我的爸爸英语作文
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我的爸爸英语作文,希望对大家有所帮助。
我的爸爸英语作文1
你有没有当过小老师,告诉你我当过。而且我教的是爸爸。
今天,爸爸对我说:“蕾蕾,你教我学英语吧。”“好啊”我兴奋地说:“先教英语单词吧。”我拿出四年级第一学期英语书翻到单词表,我要看看爸爸对单词的理解。我先说了一个“classmate”(同班同学),爸爸果然说不出中文意思。我开玩笑地说:“这可是小学四年级的水平呀,你的英语水平也太差了吧。”爸爸的脸象刚熟透的苹果特别红,不服气地说:“这只是小小的失误,再来!”我故意挑了些难得单词如:ambulanceman(急救员)、dentist(牙科医生)等等。看着爸爸一头雾水的样子,我就耐心的教他:ambulanceman意思是急救员,dentist意思是……
经过我的耐心教导,爸爸终于学会这些单词的意思,可是当我问急救员翻译成英语怎么读时,他竞然回答不出来,我严肃地对爸爸说:“现在跟我读ambulanceman、dentist……”
过了好半天,爸爸实在忍不住了,说:“蕾蕾,今天课就上到这吧。”还没等我说话他就遛了。
后来,爸爸半途而废了,我再也没交爸爸学英语了。
通过这件事,我明白做老师并不是我想象中的那么容易,其实是很辛苦的。我做学生学习东西一定要一丝不苟,不要半途而废。
我的爸爸英语作文2
Hi,my name is Cindy.I have a good father.I like him very much. My father is a is tall and looks very cool in the black police works in the police station and he is very busy every likes helping he often goes everywhere by his motor he sees the people in the trouble,he will try his best to help the is a good many people like him very much, often say:"Mr Li,you are a good like you very much."But my father always has a point:Helping people is his duty. My father likes reading books very use he thinks:A good book is a good he reads books after work every times he plays games with are very happy.I like him very much,because my father is not only my father,but also my good friend. This is my is a good father.I like my father very much!My dear friends,do you have a good father,too?
我的爸爸英语作文3
暑假里的一天,我正在专心致志地看书。突然,爸爸出现在我的眼前,一本正经的问我:“儿子,你有空能教我英语吗?”我一脸诧异地看着老爸,什么情况?一直对我指手画脚的老爸竟然主动要求做我的学生!简直令人难以置信!但是看着爸爸认真的样子,虽然心存疑惑,我还是点了点头。
第二天一大早,我就拉着爸爸来到了阳台上。他不解的问道:“你这么早叫我干什么啊?”我理直气壮地答道:“起来背单词啊,我可是要考你的哦!”爸爸听了,无可奈何,只得乖乖的坐下,拿着书读英语了。听着爸爸不标准的英语声,我感到很好笑。
晚上,我把爸爸叫到书桌前,亲自给他默写。默写时,他抓耳挠腮,显然一点也不会。默完后,我批改他的默写,发现他错了很多。我假装很生气,对他说:“你怎么这么粗心,错了这么多。去,把单词重默一遍,再把错的抄12遍。”我看着爸爸认真抄单词的身影,心里很得意。
过了一段日子,我找到了很多以前没做完的试卷让爸爸做,结果他考得很差。爸爸站在一边,不住口的说:“太难了,太难了。”还连连摇头。我放下笔,严厉地说:“那你以前不是说随便一做都能90分吗?”他被我问得哑口无言。看着他那副尴尬的样子,我感到很过瘾。
在教爸爸英语的期间,我用“以其人之道还治其人之身”的方法回敬了老爸,同时也明白了爸爸的良苦用心:教他英语是假,让我巩固并复习以前的知识是真。但我很享受这个过程,我认为这是一件很有趣的事。
我的爸爸英语作文4
那是一个月前的事了。有一次,我看见爸爸拿着一本书摇头晃脑地大声念着:“问(one)、吐(two)、夫里(three)、货(four)、夫爱(five)……”我大惑不解:爸爸念的是哪门子的“经”呀?我一定要探个究竟。于是,我等爸爸走开后,蹑手蹑脚地来到爸爸房间,找到了那本“经书”,打开一看,只见上面写着“华通英语”。哦,原来爸爸在学英语!我恍然大悟。可这是什么英语嘛,只见书上密密麻麻写满了和英语发音相似的汉字。我又好气又好笑,心想:怪不得爸爸读得那么差。不行,想学好英语,必须掌握正确的发音,就凭这些“伪劣产品”是绝对学不好英语的!不如……我灵机一动,想出了一个妙招。
于是,我跟爸爸说:“爸爸,从今天开始,我就当你的老师,教你学英语吧!”没想到,爸爸竟然爽快地答应了。我立刻“走马上任”了。“第一节英语课开始!”我清了清嗓子,大声喊道。爸爸马上坐得好好的。我说:“下面我们先来学习一些日常用语。早上好!Good morning!”“咕——猫——拧……”爸爸说。我差点没笑出眼泪来。“是‘good morning’,不是‘咕——猫——拧’!”经过我的一番耐心的“教导”,爸爸终于以标准的读音说出了“good morning”两个词。接着,我还教了“How are you?”等许多英语的日常用语,爸爸学得非常认真。一节英语课很快就过去了。
现在,想起我给爸爸上英语课的情景,我都不由地想起这样一句话:书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
我的爸爸英语作文5
每个人都有自己的优点和缺点。比如爸爸吹拉弹唱样样都行,但英语却一窍不通!
一个星期六的'晚上,我心血来潮,想教爸爸学英语。爸爸爽快地答应了。
第二天早上,我早早的就起床了,爸爸却还在房间里呼呼大睡。我“闯”进了爸爸的卧室,在他耳边“狂轰乱炸”。爸爸睁开朦胧的双眼,抬起一只手推着我说:“快出去,自己去玩,让我再睡一会儿吧!”“昨晚不是说了早上教你英语吗?难道你不学英语了吗?”爸爸抵不过我的“逼迫”,只得屈服。
等我兴冲冲地举起英语书,爸爸一看到密密麻麻的单词,就想要打退堂鼓。我只好对爸爸进行了一次耐心的说服教育,说:“我今年五年级,我们老师教的我这么小都能学会,你是大人,肯定更可以学会了。”爸爸被我说动了,答应继续学习,我像模像样地教起了这个高徒。
教爸爸读单词,真是“不读不知道,一读笑弯了腰”,我读bag,爸爸却一个“八格”,怎么也都读不准。换一个单词读,爸爸又读错了,可把我这个老师气坏了,反反复复读了十几遍,花了好长时间,老爸总算读对了。怎么这么笨呢?我气得要命,板起脸训斥这个差生。妈妈看到了,在一旁笑得前仰后合。
就这样,半天老爸才学会了四五个单词。但在我的不懈教导之下,一节课的时间爸爸就能学会一个单元的单词了呢。看来,只要肯用心,都是能进步的。
爸爸学英语虽然笑料百出,但让我明白了一个道理:教和学,都不是容易的事儿啊!
我的爸爸英语作文6
放学喽!我快步回到家中,放下书包便拿起英语书,对老爸说:“爸,今天要报听写,英语的,麻烦报一下啦!”老爸做了个OK的手势,便和我一起到我的房间里去了。我拿起英语本,准备开始“奋战”纸上,因为老爸报听写一般是报中文,可这次“by”从老爸口中可以清晰地听到这个发音的英语单词。我吃惊地望着老爸,半天说不出话来,心中不知不觉萌发了教老爸学英语的念头。“foot”,“bike”。
哇!老爸真厉害,看来这英语我是教定了!很有“天赋”呢!终于有个单词老爸,“猜错读音了。”是‘普累’不是‘普恩’。再读一遍,‘普累’。我像位老师一样严格地纠正老爸的错误读者。就这样,报的速度比平时慢了一倍,因为不光写,还得一遍遍纠正读音。许多天后、、、、、、“老爸!这次要写句子!”老爸闻声,慢慢悠悠地晃了过来,面露难色,极不情愿地拿起我的英语书,用一口不标准,不流利的英语给我报了起来。
天!我起诉!本来超简单的英语句子,经老爸嘴里一说,恐怕连老外也听不懂了!我凭自己“非凡”的理解能力,艰难地写完了英语作业。接着,我抱着英语书,给老爸来了次突击补习。从第一单元到第三单元的单词和letstake中的黑体句子全部一个不落地教起来。这下,老爸惨了,叫苦连天,可我还是不依不饶地教下去。直到该上床睡觉了,才肯放过老爸。
不仅老爸口干舌燥,我这个当老师的容易吗!还好,在中考前几天的“英听”中,老爸把一些比较基本,简单的单词全部读对了。真是功夫不负有心人!我为老爸颁发了“全勤奖”,“勤奋好学奖”和“认真听课奖”下次,我还要教爸爸学英语!
我的爸爸英语作文7
现在的生活中已经离不开英语了,比如说:高速公路、铁路的路标下面都注有英语;停车牌都用的字母“P”;公交车上先用中文报站,然后又用英语报一遍……可以说英语已经融入了我们的生活。
我的爸爸是70年代的人,以前没有学过多少英语,即使能多少读几句,但读出来的音也非常古怪。针对这种现状,上周星期六我便给爸爸当了一回英语小老师。
我先在本子上写了四个字母让他读,他一开始,看见这些字母,非常高兴。他说:“这就是你们所学的英语吗?不就是我们在幼儿园时学的拼音吗?”我大笑起来:“爸爸,你可真没见识,这不是拼音,只是跟拼音的写法一样,读法却完全不一样。”我知道爸爸这是在开玩笑,或是考验我,他不是还能读几句别扭的英语吗?我认真地教爸爸读了这四个字母,接着又教他读“你好”、“再见”等英文单词,开始爸爸和我们在学习一样,觉得很无聊,不想学了。我严厉地对他说:“这学英语可不是一朝一夕就能学会的,要有一定的毅力去长期学习。”听了我的话,爸爸认真多了,我们又开始学习了许多新的单词。
本周星期五回家,我和爸爸重温了一下那天学习的单词。通过检验,爸爸也居然能读能写我教他的二十多个常用英语单词了。我高兴极了,体会到了当老师的无比快乐。
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