什么的启示作文通用
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的什么的启示作文通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
什么的启示作文通用1
食堂阿姨给我的启示
今天中午，我们班终于不练路队可以直接去食堂。当我刚走进食堂的大门，就看见有个同学一不小心把餐盘给倒翻了。食堂阿姨看见了，急忙拿来一块擦布，急匆匆地跑过来，蹲下身子，一手拿擦布，一手拖地，把地给擦干净后，把擦布洗干净，再放回原位。
我坐在座位上，吃着美味的饭菜，仿佛看见了阿姨们的辛苦：她们每天早上都要去超市买许多蔬菜、调料、鱼、肉……。买回来以后，她们用干净的清水倒在一点灰尘都没有的大铁盘里，再把蔬菜放在大铁盘里，她们把自己的手浸在冰冷的水中。我想：我们学校有成百上千个学生和老师，她们的手会冻僵吗？接着，她们要花大量时间来炒菜和煮饭。有的一不小心，手被烫伤了……等她们煮完了以后，还要把饭和菜盛到盘子里。我们吃饭的时候又看见类似的.情况：有同学把米饭无意掉在桌子和地上，阿姨弯下腰，把米饭一粒一粒地捡起来。有同学一不小心把盘子摔在了地上，阿姨们要用扫帚把它扫干净，还要用拖把把地给拖干净。
我看了，非常地感动。这件事情告诉我，我们吃饭菜的时候，要想想这都来之不易，做什么事都要为别人着想就像食堂阿姨一样。
什么的启示作文通用2
有一年夏天，我和爸爸去游泳。我们准备好后到了水了，我不会游泳，所以带着游泳圈。
开始我在水面上玩，很高兴，不过看到别人游泳，我的心就痒痒了。于是我问爸爸怎么游泳，爸爸说他不会，于是我就找一下谁会游泳。过了一小会，我看见一个人从滑梯下滑下水面，自由的游泳。等他露出水面的时候，我问他：“叔叔，怎么游泳呀”他脾气很好，没有拒绝我。他说：“游泳时后腿要使劲的往后推，手要从内向外舒展。”他边说边演着动作。我说了声谢谢。我很怕不小心落入水中又不出来。于是我到了浅水区域，但是我从滑梯下滑下来总是身体和水底使劲的.相碰。我不滑滑梯了。可是，又有一个问题摆在我面前：水太浅了，我根本游不了。”我只能悻悻的离开了浅水区。到了深水区，我用身体测量了水的长度：刚好到鼻子下方。”只不过不时有一些波纹。我想象着如果溺水时会怎么样，最后我还是受不住诱惑，放开胆子试了一下。我在水面游了一会，渐渐的往下游。我终于敢自由的舒展身体了。过了几十分钟，爸爸要走了，我恋恋不舍的离开了这里。
今天我明白了一个道理：坚持就是胜利！”
什么的启示作文通用3
飘飘扬扬的雪花，从天空中飘落下来，很美很美。
我爱在雪地里玩，打雪仗，堆雪人。我很喜欢雪，喜欢雪的洁白。在我眼中，雪像甜甜的白糖，像洁白的盐，我想雪一定也是很干净的吧，于是，我禁不住要捧起一捧雪，想吃掉它。正在我想往嘴里送的时候，妈妈拦住了我，说，雪很脏的，不能吃。
我很吃惊，雪很白啊，怎么会脏呢？看我疑惑不解的`样子，妈妈找来一个碗，装了一碗雪拿回了家。雪在屋子里很快就化了，妈妈让我看碗，我却发现，碗里雪化过后，表面是一层灰尘，中间是清水，碗底是许多细小的沙土。看过后，我大吃一惊，这才发现，原来洁白的雪并非无暇，而是很脏的。
由此，我还想到了人。有的人外表很美，但却是内心肮脏的人。我们不能做雪那样的人。要做内心和外表都很美的人。
什么的启示作文通用4
“啊！不嘛！”我又在和妈妈争辩着。“听话买完东西后，你在用剩的钱买些零食吃，好不好？”妈妈温和的说道。
我从记事那年起，我就开始胆小，必须依着自己的爸爸妈妈才能勇敢，要不然连见人的勇气都没有。
我们小孩是斗不过大人的，我只好自己低着头，手里攥着钱，很不情愿地走进店里，妈妈而在外面等我。
我往店里一瞧，没人。我想外面看看妈妈的反应，希望妈妈能体谅我。可是谁知妈妈让我喊一声“有人吗？”，我这下胆儿更小了。我连看别人一眼都不敢，更别说是喊了。我只好企图喊一声，可是声音总是不想外扩，而是闷在嘴里。
我又想外面看看妈妈的反应，而妈妈焦急地盯着我，很显然她着急了。我真的.有些憋不住，眼泪一滴一滴地流下。妈妈看到我的模样，只好不再勉强我。那是我也只是5岁，妈妈对我的要求比较高。
妈妈买完东西对我说：“你看，你说你胆小，这只是一句借口。如果你刚才真的像我那样，不胆小勇敢面对的话，难道店主还说你是来找事的？所以你要坚强，不能事事胆小。懂了吗？”
我点点头，那时的妈妈就像老师，教导着我，让我明白了要坚强。
什么的启示作文通用5
“好没意思啊。”我感叹道。这里有一个瓶子，啊！我知道玩什么了，我拿了一个笔，在瓶子盖里，处了几个洞，在倒上了水，我在地上乱洒起来，洒的地上全是水，我在地上滑水，就跟滑冰一样，真好玩。
后来我又接了五瓶的水，一手拿一个，往地上洒，地上的水也来越多，地越来越滑，我就拿起我的小汽车，往后一拉，嗖！的一下，小汽车开走了，在水中行走的'小汽车，走不了多远就停下来了，我又拿出两个陀螺兄弟，又让它们俩分别转了起来，我拿起瓶子，往陀螺上洒，没想到，水居然溅我一身，有的水还溅到了我的衣服上和沙发上。
玩了一会，我就觉得没有意思了，就把剩下的水，放在那里了，又拿起墩布把那里墩的干干净净的，妈妈回来之后，无奈看了看这五瓶水，就到倒了花盆中了。
通过这件事我明白了，不要浪费水。
什么的启示作文通用6
我们生存的环境正在一点点的恶化，洪水、地震、泥石流等灾难一次次无情地向我们袭来，在从前任何一个世纪，灾难都没有这么频繁，这引起了我的深入思考。
洪水、地震、泥石流等灾难都是自然现象，一些地方自然灾害很频繁，如日本。但在一个地方出现了不该出现的灾害，我了解到这是我们人类自己造成的，如无节制开采矿石，会改变地质构造，发生矿难；滥砍滥伐导致水土流失，发生泥石流；建大坝试图挡住奔腾的江水，但日积月累仍会引发次生灾害。
我不想再听到世界上任何国家因过度开发而发生灾难，所以我呼吁大家保护我们的环境。假如每个人种一棵树，就可以建设一座绿色长城；每个人有一个小小的保护环境的习惯，带来的效果也是超乎想象的，就会减少对空气、水源的污染，这样我们和我们的后人可以在地球上幸福的`生活。
我们要和大自然和平相处，煤炭、石油甚至一切万物都是大自然给予我们的，我们不能无节制的索取，否则我们的子孙就难以生存，灾难就是大自然给我们的提醒。
这就是大自然给我们的启示！请爱护我们的大自然！
什么的启示作文通用7
做风车的启示
在一节美术课上，我们在做风车，这让我明白了一个道理。
“叮零零”上课铃响了，这节美术界我们要做风车。柴老师讲过怎么做风车之后，我们就自己动手做了。我先把纸折好，然后用一根大头针固定在一根吸管上，就OK了，接着我就去外面玩风车。我加速跑，跑到一半，只听“叮”的.一声，大头针居然脱落了。我重新安装好大头针后，谁知没跑多少路又脱落了。我安好又掉，重复了几次后，我火冒三丈，心里想：这大头针怎么回事，为什么总是掉，难道我折得有问题？这时，我突发奇想：是不是吸管有问题，要不把吸管换成铅笔？万一还是掉，我不就做不成了，不多想了，先试试吧，希望不要脱落啊！于是我跑回教室拿了一支铅笔，用大头针把风车装在有橡皮的那一头。谁知，不管我跑得多快，它都安然无恙，而且转速也快了许多。看来铅笔风车比吸管风车强。
从这一小事中，我领悟出来一个大道理：如果上帝关上了你的大门，肯定会为你打开一扇窗，如果一条路不能到达目的地，可以换一条路走走。
什么的启示作文通用8
什记忆的图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。那是一个星期六。这天中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在妈妈把一切都准备好了以后，就开始砸蒜。
这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是，从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不会，那对我来说不就是张飞吃豆芽———小菜一碟吗？然后，我一把夺过剩下的三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是，容器里的大蒜似乎不大听我的话，当我砸的'时候，大蒜在容器里“飞来飞去”，气得我乱砸。突然，一个大蒜从容器里跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说：“来呀！来呀！你抓不到我！”砸蒜失败后，我不得不想想办法了，我心里想：因为大蒜是圆的，所以不好砸，如果把大蒜变成扁的，不就好砸了吗？现在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我试了试，嘿！还真行！
通过这件事，我知道了生活中处处有学问，这不是验证了那句话吗———世上无难事，只怕有心人！
什么的启示作文通用9
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的`可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。
什么的启示作文通用10
古人云：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”宋代诗人王安石也曾经说过：“墙角数枝梅，凌寒独自开”，而元朝诗人王冕又从另一个角度来看梅花：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。是啊，从古到今，有多少诗人、作家赞美梅花。冬天到了，雪花飞舞、北风呼啸，为汽车盖上了棉被，让小草穿上新装。那些想和梅花看冬天景色的花儿再也忍不住严寒，钻到了大地妈妈的怀抱。
我欣赏梅花，但是我更欣赏梅花坚韧不拔的精神。
那天，下着鹅毛大雪。我穿着棉衣在家里，突然想起来屋后的梅花：这么冷的天，他会不会冻死，我拿了一件旧棉衣想为他遮挡严寒，却不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮夺目那鲜红的花苞是那么的美，那么的灿烂。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花缠绕在我的脑海里。早上我急不可耐的打开窗户，不禁大吃一惊，那些花苞是那么的鲜红，那么的`耀眼。我的心砰然一动：坚强，不就是一个人成功的秘诀吗！
什么的启示作文通用11
你看过山吗？山是伟大壮阔的。你看过海吗？海是宽广无边的。一片偶然飘落你手中的落叶能让你想到什么？是它过去曾拥有的历史？是它来自何方？还是依然在枝头上的岁月中所看见的大大小小的、数也数不清的人人事事？
我一直认为，人生在大自然中领悟很多，难道不觉得大自然的一切代表着人的压力、失意、竞争以及喜乐悲愁吗？好，就拿月亮来说，月圆月缺这种自然的现象，常常代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲求的是团结、分工的精神。
大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落，仿佛刚刚旭日东升，转眼间却是星月稀疏。夜来香绽放了，又萎谢了，若是说，落花、残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯，蝶儿在夏季热闹以后，也会僵死在花儿的冷香里！虽然，它们的.生命是短暂的，但它们在有限的时间里写下最美好的历史，这不也是大自然给我们的启示吗？
生命虽然短促，但若能使它放出色彩，但可称之永恒，是吗？
什么的启示作文通用12
“滴水能把水穿透，万事功到自然成。”这句格言像一条五彩的花边，时刻镶嵌在我的心头。它时刻鞭策着我；它像一股风，为我驱散眼前的迷雾；它像一盏灯，为我照亮前方的道路；它更像舵，使我把握住人生的小舟。
记得那天早晨，我打了个呵欠，从被窝里爬起，慢吞吞地穿上衣服。我快步走到书桌旁，凝望着桌上摆着的两本书，《冰心》和《英才教程》，妈妈似乎期待着什么，我把《冰心》打开，翘起二郎腿，把书放在膝盖上，津津有味地读起来。妈妈眼里喜悦的光芒一下子灰暗了。我不明白，没有觉察到妈妈眼神中一闪而过的失望。也没有在意妈妈那短暂的.一声叹息声。我心想妈妈不会又生气了吧？不对呀，刚才她还很高兴呀。是什么原因惹妈妈烦恼呢？
我一把推开冰心，回想起昨天早晨我的所做所为，哦，想起来了，我答应过老妈，每天背《英材教程》的。我恍然大悟，把《冰心》放回书架，背起了《英材教程》。妈妈见状对我说：“儿子，送你一句名言：滴水能把石穿透，万事功到自然成。”啊，我一脸茫然。随即恍然大悟。
是啊，我们要有恒心，有毅力，努力学习，才可以叩响成功的大们，这句格言将启示我，坚持不懈，走向成功。
什么的启示作文通用13
有一句格言对我的帮助很大，那就是“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。意思是学业因为勤奋而精通，但却因为嬉笑不重视而荒废，事情因为反复思考而成功，但它却能毁灭于随随便便。
这是一个浅显的.道理，我们学习任何一个东西都是一个从浅到深的过程，要真正掌握一门知识或技术，都得认真对待，持续地研究学习，才能汲取精华，最终真正做到随心所用。我也给这句格言添加了一点光彩，也为它做了最好的注释。
一开始，我是抱着小提琴很好玩的心理在学琴，练琴。但是，从那次我和妈妈谈过心里话后，我突然改变了想法。
有一天，我开始练琴，当时我还是和玩似的练，妈妈在旁边一直看着我，好像看透了我的心思说：“你先别练了，我想找你谈谈心里话”。当时我很爽快的答应了。妈妈说：“学一种东西，不管是什么都应该坚持下去。你要永远记住这句话，业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。
从那以后，我不管作业是少还是多，都会抽出一定的时间来练琴。只有不停下脚步，一步一个脚印，才能之上云天。让我们一起记住“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”这句格言吧。
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