启示的作文必备（3篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的启示的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
启示的作文 篇1
在生活中有许许多多的启示，如，你看到一些奇怪的东西，然后去观察它，最后你会得到启发。
小时候，我在家里看到很多蚂蚁，当时我很害怕，因为那时我才在读幼儿园。我问妈妈：“妈妈，这是什么虫子啊?”妈妈说道这是蚂蚁，转眼之间我现在已读三年级了，有一次，我们在上科学课，老师说：“为什么要在雨天搬家呢?因为蚂蚁能预感空气湿度，当它觉得湿度过大时，就知道要下雨了。”在下雨天时，我总会那种伞去一些小的`地方，没想到，正如老师说的，它们在搬家。我有仔细观察了一下，久而久之，我观察到一个亮点，在不下雨时，蚂蚁通常住在低处，在下雨天时，蚂蚁会搬到安全的地方去，也就是去那些高处的地方住，避免被雨水淹死。
果然，付出就有回报，生活中有好多启示，知道吗?只要你认真地观察一件东西，就会得到应用的启发哦!
启示的作文 篇2
捡到了钱一定要上交给老师，可是开学时有一次捡到了钱却没有及时交给老师。
那一次是开学的第三周的周四，那天早上我去上学时在校门口不远的草丛中我发现了一个红红的东西，我好奇的走近一看，是一张100元，我十分的惊讶，是什么人把它给丢了呢?能不能捡呢?妈妈以前教过我可能是骗子故意放的，我犹豫了一下，可是看看没人我还是贪心的捡了起来，我很开心没有人来问我是不是捡到了钱，我很快走进了校门，可是我又被一个道德问题给弄的不开心，要不要上交?老师说：“捡到钱要上交”，可另一个声音说：这时自己捡的可以自己支配为什么要上交“我的脑子里仿佛有两个人在吵架闹轰轰的，一个说要上交一个说不上交，这时我有犹豫了，这时有个同学走过来问我今天带了多少钱，我紧张的说105，100块是捡到的，他说：”那分我一半“，那是我在想反正不是我家里的钱，分给他50也没问题，我就不加思索的'答应了，
下午又有捡一个同学问我，”你带了多少钱“，我说：”捡了100分给了另一个一半“，他说：”我去告老师“虽然我没说什么，但是这是我的心很慌。
第一节课下课后，老师就找到了我和另一个同学，把100元没收了，那个时候我后悔极了，以后应该捡到钱就马上上交。
捡到钱一定要上交给老师，这种拾金不昧的精神我们一定要传承下去。
启示的作文 篇3
艳阳高照，万里无云，我和爸爸去湖边钓鱼。
开始，我耐心地等待着，灼热的阳光毫无保留地照在我的身上，我被晒得满头大汗，湖面上却丝毫没有动静，慢慢地心也变得急躁起来，不时地把鱼竿提起来看看，有时还撒一大把鱼食下去。眼看着父亲已经钓到两条河鲫鱼了，我发起了脾气，把鱼竿丢在一边，干坐着。父亲说：“你啊，就是太浮躁，我今天带你来钓鱼，就是想训练你的.耐心，有耐心才能成大事。”
我听了父亲的话，重新提起鱼竿。时间一分一秒地过去了，突然，鱼竿剧烈地抖动了一下，我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着，这条鱼拼命地摆动着尾巴，本来平静的湖面上溅起了不少水花。不过，这条鱼还是被我钓到了。我和父亲得意地看着这条大鱼，商量着回去让妈妈给我做最喜欢的鲫鱼豆腐汤……
回家的路上，我想着父亲告诫我的话，耐心，耐心！我一定要把这句话记在本子里，作为我的座右铭。
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