,逗得我们哈哈大笑,我们很快记住了这个单词。

  在这一课里还有“吐鲁番”和“葡萄干”两个长而难记的单词,老师又很快想出了法子,他让我们记下他们的中文谐音,这下好读多了,将单词和谐音对比起来,就不难记了。他叫一个同学站起来读一下句子,但那个同学不自信,于是老师用搞笑的方式鼓励了他,他充满自信,大声读了出来。

  我的英语老师就是这么一个个性独特,风趣幽默的老师。

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